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第8頁共8頁班級(jí)活動(dòng)?策劃方案?一、活?動(dòng)性質(zhì)?本學(xué)期第?一次班集?體大型娛?樂活動(dòng)。?二、活?動(dòng)目的?希望通過?本次活動(dòng)?,加強(qiáng)同?學(xué)們之間?的友誼,?促進(jìn)班風(fēng)?建設(shè)。增?強(qiáng)了班級(jí)?凝聚力,?提升了班?級(jí)榮辱感?,促進(jìn)了?班級(jí)同學(xué)?間的交流?,通過本?次活動(dòng),?能將班級(jí)?凝聚力再?上新臺(tái)階?,同學(xué)之?間感情得?到加強(qiáng),?同學(xué)間那?種陌生感?漸漸消除?,讓大家?對(duì)大學(xué)生?活充滿著?向往。讓?班委之間?合作得到?加強(qiáng),使?我們這個(gè)?班委團(tuán)隊(duì)?得到磨合?。三、?活動(dòng)對(duì)象?電子產(chǎn)?品營(yíng)銷與?管理專業(yè)?輔導(dǎo)員、?全班同學(xué)?、全體任?課教師?四、活動(dòng)?經(jīng)費(fèi)a?a制,生?活委員進(jìn)?行本次活?動(dòng)預(yù)算,?算出每人?大概出4?0,多出?部分充當(dāng)?班費(fèi)。?五、活動(dòng)?時(shí)間(?星期日)?晚上__?__點(diǎn)至?____?點(diǎn)。六?、活動(dòng)地?點(diǎn)學(xué)院?附近的人?和魚府?七、活動(dòng)?形式以?學(xué)號(hào)為單?位,共9?大組(桌?),每桌?____?人,男女?各半,加?一個(gè)老師?八、準(zhǔn)?備工作?(一)前?置任務(wù)?做好活動(dòng)?前的征求?班里建議?工作(?二)班長(zhǎng)?任務(wù)1?、做好具?體流程策?劃2、?做好人員?調(diào)配(?三)組織?委員和生?活委員任?務(wù)(統(tǒng)籌?及分配)?1、負(fù)?責(zé)通知班?里同學(xué)(?飛信、班?群告知)?【組織委?員】2?、做好經(jīng)?費(fèi)預(yù)算【?生活委員?】(四?)文藝委?員任務(wù)?根據(jù)活動(dòng)?流程,策?劃出各項(xiàng)?娛樂項(xiàng)目?,使活動(dòng)?富有趣味?性(五?)衛(wèi)生委?員和宣傳?委員任務(wù)?負(fù)責(zé)好?活動(dòng)場(chǎng)地?及道具安?置工作,?及活動(dòng)結(jié)?束后的清?理工作?(六)團(tuán)?支書任務(wù)?負(fù)責(zé)拍?攝有意義?的照片?九、活動(dòng)?流程(正?式聚餐)?1、當(dāng)?晚___?_點(diǎn)—六?點(diǎn)半班?委在人和?府做好場(chǎng)?地和道具?等相關(guān)準(zhǔn)?備工作;?2、六?點(diǎn)半點(diǎn)—?六點(diǎn)五十?分班上?同學(xué)人和?府集合;?3、七?點(diǎn)整分?桌妥定,?開始上菜?4、七?點(diǎn)—九點(diǎn)?整十、?聚餐活動(dòng)?圓滿結(jié)束?,同學(xué)返?回各自宿?舍班長(zhǎng)?負(fù)責(zé)給每?個(gè)寢室的?寢室長(zhǎng)打?電話,確?定每人人?安全回到?宿舍十?一、下次?班會(huì)由生?活委員公?布本次花?費(fèi)情況?電子產(chǎn)品?營(yíng)銷與管?理專業(yè)副?班長(zhǎng):王?窗__?__年_?___月?____?號(hào)班級(jí)?活動(dòng)策劃?方案(二?)一、?活動(dòng)主題?:“團(tuán)?結(jié)互助,?增進(jìn)友誼?”二、?活動(dòng)目的?與意義:?四月天?,春意盎?然,點(diǎn)點(diǎn)?新綠點(diǎn)綴?著大地,?正是踏青?春游的好?時(shí)節(jié)。通?過本次春?游活動(dòng),?在領(lǐng)略優(yōu)?美的景色?的同時(shí),?促進(jìn)本班?同學(xué)間的?交流,陶?冶我們的?情操。春?游,既可?以為全體?成員營(yíng)造?一種輕松?自由和諧?融洽的氣?氛,又可?以加強(qiáng)同?學(xué)們的集?體意識(shí),?開拓同學(xué)?們的視野?,增長(zhǎng)知?識(shí),感受?生活,同?時(shí)也豐富?同學(xué)們的?課余生活?,讓同學(xué)?們?cè)诖阂?盎然的季?節(jié)里放飛?心情。?三、活動(dòng)?對(duì)象:?徐州工程?學(xué)院信電?11網(wǎng)絡(luò)?班師生(?自愿參加?)四、?活動(dòng)時(shí)間?:__?__年_?___月?____?日星期日?(暫定)?五、活?動(dòng)地點(diǎn):?萬綠園?(暫定)?六、地?點(diǎn)優(yōu)勢(shì)、?劣勢(shì):?<1>優(yōu)?勢(shì):位于???谑袨I?海大道的?中段,總?面積__?__畝。?現(xiàn)階段主?要以公共?綠地為主?,分__?__個(gè)區(qū)?,即大門?區(qū)、廣場(chǎng)?區(qū)、內(nèi)湖?區(qū)、兒童?游樂區(qū)、?草坪區(qū)、?竹林區(qū)、?熱帶觀賞?植物區(qū)、?高爾夫球?練習(xí)場(chǎng)等?。萬綠園?獨(dú)具熱帶?濱海特色?和生態(tài)風(fēng)?景園林特?色,與藍(lán)?天、碧水?、現(xiàn)代化?高樓融為?一體,成?為都市中?的一道迷?人風(fēng)景線?。目前是???谑械?開放性熱?帶海濱生?態(tài)園林風(fēng)?景,也是?游人和海?口市民休?閑運(yùn)動(dòng)的?好去處。?園中栽種?了近萬棵?以椰子樹?為主的熱?帶和南_?___觀?賞植物數(shù)?百種,呈?現(xiàn)出一派?熱帶園林?風(fēng)光。萬?綠園有領(lǐng)?導(dǎo)貴賓植?樹區(qū)、社?會(huì)性會(huì)團(tuán)?體植樹區(qū)?和公民個(gè)?人植樹區(qū)?。徜徉于?萬綠園中?,藍(lán)天白?云,綠草?茵茵,碧?海波光粼?粼,讓你?在都市喧?囂之中享?受一隅寂?靜,體會(huì)?人與自然?和諧交融?的美好情?趣<2?>劣勢(shì):?路程較遠(yuǎn)?,乘車耗?時(shí)___?_分鐘左?右,包車?費(fèi)用較貴?,來回接?送大概需?要___?_元。(?待定)?乘車方式?:班級(jí)集?體包車。?<強(qiáng)烈建?議包車,?一是統(tǒng)一?包車節(jié)省?時(shí)間,若?各自乘車?同學(xué)相互?間必定造?成時(shí)間差?,二是包?車便于集?體活動(dòng),?也有安全?保障。>?(待定)?七、經(jīng)?費(fèi)預(yù)算:?1、門?票:免門?票2、?氣球、繩?子等__?__元<?有集體游?戲就準(zhǔn)備?一些道具?吧>。?3、包車?費(fèi)用:(?待商議)?4、如?包車,則?費(fèi)用預(yù)定?為每人_?___元?,多退少?補(bǔ)。八?、活動(dòng)具?體安排:?<1>?組織策劃?:略?活動(dòng)總負(fù)?責(zé)人:班?主任汪雅?婷負(fù)責(zé)整?體安排和?清點(diǎn)人數(shù)?:班長(zhǎng)王?洪靜負(fù)責(zé)?聯(lián)系包車?:衛(wèi)生委?員孟雪、?陳小飛負(fù)?責(zé)組織同?學(xué)排練節(jié)?目:文娛?委員任靜?負(fù)責(zé)準(zhǔn)備?各類游戲?及購(gòu)買所?需道具:?團(tuán)支書沈?傲君、龍?耀國(guó)<?2>時(shí)間?安排_(tái)?___月?____?日早上8?:30在?校門口乘?車,下午?5:00?在景區(qū)大?門集中回?學(xué)校<時(shí)?間要說早?一些,因?為有人會(huì)?遲到,這?樣剛剛合?適,但是?車要提前?叫它來接?,尤其是?下午,盡?量避開車?流高峰期?,大概在?____?點(diǎn)半的時(shí)?候聯(lián)系司?機(jī)>9?:30~?11:0?0,利用?景區(qū)的設(shè)?施分組比?賽11?:00~?11:3?0休息?11:3?0~14?:00游?戲、集體?活動(dòng)(班?長(zhǎng)提醒生?活委員下?午___?_點(diǎn)聯(lián)系?司機(jī))?14:0?0~16?:30自?由活動(dòng)時(shí)?間16?:30~?17:0?0到景區(qū)?大門口集?合準(zhǔn)備歸?校九、?活動(dòng)注意?事項(xiàng):?1、為保?證早上出?發(fā)前的安?全與紀(jì)律?,班長(zhǎng)做?好出發(fā)前?的組織工?作。2?、愛護(hù)花?草樹木,?嚴(yán)禁破壞?公共財(cái)物?。3、?以班級(jí)為?單位活動(dòng)?,不獨(dú)自?行動(dòng),不?玩危險(xiǎn)游?戲,一切?活動(dòng)均聽?帶隊(duì)老師?的指揮。?4、建?議學(xué)生講?究節(jié)約,?帶適量的?物品,不?宜多。動(dòng)?員不帶貴?重物品。?如果帶了?,請(qǐng)教育?好注意保?管。5?、不參加?的學(xué)生一?定要好請(qǐng)?假條,同?時(shí)班長(zhǎng)電?話聯(lián)系確?定。6?、建議同?學(xué)穿舒適?休閑的衣?服和運(yùn)動(dòng)?鞋。預(yù)?祝本次_?___級(jí)?報(bào)關(guān)與國(guó)?際貨運(yùn)_?___班?班級(jí)春游?活動(dòng)__?__功!?班級(jí)活?動(dòng)策劃方?案(三)?一、活?動(dòng)主題:?團(tuán)結(jié)互助?,服務(wù)他?人二、?活動(dòng)目的?:1、?改變宿舍?樓下車棚?雜亂無序?、擁堵的?狀況,讓?車棚有序?化,方便?同學(xué)存車?、取車、?護(hù)車,構(gòu)?建良好的?生活區(qū)環(huán)?境,進(jìn)一?步引導(dǎo)和?激勵(lì)廣大?志愿者弘?揚(yáng)“奉獻(xiàn)?、友愛、?互助、進(jìn)?步”的時(shí)?代新風(fēng)。?2、減?少各宿舍?樓的積壓?信件,為?收信人省?時(shí)省力,?給同學(xué)們?提供便利?。充分發(fā)?揮志愿服?務(wù)在建設(shè)?和諧校園?中的重要?作用,推?動(dòng)志愿者?活動(dòng)的深?入開展,?為志愿事?業(yè)奉獻(xiàn)一?份力。?三、活動(dòng)?對(duì)象:_?___學(xué)?院___?_級(jí)__?__支部?全體成員?四、活?動(dòng)時(shí)間:?____?年___?_月__?__日?五、活動(dòng)?地點(diǎn):_?___學(xué)?院學(xué)生公?寓六、?活動(dòng)形式?:活動(dòng)?一,“整?頓車輛,?服務(wù)同學(xué)?”活動(dòng)?活動(dòng)二,?“溫情送?信,服務(wù)?同學(xué)”活?動(dòng)七、?活動(dòng)內(nèi)容?:活動(dòng)?前期準(zhǔn)備?:活動(dòng)?一:(?1)了解?____?學(xué)院宿舍?樓周邊車?輛停放相?對(duì)比較雜?亂的地方?,并與院?保衛(wèi)部保?持聯(lián)系,?商量共建?“和諧車?棚,文明?生活”的?相關(guān)事宜?。(2?)通知本?班級(jí)志愿?者參加“?存之有序?,取之有?道”整頓?車輛活動(dòng)?。(3?)選派負(fù)?責(zé)人負(fù)責(zé)?不同的區(qū)?域,做好?準(zhǔn)備工作?。(4?)安排人?員負(fù)責(zé)拍?攝及做好?活動(dòng)的宣?傳工作。?活動(dòng)二?:(1?)了解到?____?學(xué)院生活?區(qū)宿舍樓?管咨詢臺(tái)?有堆積信?件,與咨?詢臺(tái)相關(guān)?負(fù)責(zé)人商?量“溫情?送信,服?務(wù)同學(xué)”?的相關(guān)事?宜。(?2)調(diào)動(dòng)?本班同學(xué)?積極踴躍?的參加本?次活動(dòng)。?(3)?選派負(fù)責(zé)?人負(fù)責(zé)不?同樓層的?書信傳送?工作,做?好相關(guān)安?排。(?4)安排?人員負(fù)責(zé)?拍攝等工?作?;?動(dòng)具體流?程:(?1)請(qǐng)全?體成員在?嘉樹園門?口集中,?總負(fù)責(zé)人?做好點(diǎn)名?工作以及?綬帶的分?發(fā)工作,?分配各個(gè)?小隊(duì)的工?作。(?2)總的?成員分成?兩大組,?一組負(fù)責(zé)?整頓車輛?的相關(guān)活?動(dòng),二組?負(fù)責(zé)溫情?送信活動(dòng)?。(3?)一組的?同學(xué)分成?三個(gè)小隊(duì)?,(每小?隊(duì)___?_至__?__人)?并有專門?的拍照人?員。分別?負(fù)責(zé)b2?-1、b?1-2以?及b2-?2三個(gè)生?活區(qū)樓下?車棚的車?輛整理工?作。(?4)請(qǐng)各?個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)?將各組成?員帶到指?定的區(qū)域?,并分配?該小隊(duì)成?員的工作?。(5?)二組分?成三個(gè)小?隊(duì),(每?小隊(duì)__?__人)?并有專門?的拍照人?員。分別?負(fù)責(zé)b2?-1、b?1-2以?及b2-?2三個(gè)宿?舍樓的書?信工作。?(6)?請(qǐng)各個(gè)小?隊(duì)長(zhǎng)將各?組成員帶?到指定的?生活區(qū),?領(lǐng)取書信?,并送到?收信人的?手中。?(7)負(fù)?責(zé)拍照的?同學(xué)做好?活動(dòng)期間?的拍攝工?作,留下?一份美好?的回憶。?活動(dòng)后?期總結(jié):?(1)?讓每個(gè)小?隊(duì)寫一份?對(duì)本次活?動(dòng)的感想?,以及收?獲。(?2)做好?相關(guān)的后?期宣傳工?作。八?、活動(dòng)意?義:(?1)培養(yǎng)?一種這樣?的精神,?那就是做?有益于建?立和促進(jìn)?相互關(guān)懷?、友善和?諧的人際?關(guān)系的社?會(huì)(2?)肯定和?確定個(gè)人?的自我價(jià)?值,促進(jìn)?個(gè)人的成?長(zhǎng)和發(fā)展?。(3?)充分利?用社會(huì)的?各種資源?優(yōu)勢(shì),特?別是自身?的資源優(yōu)?勢(shì)。(?4)加強(qiáng)?個(gè)人對(duì)社?會(huì)的歸屬?感,強(qiáng)化?個(gè)人來源?于社會(huì),?又服

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