蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及完整答案（必刷）

蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.蠶的一生有這些階段：(

)。A.蟻蠶，卵，幼蟲，結(jié)繭，蛾，雌雄交配B.卵，蟻蠶，幼蟲，結(jié)繭，蛾，雌雄交配C.卵，蟻蠶，結(jié)繭，幼蟲，蛾，雌雄交配2.下列關(guān)于酒精燈的使用方法中錯(cuò)誤的是(

)。A.用火柴點(diǎn)燃B.蓋上燈帽C.用燈帽蓋兩次D.吹滅3.下列是非生物的有(

)。A.老鷹B.巖石C.小草D.魚4.完成了環(huán)球航行，用實(shí)踐證實(shí)地球是球形的科學(xué)家是(

)。A.亞里士多德B.張衡C.麥哲倫D.伽利略5.在玉米種子的發(fā)過程中，發(fā)育成莖和葉的是(

)。A.胚根B.胚芽C.子葉6.下列關(guān)于太陽和物體影子描述正確的是(

)。A.永遠(yuǎn)在同一方向B.太陽位置高，影子短C.一天當(dāng)中，影子的形狀相同7.下面關(guān)于生物和非生物的說法正確的是(

)。A.生物是有生命的物體，非生物是沒有生命的，所以它們之間沒有聯(lián)系B.生物都是有生命的個(gè)體，和其他生物沒有聯(lián)系C.生物和非生物之間、生物和生物之間都是緊密相連的8.陽光下物體影子的方向、長(zhǎng)短變化是有規(guī)律的，一天中影子變化規(guī)律是(

)。A.由西向東，由長(zhǎng)到短再到長(zhǎng)B.由東向西，由長(zhǎng)到短再到長(zhǎng)C.由西向東，由短到長(zhǎng)再到短9.用地下莖繁殖的植物是(

)。A.蓮藕B.菠菜C.月季10.蠶蛹時(shí)吃東西嗎(

)。A.不吃B.吃C.少吃一點(diǎn)二.填空題(共10題，共54分)1.植物的營(yíng)養(yǎng)器官包括(

)、(

)、(

)。2.我們常用的溫度計(jì)是利用了液體(

)的科學(xué)原理制成的。3.物體的冷熱程度叫(

)，通常用(

)（℃）來表示。4.昆蟲的身體分為(

)、(

)、(

)三部分，頭部有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足，多數(shù)有一對(duì)或兩對(duì)翅。5.在自然條件下，大多數(shù)動(dòng)物通過(

)產(chǎn)生后代。動(dòng)物的繁殖包括(

)、(

)、(

)以及(

)等一系列復(fù)雜的行為，這些行為都是動(dòng)物與生俱來的本領(lǐng)。6.溫濕度計(jì)：用來測(cè)量空氣的(

)和(

)。7.蠶蛾全身都是(

)的，身體分為(

)，頭上長(zhǎng)著一對(duì)(

)。8.自然界中的物體可以分為兩類：一類是沒有生命的，稱為(

)﹔一類是有生命的，稱為(

)。9.種子在萌發(fā)時(shí)，根向(

)生長(zhǎng)，芽向(

)生長(zhǎng)；與種子放置的方向(

)（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。10.所有生物都是有(

)的，生物包括(

)、(

)和微生物。三.判斷題(共10題，共20分)1.蠶的一生從卵到蠶蛾一共要蛻四次皮。(

)2.生活中所有的物質(zhì)都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(

)3.太陽是銀河系中唯一的恒星，是離地球最近的恒星。(

)4.動(dòng)物的繁殖包括求偶、交配、生產(chǎn)以及哺育等一系列復(fù)雜的行為，這些行為都是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。(

)5.冰融化過程中溫度保持不變。(

)6.科學(xué)家普遍認(rèn)為猛犸象滅絕是由于古人類捕殺造成的。(

)7.1961年，人類發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船。(

)8.把鋼皮尺放在火上烤一烤，再去測(cè)量物體的長(zhǎng)度，則測(cè)得的讀數(shù)比實(shí)際長(zhǎng)度大。(

)9.像地球這樣，自身不發(fā)光，圍繞太陽運(yùn)行，且質(zhì)量足夠大的天體，被稱為行星。(

)10.我們?cè)谕砩夏芸吹矫髁恋脑铝?，是因?yàn)樵虑虮旧頃?huì)發(fā)光。(

)四.連線題(共1題，共6分)1.以下現(xiàn)象對(duì)應(yīng)形成原因正確連線。冬天雪花飄夏天荷葉上的露珠凝固

春天冰雪消失秋天樹枝上的霜凝結(jié)冬天河面結(jié)冰

蒸發(fā)教室里拖完地面很快干了

融化五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.人類的一些活動(dòng)會(huì)對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生不利影響，人類的這些行為對(duì)自然環(huán)境造成了哪些改變？2.日晷是怎樣制成的？3.觀察過的昆蟲，說出它們的相同之處。4.按照順序?qū)懗鲆粋€(gè)農(nóng)歷月內(nèi)的月相名稱。5.用太陽高度測(cè)量?jī)x測(cè)量太陽高度的方法是什么？6.有生命物體的共同特點(diǎn)有哪些？六.綜合題(共3題，共20分)1.根據(jù)給出的內(nèi)容完成下列實(shí)驗(yàn)。完成“擺的快慢與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。問題：擺的快慢與什么因素有關(guān)？假設(shè)：擺的快慢與擺線長(zhǎng)度有關(guān)，擺線越長(zhǎng)，擺越慢∶擺線越短，擺越快。保持不變的條件是∶擺錘重量∶擺幅大小。需要改變的條件是________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論∶擺的快慢與擺線長(zhǎng)度有關(guān)，______________。2.將下列溫度計(jì)與其特點(diǎn)和用途相搭配。（只填序號(hào)）①電子體溫計(jì)

②溫濕度計(jì)

③探針式電子溫度計(jì)

④紅外線溫度計(jì)___________用來測(cè)量空氣的溫度和濕度。___________用來測(cè)量各種液體的溫度，精度高。__________用來測(cè)量體溫，讀數(shù)更方便。___________測(cè)量溫度時(shí)不需要接觸被測(cè)物，更方便、快捷。3.慧慧為了了解蠶豆種子發(fā)芽的條件做了如下實(shí)驗(yàn)先準(zhǔn)備4個(gè)同樣大小的花盆，將每個(gè)花盆裝滿同樣的土壤，并編號(hào)。然后，分別在4個(gè)花盆的土壤中埋進(jìn)3顆蠶豆種子，且都放在適宜的、相同的深度。這4個(gè)花盆分別被放在以下不同的環(huán)境中，并做試驗(yàn)記錄。編號(hào)環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)記錄1室溫20℃，不加水不萌發(fā)2室溫20℃，加過量水不萌發(fā)3室溫20℃，加少量水萌發(fā)4低溫0℃，加少量水不萌發(fā)請(qǐng)根據(jù)慧慧的實(shí)驗(yàn)記錄回答以下問題：（1）慧慧想探究蠶豆種子發(fā)芽的條件是(

)和(

)。（2）將1號(hào)和3號(hào)花盆進(jìn)行比較，可以研究(

)對(duì)蠶豆種子發(fā)芽的影響；將3號(hào)和4號(hào)進(jìn)行比較，可以研究(

)對(duì)蠶豆種子發(fā)芽的影響。參考答案一.選擇題1.B2.D3.B4.C5.B6.B7.C8.A9.A10.A二.填空題1.根；莖；葉2.熱脹冷縮3.溫度；攝氏度4.頭；胸；腹5.雌雄結(jié)合；雌雄的識(shí)別；交配；生產(chǎn)；對(duì)后代的哺育6.溫度；濕度7.白色；三部分；觸角8.非生物；生物9.下；上；無關(guān)10.生命；動(dòng)物；植物三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.人類對(duì)自然界和環(huán)境造成危害的行為：1．人類不合理地開發(fā)、一些自然資源耗盡；2．亂砍亂伐，過度放牧影響生態(tài)平衡；3．建立有污染工廠，排放大量污染氣體，污染空氣。2.日晷是用來觀測(cè)計(jì)算時(shí)間的儀器。是根據(jù)太陽的運(yùn)動(dòng)和投影的變化規(guī)律制成的。3.昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足，多數(shù)有一對(duì)或兩對(duì)翅。4.根據(jù)對(duì)月相變化的認(rèn)識(shí)，圖中月相變化的順序是：新月、娥眉月、上弦月、盈凸、滿月、虧凸、下弦月、殘?jiān)隆?.把太陽高度測(cè)量?jī)x放在地面上，調(diào)節(jié)底座的