蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元測(cè)試題及答案全冊(cè)

最新蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元測(cè)試題及答案全冊(cè)

第一組達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

時(shí)間：60分鐘滿分：100分

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)我會(huì)做（42分）

一、漢字城堡。（16分）

1.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

anpai

ydkuai

qiaoqiao

hu6ban

cidian

congming

yonshi

xinglai

g6yi

??一

Jiaoydng

S1huo

yiwei

shcnchdng

二、詞語(yǔ)廣場(chǎng)。（18分）

2.比一比，再組詞。（4分）

槳（)灑（)

,漿（

)，酒（)

列（)愉（)

【烈（)偷（)

3.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（6分）

（）的白塔）的葉子

（）的大樹）的聲音

（）的伙伴）的波濤

4.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）

驕陽(yáng)（）（）草長(zhǎng)（）（）

一帆（）（）（）（）滂沱

湖光（）（）連綿（）（）

)(）地裂夕陽(yáng)（）（）

字詞典”指。

8.分別寫出《山行》和《楓橋夜泊》中描寫秋天景色的詩(shī)句。

《山行》：,o

《楓橋夜泊》：，O

此外，我還在課外積累了描寫秋天的古詩(shī)句：

9.“為了我們的大樹，!”“我們的大樹”指的是

五、思想交流。（6分）

10.同學(xué)們，學(xué)習(xí)完本單元課文，我們了解了很多小朋友的課余生活，你的課

余生活是什么樣的呢？寫下來(lái)和同學(xué)們分享一下吧！

讀寫應(yīng)用我來(lái)秀（36分））

六、課內(nèi)閱讀。（8分）

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵大樹很美。

樹像一朵綠色的云，從大地上升起。

我向大樹走去。

走近樹的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態(tài)各異

一一你找不到兩片相同的葉子。

無(wú)數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。

11.選文中作者的描寫順序是由________及_________，標(biāo)志性詞語(yǔ)有

、O（2分）

12.那棵大樹很美，美在什么地方？用文中的一句話來(lái)回答：

_____________________________o（2分）

13.枝頭的每一片葉子又美在什么地方？用文中的一個(gè)詞語(yǔ)回答。（2分）

14.“樹像一朵綠色的云，從大地上升起”，運(yùn)用了什么修辭手法？在你的眼

中，樹還像什么呢？仿照這句話再寫一句。（2分）

七、課外閱讀。（8分）

喜用

喜鵲全身的羽毛有黑白兩種顏色C頭、頸、背和尾部是烏黑的。雙肩和腹

部的羽毛光滑、潔白。黑白兩色，把喜鵲打扮得那么樸素，那么雅致。

喜鵲不僅顏色樸素，而且體態(tài)輕巧優(yōu)美。它無(wú)論是停在枝頭還是落在屋頂，

那長(zhǎng)尾巴總是一翹一翹的，整個(gè)身體也隨著一顫一顫的，使人感到它是那么活

潑，那么可愛。

15.填空。（4分）

作者寫喜鵲的羽毛是,先寫、、

和是烏黑的，接著寫和的羽毛是的。

16.用橫線畫出下面句子中描寫喜鵲動(dòng)作的詞語(yǔ)。（重復(fù)的只畫一次）（2分）

它無(wú)論是停在枝頭還是落在屋頂，那長(zhǎng)尾巴總是一翹一翹的，整個(gè)身

體也隨著一顫一顫的

17.作者喜歡喜鵲是因?yàn)樗伾珮闼?，體態(tài)輕巧優(yōu)美，你有喜歡的小動(dòng)物嗎？

寫一寫吧。（2分）

八我寫我心。（20分）

18.“世上沒(méi)有兩片相同的葉子”，當(dāng)然，我們?nèi)艘惨粯?，每個(gè)人都有自己的

特點(diǎn)。你有什么特點(diǎn)呢？以“的我”為題介紹一下自己吧！

第一組達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

一、1?安排愉快悄悄伙伴詞典聰明巖石輸送奉獻(xiàn)整體

形態(tài)各異驕陽(yáng)似火意味深長(zhǎng)

一一㈤J雙槳J灑水J列出［愉快

一、2.不例：［泥漿j喝酒［烈日［小偷

3.示例：美麗蔥綠茂盛巨大親愛滾滾

4.似火鶯飛風(fēng)順大雨山色起伏山崩西下

三、5.(1)示例：一陣風(fēng)吹來(lái)，小草翩翩起舞。

(2)示例：樹上的柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。

(3)示例：媽媽每天特別辛苦，不僅要上班，還要照顧我和爸爸。

(4)你看，烈日當(dāng)空，連樹上的葉子都曬蕉了，這就是對(duì)“驕陽(yáng)似火”

最好的解釋。

四、6.迎著太陽(yáng)灑在海面上望著我們悄悄少先隊(duì)員

7.有字的詞典身邊的“無(wú)字詞典”生活中的學(xué)問(wèn)

8.停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花月落烏啼霜滿天江楓漁火對(duì)

愁眠示例：解落三秋葉能開二月花

［點(diǎn)撥］）描寫秋天的占詩(shī)句即可。

9.做一片美的葉子吧我們生活的集體、祖國(guó)乃至地球

五、10.略。［點(diǎn)撥］）課余生活你都做些什么呢？可以用“有時(shí)……有

時(shí)……有時(shí)……”的句式來(lái)寫。如，課余時(shí)間，我有時(shí)練書法，有

時(shí)唱歌，有時(shí)和小朋友做游戲。

六、11.遠(yuǎn)近遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去走近樹

12.樹像一朵綠色的云，從大地上升起

13.形態(tài)各異。

14.比喻。示例：樹像一把大傘，遮擋著風(fēng)雪。

［點(diǎn)撥］）在生活中仔細(xì)觀察樹的形態(tài)，想想它還像什么呢。

七、15.黑白兩種顏色頭頸背尾部雙肩腹部白色

16.停差翹瓢

17.略。［點(diǎn)援］）根據(jù)觀察，寫出它的外貌、動(dòng)作特點(diǎn)等。

八、18.思路分析：本次習(xí)作的重點(diǎn)是介紹自己，我們要從自己的外貌、性

格、愛好等方面按順序一一介紹，注意順序要恰當(dāng)。例文略。

第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)我會(huì)做（39分）

（一）漢字城堡。（15分）

1.課文《北大荒的秋天》中對(duì)小河的描寫特別精彩，你能把這些

句子寫下來(lái)嗎？要求：書寫端正整潔，布局合理（3分）

2.用“標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。(2分)

嵌*入（qidngan）華燈(hudhua)

苦難*（nannan）錦緞(jinmidn)

3.讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）

yinhul

fadou

haangling

dangchu

qimiao

chuanglian

（二）詞語(yǔ)廣場(chǎng)。（12分）

4.比一比，再組詞。（4分）

荒（）［素（）［忍（）|初（)

〔慌（）［索（）［忽（）］切（

)

5.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中兩個(gè)各寫一句話。（8分）

熱鬧（)()錯(cuò)落（)()

心（）神（)(）接（）暇

高（）廣（)()(）瓊樓

美不（)()()(）通幽

（三）句子花園。（12分）

6.按要求寫句子。

（1）榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火。（仿寫比喻句）

⑵成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。（仿寫擬人句）

⑶天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會(huì)有幾縷流云。（用

???

加點(diǎn)詞造句）

⑷做完了一天的功課。（修改病句）

⑸白云把湛藍(lán)的天空映襯得越發(fā)純凈。（改為“被”字句）

⑹父母為我們付出了一切，我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢？（改為陳述句）

綜合訓(xùn)練我能行（16分）

（四）課本透視。（13分）

7.這些流云在,轉(zhuǎn)眼間變成一道、一

道、一道、一道，就像是在

空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。

8.杭州素有“”的美稱。西湖，就是鑲嵌在這天堂

里的o

9.月光下的西湖，又是一番景象。初垂，東升，

________徐來(lái)，________蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如

10.在拉薩，人們說(shuō)話的聲音能,伸出手來(lái)能

。有人說(shuō)“掬一捧藍(lán)天"，這話真是o

有貼著山頂?shù)陌自?，湛藍(lán)的天空顯得;有拉薩河

畔，湛藍(lán)的天空顯得o

11.請(qǐng)你用幾個(gè)詞語(yǔ)形容一下拉薩的天空：、、

等；這樣的天空藍(lán)得讓人_______，它把你的視線緊緊吸引，

讓你o

（五）語(yǔ)言運(yùn)用。（3分）

12.星期天，你一個(gè)人在家寫作業(yè)。突然，傳來(lái)了一陣敲門聲，你

會(huì)怎么做呢？請(qǐng)用幾句話寫一寫吧！

讀寫應(yīng)用我來(lái)秀（45分）

（六）課內(nèi)閱讀。（8分）

原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺

拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵地演唱。山坡上，大路邊，

村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起

來(lái)了。

13.這段話是圍繞“”這句話

來(lái)寫的。（2分）

14.為了表現(xiàn)原野的熱鬧非凡，作者主要描寫了、、

三種事物。（2分）

15.作者把大豆和高粱當(dāng)成人來(lái)寫，從_______、_________等詞可

看出；把榛樹葉子比作________，人們的心也被榛樹葉子燃燒起來(lái)了，這

體現(xiàn)出了人們的心情。（2分）

16.寫一句話來(lái)贊美一下北大荒秋天的原野吧?。?分）

（七）課外閱讀。（12分）

小草

我喜愛生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛春天里那綠油油的小草。

我家門前有一片草坪，上面種著小草。它們是那樣富有生機(jī)，春天一

至I」，一下子就鋪滿了一地。細(xì)看，它們是綠色的，水靈靈的，多么喜人!

一陣春風(fēng)過(guò)后，小草跳起了歡樂(lè)的舞韜，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸

地，有時(shí)左搖右擺，真像小孩在跳舞嬉戲。這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下,

一定會(huì)叫你心曠神怡，樂(lè)而忘返呢！

你別看小草那樣柔弱，可它們永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣

狂風(fēng)過(guò)后，下了一場(chǎng)暴雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那小草。啊，小草被折

磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信它們是不會(huì)在

暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了身子。盡管臉上還帶著晶瑩

的淚珠，但它好像在驕傲地說(shuō)：“你看，我是多么頑強(qiáng)??！”是啊口小草

沒(méi)有鮮花那樣?jì)赡劭跊](méi)有白楊那樣挺拔口可它們的生命力多么頑強(qiáng)啊

□

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！卑拙右走@兩句詩(shī)寫得多好?。∈堑?

嚴(yán)寒一過(guò)，小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)了！

17.給第四段空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（2分）

18.請(qǐng)你把下面的詞語(yǔ)多讀幾遍，體會(huì)一下它們?cè)谖闹械囊馑?。?

分）

生機(jī)勃勃：________________________________________________

心曠神怡：________________________________________________

樂(lè)而忘返：________________________________________________

奄奄一息：________________________________________________

19.填空C（3分）

文章語(yǔ)言生動(dòng)活潑，把小草當(dāng)作來(lái)寫，把春風(fēng)后的小草比

作o

20.用橫線畫出第四段的中心句。（3分）

（八）我寫我心。（25分）

21.你喜歡交朋友嗎？請(qǐng)你以“我的好朋友”為題寫一篇作

文，把自己最喜歡的一位朋友介紹給大家,寫清楚他或她的外貌、性格、

愛好等。

第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

一、1.小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷

抱里。一群小魚頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。

2.qianhuananjin,JJJJ)

3.銀灰素有發(fā)抖大豆荒嶺一般當(dāng)初奇妙窗簾忍心

荒山‘素有忍心當(dāng)初

二、4.示例：，【慌張‘?索要’

.忽然一切

5.非凡有致曠怡應(yīng)不堂廈玉宇勝收曲

徑

示例：秋天的田野熱鬧非凡。

這里的風(fēng)景美不勝收。

［點(diǎn)撥］)任意選擇其中的兩個(gè)各造一個(gè)句子。

三、6.(1)示例：圓圓的月亮像一個(gè)大玉盤。

(2)示例：花兒在秋風(fēng)中笑彎了腰。

(3)示例：我們只有好好學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。

(4)示例：我們做完了一天的功課。

(5)湛藍(lán)的天空被白云映襯得越發(fā)純凈。

(6)父母為我們付出了一切，我們要好好學(xué)習(xí)。

四、7.落日的映照下銀灰橘黃血紅絳紫美麗的仙女

8.人間天堂一顆明珠

9.夜幕明月輕風(fēng)湖水無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)

10.碰到藍(lán)天摸到藍(lán)天可以洗臉太妙了映襯越發(fā)純凈草地的

對(duì)照更加明潔

11.湛藍(lán)透亮明潔神往久久不忍移開

五、12.略。［點(diǎn)撥］）獨(dú)自在家一定要注意安全，不要隨便為陌生

人開門。

六、13.原野熱鬧非凡

14.大豆高粱榛樹葉子

15.笑聲演唱一團(tuán)團(tuán)火喜悅

16.略。［點(diǎn)撥］）可以從北大荒秋天的原野的美麗和豐收入筆來(lái)贊美它。

七、17.,,,!

18.生命力旺盛的樣子。心情舒暢，精神愉快。

因?yàn)樾蕾p某一處景物十分快樂(lè)而忘了返回。

形容氣息微弱。

19.人小孩

20.你別看小草那樣柔弱，可它們永遠(yuǎn)它會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。

八、21.思路分析：介紹朋友也是對(duì)人物進(jìn)行描寫，應(yīng)從外貌、性格、

興趣愛好、優(yōu)缺點(diǎn)等方面入手0例文略。

第3單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)我會(huì)做（40分）

一、漢字城堡。（27分）

1.用給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（3分）

老翁?（wOngwong）曬干?（gdngan）趁?勢(shì)（ch6nchdng）

湖泊?（b。pd）噴?出（pOnpen）捕?魚（b。pu）

2.讀拼音，寫詞語(yǔ)。（12分）

shamohud

rengranyaohudng

huzuofeiwei

一（）風(fēng)一（）麥子一（）泥土

一（）種子一（）饅頭一（）大山

4.選字組詞。（9分）

即既（）然隨（）（）使

扔仍（）舊（）球（）然

訪仿采（）拜（）模（）

二、詞語(yǔ)廣場(chǎng)。（9分）

5.仿寫詞語(yǔ)。

（1）金光閃閃（ABCC式）

（2）氣沖沖（ABB式）

（3）嗷嗷直叫（AABC式）

三、句子花園。（4分）

6.按要求寫句子。

⑴經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，終于學(xué)會(huì)打籃球了。（修改病句）

⑵西湖很美。（改為感嘆句）

⑶平靜的湖面，真是美麗極了。（改為比喻句）

（4）秋天來(lái)了。（把句子寫具體）

綜合訓(xùn)練我能行（10分）

四、課本透視。（10分）

7.太陽(yáng)公公囑咐小降落傘們，別落在的沙漠，也別落在

的湖泊，只有黑黝黝的泥土，才是他們的地方。

8.《哪吒鬧海》這則神話故事主要講了哪吒,制服了

，使百姓過(guò)上了太平的日子。

9.學(xué)習(xí)了本單元的課文，我認(rèn)識(shí)了不少個(gè)性鮮明的角色，有

的小豬，的小牛，的小猴，其中，我最喜歡

，因?yàn)镺

讀寫應(yīng)用我來(lái)秀（50分）

五、課內(nèi)閱讀。（13分）

一天，小哪吒帶上他的兩件法寶一一混天綾和乾坤圈，來(lái)到大海邊。他跳

進(jìn)大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也

搖晃起來(lái)。龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉?（chdchd）上去察?（chdcd）看。

夜叉從水底鉆?（zudnzudn）出來(lái)，只見一個(gè)娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍?（hdn

ks）。小哪吒可機(jī)靈啦，身子一閃，躲過(guò)了這一斧頭，隨即*（jiji）取下乾坤圈，

向夜叉扔（r6ngr?ng）夫r.可別小看這小小的乾坤圈，它比一座大山還重.一下

就把夜叉給打死了。

10.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的注音，并用“J”標(biāo)出來(lái)。（3分）

11.小哪吒的兩件法寶是o（2分）

12.龍王為什么嚇了一跳？（2分）

13.請(qǐng)找出文中描寫小哪吒動(dòng)作的詞語(yǔ)，用“一一”標(biāo)出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)這些

動(dòng)詞突出表現(xiàn)了小哪吒什么樣的特點(diǎn)。（3分）

14.文中的夜叉是個(gè)什么樣的人？從哪里可以看出來(lái)？（3分）

六、課外閱讀。（12分）

一朵蒲公英

我，是一朵蒲公英。我從小在媽媽的身邊長(zhǎng)大。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩

子，你長(zhǎng)大了應(yīng)該自己去闖世界，安家落戶了,”于是我依依不舍地告別了媽

媽，風(fēng)姐姐把我捧在手里，帶我去闖世界了。

我們出發(fā)了，風(fēng)姐姐先把我?guī)У搅颂镆吧稀！鞍?，真漂亮?我情不自禁

地贊嘆道。你看，這田野無(wú)邊無(wú)際，好像一個(gè)大魔方，金黃色的麥穗寶寶壓彎

了麥稈媽媽的頭。

看完了田野，我的心情變得好極了。“咦？風(fēng)姐姐，這是什么地方，莫不

是綠海？”我滿心疑惑地問(wèn)風(fēng)姐姐。“哎呀，蒲公英寶寶，那不是綠海，那是

一片樹林，或許是因?yàn)槲覀冿w得太高的緣故吧，走，我?guī)闳タ纯??！憋L(fēng)姐姐

風(fēng)趣地回答了我。

風(fēng)姐姐把我?guī)У搅藰淞掷??！巴?！真是呀，真是樹林?！蔽仪椴蛔越卮?/p>

叫起來(lái)。在這里我發(fā)現(xiàn)了甲蟲的村落，我看見了甲蟲音樂(lè)家全神貫注地震動(dòng)著

翅膀，優(yōu)美的音樂(lè)如靈泉一般流了出來(lái)；我看見了甲蟲村民在勞動(dòng)，它們每一

個(gè)都用前肢推著大過(guò)身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路；我還看見……

最后，風(fēng)姐姐帶著我去了河邊。那清澈見底的河水，如一面明鏡。在風(fēng)姐

姐的吹拂下，河水泛起一道道波紋，濺起一朵朵水花；各種魚兒在河水中跳著

舞，好像在傾吐著自己的快樂(lè)。

我舍不得離開這兒，我對(duì)風(fēng)姐姐說(shuō)：“風(fēng)姐姐你把我放到這兒吧，我想在這

兒安家落戶?！蔽腋鎰e了風(fēng)姐姐，和小河、歡悅的魚兒一起快樂(lè)地玩耍，快樂(lè)地

生活……

15.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（5分）

（1）有一天，媽媽對(duì)“我”說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了應(yīng)該自己去

,了0”干是

“我”地告別了媽媽，風(fēng)姐姐把“我”在手

里，帶“我”去闖世界了。

（2）風(fēng)姐姐帶著“我"去了、、，最后“我”

留在了，和、一起快樂(lè)地玩耍，快樂(lè)地

生活。

16.各用一個(gè)詞語(yǔ)概括出田野、樹林、小河的特點(diǎn)，寫在括號(hào)里。（3分）

田野（）樹林（）

小河（）

17.“那清澈見底的河水，如一面明鏡?！边@句話運(yùn)用了什么修辭手法？

你能寫一個(gè)運(yùn)用了此修辭手法的句子嗎？（2分）

18.留在小河邊的蒲公英寶寶會(huì)發(fā)生什么故事呢？請(qǐng)發(fā)揮你的想象，寫一

寫吧?。?分）

七、我寫我心。（25分）

19.春天來(lái)了，一只小羊離開媽媽，獨(dú)自去玩。走了一會(huì)兒，小羊看見一

片綠油油的青草地，高興極了！它跑過(guò)去正要吃，突然，一只兇惡的

大灰狼從草叢中蹦出來(lái)……

它們會(huì)發(fā)生什么故事呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，把故事編寫完整吧！題

目自擬。

第3單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

wengganchenpdpenbu

一Jx/VVx/Vx/

2.絨球降落沙漠迷惑防止訪問(wèn)仍然搖晃

競(jìng)相開放胡作非為

3.示例：陣袋把粒個(gè)座

4.既即即仍扔仍訪訪仿

二、5.示例：(1)銀花朵朵波光粼粼小心翼翼

(2)綠油油紅通通樂(lè)呵呵

(3)依依不舍津津有味默默無(wú)語(yǔ)

三、6.(1)示例：經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)打籃球了。

(2)西湖真美啊！

(3)平靜的湖面像一面鏡子，真是美麗極了。

(4)示例：金色的秋天終于來(lái)了。

四、7.金光閃閃銀花朵朵生根長(zhǎng)葉

8.鬧海東海龍王父子

9.憨厚可愛勤勞節(jié)儉聰明能干示例：小猴他把麥子種下了地，有

了很大的收獲

chachazuankanjireng

77J"JJ

五、10.

11.混天綾和乾坤圈

12.因?yàn)樾∧倪赶破鹆颂咸炀蘩?，連東海龍王的水品宮也搖晃起來(lái)了。

13.跳、取、擺、囚、躲、扔聰明機(jī)智。

14.心狠手辣的人，他看見一個(gè)娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍。

六、15.(1)闖世界安家落戶依依不舍捧

(2)田野樹林河邊河邊小河魚兒

16.無(wú)邊無(wú)際蒼翠如海清澈見底

17.比喻。示例：天空出現(xiàn)了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在空中。

18.略。［點(diǎn)撥］結(jié)合短文內(nèi)容發(fā)揮想象續(xù)寫。

七、19.思路分析：狼和羊見面會(huì)發(fā)生什么故事呢？它們會(huì)有什么樣的對(duì)話，羊

能順利逃走嗎？發(fā)揮想象寫一寫。例文略。

第4單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)我會(huì)做(34分)

一、漢字城堡。(12分)

1.在正確的讀音下畫“一一(4分)

(1)古時(shí)候，人們?cè)谀?m6m。)坊里磨(m6m。)面。

(2)我們計(jì)劃(hu6hud)這個(gè)星期天去公園劃(hudhud)船。

(3)他用圖釘(dingding)把這些照片釘(dingding)在墻上。

(4)奶奶雖然心臟(zdngzGng)不好，但家里的臟(zGngzdmg)活、累

活她都搶著干。

2.讀拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)

nupumianchu

fenxixiaoguo

3.照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞。（6分）

（征服）對(duì)方

）軍隊(duì)）信心）診斷

）越國(guó)）人民）請(qǐng)求

（激烈）的戰(zhàn)斗

）的軍隊(duì)（）的疾?。┑膰?guó)家

）的戰(zhàn)爭(zhēng)（）的吳王）的聲音

4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)

羽翼（)()臥（）嘗（)

救亡（)()）（）圖強(qiáng)

以（）求（)）辱（）重

三、句子花園。(10分)

5.按要求寫句子。

（1）一個(gè)人如果有了疾病，他的內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)就會(huì)出現(xiàn)異常。（用加點(diǎn)詞造句）

（2）通過(guò)木板，在另一頭能清楚地聽到劃木頭的聲音！雷奈克試了試,

聲音果然沿著木板傳了過(guò)來(lái)C（用加點(diǎn)詞造句）

（3）按要求用“建議”寫句子。

①“建議”放在句子中間:

②“建議”放在句子末尾:

綜合訓(xùn)練我能行（19分）

四、課本透視。（14分）

6.學(xué)習(xí)了本單元的課文，我認(rèn)識(shí)了的布魯斯，

的勾踐，的雷奈克醫(yī)生。其中，我最敬佩，

因?yàn)镺

7.勾踐夫婦來(lái)到，穿上了，住進(jìn)了

，給吳干,舂米推磨，了屈辱。

8.布魯斯王子四處奔走，被打散的軍隊(duì)，人民起來(lái)

抵抗。經(jīng)過(guò)的戰(zhàn)斗，蘇格蘭軍隊(duì)外國(guó)侵略軍。

五、名言警句對(duì)人有較大的啟迪作用，請(qǐng)?zhí)钜惶?。?分）

9.三百六十行，o

10.,事非經(jīng)過(guò)不知難。

11.冰生于水而寒于水，O

12.“,”，歷史在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，我

們每個(gè)人都要與時(shí)俱進(jìn)。

13.同桌小明整天浪費(fèi)時(shí)間，碌碌無(wú)為，我會(huì)這樣勸告他：

讀寫應(yīng)用我來(lái)秀（47分）

六、課內(nèi)閱讀。（9分）

回國(guó)以后，越王勾踐時(shí)刻不忘報(bào)仇雪恨。白天，他親自下田耕種；晚上，

就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽，每頓飯前，總要先嘗嘗它的苦味，

提醒自己不忘兵敗會(huì)稽的恥辱。

經(jīng)過(guò)二十多年的努力，越國(guó)終于轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，出奇兵滅掉了吳國(guó)。

14.給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“、/”標(biāo)出來(lái)。（4分）

會(huì)?稽（huikuai）轉(zhuǎn)?弱為強(qiáng)（zhudnzhuan）

耕種?（zhbngzhong）奇?兵（jiqi）

15.這段話圍繞寫的，分別從、

、三個(gè)方面來(lái)寫。（2分）

16.用“一一”在文中畫出“臥薪嘗膽”的句子，后來(lái)用這個(gè)詞表示

_______o（2分）

17.這是一篇?dú)v史故事，你還能舉出兩個(gè)歷史故事嗎？（1分）

七、課外閱讀。（10分）

荷葉上的珍珠

池塘里，荷葉像一張大蒲扇似（sishi）的，舒舒服服地鋪在水面上。

有一天早晨，池塘里的魚兒一打挺，濺起的水珠落在荷葉上。一顆顆水珠

在荷葉上滾動(dòng)，好看極了。有一個(gè)孩子歡叫著說(shuō)：“你們快來(lái)看喲，那荷葉托

著的水珠多美??！簡(jiǎn)直像一粒粒珍珠?。　?/p>

水珠聽了，得意忘形，似（siShi）乎自己真的變成了珍珠。它對(duì)荷葉說(shuō):

“看看，由于我的存在，才給你增添了光輝。人們到這里，不都是來(lái)看我嗎？”

荷葉微笑不語(yǔ)。

太陽(yáng)升高了，水珠被蒸發(fā)了，荷葉上只留下一塊塊泥印。

18.讀短文，在括號(hào)里選擇正確的讀音，用標(biāo)出。（1分）

19.你能找出文中的兩個(gè)比喻句嗎？用“一一”畫出來(lái)。（3分）

分別把比作;把比作

20.根據(jù)解釋在文中找出四字詞語(yǔ)。（2分）

高興得失去了常態(tài)：

21.用“一一”畫出寫水珠得意忘形的句子。（2分）

22.“荷葉上的珍珠”，這里的“珍珠”指的是o（1分）

23.這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？在正確選項(xiàng)的括號(hào)里打。（1

分）

（1）水珠真美，簡(jiǎn)直像一粒粒珍珠。（）

（2）太陽(yáng)升高了，水珠全被蒸發(fā)了。（）

（3）在贊美聲中，盲目驕傲，自鳴得意，其結(jié)果往往不會(huì)很好。（）

八、留言條。（3分）

24.今天（10月5日）早上，王剛?cè)ペw明家邀請(qǐng)他星期天一起去新華書店買

書，正巧趙明不在。你能幫王剛寫一張留言條嗎？

九、我寫我心。（25分）

25.校園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)土，相信你的校園一定有一番別樣的面貌。請(qǐng)以

“我的校園”為題寫一寫你的校園吧!

第4單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

_、1.(l)mdmo(2)hudhud(3)dingding(4)zdmgzdng

2.侵略抵抗奴仆免除努力診斷分析效果

二、3.示例：帶領(lǐng)失去作出戰(zhàn)勝招集答應(yīng)勇猛可怕富強(qiáng)殘

忍驕傲好聽

4.豐滿薪膽圖存發(fā)奮屈伸忍負(fù)

三、5.示例：(1)如果明天下雨，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就會(huì)推至下周。

(2)他說(shuō)今天有雪，今天果然下雪了。

(3)①中隊(duì)會(huì)上，我建議同學(xué)們下課不要追逐打鬧。

②爸爸接受了我的建議。

四、6.堅(jiān)持不懈臥薪嘗膽細(xì)心觀察

示例：雷奈克他細(xì)心觀察，勤干思考，發(fā)明了世界上第一個(gè)聽診器

7.吳國(guó)粗布衣石頭房養(yǎng)馬駕車受盡

8.招集動(dòng)員激烈趕跑了

五、9.行行出狀元

10.書到用時(shí)方恨少

11.青出于藍(lán)而勝于藍(lán)

12.長(zhǎng)江后浪推前浪世上今人勝古人

13.示例：若使年華虛度過(guò)到老空留后悔心

kuaizhuanzhongqi

六、14.J馬"J

15.越王勾踐時(shí)刻不忘報(bào)仇雪恨白天晚上每頓飯前

16.晚上，就睡在柴草上……的恥辱?？炭嘧詣?lì)、發(fā)奮圖強(qiáng)

17.示例：完璧歸趙、負(fù)荊請(qǐng)罪

shisi

七、18.""

19.池塘里，荷葉像一張大蒲扇似的，舒舒服服地鋪在水面上。有一個(gè)孩

子歡叫著說(shuō)：“你們快來(lái)看喲，那荷葉托著的水珠多美啊！簡(jiǎn)直像一

粒粒珍珠?。　焙扇~蒲扇水珠珍珠

20.得意忘形

21.它對(duì)荷葉說(shuō):…“看看,…由于.我的存在—才給你增添了光輝.人們到這

里，不都是來(lái)看我嗎?”

22.水珠

23.(3)V

八、24.示例：

趙明：

早上我來(lái)找你，你不在家。星期天我想和你一起去新華書店買書。如

果你同意，請(qǐng)撥打電話告訴我。

王剛

10月5日

［點(diǎn)撥］寫留言條一定要注意格式和人稱。

九、25.思路分析：本次習(xí)作要求寫自己的校園，可以按一定順序介紹校園的風(fēng)

景，也可以描寫校園下課時(shí)熱鬧的景象。例文略。

第5單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)我會(huì)做（40分）

一、漢字城堡。（11分）

1.看到晶瑩、美麗的小露珠，小青蛙是怎樣向她打招呼的呢？請(qǐng)寫下來(lái)吧!

（注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用）（2分）

2.讀拼音，寫詞語(yǔ)。（9分）

shufushdngdian

chuizouchbuchushenzhi

二、詞語(yǔ)廣場(chǎng)。（21分）

3.給下列多音字注音并組詞。（8分）

f（）

廈鉆u，

()()

樂(lè)，()()

佛

〔_________()________()

4.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（9分）

(）節(jié)目（）喜訊（）月球

(）樂(lè)曲（）外皮（）熱量

(）的公園（）的長(zhǎng)河（）的白楊樹

5.選詞填空。（4分）

觀賞欣賞

（1）元旦晚會(huì)上，我們（）著精彩的表演。

⑵他很（）這個(gè)建筑的獨(dú)特風(fēng)格。

I繁華繁榮

（3）香港是我國(guó)通向世界的南大門，那里有迷人的沙灘、著名的公園和

（）的街市。

（4）近年來(lái)，我國(guó)市場(chǎng)（）,人們的生活水平有了明顯的提高。

三、句子花園。（8分）

6.按要求寫句子。

（1）馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長(zhǎng)河奔流不息。（仿寫比喻句）

（2）瑪瑙般的子兒一顆顆緊偎在一起。（仿寫擬人句）

（3）它們有?的?頂球，有??的鉆圈，有?的?舉重，有??的嬉水跳躍。（用加點(diǎn)詞造

句）

（4）漸漸地，太陽(yáng)公公散發(fā)的熱量越?來(lái)?越?大，小露珠的身子也越?來(lái)?越?輕

了。（用加點(diǎn)詞造句）

綜合訓(xùn)練我能行（16分）

四、課本透視。（16分）

7.一到夜晚，整個(gè)香港就成了o港灣里閃耀的燈光，像

O馬路上一串串明亮的車燈，如同

O香港，真是一顆的

“東方之珠”。

8.春天來(lái)了，石榴樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了的葉子。到

了夏天，的綠葉中，便開出一朵朵的石榴花?；?/p>

越開,越開，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛

是一個(gè)個(gè)，正鼓著勁兒在吹呢。

9.愛人者人恒愛之，o老吾老以及人之老，

10.因?yàn)槔ッ?所以我們稱它為春城。因?yàn)閺V

州有“五羊銜谷”的傳說(shuō)，所以我們稱它為o我們稱哈爾濱

為，是因?yàn)樗黖__________________________________C

讀寫應(yīng)用我來(lái)秀（44分）

五、課內(nèi)閱讀。（10分）

銅鑼灣是全港三大鬧市口之一。摩天大廈鱗次櫛比，商店里的各種商品琳

瑯滿目，寬闊的街道上人流如潮。

一到夜晚，整個(gè)香港就成了燈的海洋。港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的

焰火濺落人間。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長(zhǎng)河奔流不息。

香港，真是一顆無(wú)比璀璨的“東方之珠”。

11.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2分）

）的明珠(）的燈光

（）的摩天大廈（）的商品

12.請(qǐng)用“一一”畫出描寫銅鑼灣繁華的語(yǔ)句。（2分）

13.請(qǐng)用“一一”畫出文中第二自然段的一個(gè)比喻句，這句話把

比作o（2分）

14.第二段是結(jié)構(gòu)，圍繞,分別從、

兩方面寫出香港燈非常多，且能表現(xiàn)出香港的車非常多，香

港非常繁榮。（2分）

15.“香港，真是一顆無(wú)比璀璨的‘東方之珠'。”這句話運(yùn)用了什么修

辭手法？表達(dá)了作者對(duì)香港怎樣的情感？（2分）

六、課外閱讀。（9分）

海鳥

西沙群島波濤滾滾的海面匕成百卜.千的海鳥在空中飛翔（xiGng）,那么的

自由自在，真是海闊天空??！

海鳥中數(shù)量最多的是一種白鳥。太陽(yáng)在海平線上升起的時(shí)候，白鳥成群地

飛向大海，在遼闊的海面上尋找魚群；夜幕降臨的時(shí)候，它們又成群地飛回島

上，住進(jìn)窠（k@）里。白鳥那么多，它們落在樹上，綠色的樹林頓時(shí)呈現(xiàn)一片白

色。

最大的海鳥叫信天翁，它的一只翅膀就有近兩米長(zhǎng)，飛翔的時(shí)候，它常常

張開翅膀，久久地在空中滑翔。信天翁能夠連續(xù)飛行好幾百公里，不用停歇。

最珍貴的海鳥是野鴨，用它的羽毛制成的衣服，又輕又軟，穿在身上暖和

極了。

有時(shí)，海上烏云密布，白浪滔天，暴風(fēng)雨就要來(lái)啦！各種各樣的群鳥都不

知躲到哪兒去了。這時(shí)，只有海燕發(fā)出歡快的叫聲，一會(huì)兒沖向?yàn)踉疲粫?huì)兒

掠過(guò)海面，它們勇敢地迎接暴風(fēng)雨的到來(lái)，準(zhǔn)備著跟暴風(fēng)雨搏斗。

16.照樣子，寫詞語(yǔ)。（2分）

自由自在________________________

波濤滾滾________________________

17.西沙群島上最大的海鳥是，最珍貴的海鳥是，

數(shù)量最多的海鳥是，哪一句話最能說(shuō)明這種鳥多？（3分）

18.信天翁為什么能夠連續(xù)飛行好幾百公里而不用停歇？（2分）

19.你最喜歡文中的哪種鳥？為什么？（2分）

七、我寫我心。（25分）

20.同學(xué)們一定都有自己喜歡的小動(dòng)物吧？請(qǐng)你以自述的形式向大家介紹

一下你喜歡的小動(dòng)物。題目自擬。

第5單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

一、1.早哇，像鉆石那么閃亮的小露珠。

2.沐浴舒服商店夜幕降臨吹奏抽出甚至俊俏

__fxia廈門fzuan鉆研|le快樂(lè)佛像

一sha大廈|zuan鉆石yu。音樂(lè)了亦仿佛

4.表演報(bào)告登上吹奏剝開散發(fā)著名閃光碧綠

5.(1)觀賞(2)欣賞(3)繁華(4)繁榮

三、6.示例：(1)樹上的柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。

(2)一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草翩翩起舞。

(3)六一晚會(huì)上同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的講笑話，有的說(shuō)

相聲。

(4)我的小弟弟年齡越來(lái)越大，個(gè)子越來(lái)越高。

四、7.燈的海洋五顏六色的焰火濺落人間

閃光的長(zhǎng)河奔流不息無(wú)比璀璨

8.嫩綠郁郁蔥蔥火紅越密越盛活潑的小喇叭

9.敬人者人恒敬之幼吾幼以及人之幼

10.氣候溫暖、四季如春羊城冰城冬季寒冷、冰凍很厚

五、11.無(wú)比璀璨閃耀鱗次櫛比琳瑯滿目

12.摩天大廈鱗次大比，商店里的各種商品琳瑯滿目，寬闊的街道上人流

如潮一。

13.示例：港澧圜即雇外北一像五顏玄魚的焰火財(cái)人虹

燈光焰火

14.總分香港成了燈的海洋色彩數(shù)量

15.比喻。對(duì)香港的贊美和喜愛之情。

六、16.示例：又大又紅想來(lái)想去白發(fā)蒼蒼興致勃勃

17.信天翁野鴨白鳥白鳥那么多，它們落在樹上，綠色的樹林頓時(shí)

呈現(xiàn)一片白色。

18.它的一只翅膀就有近兩米長(zhǎng)，飛翔的時(shí)候，它常常張開翅膀，久久地

在空中滑翔。

19.示例：我最喜歡信天翁。因?yàn)樗貏e大，而且能飛很遠(yuǎn)，很長(zhǎng)時(shí)間。

七、20.思路分析：本次習(xí)作的要求是以自述的形式描寫小動(dòng)物。請(qǐng)同學(xué)們先把

自己當(dāng)成小動(dòng)物，再?gòu)耐庑?、牛活?xí)慣、飲食等方面依次介紹0例文

略。

第6單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)我會(huì)做（39分）

一、漢字城堡。（14分）

1.小小書法家，我能把字寫得正確、規(guī)范又美觀。（2分）

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

2.用“標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。（4分）

（1）今天，媽媽騎著自行（xinghdng）車去銀行（xinghdng）取錢。

⑵如果把地球比作雞蛋的話，地殼（kcqido）就很像雞蛋外面的一層

硬殼(k6qiao)o

（3）他們是親密無(wú)間?（jidnjidn）的好朋友，他們之間?（jidnjidin）有

許多小秘密。

《水滸傳》是在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上寫

（4）?（chudnzhudn）?（chudnzhudn）

成的。

3.讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）

zujikuangshidalao

jiujing

4.形近字組詞。（4分）

(險(xiǎn)()欺（）

V

.臉().期()

［跟（）,拼（）

［銀（）

.餅（）

5.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）

（）風(fēng)（）雨（）風(fēng)（）雨）風(fēng)（）雨

無(wú)（）無(wú)（）自（）自（）不（）（）說(shuō)

6.在括號(hào)里填上合適的量詞。（3分）

一（）石頭一（）微風(fēng)一（）雜草

一（）飛機(jī)一（）小魚一（）毛毛雨

二、句子花園。（12分）

7.按要求寫句子。

(1)不一會(huì)兒，雜草紛?紛?倒了下去。

用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句：

⑵一天，水稻田里發(fā)生了激?烈?的爭(zhēng)吵。

用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句：

(3)這不?是?雨，而?是?除草劑，是專門用來(lái)收拾你們的!

用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句：

(4)我今天被老師表?yè)P(yáng)了。(改為“把”字句)

⑸一群雜草把小稻秧團(tuán)團(tuán)圍住。(改為"被"字句)

(6)在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。

修改病句：____________________________________________________

綜合訓(xùn)練我能行(19分)

四、課本透視。(16分)

8.石頭書的用