大班美術(shù)沙龍活動(dòng)策劃方案（三篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)大班美術(shù)?沙龍活動(dòng)?策劃方案?活動(dòng)目?標(biāo)：1?.啟發(fā)幼?兒畫(huà)各種?不同形狀?的云彩。?2.鼓?勵(lì)幼兒大?膽想象學(xué)?會(huì)用漸變?色來(lái)涂色??；顒?dòng)?準(zhǔn)備：?兩幅圖片?、美術(shù)作?業(yè)紙若干?張、水彩?筆、油畫(huà)?棒?；?動(dòng)過(guò)程：?一、想?象激發(fā)興?趣。(?一)用謎?語(yǔ)引入主?題。1?.身體輕?又輕，空?中來(lái)旅行?，有時(shí)像?棉絮，有?時(shí)像魚(yú)鱗?的是什么??(云彩?)2.?師：小朋?友真能干?，今天老?師和小朋?友一起來(lái)?學(xué)習(xí)畫(huà)—?多變的云?彩。師?：小朋友?你們知道?云彩是什?么樣的嗎??是不是?有圓形、?三角形還?有正方形?等。(?二)教師?祟第一張?圖片讓小?朋友來(lái)猜?。3.?師：小朋?友你們猜?猜看這幅?畫(huà)上面畫(huà)?有什么呢??那它長(zhǎng)?得像什么?動(dòng)物呢??云彩是不?是可以變?成很多種?不同形狀?的動(dòng)物啊??師：?現(xiàn)在請(qǐng)小?朋友先跟?老師畫(huà)出?云彩的基?本形狀。?4.師?：你們知?道天上的?云朵是什?么顏色的?嗎?師?：除了這?些顏色以?外，你們?還有沒(méi)有?見(jiàn)過(guò)其他?顏色的云?呢?師?：當(dāng)太陽(yáng)?快要升起?來(lái)或者太?陽(yáng)就要下?山時(shí)，天?邊的云彩?便會(huì)出現(xiàn)?帶有紅色?、金黃色?或更多的?色彩。?(三)教?師出示第?二張有彩?色的云彩?。師：?小朋友老?師不久前?學(xué)了一種?新的涂色?方法，你?們看老師?畫(huà)的云彩?跟你們的?有什么不?一樣呀??是不是有?五顏六色?的?那你?們是不是?覺(jué)得這幅?比前面那?幅還要更?加好看呀?，那等一?下你們也?像老師一?樣給美麗?的云彩涂?上五顏六?色好不好??二、?指導(dǎo)1?.鼓勵(lì)幼?兒大膽聯(lián)?想，想象?畫(huà)出與眾?不同的云?彩。2?.要求幼?兒獨(dú)立思?考、作畫(huà)?、不影響?別人。?3.教師?參與作畫(huà)?，及時(shí)肯?定幼兒好?的想法和?作品。?三、活動(dòng)?延伸展?示幼兒的?作品，鼓?勵(lì)幼兒相?互欣賞，?相互交流?。大班?美術(shù)沙龍?活動(dòng)策劃?方案（二?）活動(dòng)?目標(biāo)：?1.學(xué)會(huì)?畫(huà)折線、?波浪線、?螺旋線三?種曲線。?2.提?高手的控?制能力，?進(jìn)一步提?高對(duì)繪畫(huà)?的興趣。?3.提?高觀察智?力、模仿?智力、構(gòu)?思與想象?智力。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1.?電腦制成?的動(dòng)畫(huà)：?螃蟹、金?魚(yú)、蝴蝶?的動(dòng)態(tài)及?留下的痕?跡并配上?兒歌。?2.幼兒?每人一支?勾線筆，?畫(huà)有北景?的畫(huà)紙，?各種小動(dòng)?物的圖片?若干。?3.每組?一盒漿糊?，毛巾若?干?；?動(dòng)過(guò)程：?1.放?電腦動(dòng)畫(huà)?，引起幼?兒興趣。?指導(dǎo)語(yǔ)?：今天有?一些小動(dòng)?物要來(lái)和?我們小朋?友做朋友?，你們開(kāi)?心嗎?我?們來(lái)看看?是哪些小?動(dòng)物?它?們是怎么?來(lái)的??放電腦畫(huà)?面：小金?魚(yú)，尾巴?頭，搖搖?尾巴游呀?游;花蝴?蝶，來(lái)跳?舞，圓圈?舞呀真漂?亮;小螃?蟹，力氣?大，東爬?西爬找朋?友。2?.引導(dǎo)幼?兒用手描?繪各種小?動(dòng)物留下?的不同痕?跡。提?問(wèn)：來(lái)了?哪些小動(dòng)?物呀?它?們是怎么?來(lái)的?(?請(qǐng)幼兒分?別講述，?并進(jìn)行模?仿各動(dòng)物?的動(dòng)作)?3.幼?兒作畫(huà)，?教師指導(dǎo)?指導(dǎo)語(yǔ)?：還有好?多小動(dòng)物?都來(lái)了，?它們想請(qǐng)?小朋友幫?它們畫(huà)留?下的痕跡?，你們?cè)?意嗎?你?想幫哪些?小動(dòng)物畫(huà)?呢?等會(huì)?兒小朋友?自己去選?擇你喜歡?的小動(dòng)物?的后面畫(huà)?下來(lái)。?4.欣賞?作品，評(píng)?價(jià)。請(qǐng)?幼兒說(shuō)一?說(shuō)：你選?了哪些小?動(dòng)物?哪?個(gè)最快樂(lè)?，是一折?一折的，?一彎彎的?或是一個(gè)?圓圈一個(gè)?圓圈在跳?舞的??活動(dòng)延伸?：1.?你還想知?道哪些小?動(dòng)物，它?們會(huì)留下?什么樣的?痕跡呢??請(qǐng)你回去?問(wèn)問(wèn)爸爸?媽媽或到?書(shū)上去找?找。2?.繼續(xù)培?養(yǎng)幼兒的?理解智力?，發(fā)現(xiàn)慧?力等。?大班美術(shù)?沙龍活動(dòng)?策劃方案?（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、?了解自己?名字的意?義，并知?道每個(gè)人?的名字都?有不同的?含義。?2、讓幼?兒在欣賞?各種不同?形式名字?畫(huà)的基礎(chǔ)?上，根據(jù)?自己名字?的字型和?意義設(shè)計(jì)?一幅名字?畫(huà)。3?、喜歡參?加藝術(shù)活?動(dòng)，并能?大膽地創(chuàng)?作?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、藝?術(shù)簽名、?范例：教?師的名字?設(shè)計(jì)的名?字畫(huà)作品?。2、?人手一份?黑色記號(hào)?筆、8開(kāi)?彩色卡紙??；顒?dòng)?過(guò)程：?一、活動(dòng)?導(dǎo)入：以?參觀畫(huà)展?引起幼兒?興趣。?(欣賞過(guò)?程中教師?引導(dǎo)幼兒?觀察展出?的各種民?間花鳥(niǎo)名?字畫(huà)、藝?術(shù)簽名，?并總結(jié)名?字畫(huà)的特?點(diǎn)：這些?奇特的畫(huà)?都是用人?的名字畫(huà)?成的。)?1、教?師：小朋?友，你們?有沒(méi)有見(jiàn)?過(guò)畫(huà)展呀??里面有?許多有趣?奇特、和?以往不一?樣的畫(huà)呢?。想不?想跟隨老?師去參觀?一下神奇?的畫(huà)展呢??(教?師帶領(lǐng)幼?兒觀察畫(huà)?展作品。?)在這?些畫(huà)里都?藏著秘密?呢，你能?找到它嗎??2、?教師：這?里面都藏?著人的名?字呢!名?字里還藏?著鳥(niǎo)、花?、龍一些?動(dòng)物和植?物呢，有?些名字就?像小橋，?有些名字?像水草，?這些美麗?的圖案就?變成了一?幅幅有趣?的名字畫(huà)?啦!二?、介紹自?己名字的?含義，體?會(huì)名字中?包含著長(zhǎng)?輩對(duì)自己?深深的愛(ài)?。(幼?兒相互交?流自己名?字的“訪?問(wèn)調(diào)查表?”，能在?集體面前?大膽、清?楚地講述?名字的意?義。)?1、你們?有沒(méi)有名?字，你叫?什么名字?呢?(幼?兒介紹自?己的名字?)2、?我們的名?字都很特?別，昨天?我們調(diào)查?過(guò)了，大?人為什么?給我們起?這個(gè)名字??和你的?好朋友說(shuō)?一說(shuō)，爸?爸媽媽為?什么給你?起這個(gè)名?字?(幼?兒相互交?流)3?、剛才，?你們已經(jīng)?和好朋友?交流過(guò)了?你名字的?意義，現(xiàn)?在有誰(shuí)愿?意告訴我?們大家呢?。(請(qǐng)個(gè)?別幼兒在?集體中回?答)4?、原來(lái)呀?，我們的?名字包含?著長(zhǎng)輩對(duì)?我們的祝?福、愿望?以及深深?的愛(ài)呀!?(教師點(diǎn)?出名字的?含義)?三、介紹?名字畫(huà)，?及其創(chuàng)作?要求。?出示范例?作品，向?幼兒介紹?名字畫(huà)的?創(chuàng)作要求?：根據(jù)名?字的字型?和意義進(jìn)?行裝飾設(shè)?計(jì)。1?、教師：?小朋友，?你們知道?我的名字?嗎?(教?師進(jìn)行自?我介紹)?老師把?自己的名?字變成了?一幅畫(huà)，?老師的畫(huà)?里有些什?么?(出?示教師的?范例作品?，幼兒自?由講述)?2、我?叫“黃愛(ài)?琴”，“?黃”看起?來(lái)像一塊?田，黃又?是黃顏色?的黃，使?我想到了?春天里有?黃的迎春?花，油菜?花，等;?長(zhǎng)輩們給?我取名“?愛(ài)”，希?望我美麗?可愛(ài)，有?愛(ài)心;琴?是彈琴的?琴，琴聲?會(huì)發(fā)出許?多小音符?。我是根?據(jù)名字的?形狀和意?義裝扮自?己的名字?的，你們?瞧，這就?變成了一?幅名字畫(huà)?!(教師?結(jié)合范例?講解創(chuàng)作?要求)?3、每個(gè)?人的名字?都可以變?成有趣的?畫(huà)，你會(huì)?怎樣裝扮?自己的名?字呢?找?個(gè)朋友去?說(shuō)一說(shuō)吧?。(幼兒?討論交流?，并知道?名字要寫(xiě)?得大些才?顯得畫(huà)面?飽滿生動(dòng)?。)四?、幼兒創(chuàng)?作，教師?巡回指導(dǎo)?。1、?介紹作畫(huà)?材料以及?作畫(huà)場(chǎng)地?。2、?幼兒自由?選擇喜歡?的卡紙顏?色，進(jìn)行