初三化學(xué)教案-初中化學(xué)《如何正確書寫化學(xué)方程式》教案一_第1頁
初三化學(xué)教案-初中化學(xué)《如何正確書寫化學(xué)方程式》教案一_第2頁
初三化學(xué)教案-初中化學(xué)《如何正確書寫化學(xué)方程式》教案一_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word初三化學(xué)教案-初中化學(xué)《如何正確書寫化學(xué)方程式》教案一

教師出示問題：

1．什么是質(zhì)量守恒定律？

2\用化學(xué)式完成下表中的化學(xué)反應(yīng)（注明反應(yīng)條件）：

S+O2→KClO3→

P+O2→KMnO4→

Mg+O2→Fe+CuSO4→

Fe+O2→H2+O2→

3、C+O2CO2的反應(yīng)中，份質(zhì)量的碳跟份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)，生成份質(zhì)量的二氧化碳。

下列三種方式都可以表示木炭在氧氣中燃燒的反應(yīng)。你認(rèn)為哪種方式更能簡(jiǎn)捷地記錄和描述這一反應(yīng)？（讓學(xué)生回答）第三個(gè)選項(xiàng)就是我們今天將要學(xué)習(xí)的化學(xué)方程式。

①木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳；

②碳+氧氣二氧化碳

③C+O2CO2

探究點(diǎn)一：你能從以下電解水的化學(xué)方程式中得到哪些信息？2H2O2H2↑+O2↑：

學(xué)生口答

每個(gè)探究點(diǎn)，大家都要獨(dú)立閱讀、思考，再組內(nèi)合作交流，最后全班展示，教師精講點(diǎn)撥

教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

探究點(diǎn)二、1、化學(xué)方程式配平的標(biāo)志

2、磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷為例，說出書寫化學(xué)方程式的具體步驟是什么？

（略）

1、用I2O5測(cè)定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：I2O5+5CO===I2+5X。根據(jù)生成X的多少，可判斷CO的含量，X的化學(xué)式為。

2．下列能正確表示鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是()

A、Fe+O2FeO

B．3Fe+2O2Fe3O4

C、4Fe+3O22Fe2O3

D．6Fe+4O22Fe3O4

3.配平下列化學(xué)方程式：H2+WO3—W+H2O

Na2CO3+HCl→NaCl+CO2+H2O

學(xué)完本節(jié)課你有哪些收獲？還有哪些困惑？跟蹤練習(xí)一：課本第94頁討論

跟蹤練習(xí)二、配平下列化學(xué)方程

請(qǐng)點(diǎn)擊下載Word版完整教案：初中化學(xué)《如何正確書寫化學(xué)方程式》教案一

上一篇教案：初中化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論