Linux基礎(chǔ)與服務(wù)管理課件 第32講-綜合練習(xí)

第八課：基礎(chǔ)命令綜合練習(xí)CONTENT目錄

課堂引入

學(xué)習(xí)任務(wù)0102總結(jié)與鞏固04教學(xué)內(nèi)容技能拓展03教學(xué)目標(biāo)

素質(zhì)目標(biāo)

知識目標(biāo)（1）通過國產(chǎn)操作系統(tǒng)的了解，引導(dǎo)學(xué)生對軟件國產(chǎn)化的愛國情懷。（2）從理論知識到實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)、工作態(tài)度和精益求精的工匠精神。（1）學(xué)生能夠掌握基礎(chǔ)命令的格式（2）學(xué)生能夠靈活應(yīng)用基礎(chǔ)命令完成常用的各種操作

能力目標(biāo)（1）學(xué)生能夠熟練使用基礎(chǔ)操作命令（2）通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和動手能力教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)（1）掌握常用的基礎(chǔ)操作命令格式。（2）熟練應(yīng)用常用的基礎(chǔ)操作命令完成日常工作

教學(xué)難點(diǎn)（1）掌握常用的基礎(chǔ)操作命令格式。（2）熟練應(yīng)用常用的基礎(chǔ)操作命令完成日常工作課堂導(dǎo)入01課堂活動：

1.如何用命令完成常用日常工作？

2.圖形界面和字符界面的操作要點(diǎn)？工匠精神細(xì)致謹(jǐn)慎學(xué)情分析：為什么要學(xué)習(xí)這些命令

文本文件是linux屬于文件系統(tǒng)最基礎(chǔ)最簡單的文件類型，因?yàn)樗熊浖绦蛟趌inux系統(tǒng)上都以文件結(jié)構(gòu)方式部署和運(yùn)行，因此必須熟練掌握文本文件的操作命令，便于后期應(yīng)用軟件在linux系統(tǒng)上運(yùn)行與維護(hù)

這是Linux系統(tǒng)中最多的一種文件類型，稱為純文本檔是因?yàn)閮?nèi)容為我們?nèi)祟惪梢灾苯幼x到的數(shù)據(jù)，例如數(shù)字、字母等等。幾乎只要我們可以用來做為設(shè)定的文件都屬于這一種文件類型。舉例來說，你可以用命令：cat~/.bashrc來看到該文件的內(nèi)容。(cat是將一個文件內(nèi)容讀出來的指令)。學(xué)習(xí)任務(wù)02任務(wù)一：基礎(chǔ)操作1、在當(dāng)前用戶主目錄里創(chuàng)建兩個名為test1和test2的目錄。2、在test2中創(chuàng)建名為file的目錄，進(jìn)入file目錄，并顯示當(dāng)前所在路徑。3、在file目錄中創(chuàng)建一個名為temp1的空文件，然后編輯寫上自己名字。4、將文件temp1復(fù)制一份進(jìn)行備份，仍然保存在test1目錄下，備份的文件名為temp1.bak。任務(wù)一：基礎(chǔ)操作5、將文件temp1.bak改名為temp.bak，并將temp.bak移動到/tmp/目錄下。6、顯示當(dāng)前目錄下所有文件的詳細(xì)信息（包含隱藏文件），在Linux系統(tǒng)中，隱藏文件的標(biāo)識是什么？7、顯示/etc/inittab文件的詳細(xì)信息。8、顯示/dev目錄中所有以“sd”開頭的文件的詳細(xì)信息。任務(wù)一：基礎(chǔ)操作9、分別用more、less命令分屏查看/etc/passwd文件的內(nèi)容。10、查看/etc/passwd文件的前10行內(nèi)容。11、查看/etc/passwd文件的后5行內(nèi)容。12、統(tǒng)計(jì)/etc/passwd文件的行數(shù)。13、用cat命令查看/etc/sysconfig/network-scripts/ifcfg-eth0文件的內(nèi)容，注意用Tab鍵補(bǔ)齊。任務(wù)二：賬戶與權(quán)限1、創(chuàng)建Bob用戶，創(chuàng)建dzx組。創(chuàng)建自己姓名的用戶并登錄，2、創(chuàng)建temp文件夾3、在temp中創(chuàng)建test01.txt文本，寫入Hello等內(nèi)容，然后設(shè)置此文本為只讀權(quán)限4、設(shè)置test01.txt組歸屬為Bob用戶dzx組5、設(shè)置權(quán)限掩碼為新建不可寫，新建test02.txt測試任務(wù)二：賬戶與權(quán)限6、用root用戶創(chuàng)建temp01和temp02文件夾7、在temp01中創(chuàng)建test01.txt文本，寫入Hello等內(nèi)容，然后設(shè)置此文本屬主為s權(quán)限8、設(shè)置temp01文件夾為粘滯位權(quán)限，用Bob創(chuàng)建bob01.txt和自己姓名的用戶創(chuàng)建text02.txt測試9、為自己姓名的用戶設(shè)置temp02文件夾為ACL權(quán)限，并創(chuàng)建text03.txt技能拓展03課堂任務(wù)1：課堂任務(wù)2：用VI來編寫一個C語言的源程序?？偨Y(jié)與鞏固04小結(jié)（1）學(xué)生能夠熟練掌握VI的三種模式的切換。（2）學(xué)生能夠靈活使用VI的三種模式的各種命令。課外鞏固