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文檔簡介

15學年第一學期高一化學教學計劃一、本冊教材的教學目標:化學必修1是高中化學課程必修部分的第一個模塊,承擔著與義務教育階段化學教育的銜接,為高中學生學習化學打好基礎和全面提高學生科學素養(yǎng)的任務。本冊教材通過化學家眼中的物質世界、從海水中獲得的化學物質、從礦物到基礎材料、硫、氮和可持續(xù)發(fā)展四個專題的教學,使學生能夠掌握化學實驗中常用的物質分離和鑒別的方法,提高學生的實驗技能,掌握離子反應方程式的書寫,認識氧化還原反應及氧化劑、還原劑。通過對一系列元素的單質及其化合物的性質的學習,使學生對元素化學有一定的認識和理解,能夠應用所學知識解決一些實際問題。二、本冊教材的重點和難點:1、 物質的量、以及有關物質的量、質量、氣體體積、物質的量濃度的簡單計算。2、 研究物質的實驗方法3、 氧化還原反應4、 離子反應5、 元素周期律三、教學設想與措施:基于普通班和重點班的區(qū)別,所以要區(qū)別對待。重點班的同學在課上要多一些自主學習,在其能夠接受的范圍內組織討論,自己歸納、總結。自己動手探究等多種方法。同時,對優(yōu)生強化學習,進行提優(yōu),對差生同樣要做好補差工作。對普通班的學生,發(fā)揮教師的主導作用,將知識點盡量簡單化,力求學生能夠理解。同時降低要求,在教學過程中也能適當放進一些學生活動以提高學習積極性。四、教學進度周次日期教學內容教時數(shù)周次日期教學內容教時數(shù)第一周9月1日9月4日豐富多彩的化學物質6第十二周11月14日11月20日從礦物到基礎材料8第二周9月5日9月11日豐富多彩的化學物質6第十三周11月21日11月27日含硫化合物的性質和應用4第三周9月12日9月18日研究物質的實驗方法5第十四周11月28日12月4日生產生活中的含氮化合物4第四周9月19日9月25日研究物質的實驗方法5第十五周12月5日12月11日生產生活中的含氮化合物4第五周9月26日9月30日人類對原子結構的認識3第十六周12月12日12月18日核外電子排布與周期律3第六周10月1日10月7日國慶節(jié)第十七周12月19日12月25日微粒之間的相互作用力3第七周10月8日10月16日氯、溴、碘及其化合物9第十八周12月26日1月1日從微觀結構看物質的多樣性3第八周10月17日10月23日氯、溴、碘及其化合物9第十九周1月2日1月8日期末復習第九周10月24日10月30日鈉、鎂及其化合物4第二十周1月9日1月15日期末復習第十周10月31日11月6日從礦物到基礎材料8第二十一周

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