小學下學期班主任的工作計劃范文.doc

小學下學期班主任的工作計劃范文 新的學期新的起點我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)我們都知道一個學校是由多個班級組成的班級是學校的重要成員它的一言一行都將影響著學校如何才能將班級工作開展得有聲有色呢那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的有人說：一個好班主任就是一個好班集體如果說每個孩子都是一顆小星星我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了使工作做得更出色特制訂計劃如下： （一）常規(guī)教育方面 學生經過一個假期的放松對于學校的日常生活和學習必定不太適應做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易為了使學生能夠及早進入角色適應學校的生活這就要班主任在日常生活中能有序的引導并且內容要近一點、小一點、實一點時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育因此我決定從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”及各項常規(guī)要求并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的什么行為是不對的使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣開學初在班級設立兩套班干部隊伍每周交換進行工作對于學生的日常行為班干部做日常工作,在放學時間進行一日總結老師根據總結完成每日的學生評價表對表現不夠好的學生及時進行點撥、指導加強教育 2、利用升旗儀式和班會時間加強學生的德育教育升旗結束后對上周的情況進行總結舉行一些有意義的主題班隊會使學生懂得做人的道理培養(yǎng)其愛國主義情感同時讓學生在各種活動和勞動中學會合作學會生活對于學生的書寫讀的姿勢在課堂上隨時提醒與幫助 3、開學師生共同制定班規(guī)班紀并制定相應的獎懲辦法從紀律、衛(wèi)生、勞動及課間操幾方面制定如有違規(guī)照章處罰我們班的宗旨是：“說到做到” （二）班級紀律方面 一個班級要想有良好的班風必須要有良好的紀律才行因而我從以下幾點入手： 1、課堂紀律 嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師管住口不說話管住心認真聽管住手不亂動）如果有違反紀律的現象由課代表記錄并記在學生評價表中守紀的學生與文明星評選掛鉤無違紀現象五星違紀一次扣一顆星如有打鬧無星如被表揚可加一星 2、課間紀律 課間是學生輕松休息的時間良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛然而豐富多彩的課間活動就是解決課間紀律亂的法寶我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動游戲項目要由同學們自己提出有意義地進行同時隨時提醒學生要注意的危險活動和場地寓教于樂課間違紀由班長、紀律委員記錄室內不大叫、不跑跳、不打鬧院內不打鬧扣星方法同上 3、路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣適應集體生活將在班級開展“路隊”評比活動使學生不僅做到快、齊、靜而且能夠進行自主管理排隊慢走安靜每一個路隊將分別設立一個小隊長每天定時向班主任匯報路隊情況記錄在“文明行為”中及時監(jiān)督及時管理 （三）衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要俗話說病從口入講衛(wèi)生既能使身體健康又能養(yǎng)成良好的生活習慣還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境 1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生平時抽查要求衣著整潔桌屜干凈物品整齊由衛(wèi)生委員記錄表現情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中 2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃由勞動委員負責對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組進行表揚加星同時利用花草美化環(huán)境并進行愛護環(huán)境和花草的教育 （四）班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的班干部是班級管理的小助手這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制使班級管理再上新臺階讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習學會生活學會合作和學會管理每個班干部都做工作記錄每周一班會總結換崗每兩周進行班干部工作評價由學生們根據班干部的工作情況進行表揚或提出不足表揚的班干部被評為工作星連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學要進行調整換到合適的崗位上期末與優(yōu)秀班干部掛鉤及時召開班干部會議針對他們在工作中出現的問題教給他們工作方法使他們明確自己的職責指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向同時還要求他們注意班干部成員之間的合作齊心協力擰成一股繩盡力在同學之間樹立他們的威信創(chuàng)造機會鍛煉和培養(yǎng)他們的能力 （五）家校結合分類施教 本學期要做好分類施教工作： 1、對于學習后進生每節(jié)課都要提問作業(yè)中有錯要單獨進行輔導與家長聯系共同幫助提高學習興趣 2、對行為后進生發(fā)現閃光點要大力表揚樹立信心在老師和家長共同督促下改進越是表現差的方面越要讓其引起重視比如當班干部 3、經常保持與學生家長聯系使學校教育和家庭教育有機地結合起來 （1）電話聯系除了家長咨詢外要主動與家長聯系把孩子的情況及時反饋給家長 （2）面談 還給孩子們一個金色的童年我將會繼