人教版四年級語文上冊期末測試卷.doc

集美區(qū)李林小學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期四年級語文期末練習（完卷實踐：90分鐘）一、看拼音寫詞語（5分）mn ji tu jin zo r dio k rng qibo li y zh gu l xng g ln du二、選擇題（本模塊選擇題都是單項選擇題，每小題1分，共15分；默寫古詩5分。）（20分）1.下列加點字注音都正確的一項是？（ ）A. 靜謐（m ） 逐漸（z）允許（yn）骨髓(su) B. 模樣(m) 瞭望(lio) 蟋蟀（shui）邏輯(j) C. 鳥瞰（kn）山崩地裂（bng） 鐵鍬(qi) 統(tǒng)率(shui) D. 資源（z) 叮嚀（nng)痕跡（hng) 刪除（shn)2.下列詞語中，有別字的是哪一項？（ ）A.耀武揚威 B.突如奇來C.草翠花開 D.供養(yǎng)不周3.對加點字的解釋錯誤的是( )A隨心所欲（想要）B、變化多端（頭緒）C理所當然（應(yīng)當如此） D、欣喜若狂（瘋狂）4. “殊”的意思最可能與下列哪個詞的意思有關(guān)？（ ）A.疏導(dǎo) B.特殊 C. 殺死 D.數(shù)目5. 下列各組沒有語病的一項是（ ）A學(xué)校接到通知，學(xué)生的生活用品和床上用品不能統(tǒng)一采購。B.我聽見窗外有許多的鳥叫聲和鳥影。C.早晨，我看見太陽從東方緩緩升起來了。D.經(jīng)過老師的批評，我意識到了錯誤，今后我一定改進錯誤。6. 哪一個關(guān)聯(lián)詞填入句子最恰當？（ ）A.雖然但是B.不僅還C. 因為所以D.即使也王紅同學(xué)（ ）自己學(xué)習好，（ ）能幫助其他同學(xué)。7.下面句子中加點的成語運用錯誤的一項是（）A上古神話中，不缺乏許多能夠呼風喚雨的人物。B歸根到底，所有的錯誤都是我不小心造成的。C上知天文下知地理，要達到這種境界談何容易？D海洋學(xué)家下海探查深海的生物往往需要屏息凝視。8.“一大清早就吵架，不怕一天不順當？”這句話的意思是（ ）A一大清早就吵架，不怕一天不順當。B一大清早就吵架，不怕一天順當。C一大清早就吵架，怕一天不順當。D一大清早就吵架，怕一天順當。9.小紅寫心得時，遇到“pn”字不會寫，就用 查字法查字典；讀書時，遇到“慈”字不認識，就用 查字法查字典，還有個“漪”字既不知道讀音，一時又確定不了部首，就用 查字法查字典。（ ）A部首音序數(shù)筆畫B音序部首數(shù)筆畫C部首數(shù)筆畫音序D音序數(shù)筆畫部首10. 哪一個關(guān)聯(lián)詞填入句子最恰當？（ ）法布爾為了研究昆蟲，一生（ ）地觀察昆蟲的習性。A. 如癡如醉 B. 專心致志C.認真細致D. 醉生夢死11. “夜，如期靜悄悄地來了。”這句話應(yīng)縮寫為（）A夜如期來了。B如期地來了。C夜來了。D夜靜悄悄地。12.將下列句子插入語段中的哪個位置最恰當？（） 一位顧客手里拿著一面挑好的鏡子，本打算買，但端詳了一下他的臉，忽然“撲哧”一笑，放下鏡子，扭頭就走了。 從前，有個賣鏡子的人，他賣各式各樣的鏡子：大的，小的，圓的，方的他的鏡子質(zhì)量很好，他的口才也不錯，生意做得很紅火。但是，他忙于經(jīng)營，連飲食起居、梳洗的時間都沒有，外觀逐漸邋遢，自己竟然絲毫沒有發(fā)覺。后來不知怎的，買鏡子的人越來越少了，生意也越來越清淡。賣鏡子的人不明白，拉住一位老人問：“怎么 ，我的話錯了嗎？”老人慢慢地說：“你的話倒是沒錯，不過，你拿鏡子照照自己的臉吧！” A、之前B、-之間C、-之間 D、-之間13. 據(jù)說喜鵲是報喜之鳥，總是給人們預(yù)報喜訊，鄉(xiāng)里人都報喜歡它。所以，盡管它的嗓音并不出眾，聽到它的叫聲，人們?nèi)员陡杏H切?！霸?，喳喳喳喳”，那不是分明在說“喜事到家，喜事到家”嗎?每當這時，我心里便有說不出的高興，總是盼著喜事快快降臨。雖然它的“話”常常不能應(yīng)驗，但總能給人以希望和安慰，給生活增添不少樂趣。這段話主要描寫的是？（ ）（1分）A.喜鵲的叫聲 B.喜鵲的作用C.人們喜愛喜鵲 D.喜鵲是報喜之鳥 下面句子中說法錯誤的是（ ）A.去年的書的作者是日本作家新美南吉。B.蟋蟀的住宅這篇課文節(jié)選自昆蟲記。C.火燒云的作者是中國中國近現(xiàn)代女作家蕭紅D.母雞這篇課文是我國現(xiàn)代畫家、教育家、書法家豐子愷。15.當你受到熱情款待的時候，你會想起古人的哪兩句詩呢？（）A.橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。 B.故人具雞黍，邀我至田家。C.兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶。 D. 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。16. 默寫游山西村（注明朝代和作者）（共5分）17.按要求填寫完整。（每題1分，共4分）（1）開軒面場圃， 。（2） ，一日難再晨。（3）綠水本無憂， 。（4） ，十二月臘梅雪里藏。 二、閱讀（本模塊的選擇題都為單項選擇題，每小題2分。簡答題每小題4分。）（一）閱讀為 國 讀 書，完成題18-27題。（26分）為 國 讀 書 清晨，我在院子里玩，碰到鄰居家的老爺爺，爺爺問我：“長大當什么？”我說：“當大富翁。”爺爺又問：“為什么要當富翁？”我回答：“自己過得好，想要什么就可以買什么?！卑职譀]說話，一吃早飯就帶我去“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館”。 一下車我看到正面墻上，鐫刻著鄧小平爺爺親筆題寫的館名，門柱上鑲嵌著江澤民總書記寫的“全國青少年教育基地”銅牌。走進廣場，中間是一座名為“倒下的三十萬人”的抽象雕塑，東南角放飛著一群和平鴿，廣場北側(cè)是一組遇難者頭顱、手臂等組成的大型雕塑。 陳列室旁邊有個母親的雕像，她的右手緊緊地握著拳頭，眼睛瞪得大大的，好像噴著烈火；嘴巴張著，好像在痛苦地呼喚著她的孩子。萬人坑里埋著1937年12月中旬被日本鬼子殺害同胞的累累白骨，有的頭顱上中了子彈，有的身上捅了刺刀，還有的肩膀上被釘了釘子壁畫上，日本鬼子的機槍瘋狂地掃射著，一位媽媽死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“媽媽，你快起來呀！”一件血跡斑斑、彈痕累累的破棉衣，好像還在流血呢 看了這些，爸爸說：“落后就要挨打，貧窮就會受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸說的道理，我要為國讀書，發(fā)奮學(xué)習，讓我們的國家強大起來。等長大了，先當科學(xué)家，搞發(fā)明創(chuàng)造；再當富翁，把財富投入國防，讓老百姓過上安穩(wěn)的好日子?！卑职挚湮艺f得好。他說：“不管長大干什么，心中要有國家，不能光想著自己?！?18.第一次當我被問到以后想干什么的時候，我是怎么回答的（ ）A. 為知識讀書 B. 為當富翁C. 為了當大官 D. 為國讀書19. 這是一個什么紀念館？（ ） A. “倒下的三十萬人”的抽象雕塑 B江澤民總書記寫的“全國青少年教育基地”C. 有個母親的雕像的紀念館 D. “侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館”20. 走進廣場，我首先看到是什么（ ） A. 陳列室旁邊有個母親的雕像 B. 一組遇難者頭顱、手臂等組成的大型雕塑C. 一座名為“倒下的三十萬人”的抽象雕塑 D江澤民總書記寫的“全國青少年教育基地”銅牌21. 本文的題目為國讀書跟本學(xué)期學(xué)過的課文 意思很相似。（ ）A. 那片綠綠的爬山虎 B. 尺有所短 寸有所長 C為中華之崛起而讀書 D. 給予是快樂的22. 讀了這篇文章，我知道寫了（ ）A. 爸爸教會我為什么要讀書 B. 爸爸帶我去博物館了C. 我讀書是為了長大當富翁 D. 我們青少年樹立理想23. 建造這個紀念館的意義（ ）A. 給大家看看當時的慘況 B. 讓我們銘記落后就要挨打C. 為了讓我們樹立理想 D. 休息娛樂有個很好的去處24. 爸爸為什么要帶我去“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館”？因為（ ） A.讓我看到鄧小平爺爺親筆題寫的館名“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館” B. 爸爸是希望我不管長大干什么，心中要有國家，不能光想著自己C.爸爸是為了讓我看到一座名為“倒下的三十萬人”的抽象雕塑 D.讓我看到中國人落后挨打的場面，貧窮就會受制于人的樣子25.文中第三自然段用了什么修辭手法？這樣有什么好處？（4分）26. 在21世紀的今天，我們作為青少年一代應(yīng)該從小樹立遠大的理想。那么，你長大后想當什么呢？為什么？（4分）27. 你覺得為國讀書和讀書的理由這兩個題目哪一個更好？為什么？（4分）28. 閱讀下面一則新聞，回答問題。（4分） 2012年12月14日，從南寧市旅游局傳來好消息：良鳳江國家森林公園、武鳴伊嶺巖風景區(qū)被批準成為國家4A級旅游景區(qū)。至此，我市國家4A級旅游景區(qū)己達到12家，國家3A級旅游景區(qū)12家，這標志著我市旅游景區(qū)功能進一步完善，旅游景區(qū)總體質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。 （1）從這則新聞中你獲得哪些信息？ （2）讀了這則新聞，你有什么感受？29. 習作天地