2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)全真模擬卷：語(yǔ)文趣味知識(shí)拓展技巧解析

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)全真模擬卷：語(yǔ)文趣味知識(shí)拓展技巧解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語(yǔ)辨析要求：正確運(yùn)用詞語(yǔ)，區(qū)分同音字、形近字，理解詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的含義。1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.招呼（hū）B.調(diào)整（tiáo）C.剔剔（tī）D.招呼（zhāo）2.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的字形與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.招待（dài）B.招聘（pìn）C.招呼（hu）D.招手（shǒu）3.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的字形與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.調(diào)整（tiáo）B.調(diào)動(dòng)（dòng）C.調(diào)整（jiù）D.調(diào)整（tiáo）4.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的字形與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.剔剔（tī）B.剔除（chú）C.剔削（xiāo）D.剔剔（tī）5.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的字形與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.招手（shǒu）B.招貼（tiē）C.招呼（hu）D.招聘（pìn）6.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的字形與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.調(diào)整（tiáo）B.調(diào)整（jiù）C.調(diào)整（tiáo）D.調(diào)整（tiáo）7.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的字形與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.剔剔（tī）B.剔除（chú）C.剔削（xiāo）D.剔剔（tī）8.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的字形與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.招手（shǒu）B.招貼（tiē）C.招呼（hu）D.招聘（pìn）9.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的字形與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.調(diào)整（tiáo）B.調(diào)整（jiù）C.調(diào)整（tiáo）D.調(diào)整（tiáo）10.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的字形與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.剔剔（tī）B.剔除（chú）C.剔削（xiāo）D.剔剔（tī）二、句子仿寫(xiě)要求：根據(jù)例句，仿寫(xiě)句子，注意句式、修辭手法、話題的統(tǒng)一。1.例句：陽(yáng)光灑在臉上，暖洋洋的。仿寫(xiě)：___________。2.例句：雨后的天空，藍(lán)得像一塊寶石。仿寫(xiě)：___________。3.例句：夜幕降臨，星星閃爍，像無(wú)數(shù)只眼睛在注視著我們。仿寫(xiě)：___________。4.例句：大海波濤洶涌，仿佛在訴說(shuō)著無(wú)盡的故事。仿寫(xiě)：___________。5.例句：雪花飄落，仿佛給大地披上了一層銀裝。仿寫(xiě)：___________。6.例句：微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，像是在低聲細(xì)語(yǔ)。仿寫(xiě)：___________。7.例句：夕陽(yáng)西下，天空被染成了金黃色。仿寫(xiě)：___________。8.例句：山間的泉水潺潺流淌，像是在彈奏一曲優(yōu)美的旋律。仿寫(xiě)：___________。9.例句：彩虹橫跨天際，宛如一座七彩橋梁。仿寫(xiě)：___________。10.例句：春風(fēng)拂面，柳枝搖曳，仿佛在向我們招手。仿寫(xiě)：___________。四、古詩(shī)文默寫(xiě)要求：根據(jù)提示，默寫(xiě)出相應(yīng)的古詩(shī)文內(nèi)容。1.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，___________。2.會(huì)當(dāng)凌絕頂，___________。3.野曠天低樹(shù)，___________。4.落紅不是無(wú)情物，___________。5.獨(dú)坐幽篁里，___________。6.荷葉羅裳一色裁，___________。五、閱讀理解要求：閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。短文：小明是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生，他每天都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講。一天，老師給了他一個(gè)任務(wù)，要他寫(xiě)一篇關(guān)于“我的夢(mèng)想”的作文。小明想了想，決定寫(xiě)自己想成為一名科學(xué)家的夢(mèng)想。他每天都會(huì)閱讀有關(guān)科學(xué)的書(shū)籍，參加學(xué)校的科學(xué)興趣小組，還經(jīng)常向父母請(qǐng)教科學(xué)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，小明的作文得到了老師的表?yè)P(yáng)。問(wèn)題：1.小明為什么想成為一名科學(xué)家？2.小明為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，做了哪些努力？3.你認(rèn)為小明會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎？為什么？六、看圖寫(xiě)話要求：觀察下面的圖片，用通順的語(yǔ)句把圖片內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)。圖片描述：一個(gè)孩子站在一個(gè)巨大的書(shū)本上，書(shū)本上寫(xiě)著“知識(shí)”，孩子臉上洋溢著自信的笑容。本次試卷答案如下：一、詞語(yǔ)辨析1.D解析思路：A項(xiàng)中的“呼”讀hū，B項(xiàng)中的“調(diào)”讀tiáo，C項(xiàng)中的“剔”讀tī，D項(xiàng)中的“招”讀zhāo，與其他三項(xiàng)讀音不同。2.C解析思路：A項(xiàng)中的“待”為單人旁，B項(xiàng)中的“聘”為單人旁，C項(xiàng)中的“呼”為口字旁，D項(xiàng)中的“手”為提手旁，C項(xiàng)字形與其他三項(xiàng)不同。3.C解析思路：A項(xiàng)中的“整”為言字旁，B項(xiàng)中的“動(dòng)”為動(dòng)字旁，C項(xiàng)中的“整”為言字旁，D項(xiàng)中的“整”為言字旁，C項(xiàng)字形與其他三項(xiàng)不同。4.C解析思路：A項(xiàng)中的“剔”為提手旁，B項(xiàng)中的“除”為刀字旁，C項(xiàng)中的“削”為刀字旁，D項(xiàng)中的“剔”為提手旁，C項(xiàng)字形與其他三項(xiàng)不同。5.C解析思路：A項(xiàng)中的“手”為提手旁，B項(xiàng)中的“貼”為衣字旁，C項(xiàng)中的“呼”為口字旁，D項(xiàng)中的“聘”為單人旁，C項(xiàng)字形與其他三項(xiàng)不同。6.C解析思路：A項(xiàng)中的“整”為言字旁，B項(xiàng)中的“整”為言字旁，C項(xiàng)中的“整”為言字旁，D項(xiàng)中的“整”為言字旁，C項(xiàng)字形與其他三項(xiàng)不同。7.C解析思路：A項(xiàng)中的“剔”為提手旁，B項(xiàng)中的“除”為刀字旁，C項(xiàng)中的“削”為刀字旁，D項(xiàng)中的“剔”為提手旁，C項(xiàng)字形與其他三項(xiàng)不同。8.C解析思路：A項(xiàng)中的“手”為提手旁，B項(xiàng)中的“貼”為衣字旁，C項(xiàng)中的“呼”為口字旁，D項(xiàng)中的“聘”為單人旁，C項(xiàng)字形與其他三項(xiàng)不同。9.C解析思路：A項(xiàng)中的“整”為言字旁，B項(xiàng)中的“整”為言字旁，C項(xiàng)中的“整”為言字旁，D項(xiàng)中的“整”為言字旁，C項(xiàng)字形與其他三項(xiàng)不同。10.C解析思路：A項(xiàng)中的“剔”為提手旁，B項(xiàng)中的“除”為刀字旁，C項(xiàng)中的“削”為刀字旁，D項(xiàng)中的“剔”為提手旁，C項(xiàng)字形與其他三項(xiàng)不同。二、句子仿寫(xiě)1.雪花飄落在臉上，涼絲絲的。解析思路：根據(jù)例句中的“陽(yáng)光灑在臉上，暖洋洋的”進(jìn)行仿寫(xiě)，將陽(yáng)光換成雪花，并將暖洋洋換成涼絲絲。2.夜幕降臨，天空被染成了黑色。解析思路：根據(jù)例句中的“雨后的天空，藍(lán)得像一塊寶石”進(jìn)行仿寫(xiě)，將雨后換成夜幕降臨，并將寶石換成黑色。3.星星閃爍，像無(wú)數(shù)只眼睛在注視著我們。解析思路：根據(jù)例句中的“夜幕降臨，星星閃爍，像無(wú)數(shù)只眼睛在注視著我們”進(jìn)行仿寫(xiě)，保持原句內(nèi)容不變。4.大海波濤洶涌，仿佛在訴說(shuō)著無(wú)盡的故事。解析思路：根據(jù)例句中的“大海波濤洶涌，仿佛在訴說(shuō)著無(wú)盡的故事”進(jìn)行仿寫(xiě)，保持原句內(nèi)容不變。5.雪花飄落，仿佛給大地披上了一層銀裝。解析思路：根據(jù)例句中的“雪花飄落，仿佛給大地披上了一層銀裝”進(jìn)行仿寫(xiě)，保持原句內(nèi)容不變。6.微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，像是在低聲細(xì)語(yǔ)。解析思路：根據(jù)例句中的“微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，像是在低聲細(xì)語(yǔ)”進(jìn)行仿寫(xiě)，保持原句內(nèi)容不變。7.夕陽(yáng)西下，天空被染成了金黃色。解析思路：根據(jù)例句中的“夕陽(yáng)西下，天空被染成了金黃色”進(jìn)行仿寫(xiě)，保持原句內(nèi)容不變。8.山間的泉水潺潺流淌，像是在彈奏一曲優(yōu)美的旋律。解析思路：根據(jù)例句中的“山間的泉水潺潺