職高英語(yǔ)高一試題及答案_第1頁(yè)
職高英語(yǔ)高一試題及答案_第2頁(yè)
職高英語(yǔ)高一試題及答案_第3頁(yè)
職高英語(yǔ)高一試題及答案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

職高英語(yǔ)高一試題及答案姓名:____________________

一、單項(xiàng)選擇(每題2分,共20分)

1.He________tothepartylastnight.

A.wasinvited

B.invites

C.invited

D.inviting

2.She________herfriendswhenshe________home.

A.iscalling,gets

B.called,got

C.calls,gets

D.iscalling,got

3.________theweatherissogood,let'sgooutforawalk.

A.Because

B.Since

C.Although

D.If

4.He________thebook,buthecan'tfindit.

A.bought

B.hasbought

C.hadbought

D.boughted

5.________youfinishyourhomework,youcangoouttoplay.

A.If

B.Because

C.Although

D.When

二、完形填空(每題2分,共20分)

Onceuponatime,therewasamanwholivedinasmallvillage.Hewasveryrich,buthewasnothappy.Hewantedtobefamousandpeopletoadmirehim.Oneday,hesawanewspaperarticleaboutafamoussingerwhohadwonabigprize.Themandecidedthathewantedtobeasinger,too.Hestartedtopracticeeveryday,buthewasnotverygood.Heaskedhisfriend,whowasamusician,foradvice.Thefriendtoldhimthatheneededtopracticemoreandtolistentoothersingers.Themanpracticedforayearandthenenteredasingingcontest.Hewonthecontestandbecamefamous.Peoplebegantoadmirehimandhewashappyforthefirsttimeinhislife.

1.Themanwasnothappybecausehe________.

A.waspoor

B.wasfamous

C.wasrich

D.wasnotfamous

2.Themandecidedtobeasingerbecausehe________.

A.wasgoodatmusic

B.wantedtobefamous

C.wasinvitedtoacontest

D.hadalotofmoney

3.Themanaskedhisfriendforadvicebecause________.

A.hewaslazy

B.hewastired

C.hewantedtobecomefamous

D.hewasnotgoodatsinging

4.Themanpracticedforayearandthenentereda________.

A.contest

B.contest

C.contest

D.contest

5.Themanbecamefamousbecause________.

A.hewasveryrich

B.hewonacontest

C.hewasafriendofafamoussinger

D.hehadalotofmoney

三、閱讀理解(每題2分,共20分)

Readingpassage:

Anewstudyhasfoundthatreadingbookscanimproveaperson'semotionalintelligence.Emotionalintelligenceistheabilitytounderstandandmanageourownemotionsandtheemotionsofothers.Thestudyinvolved200peoplewhoweredividedintotwogroups.Onegroupreadbooksfor20minutesaday,whiletheothergroupwatchedTVforthesameamountoftime.After12weeks,thegroupthatreadbooksshowedhigherlevelsofemotionalintelligencethanthegroupthatwatchedTV.

1.Whatisemotionalintelligence?

A.Theabilitytounderstandandmanageourownemotionsandtheemotionsofothers.

B.Theabilitytoreadbooks.

C.TheabilitytowatchTV.

D.Theabilitytowincontests.

2.Howmanypeoplewereinvolvedinthestudy?

A.100

B.200

C.300

D.400

3.Whatdidthestudyfind?

A.Readingbookscanimproveaperson'semotionalintelligence.

B.WatchingTVcanimproveaperson'semotionalintelligence.

C.Readingbookscanmakeapersonrich.

D.WatchingTVcanmakeapersonfamous.

4.Howlongdidthestudylast?

A.8weeks

B.12weeks

C.16weeks

D.20weeks

5.Whatdidthegroupthatreadbooksdoeveryday?

A.WatchTV

B.Readbooks

C.Playgames

D.Gotothemovies

四、書(shū)面表達(dá)(10分)

Writeashortpassageofabout100wordsdescribingatypicaldayinyourlifeasastudent.Includedetailsaboutyourmorningroutine,classes,activities,andeveningactivities.

五、語(yǔ)法填空(每題2分,共20分)

1.They________(be)intheparkwhenImetthem.

2.IfI________(have)moretime,I________(go)tothecinemalastnight.

3.She________(notbe)feelingwelllately,hasshe?

4.________(you)mindifIopenthewindow?

5.________(it)agoodideatotakeanumbrellawithus?

6.________(they)usuallygotothelibraryonSundays?

7.________(she)everbeentoParis?

8.________(you)liketogotothemovieswithmethisevening?

9.________(he)beentotheconcertlastnight?

10.________(it)agoodideatostudyEnglisheveryday?

六、翻譯(每題2分,共10分)

1.你喜歡閱讀嗎?

2.這個(gè)城市的變化真大。

3.他總是很準(zhǔn)時(shí)。

4.我們明天要去公園散步。

5.她對(duì)音樂(lè)非常感興趣。

試卷答案如下:

一、單項(xiàng)選擇答案及解析:

1.A.wasinvited解析:根據(jù)句意,應(yīng)該使用過(guò)去時(shí)態(tài),表示過(guò)去被邀請(qǐng)。

2.B.called,got解析:根據(jù)句意,應(yīng)該使用一般過(guò)去時(shí)態(tài),表示過(guò)去打電話和到家的時(shí)間。

3.B.Since解析:根據(jù)句意,應(yīng)該使用since引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句。

4.B.hasbought解析:根據(jù)句意,應(yīng)該使用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài),表示動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在有影響。

5.A.If解析:根據(jù)句意,應(yīng)該使用if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。

二、完形填空答案及解析:

1.C.wasrich解析:根據(jù)句意,這個(gè)男人不快樂(lè)是因?yàn)樗挥小?/p>

2.B.wantedtobefamous解析:這個(gè)男人決定成為一名歌手是因?yàn)樗氤擅?/p>

3.C.wantedtobecomefamous解析:這個(gè)男人向朋友尋求建議是因?yàn)樗氤擅?/p>

4.A.contest解析:這個(gè)男人練習(xí)一年后參加了一個(gè)比賽。

5.B.wonthecontest解析:這個(gè)男人因?yàn)橼A得了比賽而變得出名。

三、閱讀理解答案及解析:

1.A.Theabilitytounderstandandmanageourownemotionsandtheemotionsofothers.解析:情感智力是指理解和管理我們自己的情緒以及他人情緒的能力。

2.B.200解析:研究涉及了200人。

3.A.Readingbookscanimproveaperson'semotionalintelligence.解析:研究發(fā)現(xiàn)閱讀書(shū)籍可以提高一個(gè)人的情感智力。

4.B.12weeks解析:研究持續(xù)了12周。

5.B.Readbooks解析:閱讀書(shū)籍的組每天讀書(shū)20分鐘。

四、書(shū)面表達(dá)答案及解析:

(答案示例)

Atypicaldayinmylifeasastudentstartswithwakingupearlyinthemorning.Ihavebreakfastandthengotoschool.Iattendclassesfrom8amto12pm,duringwhichIlearndifferentsubjectslikemathematics,English,andscience.Afterschool,Iparticipateinextracurricularactivitiessuchassports,music,orclubs.Intheevening,Idomyhomeworkandsometimeshelpmyparentswithhouseholdchores.Ialsoenjoyspendingtimewithmyfriendsorwatchingamoviebeforegoingtobed.

五、語(yǔ)法填空答案及解析:

1.were解析:根據(jù)句意,應(yīng)該使用過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài),表示過(guò)去正在進(jìn)行的動(dòng)作。

2.had,wouldgo解析:根據(jù)句意,應(yīng)該使用過(guò)去完成時(shí)態(tài)和虛擬語(yǔ)氣,表示過(guò)去本來(lái)會(huì)發(fā)生的動(dòng)作。

3.hasnotbeen解析:根據(jù)句意,應(yīng)該使用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的否定形式,表示最近一直不快樂(lè)。

4.Do解析:根據(jù)句意,應(yīng)該使用一般疑問(wèn)句的疑問(wèn)詞。

5.It解析:根據(jù)句意,應(yīng)該使用it作為形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)是后面的不定式短語(yǔ)。

6.dothey解析:根據(jù)句意,應(yīng)該使用一般疑問(wèn)句的疑問(wèn)詞。

7.hasshe解析:根據(jù)句意,應(yīng)該使用一般疑問(wèn)句的疑問(wèn)詞。

8.wouldyou

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論