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文檔簡(jiǎn)介

《熱鬧的大樹》

你好,自然主題》

馬克筆4-6歲1.用幾何圖形拆解小鳥的造型,熟練設(shè)計(jì)變化小鳥的動(dòng)態(tài)。2.表現(xiàn)畫面的熱鬧氛圍感,合理安排物體位置。3.運(yùn)用發(fā)散式構(gòu)圖的方式描繪畫面。課效展示:課程目標(biāo):課程重難點(diǎn):教學(xué)安排1.感受樹枝的紋理,樹枝交錯(cuò)及塊面粗細(xì)轉(zhuǎn)折的變化。2.提升畫面中的互動(dòng)和交流感。1.課程導(dǎo)入2.主題知識(shí)3.繪畫知識(shí)4.參考素材課程介紹話題導(dǎo)入1、了解小鳥的造型特點(diǎn),感受大自然的神奇與魅力2、學(xué)習(xí)發(fā)散式構(gòu)圖的技巧。3、創(chuàng)造熱鬧氛圍感。4、完整的創(chuàng)作步驟。我們今天可以知道:在自然界,小鳥是所有脊椎動(dòng)物中外形最美麗,聲音最悅耳,深受人們喜愛(ài)的一種動(dòng)物。課程引導(dǎo)自然界中由各種各樣的鳥課程引導(dǎo)欣賞自然界中鳥兒的的圖片,你能說(shuō)一說(shuō)它的外形特點(diǎn)嗎?課程引導(dǎo)翅膀尾巴頭部介紹小鳥大自然中有著各式各樣的小鳥,雖然形態(tài)各異,但是都有著一樣的基本形態(tài)。圓圓的腦袋,胖鼓鼓的肚子,大大的翅膀,尾巴。身體爪子課程引導(dǎo)小鳥分為頭、頸、軀干、尾巴和四肢五部分頭部眼睛、嘴巴、細(xì)細(xì)的羽毛。尾巴尾巴是由一根根羽毛組合成。翅膀?qū)挾蟮某岚?,排列著整齊的羽毛。爪子細(xì)細(xì)尖尖的爪子,非常有力氣的抓握住樹枝。課程引導(dǎo)

小鳥身體呈流線型,適應(yīng)飛翔生活。它的腦袋是小小的圓圓的,尖尖的嘴巴,腦袋兩邊有一雙又圓又大的眼睛,脖子非常靈活,軀干呈紡錘形,具流線型的外廓,可減少飛行時(shí)的阻力,增加飛行速度。課程引導(dǎo)尾部短小,末端是像扇子一樣的尾巴,飛翔時(shí)起舵的作用。前肢特化成翼,翼上著生飛羽,是飛翔器官。善飛的鳥類,翼和飛羽發(fā)達(dá)。后肢為足,足下部覆有鱗片或羽毛。課程引導(dǎo)

小鳥的色彩也非常漂亮,你見(jiàn)過(guò)什么顏色的小鳥呢?課程引導(dǎo)綠色、橙色藍(lán)色、白色黃色、綠色橙色、灰色灰色、黃色它們有著豐富的色彩課程引導(dǎo)飛翔站立站立優(yōu)美的身姿課程引導(dǎo)飛翔站立站立外觀姿態(tài)美麗的花紋課程引導(dǎo)想一想,你知道小鳥歡生活在什么樣的環(huán)境里嗎?課程引導(dǎo)生活環(huán)境課程引導(dǎo)枝頭上?花叢中?鳥巢里?樹枝的特點(diǎn)具有分散性,粗細(xì)有變化課程引導(dǎo)構(gòu)圖空間關(guān)系繪畫知識(shí)

素材參考

素材參考

素材參考范畫過(guò)程工具介紹:1.半生熟鏡面宣紙2.勾線筆,馬克筆①用馬克筆平鋪出樹枝的枝干,注意樹枝枝干粗細(xì)的轉(zhuǎn)折變化。②在畫面中添加出不同形態(tài)的小鳥,注意小鳥與樹干的遮擋關(guān)系。范畫過(guò)程③用馬克筆給樹上添加綠葉,注意畫面的遮擋關(guān)系。④在空白部分可以添加一些其他的小動(dòng)物,讓畫面更加生動(dòng),熱鬧的氛圍感更加強(qiáng)烈。并且給畫面添加后景,注意同類色的使用。范畫過(guò)程⑤調(diào)整畫面細(xì)節(jié)

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