寒假提前學(xué)部編版語(yǔ)文六年級(jí)下2臘八粥知識(shí)一點(diǎn)通及練習(xí)（原卷版）

假日致知——部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)2.臘八粥班級(jí)：姓名：知識(shí)銜接一、走近作者沈從文（1902—1988）作家、歷史文物研究者，原名沈岳煥，湖南鳳凰人。14歲投身行伍，22歲開始文學(xué)創(chuàng)作。曾先后在青島大學(xué)、西南聯(lián)大、北京大學(xué)任教，后在中國(guó)歷史博物館和中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所工作。著有小說(shuō)《長(zhǎng)河》《邊城》，研究專著《中國(guó)古代服飾研究》等。二、解詞語(yǔ)沸騰丨①液體達(dá)到一定溫度時(shí)急劇轉(zhuǎn)化為氣體，產(chǎn)生大量氣泡。例句：水壺里的水沸騰To②形容情緒高漲。例句：聽了戰(zhàn)斗英雄的報(bào)告，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰。③形容喧囂嘈雜。例句：聽到這個(gè)喜訊后，人群沸騰起來(lái)。攪和丨①混合；摻雜。例句：他擔(dān)心和喜悅的心惜攪和在了一起。②擾亂。例句：這件事情讓他們一攪和，全亂套了。松勁丨降低緊張用力的程度。嘟哦丨連續(xù)不斷地自言自語(yǔ)。例句：媽媽一邊嘟哦一邊幫助我整理房間。腫脹丨肌肉、皮膚或黏膜等組織山于發(fā)炎、瘀血或充血而體積增大。本文指飯豆在烹煮下個(gè)頭變大。三、 近義詞合攏一聚攏嘆氣一嘆息預(yù)備一準(zhǔn)備攪和一攪拌資格一資歷猜想一猜測(cè)驚異一驚訝有聲無(wú)力一精疲力竭四、 反義詞沸騰一沉寂整齊一雜亂濃稠一稀薄反抗一屈服清楚一模糊五、 詞語(yǔ)搭配（大碗大碗）地裝著（預(yù)備）整齊（有聲無(wú)力）的嘆氣能力自測(cè)一、選擇題1．下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．他寫的文章如高山流水般自然流暢，受到人們一致好評(píng)。B．在畢業(yè)晚會(huì)上，同學(xué)們看到精彩表演，忍俊不禁地大笑起來(lái)。C．這一別具匠心的設(shè)計(jì)，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。D．為了讓學(xué)生取得好成績(jī)，老師們處心積慮地為他們輔導(dǎo)。2．以下哪部作品的作者與我們學(xué)過(guò)的《臘八粥》的作者相同（）A．《茶館》B．《野草》C．《邊城》3．《臘八粥》一課中重點(diǎn)詳寫了部分內(nèi)容（）A．吃臘八粥B．等臘八粥C．做臘八粥4．請(qǐng)把下列每組加點(diǎn)詞語(yǔ)中讀音有錯(cuò)誤的一組是（）A．摻和（chān）機(jī)杼（shū） B．吞噬（shì）迢迢（tiáo）C．甜黏（nián）間斷（jiàn） D．擢素手（zhuó）更（gēng）新二、填空題5．比一比，組成詞語(yǔ)。冠______

捂______

紀(jì)______

跪______寇______

悟______

記______

脆______6．查字典填空“膩”用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母（______），再查（______）；用部首查字法，應(yīng)先查（______）部，再查（______）畫?！澳仭痹谧值渲薪忉層校孩偈称分杏椭^(guò)多；②因食品中油膩過(guò)多而使人不想吃；③膩煩、厭煩；④細(xì)致；⑤黏；⑥污垢。下列詞中的“膩”分別應(yīng)該選擇哪種解釋。細(xì)膩（______）油膩（______）聽膩了（______）7．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（____）的臘八粥（____）的臘八粥（____）的臘八粥（____）地唱戲（____）地唱戲（____）地唱戲三、現(xiàn)代文閱讀我愛閱讀。美麗如初月色皎潔，一如閃亮的白綢，寧?kù)o而安詳?shù)貜浡?。我握著母親的手站在街口，等放晚學(xué)的弟弟歸家。并不冷，然而街靜人空，我等得焦急不耐，母親卻等得耐心又耐心，遙望著那條很寬很白的路，母親說(shuō)：“一直這樣等，慣了?！蔽业男你と灰粍?dòng)，目光在母親單薄的身影里模糊了。我也曾讓母親這樣地等待過(guò)，并不是小的時(shí)候，女兒大了，反而更讓母親牽掛。那些個(gè)月朗星稀的夜晚，和學(xué)友們一路高歌神侃地回家，一個(gè)人轉(zhuǎn)進(jìn)僻靜的街口，卻望見母親的衣衫和著樹影飄動(dòng)，一樣的迷離，心忽地跳快了，跑過(guò)去，卻只叫了一聲“媽媽！”母親也不說(shuō)什么，很欣慰地笑著，拍拍我的手，一起走回家去。而今我去了異地，只在假期里歸來(lái)，母親的身影卻依然準(zhǔn)時(shí)地站在街口樹下，等待不久也要離家求學(xué)的弟弟。我忽然很羨慕母親，可以把那么深沉的愛包容在靜靜的等待中。清脆的鈴聲響過(guò)來(lái)，弟笑嘻嘻立在我和母親面前：“媽！姐！”“怎么才回來(lái)，讓媽等那么久？”我半是歡喜半是埋怨?！盎丶野?！”母親還是那么欣慰地笑著，拍拍弟的手。弟沖我做個(gè)鬼臉?？吹芨叽蟮纳碛霸谀赣H的身邊，我忽然覺得失去了什么，起航的船只能留戀溫暖的港灣，卻不能永遠(yuǎn)停泊。返校之前，母親安靜地替我整理行囊，見我跟著她走來(lái)走去，卻不開口，母親說(shuō)：“從前你外婆也是這樣送我走?！卑?，我默默地望著母親，仿佛看見外婆的雙手在忙碌。我忽然明白了，從前外婆一定也曾站在街口，等母親回家，就像母親今天等我們回家，而我也會(huì)有那么一天，讓深深的愛溶在等待中。眼前晃動(dòng)著月光里母親靜立的身影，才知道不論經(jīng)過(guò)什么，我記憶中的那些夜晚永遠(yuǎn)美麗如初。8．文章第1自然段的景物描寫寫出了景物的什么特點(diǎn)？在文中主要起什么作用？_____________________________________________9．第1自然段中，在等放晚學(xué)的弟弟時(shí)，為什么“我”會(huì)“等得焦急不耐”，母親卻“等得耐心又耐心”？（）A．因?yàn)椤拔摇钡鹊臅r(shí)間太久了，母親剛來(lái)不久。B．因?yàn)槟赣H能把深沉的愛包容在靜靜的等待中，而“我”還未能做到這點(diǎn)。10．第4自然段中寫到，“我忽然覺得失去了什么”，“我”覺得失去了什么呢？______________________________________________11．找出第1自然段中與第6自然段中畫橫線句子相呼應(yīng)的一句話，用波浪線畫出來(lái)。12．文章結(jié)尾說(shuō)“我記憶中的那些夜晚永遠(yuǎn)美麗如初”，這是因?yàn)椋ǎ〢．那些夜晚不僅月色美，而且情感美，凝聚著母親深沉美好的愛。B．那些夜晚是母親、弟弟和“我”一起度過(guò)的，讓“我”印象最深刻。閱讀《臘八粥》選段，完成習(xí)題。初學(xué)喊爸爸的小孩子，會(huì)出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長(zhǎng)了許多白胡子的老孩子，提到臘八粥，誰(shuí)不是嘴里就立時(shí)生出一種甜甜的膩膩的感覺呢。把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁合攏來(lái)，糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味、就夠咽三口以上的唾沫了，何況是，大碗大碗地裝著，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！13．作者從________、________、________等方面詳細(xì)描寫了臘八粥。這段文字，使人有一種________的感覺。14．選文的第2句話運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫的好處是什么？________________15．聯(lián)系選文，想一想，如果八兒聞到粥的香味，他的饞樣兒該是怎樣的？__________