地球的圈層結構導學案 高中地理人教版（2019）必修一

新課改背景下的導學案高一年級地理學科人教版版本第21-24頁章節(jié)/單元課：1.4地球的圈層結構課題：1.4地球的圈層結構.【學習目標】1.運用地震波傳播速度示意圖,掌握地震波的傳播特點。(區(qū)域認知)2.通過讀圖，說明地震波與地球圈層的關系。(區(qū)域認知)3.掌握地球內部各圈層的組成和特征。(綜合思維)【重點】4.了解地球的外部圈層及特點，從整體上說明自然環(huán)境的基本構成。(綜合思維)【核心任務】推測地球內部物質狀態(tài)，并劃分地球內部圈層，描述各圈層特點?！菊n時安排】本課（節(jié)）學習用2課時完成。第1課時地球內部圈層，第2課時地區(qū)外部圈層第一課時【內容段落】地球內部圈層【側重目標】地震波的特點、地球內部圈層的結構和特點【評價任務】能夠根據(jù)材料判斷地球的內部圈層【學習過程】一、先行學習(根據(jù)教學需要靈活安排）課程導入：冰河世紀——地心歷險記自主探究：采用自主探究的方式開展教學，增強學生自主學習的能力，體現(xiàn)新課改的教學理念。1、如何探究地球內部構造？2、地球內部結構有什么特點？二、交互學習(按照示例樣式靈活安排）（一）新知講授一1、如何探究地球內部構造？挖×地震波√地震波的概念、分類和特點？看視頻和討論水面上地震的情況地震波的類型傳播速度通過的介質特點地物表現(xiàn)共性縱波（P波）較快固液氣傳播方向與振動方向一致上下顛簸傳播速度都隨所通過物質的性質而變化橫波（S波）較慢固傳播方向與振動方向垂直左右搖晃思考：1、發(fā)生地震時，在海上航行的船感受到的震動是怎樣的？上下震動2、利用地震波的特征，還可以應用到哪些方面？探測石油、天然氣等礦產；了解地球內部結構。（二）新知講授二銜接：地震波波速在地球內部傳播速度是否均勻？這說明了什么？1、地震波波速在地球內部傳播速度的變化，引出兩個不連續(xù)面（學生學會看圖）2、根據(jù)兩個不連續(xù)面，劃分出地球的內部結構，分三層，各層有什么特點？地殼—平均厚度17千米，陸殼的厚度大于洋殼。地?！蒯７譃樯系蒯：拖碌蒯！５睾恕夂撕蛢群藘蓪?，外核是熔融狀態(tài)的金屬物質(科學家認為，外核液態(tài)物質的運動形成了地球的磁場)，內核是一個密度極大的金屬球。補充：軟流層位于上地幔的上部（80km-400km），軟流層是巖漿的主要發(fā)源地。上地幔頂部(33km-80km)與地殼都由堅硬的巖石組成，合稱巖石圈。三、后續(xù)學習(根據(jù)教學需要靈活安排）學習小結一波兩面三層（地震波及特點、兩個界面及三個圈層）；

地殼的結構特點（厚度、物質組成、結構特點）；地殼和巖石圈的區(qū)別。當堂檢測：手寫作業(yè)安排：繪制地球內部圈層結構圖【教后反思】第二課時【內容段落】地球外部圈層【側重目標】地球的外部圈層及特點，從整體上說明自然環(huán)境的基本構成?！驹u價任務】能說出地球外部圈層的特點和認識到各圈層之間的聯(lián)系【學習過程】先行學習(根據(jù)教學需要靈活安排）由地球內部圈層引出外部圈層，外部圈層的概念、組成、作用二、交互學習(按照示例樣式靈活安排）地球表層以外的自然界可分為大氣圈、水圈和生物圈。生物圈與水圈、大氣圈和巖石圈相互滲透、相互影響補充：水圈是一個的連