平安過五一安全伴我行-五一假期安全教育主題班會

平安過五一安全伴我行

──五一假期安全教育主題班會

祁陽市長虹街道白沙完小2025年4月29日

123居家與防火安全交通安全教育五一假期安全概述目錄

456互動(dòng)與總結(jié)網(wǎng)絡(luò)安全與心理健康戶外與防溺水安全目錄01五一假期安全概述五一假期時(shí)間安排與特點(diǎn)集中休假模式交通流量高峰季節(jié)性風(fēng)險(xiǎn)疊加五一假期通常為5天連休（含調(diào)休），形成旅游、探親、購物等需求集中爆發(fā)期，公共場所人流密度顯著增加，需警惕踩踏、走失等風(fēng)險(xiǎn)。正值春夏交替時(shí)節(jié)，南方進(jìn)入汛期需防范溺水、山洪，北方干燥多風(fēng)需注意防火，同時(shí)溫差變化易誘發(fā)感冒等健康問題。全國高速公路免費(fèi)通行政策導(dǎo)致車流量激增，交通事故發(fā)生率較平日上升30%-50%，需特別強(qiáng)化出行安全防范意識。假期安全的重要性生命財(cái)產(chǎn)保障基礎(chǔ)據(jù)統(tǒng)計(jì)，假期期間安全事故發(fā)生率較平日上升40%，通過系統(tǒng)化安全教育可降低75%的可預(yù)防性事故，直接保護(hù)學(xué)生生命健康權(quán)。家校協(xié)同關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)應(yīng)急能力培養(yǎng)契機(jī)假期學(xué)生脫離校園監(jiān)管，安全教育能強(qiáng)化家庭監(jiān)護(hù)責(zé)任意識，建立"學(xué)校-家庭-社會"三維防護(hù)體系，填補(bǔ)管理真空期。通過模擬演練、案例教學(xué)等方式，提升學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)識別、自救互救等核心安全素養(yǎng)，形成終身受用的生存技能。123常見假期安全隱患分析包括無證駕駛電動(dòng)車、乘坐超載黑車、高速公路違規(guī)停車等高風(fēng)險(xiǎn)行為，近三年此類事故占假期學(xué)生傷亡事件的53%。交通出行類野外游泳、水邊嬉戲等引發(fā)的溺水事故呈季節(jié)性高發(fā)，數(shù)據(jù)顯示90%的青少年溺亡事件發(fā)生在無人監(jiān)管的自然水域。包含電器短路火災(zāi)、燃?xì)庑孤⒏呖諌嬄涞入[患，其中兒童獨(dú)自在家引發(fā)的安全事故占比達(dá)68%。涉水活動(dòng)類虛假票務(wù)、游戲代充、刷單兼職等電信詐騙案件在假期增長200%，學(xué)生群體因社會經(jīng)驗(yàn)不足最易受騙。網(wǎng)絡(luò)詐騙類01020403居家意外類02交通安全教育步行與騎行安全規(guī)則遵守信號燈過馬路時(shí)嚴(yán)格遵循“紅燈停、綠燈行”原則，即使無車輛通行也不闖紅燈，避免因僥幸心理引發(fā)事故；通過斑馬線、天橋或地下通道時(shí)需觀察兩側(cè)車輛動(dòng)態(tài)，確認(rèn)安全后快速通過。禁止分心行為步行或騎行時(shí)不得使用手機(jī)、戴耳機(jī)聽音樂，保持注意力集中；騎行時(shí)雙手握把，不得單手握把或脫把，避免因分神導(dǎo)致碰撞或摔倒。右側(cè)通行原則騎行時(shí)靠道路右側(cè)行駛，不得逆行或占用機(jī)動(dòng)車道；多人同行時(shí)禁止并排騎行、勾肩搭背，保持安全間距以防追尾或側(cè)碰。夜間安全措施夜間出行穿戴反光衣物或使用車燈，確保被車輛駕駛員清晰識別；避免在無照明路段步行或騎行，必要時(shí)選擇其他交通方式。系好安全帶乘坐私家車或網(wǎng)約車時(shí)，無論前排后排均需全程系好安全帶，兒童應(yīng)使用安全座椅；安全帶需調(diào)整至貼合身體，避免過松或扭曲影響防護(hù)效果。乘坐公交時(shí)等車輛停穩(wěn)后有序上下車，不推擠、不追逐；下車前觀察后方來車，避免從車頭或車尾突然穿行。不搭乘超員車、無營運(yùn)資質(zhì)的“黑車”或司機(jī)酒駕車輛；發(fā)現(xiàn)車輛異常（如司機(jī)疲勞駕駛、車況老舊）應(yīng)及時(shí)提出或更換交通工具。熟悉車內(nèi)安全錘、滅火器的位置及用法；遇突發(fā)事故時(shí)優(yōu)先破窗逃生，避免盲目拉扯車門導(dǎo)致二次傷害。規(guī)范上下車動(dòng)作拒絕危險(xiǎn)車輛緊急設(shè)備使用乘車（公交/私家車/網(wǎng)約車）注意事項(xiàng)01020304基礎(chǔ)標(biāo)志認(rèn)知掌握禁令標(biāo)志（如禁止行人通行）、警告標(biāo)志（如注意兒童）和指示標(biāo)志（如人行橫道）的含義；通過模擬場景練習(xí)強(qiáng)化記憶，如識別學(xué)校區(qū)域減速標(biāo)志需提前降低車速。突發(fā)事故應(yīng)對若遇交通事故，立即撤離至安全區(qū)域并撥打122報(bào)警；輕微傷情可先拍照取證，重大事故中不得移動(dòng)傷員，等待專業(yè)救援。惡劣天氣預(yù)案暴雨、大霧等天氣下避免騎行，步行時(shí)穿戴醒目雨衣；乘車時(shí)提醒司機(jī)降低車速，保持與前車加倍安全距離。自救互救技能學(xué)習(xí)簡易止血包扎方法，車內(nèi)常備急救包；若遇車輛起火，用濕毛巾捂住口鼻低姿逃生，避免吸入有毒煙霧。交通標(biāo)志識別與應(yīng)急處理0102030403居家與防火安全避免長時(shí)間充電或使用劣質(zhì)充電器，充電完成后及時(shí)拔掉插頭，防止過熱引發(fā)火災(zāi)；手機(jī)、平板等電子設(shè)備充電時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離易燃物品，如床單、窗簾等。電器使用規(guī)范（如充電器、燃?xì)猓┏潆娖靼踩褂枚ㄆ跈z查燃?xì)夤艿?、閥門是否漏氣，使用燃?xì)庠罹邥r(shí)保持通風(fēng)，使用后及時(shí)關(guān)閉總閥門；若發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，立即開窗通風(fēng)并聯(lián)系專業(yè)人員處理，切勿開關(guān)電器或使用明火。燃?xì)庠O(shè)備檢查避免同時(shí)使用多個(gè)大功率電器（如空調(diào)、電熱水器），防止電路超負(fù)荷；電熱毯、取暖器等設(shè)備使用時(shí)應(yīng)有人看管，睡前務(wù)必?cái)嚯?。大功率電器管理火?zāi)預(yù)防與逃生技巧家庭隱患排查逃生路線規(guī)劃滅火器材配備定期清理陽臺、樓道堆積的雜物，確保逃生通道暢通；廚房油污及時(shí)清潔，避免油鍋起火時(shí)火勢蔓延。家中應(yīng)配備滅火器、滅火毯，并學(xué)會使用方法；油鍋起火時(shí)可用鍋蓋覆蓋或滅火毯撲滅，切勿用水澆淋。熟悉住宅樓消防通道位置，火災(zāi)發(fā)生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻低姿逃生；若門把手發(fā)熱切勿開門，應(yīng)堵住門縫等待救援，并通過窗戶發(fā)出求救信號。陌生人防范與緊急聯(lián)絡(luò)方式門禁安全原則獨(dú)自在家時(shí)拒絕為陌生人開門，快遞、外賣可要求放置門口；遇到自稱維修人員需先通過物業(yè)或官方渠道核實(shí)身份。個(gè)人信息保護(hù)緊急聯(lián)絡(luò)機(jī)制不向陌生人透露家庭住址、行程安排等信息，警惕冒充親友的詐騙電話，要求轉(zhuǎn)賬前務(wù)必多方確認(rèn)。將110、119、120及物業(yè)電話存入手機(jī)快捷撥號；教會兒童背誦至少一位家長的手機(jī)號碼，并模擬演練突發(fā)情況下的求助話術(shù)。12304戶外與防溺水安全公共場所防踩踏與走失應(yīng)對在商場、景區(qū)等人員密集場所，第一時(shí)間觀察安全出口和疏散通道位置，避免突發(fā)情況時(shí)慌亂。教育孩子牢記家長聯(lián)系方式，佩戴身份信息牌或使用防走失手環(huán)。觀察安全出口避免在擁擠區(qū)域奔跑、推搡，跟隨人流緩慢移動(dòng)。若遇突發(fā)擁擠，應(yīng)雙臂交叉護(hù)于胸前，保持身體平衡，防止摔倒或被擠壓。保持有序行動(dòng)提前與孩子約定走散后的集合點(diǎn)（如服務(wù)臺、標(biāo)志性建筑），并教會其向穿制服的工作人員求助，切勿輕信陌生人帶路。制定集合方案不私自下水、不擅自結(jié)伴游泳、不在無監(jiān)護(hù)下游泳、不到無安全設(shè)施水域、不到不熟悉水域、不盲目施救。強(qiáng)調(diào)未成年人必須在成人陪同下方可游泳。游泳安全與溺水自救方法遵守“六不準(zhǔn)”原則若遇抽筋，應(yīng)保持冷靜，單手劃水靠近岸邊或抓住漂浮物；若被水草纏繞，切勿掙扎，改用仰泳姿勢緩慢脫困。掌握自救技巧發(fā)現(xiàn)他人溺水時(shí)，立即呼救并撥打110/120，利用長桿、繩索等工具間接救援，嚴(yán)禁手拉手盲目施救，避免連環(huán)溺水。科學(xué)施救惡劣天氣（如雷雨）避險(xiǎn)指南雷電防護(hù)措施大風(fēng)天氣應(yīng)對暴雨避險(xiǎn)行動(dòng)戶外遇雷雨時(shí)，遠(yuǎn)離高地、樹木、金屬設(shè)施，躲入封閉建筑物或汽車內(nèi)。若無法躲避，雙腳并攏蹲下，降低身體高度，減少跨步電壓傷害。避免涉水行走，警惕井蓋移位或電線脫落。駕車時(shí)避開積水路段，若車輛熄火立即棄車轉(zhuǎn)移至高處，防止積水倒灌。檢查門窗牢固性，收好陽臺花盆等易墜物品。戶外時(shí)遠(yuǎn)離廣告牌、臨時(shí)圍擋，選擇堅(jiān)固建筑物內(nèi)躲避，避免高空墜物傷害。05網(wǎng)絡(luò)安全與心理健康常見詐騙類型重點(diǎn)解析"刷單返利""虛假訂票""冒充客服"等高頻騙局，結(jié)合近期高校學(xué)生受騙案例，說明詐騙分子利用假期出行需求實(shí)施精準(zhǔn)詐騙的手法，如偽造購票鏈接、虛假退改簽通知等。網(wǎng)絡(luò)詐騙識別與防范防范措施強(qiáng)調(diào)"三不原則"（不輕信陌生鏈接、不透露驗(yàn)證碼、不轉(zhuǎn)賬給陌生人），建議學(xué)生安裝"國家反詐中心"APP并開啟預(yù)警功能，遇到可疑情況立即通過官方渠道核實(shí)。信息保護(hù)提醒學(xué)生妥善保管身份證、銀行卡等敏感信息，避免在公共網(wǎng)絡(luò)輸入支付密碼，定期修改社交賬號密碼，關(guān)閉APP不必要的隱私權(quán)限。合理使用電子設(shè)備（防沉迷）時(shí)間管理建議采用"番茄工作法"（每45分鐘學(xué)習(xí)后休息15分鐘）或設(shè)置屏幕使用時(shí)間限額，避免連續(xù)使用電子設(shè)備超過2小時(shí)，尤其注意夜間減少藍(lán)光暴露以保障睡眠質(zhì)量。內(nèi)容篩選推薦家長與學(xué)生共同制定"假期電子設(shè)備使用公約"，優(yōu)先選擇教育類APP和紀(jì)錄片等優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，限制短視頻、游戲等易沉迷應(yīng)用的每日使用時(shí)長。替代活動(dòng)規(guī)劃線下社交、運(yùn)動(dòng)、手工等實(shí)體活動(dòng)替代屏幕時(shí)間，如每日安排1小時(shí)家庭戶外活動(dòng)或共同完成家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)多樣化興趣愛好。假期情緒調(diào)節(jié)與親子溝通壓力疏導(dǎo)提供"情緒ABC理論"實(shí)踐方法，指導(dǎo)學(xué)生通過寫日記、正念呼吸（每天3次5分鐘深呼吸練習(xí)）等方式緩解學(xué)業(yè)壓力，特別關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的焦慮情緒。親子互動(dòng)技巧沖突應(yīng)對建議采用"非暴力溝通"四步法（觀察-感受-需要-請求），例如用"我看到你玩游戲到很晚（觀察），擔(dān)心影響健康（感受），希望我們能商量作息計(jì)劃（需要）"代替指責(zé)性語言。針對代際矛盾，推薦設(shè)置"家庭會議"機(jī)制（每周固定時(shí)間平等交流），使用"我信息"表達(dá)訴求，避免使用絕對化語言，必要時(shí)可尋求學(xué)校心理老師遠(yuǎn)程支持。12306互動(dòng)與總結(jié)安全知識問答（情景模擬）強(qiáng)化知識記憶通過模擬交通路口、溺水救援等場景提問，檢驗(yàn)學(xué)生對安全要點(diǎn)的掌握程度，加深理解。01設(shè)置突發(fā)情境（如陌生人搭訕、電器起火），引導(dǎo)學(xué)生快速做出正確判斷和應(yīng)對措施。02增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識分組競賽形式激發(fā)參與熱情，促進(jìn)學(xué)生在討論中互相補(bǔ)充安全知識盲區(qū)。03提升應(yīng)急反應(yīng)能力儀式感強(qiáng)化責(zé)任設(shè)計(jì)圖文并茂的承諾墻，學(xué)生簽名承諾遵守“六不準(zhǔn)”防溺水原則、交通規(guī)則等。家校聯(lián)動(dòng)紐帶承諾書附帶家長聯(lián)署欄，推動(dòng)家庭共同監(jiān)督假期安全行為。長期行為引導(dǎo)承諾內(nèi)容包含具體可執(zhí)行條款（如“不私自下水游泳”），幫助學(xué)生明確行為邊界。通過集體簽署安全承諾書的形式，將安全意識內(nèi)化為個(gè)人責(zé)任，營造全員重視安全的班級氛圍。學(xué)生安全承諾簽名活動(dòng)班主任總結(jié)與溫馨寄語總結(jié)教育成效回顧班會核心知識點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)防溺