自我鑒定班級管理實踐(5篇)

自我鑒定班級管理實踐(精選5篇)自我鑒定班級管理實踐篇一

這個學(xué)期已經(jīng)是我們上高校的第三個學(xué)期了，在開學(xué)后的一個月后，根據(jù)全班同學(xué)無記名投票的方式推舉班委、團委成員，充分體現(xiàn)了公正、公正、公平的原則。同時，以這種方式產(chǎn)生班級干部成員。由于得到全班同學(xué)的普遍認(rèn)可，更有利于以后各項班級工作的開展。

班級工作主旨:為感謝全班同學(xué)的信任和支持以及輔導(dǎo)員老師的認(rèn)可，全體班級干部決心以全心全意為班級服務(wù)為主旨，相互合作，努力做好各自本職工作，為打造團結(jié)、向上、優(yōu)秀的班團體貢獻(xiàn)力氣。班級由一開頭的人際生疏，到布滿歡聲笑語，到開頭相互幫忙、相互扶持。這一切的一切都預(yù)示著一個具有分散力的班級的崛起，預(yù)示著一個具有競爭力的班級的奮勉。

班風(fēng)建設(shè)：我班堅持以“團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進(jìn)取”為班風(fēng)，不斷建設(shè)并完善活動考勤及各項制度。活動考勤由班長負(fù)責(zé)，要求嚴(yán)格，執(zhí)行良好。堅持評議制度，增加班干部的約束機制，并激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。經(jīng)過以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行，經(jīng)過全體班委的帶頭作用，經(jīng)過全班同學(xué)的不懈努力，本班風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴(yán)明，進(jìn)取進(jìn)取，各項制度遵守良好。班級有分散力，全班同學(xué)緊密團結(jié)，共同提高，這就為我班在各方面取得優(yōu)異成果打下了堅實基礎(chǔ)。同時也是有不足的地方，有些同學(xué)還是不能根據(jù)學(xué)校的規(guī)章去規(guī)范自我，可是總體上還是不錯的，期望在下個學(xué)期得到更加的好合團結(jié)努力。

在這個學(xué)期中我們班有許多同學(xué)榮獲各種獎?wù)拢?/p>

同時我們班還有各個成果優(yōu)秀的同學(xué)榮獲獎學(xué)金等等

在校運會上，大家也都進(jìn)取踴躍參與。在活動進(jìn)行的過程中，同學(xué)們各展其能，為系里的榮譽而戰(zhàn)，已經(jīng)深深地烙在了每一個同學(xué)的心中。雖然我們沒有獲得多少獎狀，可是每個同學(xué)都去爭取過，都去努力過，這種精神是這次活動中的收獲——它是珍貴的。

我班將豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓舞動員他們參與校、系舉辦的各項文娛活動。上半學(xué)期我班同學(xué)進(jìn)取參與了系里舉辦的拔河競賽、籃球大賽，雖然成果并不幻想，但同學(xué)們都表現(xiàn)出極大的熱忱。為歡慶圣誕、元旦兩大節(jié)日，應(yīng)廣闊同學(xué)的共同要求，舉辦了一次晚會。同學(xué)們進(jìn)取登臺表演，并評出獎項和發(fā)放了紀(jì)念品，活躍了同學(xué)們的課余生活。

在活動上，我班已實現(xiàn)自主參加，在實現(xiàn)自主參加的同時，“為班級的榮譽而戰(zhàn)”的精神已經(jīng)牢牢的刻在每一個同學(xué)的心中。在下一步，將逐步實現(xiàn)“進(jìn)取參與，保證質(zhì)量”，進(jìn)取追求在質(zhì)量上的大突破。進(jìn)一步提高同學(xué)的活動本領(lǐng)。進(jìn)一步增加同學(xué)們的組織本領(lǐng)，并培育同學(xué)們的團隊協(xié)作精神。在班級在科技文化藝術(shù)節(jié)中負(fù)責(zé)的東盟志愿者、《電腦進(jìn)展史》和《局域網(wǎng)設(shè)計大賽》中體現(xiàn)出我們之間的團結(jié)和努力。

我們班有組織了許多的活動，以走進(jìn)東盟為主題的全班前往會展中心，去感受會展的魅力。在平常中大家常常組織班里的同學(xué)去參與各種不一樣的有意義的活動，在科技文化藝術(shù)節(jié)中參與許多的活動，同學(xué)們都前往加油，增進(jìn)我們的互信，使我們更加的團結(jié)，這些是我們共同的珍貴的記憶。

綜上所述，在過去的半年里，我班既有喜人的成果，也存在明顯的不足。但無論是成果還是不足都已經(jīng)成為過去時，我們不能沉醉在昨日的成就里沾沾自喜、不思進(jìn)取，也不能一味為昨日的失誤懊惱懊悔、裹足不前。我們要從成果中取得前進(jìn)的動力，從失敗中吸取閱歷和教訓(xùn)。

自我鑒定班級管理實踐篇二

1.在生活中，為人誠懇友善，樂于助人，和同學(xué)關(guān)系融洽，并樂觀參與各項集體活動，作為學(xué)院討論生會的體育部部長，勝利組織了多項大型活動，具備較強的組織協(xié)作力量。盼望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，連續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，勤勤懇懇，爭取取得更大的成果。

2.該同學(xué)在校期間遵紀(jì)守法;學(xué)習(xí)勤奮，有鉆研精神，專業(yè)學(xué)問扎實，有肯定的英語學(xué)問基礎(chǔ)，學(xué)問面較寬;擔(dān)當(dāng)班干部期間，對工作樂觀，責(zé)任心強，有較強的組織協(xié)調(diào)力量，注意理論聯(lián)系實際，樂觀參與社會實踐活動，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，生活節(jié)儉，作風(fēng)正派。

3.該同學(xué)在校期間自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度;學(xué)習(xí)刻苦，把握了相關(guān)的專業(yè)學(xué)問，有肯定的英語學(xué)問基礎(chǔ)，愛好愛好廣泛，注意理論聯(lián)系實際，樂觀參與社會實踐活動，具有較強的管理協(xié)調(diào)力量和交際力量，共性活法，有親和力。

4.該同學(xué)自入學(xué)以來，思想要求進(jìn)步，學(xué)術(shù)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，樂觀參與學(xué)院和班級組織的各種活動，受到老師和同學(xué)的全都好評。該生不失為一名合格且優(yōu)秀的畢業(yè)生。

5.該同學(xué)樂觀上進(jìn)，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。虛心好學(xué)，成果始優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成果在班級名列前茅。不僅對專業(yè)的學(xué)問有所涉獵，而且能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，并堅持獨立思索，對學(xué)習(xí)中的問題能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。敬重師長，團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽。樂觀參與班級組織的活動，有肯定的組織力量與動手力量，是一位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。

6.該同學(xué)思想上樂觀追求上進(jìn)，堅持學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)的思想理論和當(dāng)前的國家大的方針政策，堅決擁護(hù)黨，擁護(hù)社會主義，擁護(hù)祖國統(tǒng)一，有著很強的愛國主義精神。能樂觀參與聽取形勢政策報告，參與班小組思想爭論會議，表現(xiàn)出比較成熟的人生觀和深刻的社會責(zé)任感。

7.該同學(xué)的優(yōu)點是誠懇、熱忱、好學(xué)，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。盼望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中樂觀追求進(jìn)步。千里之行，始于足下。盼望該同學(xué)繼承優(yōu)點，改進(jìn)不足，再接再厲，在人生旅途中制造更大的成果!

8.該同學(xué)性格開朗大方，待人親和友善，團結(jié)同學(xué)，自信樂觀，她用她的人格魅力感染著四周的人，以及整個學(xué)校，整個蓉城。由于她的入學(xué)，蓉城空氣質(zhì)量明顯轉(zhuǎn)好，環(huán)境得到了很大的改善，人與自然的相處更加和諧，整個蓉城在她的影響下呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。外國游客大幅增多，并對蓉城的印象產(chǎn)生了根本的轉(zhuǎn)變，他們將蓉城和諧的思想傳到亞洲乃至世界，天下大同不再是幻想。綜合上述評價，同學(xué)對世界的和平起到了很大的推動作用，是人類不行或缺的人才，是造福全球的一顆明珠。盼望該生再接再厲，爭取更大進(jìn)步!

9.該同學(xué)在高校的學(xué)習(xí)生涯中，在思想上樂觀上進(jìn)，關(guān)注國內(nèi)外的重大消息，樂觀向上，主動學(xué)習(xí)黨的重大方針政策。在學(xué)習(xí)上該同學(xué)很明確自己的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)，對自己的將來有這明確的熟悉和努力方向，為此不斷付出，不斷學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識，與此同時，該同學(xué)并沒有落下自己的專業(yè)課學(xué)習(xí)，在專業(yè)課上該同學(xué)有著優(yōu)秀的專研意識，有著較強的鉆研力量和創(chuàng)新力量，并且在實踐上也有著動手力量。

10.該同學(xué)在平常生活中，為人處世和善熱忱，和同學(xué)關(guān)系融洽，并樂觀參加各項集體活動，樂觀開朗，樂于助人，意志頑強，并有著樸實的生活作風(fēng)，不驕不躁，并且參與了許多校內(nèi)的活動，學(xué)習(xí)了恰恰，以及交際舞等等，有助于成就一個良好的健康體魄。盼望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，連續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成果。

自我鑒定班級管理實踐篇三

在緊急與勞碌之中，又一個學(xué)期過去了，回顧整個學(xué)期，我們班老師都能仔細(xì)遵守本園的規(guī)章制度，喜愛幼兒，喜愛本職工作，在自我的崗位上踏踏實實地工作。

該學(xué)期，我班幼兒的生活自理本領(lǐng)明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的進(jìn)展。家長工作開展得較順當(dāng)，家進(jìn)步取支持各協(xié)作，在家園共育下，幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧進(jìn)展。漸漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，有必需的生活自理本領(lǐng)，懂得禮貌待人，初步會遵守本班的常規(guī)紀(jì)律，特別是在繪畫、音樂、英語等方面，我班幼兒較感愛好。在一般話表達(dá)本領(lǐng)方面也明顯有提高，個別幼兒太任性、蠻不講理也有所改善?，F(xiàn)從以下幾方面鑒定本班一學(xué)期來的班務(wù)工作情景。

一、加強衛(wèi)生保健工作，預(yù)防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長

一學(xué)期來，我班能做好每一天晨檢和午檢工作，每一天親密觀看幼兒的健康狀況，并做好記錄，進(jìn)取開展各項戶外活動，提高幼兒身體的反抗本領(lǐng)，增加幼兒的體質(zhì)。

同時加強對幼兒自理本領(lǐng)的培育，使幼兒學(xué)會了自我脫穿衣服、鞋襪，自我整理床鋪，并經(jīng)過輪番當(dāng)“值日生”的形式，教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒把握更多的衛(wèi)生學(xué)問，我與本班老師一齊，堅持保證每周一節(jié)健康教育活動，使幼兒把握更多的平安學(xué)問，如上樓下樓不推不擠、不在公路上玩耍。還結(jié)合夏季幼兒喜愛玩水的特點，教育幼兒一些玩水的平安學(xué)問。

二、仔細(xì)按方案開展班務(wù)工作，保證完成教育教學(xué)任務(wù)

1、加強常規(guī)教育，建立良好的班級常規(guī)習(xí)

幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。所以，作為班主任，我注意加強常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出詳細(xì)的要求，并不斷地提示、督促幼兒按要求去做，同時還要求本班老師實行全都的要求去組織幼兒一天的生活，在本班老師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好，構(gòu)成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。

2、仔細(xì)按方案組織活動，保證教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)上，我能仔細(xì)制定各項教學(xué)方案，并按方案預(yù)備教玩具，仔細(xì)實施方案，做到以嬉戲為主，想方設(shè)法組織好幼兒每一天各個環(huán)節(jié)的活動，使幼兒每一天都過得開心而充實。在教學(xué)方法上，我更多地采納直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動手，調(diào)動幼兒的多種感觀參加活動，從而調(diào)動幼兒的參加進(jìn)取性。所以，我班幼兒對學(xué)習(xí)的愛好越來越濃，活動中愛動腦筋，進(jìn)取發(fā)言，思維特別活躍，智力水平明顯提高。

3、注意加強個別教育，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我班的幼兒特別活潑好動，其中有個別幼兒動過了頭，常有打同伴、不守紀(jì)律、不守規(guī)章的行為。針對這種現(xiàn)象，我加強幼兒的個別教育。

4、進(jìn)取參與教研活動，提高教研本領(lǐng)。本學(xué)期，我園進(jìn)行了月末展現(xiàn)，老師之間相互學(xué)習(xí)，汲取好的閱歷，經(jīng)過童話劇的形式，讓孩子門對英語更加感愛好。

三、親密聯(lián)系家長，努力做好家園同步教育工作

在家長工作方面，我們堅持做到熱忱接待家長，主動與家長聯(lián)系，經(jīng)過多種途徑開展家長工作。由于春季各種傳染病電熱的到來，我園實行了家長送幼兒入園時不能入園措施，所以，老師與家長直接接觸的機會削減，我們便抓住晚接的時間，多與家長勾通，還經(jīng)常經(jīng)過電話進(jìn)行聯(lián)系。本學(xué)期，我們進(jìn)行了一次家長會，一次家長學(xué)校上課，向家長們傳授了一些育兒理論及學(xué)問，并結(jié)合我班實際情景，向家長宣揚幼兒園的教育教學(xué)資料、方法。每次活動我都能有方案、有組織地進(jìn)行，在我與本班老師的發(fā)動下，家長非常重視，參加的進(jìn)取性高，每次出勤率都在90%以上。經(jīng)過這些家園互動的活動，讓家長更了解幼兒園、了解老師、了解自我孩子在園的學(xué)習(xí)、生活，進(jìn)而更支持、協(xié)作我們的工作，到達(dá)家園同步教育的目的。

本學(xué)期，在老師的共同努力下，我班的班務(wù)工作得以順當(dāng)完成，幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不一樣程度的提高。今后我們將一如既往地連續(xù)團結(jié)協(xié)作，爭取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更活潑、歡快地成長。

自我鑒定班級管理實踐篇四

學(xué)校是一個大“家”，班級是一個小“家”，班主任是“小管家”，僅有發(fā)揮好自我的指揮、引導(dǎo)作用，才能使整個班級團結(jié)全都，齊心協(xié)力，才能營造出一個健康、向上，有分散力的良好氛圍。

一、自身師德建設(shè)不斷完善。

俗話說：有什么樣的父母，就有什么樣的孩子。有什么樣的同學(xué)，就有什么樣的班風(fēng)。所以，我時時以一個老師的身份嚴(yán)格要求自我，到處以師者的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自我。不做有違身份的事，不說有失身份的話，努力鉆研業(yè)務(wù)，自學(xué)相關(guān)書籍、雜志，研修有關(guān)課題，經(jīng)常反思自我的工作、言行，準(zhǔn)時改正錯誤，進(jìn)取向有閱歷的老師請教教學(xué)方法。

二、班級工作追求點滴提高。

1、建立談心制度。與同學(xué)，特別是對那些后進(jìn)生要“見縫插針”地進(jìn)行心理溝通，加深師生感情，與他們堅持零距離接觸。

2、多側(cè)面了解同學(xué)心態(tài)。

3、堅持與家長的聯(lián)系。每個同學(xué)的家庭電話號碼我基本都登記了起來，一有事就打電話與家長聯(lián)系，或讓其到校進(jìn)行應(yīng)對面的溝通，再者是借《家校聯(lián)系冊》一臂之力，與他們進(jìn)行聯(lián)系，相互溝通，假如家長有事找我，可打我家的電話(每個同學(xué)都明白)與我聯(lián)系，也可到校找我。這樣一來家校之間就沒有了距離，做同學(xué)的工作也便利了很多。

4、抓住平常的小事不放松。一有事，不管大或小都要向班上同學(xué)宣揚，讓其用自我的思想去辨別好壞及其中的利害關(guān)系，以大部分同學(xué)的力氣去帶動微小數(shù)頑皮生的提高。

5、與學(xué)校的各項工作步伐堅持全都。選定了各路隊長，負(fù)責(zé)管好各路的平安，選出班委，做好班級的平安、衛(wèi)生、紀(jì)律等工作，支持學(xué)校開展的“行為規(guī)范加減分”活動，對同學(xué)進(jìn)行日常行為規(guī)范化教育。督促衛(wèi)生監(jiān)督工作，搞好學(xué)校文化建設(shè)。

三、實踐活動展現(xiàn)同學(xué)本領(lǐng)。

依據(jù)教材及培育同學(xué)本領(lǐng)的需要，每月一次的班級實踐活動進(jìn)行得很順當(dāng)，效果也不錯，三月份觀看的錄像《關(guān)愛生命，平安出行》，讓同學(xué)意識到平安的重要性，寫出的讀后感也流露出了真情，四月份的主題班會《零用錢怎樣花》，五月的朗誦競賽，六月份的辯論會《學(xué)校生要不要多看電視》，不僅僅熬煉了同學(xué)的口語表達(dá)本領(lǐng)，更讓同學(xué)從中獵取了許多的學(xué)問，懂得了許多的道理。培育了同學(xué)的業(yè)余愛好，還讓同學(xué)了解到中華文化的博大精深。

許多的工作做了，但有可能還不是那么盡人意，經(jīng)過不斷的鑒定，不停地反思，我想總會日趨完善的。

自我鑒定班級管理實踐篇五

歡歌笑語聲中我們送走了__屆畢業(yè)生，沖刺英語考試與期末考試，這也意味著又逢學(xué)期末。這一學(xué)期我們生物技術(shù)及應(yīng)用1班建設(shè)取得了卓然成果。不管是在學(xué)院組織的春季運動會還是系部組織的5.25心里活動月活動中，我們班都細(xì)心支配，仔細(xì)對待，得到師生們的全都好評。這些成果的取得都離不開班級中每位成員的努力，也離不開每位老師的照看。也感謝那些以往給我?guī)兔凸奈枰患墝ξ姨岢鎏嶙h的同學(xué)，我會以百倍的努力去做好自我的職責(zé)，不辜負(fù)大家對我的期望。其次我們在班級建設(shè)中也遇到許多困難與不足之處。以下就是我們生物技術(shù)及應(yīng)用1班其次學(xué)期的活動鑒定。

一學(xué)習(xí)工作

1班級學(xué)習(xí)工作穩(wěn)步推動，涌現(xiàn)很多可喜事跡。其中陳__，劉__，__，顧__順當(dāng)取得全國高校英語四級考試，__在__省第四屆理工科高校生人文社會科學(xué)學(xué)問競賽取得優(yōu)異成果。還有許很多多事跡我就不一一列舉了。

2同學(xué)們會利用校圖書館以及方面的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的學(xué)問，豐富自我的學(xué)問庫。

二黨員的進(jìn)展

本學(xué)期我們有張__，__，__等五位同學(xué)成為了入黨進(jìn)展對象及丁__，劉__等同學(xué)成為入黨進(jìn)取分子，至此我們班已有七位同學(xué)成為了入黨進(jìn)取分子、六位進(jìn)展對象和一位預(yù)備黨員。黨組織在班級內(nèi)不斷壯大，給班級帶來新奇活力。

三關(guān)注同學(xué)心理健康，發(fā)覺并解決問題

班級支持并協(xié)作系部每周班級同學(xué)心理晴雨表的紀(jì)錄，讓每個宿舍仔細(xì)填寫，準(zhǔn)時疏導(dǎo)同學(xué)們的心理問題，為同學(xué)們送去我院的《心語心苑》與一些心靈雞湯。

四重視試驗動手本領(lǐng)

1由于已經(jīng)大二了，試驗與教學(xué)實習(xí)相對較多。我們分工分組，細(xì)心支配，確保試驗有序進(jìn)行，讓每一位同學(xué)參加其中，共享試驗成果，享受試驗的樂趣。

2我們支配李星星，張宛一等同學(xué)參與__省農(nóng)產(chǎn)品技能大賽，也是人盡其才。

五課堂管理及鑒定

每個學(xué)期的最終成果，是由期中期末成果與平常成果組成，平常表現(xiàn)又占平常成果很大一塊資料。我們和各課老師商議?一下，對于在課堂上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事的同學(xué)進(jìn)行提問，要是答不出就扣以必需的平常分?jǐn)?shù)。以及對于那些喜愛坐在教室最終一排的同學(xué)多進(jìn)行提問，經(jīng)過以這個形式，能讓同學(xué)都集中在教室的前面部分聽課，在必需程度上提升聽課效率。

六課外活動，豐富多彩

1由戚__，__為代表，在劉__，丁__，孟麗，顧__，__等大多數(shù)同學(xué)參加的__農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)酵環(huán)保協(xié)會組織了一系列的活動，得到了系部的好評，也在句容等電視臺播出，讓我們倍感興奮與驕傲。

2期中考試過后，我們班委組織了茅山一日游的春游活動并邀請栗四海老師參加，極大地放松同學(xué)們學(xué)習(xí)壓力，深化同學(xué)間的友情。

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