蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)寒假提高講義-第4講混合運(yùn)算（學(xué)生版）

第4講混合運(yùn)算

【課前小熱身】54÷2÷336＋7＋455＋13－27【知識(shí)梳理】1、無(wú)括號(hào)兩級(jí)混合運(yùn)算，先乘除，后加減。2、有括號(hào)混合運(yùn)算，先算括號(hào)里面的，后算括號(hào)外面的。3、應(yīng)用題審清題意，理清條件，先列出分步算式，再列出綜合算式【典例精講】【例題1】脫式計(jì)算：（1）56－8×6（2）80－40÷8（3）16＋48÷8（4）7×8－30【訓(xùn)練1】在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。45＋56÷8○45＋56－863÷7＋20○20×3＋748÷6＋30○24＋4×958－64÷8○56÷8＋8【例題2】希望小學(xué)開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”活動(dòng)。三年級(jí)（1）班的同學(xué)們?nèi)ド鐓^(qū)撿廢棄塑料瓶，第一組撿了23個(gè)塑料瓶，第二組撿的塑料瓶是第一組的3倍。請(qǐng)問(wèn)：第二組比第一組多撿了多少個(gè)塑料瓶？【訓(xùn)練2】學(xué)校組織三年級(jí)（1）班的學(xué)生參觀天文博物館，共有15名學(xué)生，每張學(xué)生票6元。請(qǐng)問(wèn)：帶100元買(mǎi)15張學(xué)生票應(yīng)該找回多少錢(qián)？【例題3】計(jì)算：【訓(xùn)練3】填一填。（1）計(jì)算（18－9）×5時(shí)，要先算（）法，再算（）法。（2）計(jì)算89－（12＋52）時(shí)，要先算（）法，再算（）法?！纠}4】先把每一步計(jì)算的結(jié)果里面的，再列出綜合算式。綜合算式：______________________根據(jù)下面的分步算式列出綜合算式：__________________________5＋4=9；54÷9=6【訓(xùn)練4】給下面的算式添加括號(hào)使等號(hào)成立。（1）3×5－2=9（2）40÷8－3=8（3）100－76－16=40【例題5】（1）45與5的差里面含有幾個(gè)8？（2）45與19的和除以8，商是多少？（3）10減4的差再乘9，積是多少？（4）20除以5減1的差，商是多少？（5）100比8個(gè)4的和多多少？【訓(xùn)練5】根據(jù)下表列出相應(yīng)的綜合算式，再計(jì)算。被減數(shù)59減數(shù)9－5列出算式：___________________________被除數(shù)51＋5除數(shù)8列出算式：___________________________【例題6】看圖列式計(jì)算：每顆白菜（）元列出綜合算式：_____________________________列出綜合算式：_____________________________【訓(xùn)練6】一本書(shū)，小樂(lè)每天都看同樣多的頁(yè)數(shù)，他3天共看了24頁(yè)。請(qǐng)問(wèn)：小樂(lè)還需要多少天才能把剩余的72頁(yè)書(shū)看完？【能力提升】小樂(lè)有4個(gè)籠子，有一個(gè)籠子里有2只大兔子，另外3個(gè)籠子中每個(gè)籠子都有3只小兔子。每只大兔子吃得一樣多，每只小兔子吃得一樣多。已知每只大兔子可以吃5根胡蘿卜，現(xiàn)在小樂(lè)拿46根蘿卜喂兔子，剛好喂完。請(qǐng)問(wèn)：每只小兔子吃到多少根蘿卜？【課后鞏固】計(jì)算：25＋42÷7=_____________計(jì)算：（31＋4）÷5=____________計(jì)算：8×（48－40）=_____________在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。下列選項(xiàng)正確的是_____。35÷（4＋3）○8－24÷8＞B、＜C、＝5、30除以10減5的差，商是_________。6、42除以1加5的和，商是__________。7、8乘32減29的差，積是_______。根據(jù)下面的分步算式列出綜合算式，下列選項(xiàng)正確的是________。10－2=8；2×8=16（10－8）×8=16B、10－8×8=16