XXX學校創(chuàng)建“近視防控示范校”申請報告

XXX學校創(chuàng)建“近視防控示范?！鄙暾垐蟾嬖跀?shù)字化浪潮迅猛來襲的當今時代，兒童青少年近視問題愈發(fā)凸顯，已成為全社會廣泛關注的焦點。學生的視力健康，不僅關乎個人的學習生活與未來發(fā)展，更關系到整個民族的身體素質與長遠未來。我校始終將學生視力健康置于學校工作的關鍵位置，深刻認識到近視防控工作的重要性與緊迫性，積極探索并大力實踐一系列科學、系統(tǒng)且行之有效的近視防控舉措。經(jīng)過長時間的不懈努力，我校在近視防控工作方面成果斐然，現(xiàn)鄭重向相關部門申報“近視防控示范?！?，以下為詳細的申報內容。一、打造護眼校園環(huán)境，夯實近視防控基礎（一）升級照明設施，提供優(yōu)質光源教室照明質量對學生視力有著直接且關鍵的影響。我校高度重視這一環(huán)節(jié)，投入專項資金，全面對照明設施進行升級改造。目前，每間教室均安裝了符合國家標準的專業(yè)護眼燈具。這些燈具具備無頻閃、無眩光、色溫適宜等諸多優(yōu)點，能夠模擬自然光，為學生提供舒適、明亮且柔和的學習光線，有效減少因光線問題導致的眼睛疲勞與損傷。為確保燈具始終處于良好的工作狀態(tài)，學校建立了完善的定期維護制度。安排專業(yè)電工每學期對燈具進行至少兩次的全面檢查與維護，包括清潔燈具表面、更換老化燈泡、調試燈光參數(shù)等，及時排除潛在故障，為學生的用眼環(huán)境提供堅實保障。（二）適配課桌椅，助力正確坐姿養(yǎng)成正確的讀寫姿勢是預防近視的重要前提。為滿足不同身高學生的需求，我校為全體學生配備了可調節(jié)高度的課桌椅。每學期開學初，學校組織各班級教師，根據(jù)學生的身高變化，指導學生對課桌椅高度進行精準調整，確保學生在學習時，眼睛與書本能夠保持合適的距離，即眼睛距離書本約一尺（33厘米），胸口離桌沿一拳，手指離筆尖一寸。在日常教學過程中，教師時刻關注學生的坐姿，一旦發(fā)現(xiàn)有學生姿勢不正確，便及時輕聲提醒并給予糾正。通過這種常態(tài)化的監(jiān)督與指導，幫助學生逐漸養(yǎng)成良好的讀寫習慣，有效預防近視的發(fā)生。（三）優(yōu)化校園綠化，拓展戶外活動空間校園綠化不僅能美化環(huán)境，還對緩解學生視覺疲勞具有積極作用。我校在校園內精心規(guī)劃，增加了大量綠植，打造了多個綠色景觀區(qū)域。教學樓周邊、走廊窗臺、教室內部等都擺放著各類綠植，形成了一道道綠色風景線。此外，學校還特別開辟了勞動實踐基地，種植了水稻、小麥、蔬菜等農(nóng)作物，讓學生有機會親身參與農(nóng)事活動，親近大自然。在教學樓內設置生態(tài)角，養(yǎng)殖小型觀賞魚類、綠植等，為學生營造了一個充滿生機與活力的學習環(huán)境。同時，學校高度重視戶外活動場地的建設與保障。擁有寬敞的操場、多個籃球場、羽毛球場等，為學生提供了充足的戶外活動空間。學校積極鼓勵學生在課間和課余時間走出教室，參與戶外運動。每天的陽光體育大課間活動豐富多彩，包括課間操、跳繩、踢毽子等項目，確保學生每天有足夠的戶外活動時間。此外，學校還定期組織戶外拓展訓練、遠足等活動，讓學生在運動中放松身心，盡情享受戶外陽光，減少對電子產(chǎn)品的依賴，有效降低近視發(fā)生的風險。二、培養(yǎng)科學用眼習慣，提升學生護眼意識（一）落實眼保健操，推廣科學用眼法則眼保健操是預防近視的傳統(tǒng)且有效的方法之一。我校嚴格落實每日兩次的眼保健操制度，安排專人負責監(jiān)督與指導。在每天上午和下午的固定時段，伴隨著輕柔的音樂，全體學生在教師或眼保健操管理員的帶領下，認真、規(guī)范地完成眼保健操動作。為確保眼保健操的質量，學校定期組織眼保健操培訓與比賽，邀請專業(yè)人員為學生講解眼保健操的穴位、動作要領及注意事項，提高學生對眼保健操的重視程度與操作規(guī)范性。同時，學校積極推廣“20-20-20”用眼法則，通過校園廣播、宣傳欄、主題班會等多種渠道，向學生廣泛宣傳這一科學用眼方法。教師在課堂教學中，也會適時提醒學生遵循“20-20-20”法則，每隔20分鐘，引導學生停下手中的學習任務，向20米外遠處眺望至少20秒，讓眼睛得到充分的休息與放松。經(jīng)過一段時間的引導與督促，大部分學生已逐漸養(yǎng)成了自覺遵循這一法則的良好習慣，有效緩解了眼睛疲勞。（二）開展多元護眼宣傳教育活動學校通過多種形式開展豐富多彩的護眼宣傳教育活動，將近視防控知識融入學生的日常學習與生活中。在課堂教學方面，充分利用健康教育課程，系統(tǒng)地向學生傳授眼睛的結構、功能、近視的成因、危害及預防方法等知識，讓學生對近視防控有全面、深入的了解。在主題活動方面，舉辦手抄報評比、主題班會、知識競賽等活動，激發(fā)學生的參與熱情，提高他們學習護眼知識的積極性。學生們在制作手抄報、參與主題班會討論、準備知識競賽的過程中，主動查閱資料，深入學習護眼知識，同時也鍛煉了自己的動手能力、思維能力和表達能力。特別值得一提的是，學校開展了學生“視力防控宣講視頻”評比活動。鼓勵學生自主策劃、拍攝、制作視力防控宣講視頻，為身邊的同學傳授正確的用眼方法和近視防控經(jīng)驗。學生們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意與才能，制作出的視頻內容豐富、形式多樣，有的通過動畫演示眼睛的工作原理，有的以親身經(jīng)歷講述近視帶來的不便，有的則詳細介紹各種護眼小妙招。這些視頻在校園內播放后，受到了同學們的廣泛歡迎與好評，極大地增強了學生的護眼意識，營造了濃厚的近視防控氛圍。三、深化家校合作，共筑近視防控防線（一）加強家校溝通，普及近視防控知識家庭在學生近視防控中起著至關重要的作用。我校高度重視家校合作，通過多種方式加強與家長的溝通與聯(lián)系，普及近視防控知識。定期召開家長會，邀請眼科專家或近視防控專業(yè)人員為家長舉辦專題講座，詳細講解近視的成因、預防方法以及家庭在近視防控中的責任與作用。同時，利用學校公眾號、班級微信群等平臺，定期發(fā)布近視