2024-2025學(xué)年上海市黃浦區(qū)高一語文下學(xué)期6月期末考試

/2024-2025學(xué)年上海市黃浦區(qū)高一語文下學(xué)期6月期末考試一、現(xiàn)代詩歌閱讀（9分）燈塔守者王亞平白鷗在夜幕里睡熟了，太平洋上沒有一絲帆影。烏云奪去了星月的光輝，天空矗立著孤獨(dú)的燈塔。遠(yuǎn)處送來驚人的風(fēng)嘯，四圍喧騰著憤怒的濤聲。在這曙色欲來的前夜，我把生命獻(xiàn)給了光明。1935年1月5日1．下列對本詩相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．白鷗“睡熟了”，暗示著“燈塔守者”在醒著；“太平洋上沒有一絲帆影”，而“燈塔守者”卻必須為可能出現(xiàn)的船只時刻戒備著。B．“烏云奪去了星月的光輝”，表明是一個漆黑的夜，或許將有風(fēng)暴來臨，因而不會有船只來往，“燈塔守者”不必過度警醒。C．“遠(yuǎn)處送來驚人的風(fēng)嘯，/四圍喧騰著憤怒的濤聲”，大海的風(fēng)嘯濤語，似乎正在告訴著“燈塔守者”什么消息。D．“在這曙色欲來的前夜，/我把生命獻(xiàn)給了光明”詩句流露著“我”追求光明、獻(xiàn)身“光明”的覺悟與自豪。2．詩中描寫了哪些意象？具有怎樣的作用？（6分）二、古詩閱讀（39分）一剪梅?舟過吳江（宋）蔣捷一片春愁待酒，江上舟搖，樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋，風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍？銀字笙調(diào)，心字香燒。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！咀⑨尅竣俸煟壕坪?，酒家的標(biāo)志。②秋娘渡與泰娘橋：均為吳江地名。③銀字笙：管樂器的一種。④心字香：熏爐里心字形的香。3．“舟過吳江”是這首詞的什么？（）（3分）A.詞牌B.題目C.小序D.注釋4．詞中空格處，最適合填入的字是下列各項(xiàng)中哪一個？（）（3分）A.醉B.飽C.澆D.鬧5．“江上舟搖，樓上簾招”沒有運(yùn)用的手法是（）（3分）A.對偶B.白描C.擬人D.對比6．“秋娘渡與泰娘橋”三句，下列賞析正確的一項(xiàng)是（）（4分）A.照應(yīng)了“舟過吳江”，刮風(fēng)下雨寫出了詩人內(nèi)心的不快；B.吳江的兩處風(fēng)景，寫出詩人雖歷風(fēng)雨仍賞美景的好興致；C.兩處地名連用，突出了船行的快速，表現(xiàn)詩人歸家心切；D.“飄飄”、“蕭蕭”運(yùn)用疊詞，音韻和諧，表現(xiàn)風(fēng)雨之美。7．“流光容易把人拋”三句歷來為人贊賞，下列賞析錯誤的一項(xiàng)是（）（4分）A.一個“拋”字運(yùn)用擬人手法，突出時光流逝之快；B.這兩句既寫出了春愁，又表達(dá)了韶華易逝的悲傷；C.櫻桃的“紅”，芭蕉的“綠”，色彩艷麗情感愉悅；D.“了”字看似沒什么用處，卻使紅綠具有了動感。[雙調(diào)]小圣樂?驟雨打新荷（金末元初）元好問綠葉陰濃，遍池亭水閣，偏趁涼多。海榴①初綻，朵朵蹙紅羅②。乳燕雛鶯弄語，有高柳鳴蟬相和。驟雨過，瓊珠亂撒，打遍新荷。人生百年有幾，念良辰美景，休放虛過。窮通前定，何用苦張羅。命友邀賓玩賞，對芳樽，淺斟低歌。且酩酊，任他兩輪，來往如梭?！咀⑨尅竣俸Ａ瘢菏瘛＂诩t羅：紅色紗帳，這里指石榴。8．“雙調(diào)”是這首元曲的什么？（）（3分）A.曲牌B.宮調(diào)C.標(biāo)題D.小令9．本曲描寫的是初夏之景，下列景物中季節(jié)特征表現(xiàn)得最不明顯的是（）（3分）A.海榴B.鳴蟬C.高柳D.新荷10.下列對作品分析不正確的一項(xiàng)是（）（4分）A.“遍池亭水閣，偏趁涼多”兩句寫池亭水閣之處特別涼爽。B.“乳燕雛鶯弄語，有高柳鳴蟬相和”兩句寫出了作者心中的煩躁與不安C.上片寫景頗見功力，池亭水閣，綠樹榴火，燕語蟬嘶，既熱鬧，又幽靜D.下片表現(xiàn)出濃厚的及時行樂思想，是作者在故國淪亡后消極心緒的反映11.任選一個角度，賞析“驟雨過，瓊珠亂撒，打遍新荷”這幾句。（6分）12.曲的上半部分寫景，下半部分抒情，二者有何內(nèi)在聯(lián)系？（6分）三、古文閱讀。（22分）答蘇邁書（宋）黃庭堅(jiān)辱書勤懇千萬，觀所自道從學(xué)就仕，而知病之所在。竊窺公學(xué)問之意甚美，顧既在官，則難得師友，又少讀書之光陰，然人生竟何時得自在，飽閑散耶？“三人行，必有我?guī)煛保司右恢菀豢h求師之法。讀書光陰，亦取諸鞍乘之間。13.“三人行，必有我?guī)煛背鲎阅囊徊康浼?？（）?分）A.《論語》B.《莊子》C.《大學(xué)》D.《孟子》14.文章末尾空格處應(yīng)填入的虛詞是（）（3分）A.也B.乎C.哉D.耳15.下列句中加點(diǎn)字解釋正確的義項(xiàng)是（）（6分）①而知病之所在A.弊病B.害處C.疾病D.擔(dān)心②竊窺公學(xué)問之意甚美A.偷竊B.偷偷地C.自己，謙稱D.篡奪16.翻譯下面的得句子。（4分）然人生竟何時得自在，飽閑散耶？17.假如你是蘇邁，在收到這封黃庭堅(jiān)的書信后，覺得自己的問題是否解決了呢？請結(jié)合文本予以簡析。（6分）14、我便天天傍晚到河灣里來，等待鷺鷥。連續(xù)五六天，不見蹤影，我才發(fā)現(xiàn)沒有鷺鷥的小河黯然失色。我明白自己實(shí)際是在重演那個可笑的“守株待兔”的寓言故事，然而還是忍不住要來。鷺鷥的倩影太富于誘惑了。那姿容端莊的是一種仙骨神韻，一種優(yōu)雅一種大度一種自然；起飛時悠然翩然，落水時也悠然翩然，看不出得意時的昂揚(yáng)恣肆，也看不出失意下的氣急敗壞；即使在水里啄食小蟲小蝦青葉草芽兒，也不似雞們鴨們?nèi)競凁I不及待的貪婪相。二三十年不見鷺鷥，早已不存再見的企冀和奢望，一見便不能抑止和罷休。我隨之改變守候而為尋找，隔天沿著河流朝下，隔天又逆流而上，竟是一周的尋尋覓覓而終不得見。（2011年上海高考試題《又見鷺鷥》）畫線句的表達(dá)效果是：。（2分）15、去天目山，是心里積存已久的一個念想，不是為觀光，是為了那些大樹。幾十年里，只要說到樹，天目山就從父親的眼神里巍然升起，他一遍遍說，假如你沒去過天目山，根本不明白什么叫樹。其實(shí)不全是為了樹，我知道，是為了一個人。幾十年來，若是提起他的名字，母親的眼神就會倏然暗淡下去，她的雙眼仿佛是海潮淹沒的沙灘。她喃喃說，我要和你一起去。（2010年上海高考試題《天目山》）畫線句的表達(dá)效果是：。（2分）16、我寫過北國的春風(fēng)。記述在冰雪沉睡的山溝里，忽然一夜間，呼嘯咆哮，“卡卡”折枝，“砰砰”冰裂，沙石撲窗如機(jī)槍掃射，木頭梁、柱、椽、檁“格拉格拉”如山神大蟲冬眠初醒，伸腰伸腿，骨節(jié)作響……天亮起來一看，冰雪依舊，只是趴下來點(diǎn)貼近地皮。春風(fēng)告退。忽又從千里外，從沙漠，從戈壁起跑，跨欄一般生猛，跨越崇山峻嶺，踢蹬起黃沙黃土，高天朦朧，太陽淡化……這樣一而再三，麥苗才吐青，冰雪也還在角落里、背陰里、洼里坎里齜著白牙。（2009年上海高考試題《春聲和春深》）畫線部分都用了修辭手法，形象地表現(xiàn)出_______________________________________________。（3分）17、7月4日，恰好那一天是獨(dú)立日，美國的國慶，他（梭羅）住進(jìn)了自己蓋起來的湖邊的木屋。在這木屋里，這湖濱的山林里，觀察著，傾聽著，感受著，沉思著，并且夢想著，他獨(dú)立地生活了兩年又多一點(diǎn)時間。他記錄了他的觀察體會，他分析研究了他從自然界里得來的音訊、閱歷和經(jīng)驗(yàn)。決不能把他的獨(dú)居湖畔看作是什么隱士生涯。他是有目的地探索人生，批判人生，振奮人生，闡述人生的更高規(guī)律。并不是消極的，他是積極的；并不是逃避人生，他是走向人生。并且就在這中間，他也曾用他自己的獨(dú)特方式，投身于當(dāng)時的政治斗爭。，畫線句的表達(dá)效果是：。（2分）18、根據(jù)下列劃線句子的句式、修辭仿造句子，使上下文構(gòu)成前后連貫合理的排比句。也許你無法擁有深邃的藍(lán)天，但是你可以做飄逸的白云；，。，。只要你滿懷信心，盡己所能，你會感受到生命的意義。19、試以“紀(jì)念碑”為比喻的本體和喻體，各寫一個比喻句。每個句子都應(yīng)和題目的具體要求相吻合。（任選其一）⑴以“紀(jì)念碑”為本體寫一個比喻句，并采用至少兩種其他景物對它進(jìn)行襯托。⑵以“紀(jì)念碑”為喻體寫一個比喻句。并要求揭示將某一事物（比喻的本體）喻為“紀(jì)念碑”的原因。20、下面的比喻，運(yùn)用得不夠貼切，請予以修改。修改后要保留以“歌聲”為本體。她那婉轉(zhuǎn)的歌聲，如同燃燒的火焰一般，打動了我的心。21、閱讀文段，解釋下文兩處劃橫線語句所隱含的意思。坐在地球上，要食人間煙火。說到生活生計(jì)，也許是“熱脹冷縮”之故罷，物價上漲得猛了些。當(dāng)然腰包也在脹，①但總是烏龜跑不過兔爺?！s上電視中“關(guān)公戰(zhàn)乾隆”。那關(guān)公本不用刀，但舉刀殺人差可相信，而乾隆用一把扇子作萬人敵則滑稽荒謬。試想：天下沒有不散的戲，任何“劇”只要“續(xù)”得太長，②都難逃“狗尾續(xù)貂”或“鼠尾續(xù)狗”的路數(shù)。①②22、遺憾的是，我所看到的，僅僅是老北京門聯(lián)的一小部分了，不知還有多少精彩的，已經(jīng)和我們失之交臂。僅就我聽說的，原廣渠門袁崇煥故居就有：自壞長城慨古今，永留毅魄壯山河。大外廊營京劇名宿譚鑫培英秀堂老宅有：英杰腰間三尺劍，秀士腹內(nèi)五車書。爛漫胡同東莞會館有：奧嶠顯辰鐘故里，薊門風(fēng)雨引靈旗。海柏胡同朱彝尊故居的古藤書屋有：一庭芳草圍新綠，十畝藤花落古香。粉房琉璃街的新會會館有：新詩日下推新彥，會客花間話早朝……當(dāng)然，再往前數(shù)，在曾樸的《孽?；ā防?，還記錄著保安寺街曾經(jīng)有過的一副有名的門聯(lián)：保安寺街藏書十萬卷，戶部員外補(bǔ)闕一千年。此門聯(lián)民國時還在，曾經(jīng)讓朱自清先生流連頗久。自然，那都是前塵往事，顯得離我那樣的遙遠(yuǎn)了。（《北京的門聯(lián)》）結(jié)合文意，分析段中“英杰腰間三尺劍，秀士腹內(nèi)五車書”一聯(lián)的精彩之處。（2分）

六、觀察下面這幅漫畫，寫一首不少于10行的小詩，自擬標(biāo)題。（30分）參考答案：B“因而不會有船只來往……警醒”錯，“燈塔守者”必須時刻警醒，因?yàn)殡S時會有船只來往。詩歌描寫了下列意象：熟睡的白鷗、昏暗的星月、孤獨(dú)的燈塔、呼嘯的狂風(fēng)、喧騰（憤怒）的濤聲。借助于這些意象渲染出夜色的寂靜凝滯、黑暗凝重，反映出燈塔守者的寂寞艱辛，為下文刻畫“燈塔守者”執(zhí)著頑強(qiáng)、追求光明做了鋪墊。BCDACBCB角度：比喻，用字精當(dāng)。這幾句詩寫了急雨飛來之際，雨滴像精美的珍珠紛紛散落，打遍了池塘新生的荷葉?！叭觥薄按颉钡葎釉~，使詩句富有動態(tài)感，將驟雨初過時候的畫面刻畫得生動傳神。也使得讀者身臨其境，宛如人在畫中游。抒發(fā)了內(nèi)心的喜悅。（角度＋內(nèi)容分析＋效果＋情感）曲的上半部分描繪了賞心悅目、富有生機(jī)的夏日美景，下半部分即景抒情。驟雨一過，作者看到急