廣告學(xué)的個人學(xué)習(xí)計劃.doc

廣告學(xué)的個人學(xué)習(xí)計劃 一、實習(xí)的目的與要求 廣告專業(yè)的專業(yè)實習(xí)是在學(xué)生完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)之后而進(jìn)行的一項專業(yè)實踐活動通過本次專業(yè)實習(xí)使廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)生認(rèn)識了解廣告行業(yè)的工作環(huán)境與職業(yè)性質(zhì)積累一定的職業(yè)體驗增強學(xué)生對專業(yè)的的體驗與感性認(rèn)識；通過參與廣告調(diào)查收集資料、廣告策劃創(chuàng)意、廣告文案寫作、廣告效果測評等廣告業(yè)務(wù)流程的實際操作理論聯(lián)系實際提高實際動手能力培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力；通過專業(yè)的實踐活動使學(xué)生感受專業(yè)精神、實踐專業(yè)主義、樹立專業(yè)理想從而塑造起專業(yè)形象 二、實習(xí)的內(nèi)容與檢查方法 實習(xí)內(nèi)容 1、了解廣告行業(yè)的基本特征與特定工作環(huán)境認(rèn)識廣告職業(yè)性質(zhì) 2、了解廣告活動的整體運作程序與業(yè)務(wù)流程 3、了解廣告代理公司、廣告主、媒介在廣告活動中的地位與作用 4、了解AE、策劃、創(chuàng)意、文案、美工、媒介等崗位的性質(zhì)、特點與職責(zé) 5、了解實習(xí)單位的類型、組織結(jié)構(gòu)及其廣告業(yè)務(wù)活動的特點參與項目參與廣告調(diào)查、廣告策劃創(chuàng)意、廣告文案寫作、廣告效果測評等具體業(yè)務(wù)活動 6、了解廣告公司對專業(yè)人才的要求 7、通過實習(xí)學(xué)會觀察搜集資料調(diào)查研究整理報告等方法提高分析問題和解決問題的能力以及社會活動能力 專業(yè)實習(xí)是廣告實踐教學(xué)進(jìn)程中的一個重要環(huán)節(jié)由系直接領(lǐng)導(dǎo)采取統(tǒng)一集中與分散實習(xí)相結(jié)合的方式加強指導(dǎo)教師與學(xué)生的交流與溝通（特別時自己聯(lián)系實習(xí)單位且在省外實習(xí)的學(xué)生）加強指導(dǎo)教師與實習(xí)單位的聯(lián)系準(zhǔn)確掌握學(xué)生的實習(xí)動態(tài)嚴(yán)格要求和督促檢查學(xué)生的實習(xí)態(tài)度和進(jìn)程 學(xué)生應(yīng)將自己每天的實習(xí)內(nèi)容與體會寫成實習(xí)日志實習(xí)結(jié)束后進(jìn)行整理撰寫出實習(xí)報告指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真批閱學(xué)生的實習(xí)日志與實習(xí)報告而且應(yīng)檢查學(xué)生在實習(xí)期間完成的作品實習(xí)報告的要求：字?jǐn)?shù)要求3000字以上；內(nèi)容應(yīng)包括對實習(xí)單位的概述、實習(xí)期間的工作內(nèi)容、實習(xí)心得或體會、實習(xí)過程中遇到的問題以及建議等實習(xí)報告要求內(nèi)容翔實、言之有物個人獨立完成 三、實習(xí)主要參考資料 主要參考的專業(yè)期刊和重要圖書：當(dāng)代廣告學(xué)、廣告文案寫作、廣告經(jīng)營與管理、廣告職業(yè)道德與廣告法規(guī)、廣告美學(xué)、廣告心理學(xué)、中外廣告史、傳播學(xué)概論、新聞學(xué)概論、廣播電視概論、經(jīng)典廣告作品評析、廣告效果研究方法、廣告策劃創(chuàng)意、廣告媒體研究、廣告創(chuàng)意思維、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)廣告學(xué)、品牌傳播學(xué)、廣告設(shè)計與制作、廣告管理、現(xiàn)代廣告、中國廣告、國際廣告、現(xiàn)代傳播、當(dāng)代傳播、新聞與傳播研究、新聞與傳播 四、實習(xí)方式和時間分配 專業(yè)實習(xí)安排在大學(xué)三年級暑期進(jìn)行時間分配如下： 1實習(xí)單位報到熟悉環(huán)境1天 2崗位實習(xí)40天 3實習(xí)結(jié)束完成工作交接1天 實習(xí)方式以學(xué)生參與項目實際動手操作為主實習(xí)過程中學(xué)生根據(jù)所在實習(xí)單位的需要與安排參與到具體的廣告活動中去在實習(xí)單位指定的指導(dǎo)老師與校內(nèi)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開展工作 五、實習(xí)成績考核內(nèi)容和考核辦法 學(xué)生在實習(xí)期間嚴(yán)格遵守所在實習(xí)單位的各項規(guī)章制度與紀(jì)律沒有不良反映實習(xí)出勤率達(dá)到90%以上才有資格參加考核 學(xué)生除提交實習(xí)報告、實習(xí)日記外指導(dǎo)教師對每個學(xué)生進(jìn)行考查根據(jù)考查情況、實習(xí)日記、實習(xí)報告的質(zhì)量、實習(xí)作品質(zhì)量和平時的考勤情況并結(jié)合實習(xí)期間的思想政治表現(xiàn)、組織紀(jì)律、任務(wù)完成情況等方面綜合后按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分制評定學(xué)生實習(xí)成績 具體標(biāo)準(zhǔn)如下： 優(yōu)秀：能很好地完成實習(xí)任務(wù)達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)總結(jié)并能運用學(xué)過的理論對某些問題加以分析在考核時能比較圓滿地回答問題并有某些獨到見解實習(xí)態(tài)度端正實習(xí)中無違紀(jì)行為 良好：能較好地完成實習(xí)任務(wù)達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)考核時能比較圓滿地回答問題實習(xí)態(tài)度端正實習(xí)中無違紀(jì)行為 中等：達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié) 在考核時能正確地回答主要問題實習(xí)態(tài)度端正實習(xí)中無違紀(jì)行為 及格：實習(xí)態(tài)度基本端正完成了實習(xí)的主要任務(wù)達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求能夠完成實習(xí)報告內(nèi)容基本正確但不夠完整、系統(tǒng)考核中能基本回答主要問題實習(xí)中雖有一般違紀(jì)行為但能深刻認(rèn)識及時改正 不及格：凡具備下列條件之一者均以不及格論 （1）未達(dá)到實習(xí)大綱規(guī)定的基本要求無實習(xí)筆記； （2）實習(xí)報告（總