精選[人教版]六年級(jí)上學(xué)期摸底強(qiáng)化訓(xùn)練小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(一).docx

精選人教版六年級(jí)上學(xué)期摸底強(qiáng)化訓(xùn)練小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)字詞。要是你這次不參加哥哥的開(kāi)業(yè)慶din_，那就太讓我傷腦jin_了。張揚(yáng)看到楚嫣然乘坐的那輛出租車越走越遠(yuǎn)，不由得有些焦zo_了，忍不住cu_促那摩的司機(jī)道：“我說(shuō)哥兒們！你能不能快點(diǎn)兒？”看著他們用稚嫩的筆跡寫(xiě)下的一句句誠(chéng)摯話語(yǔ)，特警們不禁眼眶濕潤(rùn)，思x_萬(wàn)千。2011年4月1日上午消息，英國(guó)已放棄在2012年奧運(yùn)會(huì)之前建成f gi_ln dn_地鐵的移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃。2. 入情景，補(bǔ)空缺。1. （1）在橫線上填入意思相反的字，使之組成詞語(yǔ)。_驚_怪 _盡_來(lái)_仰_合 爭(zhēng)_恐_2. （2）在橫線上填寫(xiě)與句中括號(hào)里詞意思相反的詞?？吹酱蠹遥旎睿┑臉幼?，他的心里也變得不那么_了。（漆黑）的夜色里，突然出現(xiàn)了一束_的燈光。我們不該（懷疑）自己的朋友，而是要_他。3. （3）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。盡管還是 不但而且 一邊一邊 雖然但是 因?yàn)樗?即使也堅(jiān)持每天跑步，_不會(huì)影響健康，_能增強(qiáng)體質(zhì)。_下著小雨，我們_興致勃勃地去登山。在這次比賽中，_我的準(zhǔn)備工作做得很充分，_獲得了好成績(jī)。在這次比賽中，_我的準(zhǔn)備工作做得很充分，_成績(jī)不很理想。媽媽_工作，_參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。_明天下雨，我們_要去探望李老師。3. 正確搭配詞語(yǔ)。颯颯地_ 飛舞 高大的_ 腿快樂(lè)地_ 照射 長(zhǎng)長(zhǎng)的_ 松樹(shù)嗡嗡地_ 響 透明的_ 松脂慢慢地_ 穿過(guò) 厚厚的_ 波濤熱辣辣地_ 爬 澎湃的_ 琥珀4. 根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)字詞。要是你這次不參加哥哥的開(kāi)業(yè)慶din_，那就太讓我傷腦jin_了。張揚(yáng)看到楚嫣然乘坐的那輛出租車越走越遠(yuǎn)，不由得有些焦zo_了，忍不住cu_促那摩的司機(jī)道：“我說(shuō)哥兒們！你能不能快點(diǎn)兒？”看著他們用稚嫩的筆跡寫(xiě)下的一句句誠(chéng)摯話語(yǔ)，特警們不禁眼眶濕潤(rùn)，思x_萬(wàn)千。2011年4月1日上午消息，英國(guó)已放棄在2012年奧運(yùn)會(huì)之前建成f gi_ln dn_地鐵的移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃。5. 將下列句子改為陳述句。這不是琥珀嗎？那些松脂球不是成了化石嗎？6. 按課文內(nèi)容填空 課文自然之道講述了作者一行人到加拉巴哥島旅游，看到一只幼龜把_，被嘲鶇啄咬時(shí)，不顧_，讓其把幼龜_。后來(lái)，成群的幼龜?shù)玫絖的錯(cuò)誤信息魚(yú)貫而出，結(jié)果成了食肉鳥(niǎo)的_，令作者非常_。7. 解釋下列詞語(yǔ)。丑惡恐怖8. 用下列詞語(yǔ)造句。愉快猜測(cè)9. 謄寫(xiě)詞語(yǔ)。 洪亮 和諧 柔和10. 根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)。形容女性姿態(tài)各異，輕盈柔美。_11. 把陳述句換成把字句。我打碎了玻璃瓶。媽媽給我一個(gè)蘋(píng)果。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀課文自然之道選段，回答問(wèn)題。 我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地跟向?qū)дf(shuō)：“你得想想辦法?。　毕?qū)s若無(wú)其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！毕?qū)У睦涞?，招?lái)了同伴們一片“不能見(jiàn)死不救”的呼喊。向?qū)O不情愿地捧起那只小龜，把它送往大海。那只嘲鷹眼見(jiàn)到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。向?qū)Т藭r(shí)的心情怎樣，從哪些詞可以讀出來(lái)？13. 讀課文愛(ài)之鏈句子品讀?！班l(xiāng)間公路、已是黃昏、喬伊工廠倒閉、心里很是凄涼”這句話在文中起到了什么作用？14. 下列語(yǔ)句中劃線的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）。A .好一個(gè)青海高原一株柳！每一個(gè)舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。B .托爾斯泰的作品不會(huì)放過(guò)小巧玲瓏的生活細(xì)節(jié)，同樣也能全面關(guān)注社會(huì)變革的現(xiàn)實(shí)。C .十六歲是 人生的花季，我們正在走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。D .好的書(shū)需