遼寧省遼陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題（含答案）

遼寧省遼陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題（含答案）2022—2023學(xué)年度上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)

九年級(jí)語(yǔ)文試卷

（試卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘）

*考生注意：請(qǐng)?jiān)诖痤}卡各題目規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答，答在本試卷上無(wú)效。

一、積累與運(yùn)用（滿分30分）

1．選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字音形完全正確的一項(xiàng)（）（2分）

A．篝火（gōu）摻雜（chān）聒噪（guǒ）紅妝素裹（zhuāng）

B．恣睢（suī）濡養(yǎng)（rú）筵席（yán）富麗堂煌（huáng）

C．贓物（zāng）搖曳（yè）箴言（zhēn）根深蒂固（dì）

D．襤褸（1ǚ）拜謁（yè）簫索（xiāo）間不容發(fā)（fà）

2．選出依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）（2分）

一生之中，能夠集中精力做成一件事，就已經(jīng)相當(dāng)不簡(jiǎn)單了。我們要有用心專一的精神。一事當(dāng)前________

執(zhí)著一點(diǎn)，方能滴水石穿。用心專一的人，就是在用心________光陰這棵美麗的樹(shù)，等待樹(shù)上開(kāi)花結(jié)果。________自己享受不到自己苦心經(jīng)營(yíng)的樹(shù)上的果實(shí)，________總有人會(huì)享用。這就是人生境界的美好。

A．目不斜視澆灌也許但

B．心無(wú)旁騖澆灌也許但

C．心無(wú)旁騖灌溉因?yàn)樗?/p>

D．目不斜視灌溉因?yàn)樗?/p>

3．選出下面文段中有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）（2分）

（A）今年3月23日，“天宮課堂"第二課正式開(kāi)講。（B）神舟十三號(hào)飛行乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富演示了太空“冰雪”、水油分離、太空拋物等實(shí)驗(yàn)，并（C）講解了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。（D）通過(guò)太空授課活動(dòng)，使青少年在不知不覺(jué)中獲取了更多科學(xué)知識(shí)，激發(fā)了他們追尋“科學(xué)夢(mèng)"、實(shí)現(xiàn)“航天夢(mèng)”的熱情。

4．選出下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)（）（2分）

A．李白，字太白，號(hào)青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被譽(yù)為“詩(shī)仙"，行路難是樂(lè)府古題，多詠嘆世路艱難及貧困孤苦的處境。

B．《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》的作者是宋代的蘇軾，這首詞是作者的中秋感懷之作。我們?cè)鴮W(xué)過(guò)他的《記承天寺夜游》。

C．《醉翁亭記》的作者歐陽(yáng)修，北宋文學(xué)家，軍事家，“唐宋八大家”之一。本文寫于作者貶官滁州期間。

D．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇，這些詩(shī)歌分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。

5．選出下列對(duì)劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》賞析有誤的一項(xiàng)（）（2分）

酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

A．首聯(lián)寫“凄涼地"三字舉重若輕，“棄置身”三字點(diǎn)明被放逐，被拋棄，字里行間無(wú)限的悲涼和辛酸。

B．頷聯(lián)用“聞笛賦"的典故表達(dá)了作者對(duì)歲月流逝的感嘆，用“爛柯人”的典故表達(dá)了對(duì)被害友人的懷念。

C．頸聯(lián)借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物的哲理。

D．尾聯(lián)點(diǎn)明酬答之意，回應(yīng)首聯(lián)，扣住詩(shī)題，既有對(duì)友人的感謝之情，也表達(dá)了共勉之意。

6．名著閱讀。（4分）

（1）選出下列對(duì)名著有關(guān)內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)（）（2分）

A．《朝花夕拾》中的《五猖會(huì)》描述了兒時(shí)父子之間一場(chǎng)微妙沖突，表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的無(wú)知與隔膜。

B．《西游記》中，美猴王向菩提祖師學(xué)道。他學(xué)會(huì)了長(zhǎng)生之道、筋斗云和七十二般變化。

C．《童年》中兩個(gè)舅舅拼命奪的染坊突然起了大火后，外祖父給他們分了家。搬家后阿廖沙結(jié)識(shí)了朱赫來(lái)，他對(duì)阿廖沙的心靈成長(zhǎng)產(chǎn)生了極大影響

D．《水滸傳》作為中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)，生動(dòng)地描寫了梁山好漢們從起義到興盛到最終失敗的全過(guò)程，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反"的主題。

（2）閱讀《水滸傳》中的情節(jié)片段回答問(wèn)題。（2分）

蔣門神大怒，搶將未被他一飛腳踢起，踢中蔣門神小腹上，雙手按了，便蹲下去。他一踅，踅將過(guò)未，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，望后便倒。他追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，望蔣門神臉上便打。原來(lái)說(shuō)過(guò)的打蔣門神撲手：先把拳頭虛影一影，便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳，踢中了，便轉(zhuǎn)過(guò)身未，再飛起右腳。這一撲，有名喚作“玉環(huán)步，鴛鴦腳”。

選段中的“他"是_，概括選段的故事情節(jié)_。

7．口語(yǔ)交際。（3分）

小華的爸爸為爺爺?shù)陌耸髩蹨?zhǔn)備了許多煙花爆竹，小華勸說(shuō)爸爸不要放煙花?？砂职终f(shuō)：“你爺爺八十歲生日值得慶賀，為此設(shè)宴請(qǐng)客，多放煙花也是表孝心。”如果你是小華，請(qǐng)從“孝心"和“環(huán)保”的角度來(lái)勸說(shuō)爸爸。（60字左右）

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8．古詩(shī)文默寫。（13分）

（1）曉鏡但愁云鬢改，________。（李商隱《無(wú)題》）

（2）________，淺草才能沒(méi)馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）

（3）安得廣廈千萬(wàn)間，________！（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

（4）________，________，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（5）________，天與云與山與水，________。（張岱《湖心亭看雪》）

（6）《醉翁亭記》中的“________，________。"兩句分寫山中朝暮之景，形成對(duì)偶，各盡其妙而又互為照應(yīng)。

（7）詩(shī)歌是一首聲音清麗的“有聲曲”，離別的愁緒似杜鵑低語(yǔ)“________，________。"（李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（8）詩(shī)歌中也處處閃現(xiàn)著哲理的光芒。陸游的“________，________”表達(dá)了在困境中堅(jiān)持，終會(huì)豁然開(kāi)朗的人生思考。（《游山西村》）

二、閱讀（滿分60分）

（一）閱讀下面選文，完成9～12題。（10分）

【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)"乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。

（選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

【乙】劫盜張海將過(guò)高郵，知軍晁仲約①度不能御，諭軍中富民出金帛牛酒迎勞之，事聞朝廷大怒富弼②議欲誅仲約。仲淹曰：“郡縣兵械足以戰(zhàn)守，遇賊不御，而反賂之，法在必誅；今高郵無(wú)兵與械，且小民之情，醵③出財(cái)物而免于殺掠，必喜。戮之，非法意也。”仁宗乃釋之。弼慍曰：“方欲舉法，而多方阻撓，何以整眾？"仲淹密告之曰：“祖宗以來(lái)，未嘗輕殺臣下。此盛德事，奈何欲輕壞之？他日手滑？，恐吾輩亦未可保。”弼不謂然。及二人出按邊，弼自河北還，及國(guó)門，不得入，未測(cè)朝廷意，比夜彷徨繞床，嘆曰：“范六丈圣人也。"

（選自蘇轍《龍川別志》）

【注釋】①仲約：人名，地方官員。②富弼：人名，朝中官員。③（jù）：湊錢，集資。④手滑：做慣了某種事。這里指皇帝輕易殺臣子。

9．選出下列句中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一項(xiàng)（）（2分）

A．或異二者之為或王命急宣（《三峽》）

B．先天下之憂而憂學(xué)而不思則罔（《〈論語(yǔ)》十二章》）

C．而反賂之然后能自反也（《雖有嘉肴》）

D．弼不謂然予謂菊，花之隱逸者也（《愛(ài)蓮說(shuō)》）

10．將選文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

（1）不以物喜，不以己悲。

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（2）方欲舉法，而多方阻撓，何以整眾？

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11．請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句，斷兩處。（2分）

事聞朝廷大怒富弼議欲誅仲約。

12．結(jié)合甲、乙兩文，說(shuō)說(shuō)范仲淹是一個(gè)怎樣的人。（2分）

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（二）閱讀下面選文，完成13～18題。（20分）

剪春秋

徐皓雷

①老李是一位剪紙藝人，聽(tīng)說(shuō)了“網(wǎng)絡(luò)直播"非常流行，對(duì)此非常感興趣。盡管自己不是很懂電腦，他還是讓自己的兒子小李給自己在網(wǎng)上注冊(cè)了一個(gè)直播賬號(hào)。

②每天下午是老李的直播時(shí)間，小李會(huì)幫他調(diào)好攝像頭，幫他關(guān)注直播間的評(píng)論等等。

③直播的第一天，正處寒冬。窗外的寒風(fēng)讓人顫抖。很快，老李迎來(lái)了自己第一位觀眾。在兒子的提醒下，他趕忙擺好自己的剪刀和朱紙。“爸，觀眾想讓你剪一張適合春節(jié)用的剪紙，畢竟年關(guān)將至。”

④“好，這就開(kāi)始。"老李擺弄著他手中的剪刀，燈光下，幽幽銀光泛著光暈，映著老李花白的鬢角。銀刃在他靈活的十指下轉(zhuǎn)動(dòng)自如，老李眼神放空，顯得如此深邃。剪刀在朱紙上翻轉(zhuǎn)，翻折、旋轉(zhuǎn)，銀刃一次次精準(zhǔn)地裁出一道道印記。不到10分鐘，一個(gè)嶄新的“?！弊志统霈F(xiàn)在眼前。老李將它緩緩展開(kāi)，“爸，剪得真好，觀眾給你送了很多禮物。"老李點(diǎn)點(diǎn)頭。

⑤老李性格隨和，凡是粉絲們想讓他剪什么，他基本都會(huì)答應(yīng)。他的粉絲越來(lái)越多，很快就突破了一千，甚至還上了熱搜榜。

⑥他這一剪就是一個(gè)春秋。

⑦很多心細(xì)的粉絲早就發(fā)現(xiàn)，老李剪紙的時(shí)候總是不看自己手上的朱紙，目光而是偏向別處。每當(dāng)有粉絲問(wèn)及這事，他總是讓小李回復(fù)粉絲：“沒(méi)什么，我早就習(xí)慣了。”

⑧一天，直播間突然來(lái)了一位“粉絲"，直接留言：“我看你就是只會(huì)剪這區(qū)區(qū)幾種花樣吧。”一旁管理直播間的小李見(jiàn)狀大怒，“爸，你看這人怎么這樣，說(shuō)你花樣單調(diào)。來(lái)，我?guī)湍惆阉浴?可老李擺擺手，“沒(méi)事兒，讓他說(shuō)?！?/p>

⑨小李雖然氣不打一處來(lái)，但還是遵從了老李的要求。

⑩“我是小張的粉絲，他也是剪紙的主播，我看，你要是有本事，就跟他來(lái)一場(chǎng)比賽。"剛發(fā)完，這“粉絲”就退出了老李的直播間。

老李兒子見(jiàn)狀，馬上跟住了這“粉絲"，發(fā)現(xiàn)這粉絲已經(jīng)開(kāi)始直播了。嘿，還正是直播剪紙。“真是缺德。”小李馬上看出了這背后的端倪。

原來(lái)，這是直播平臺(tái)上另外一位主播——小張，也是直播剪紙的。比起老李經(jīng)常剪的傳統(tǒng)剪紙，他算是什么都剪。動(dòng)物、漢字、小人啦，樣樣都剪。

小張也是在無(wú)意之中在熱搜榜上找到了同樣剪紙的老李。俗話說(shuō)得好，“同行是冤家"，小張便起了嫉妒之心，他進(jìn)入了老李的直播間發(fā)現(xiàn)他的剪紙僅僅只是傳統(tǒng)的幾個(gè)字，比起自己根本沒(méi)什么花樣，本是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的他心里可謂“各種不服”。

于是小張就在自己的直播間跟粉絲們?cè)V苦，“你們看看這個(gè)老頭，剪的沒(méi)我好，完全拘泥于傳統(tǒng)，可粉絲卻比我多，還在熱搜榜上。"其中有個(gè)粉絲回了小張一句，“你跟他比試比試不就得了，一比，便知高低?！?/p>

這天直播結(jié)束后，小李把事情都告訴了老李。“可以，告訴他，我跟他比。"老李拍拍手。“爸，您這么有把握？”“是！"老李厲聲道。

小李和主播小張約定，比賽就是一幅春季或秋季的作品。

比賽當(dāng)天，不出10分鐘，小張便完成了一副“鶯啼樹(shù)梢”的作品，朱紙上，一只紅鶯站在柳樹(shù)枝頭，仿佛正在啼叫，好像隨時(shí)會(huì)飛出這張紙，整幅畫面靈動(dòng)而富有春的生機(jī)。

小張?jiān)缭缃Y(jié)束作品，閑得無(wú)事，便進(jìn)入老李直播間觀戰(zhàn)。

小李把情況都告訴了老爸。老李不急不慢，緩緩地拿出朱紙和銀刃，窗外的陽(yáng)光肆意的鋪灑在朱紙上。一如往常，老李的眼神顯得非常深邃，望向別處。老李將朱紙折成四份，一刀開(kāi)合，一刀裁開(kāi)，手指靈活地在朱紙上飛舞，時(shí)快時(shí)慢。

太陽(yáng)漸漸西移，將老李的臉龐映照得別樣紅潤(rùn)。

老李的作品用了一個(gè)多小時(shí)。

當(dāng)小張?jiān)谥辈ラg看到這幅作品時(shí)，驚訝充滿了他的內(nèi)心。

朱紙折成了四份，沒(méi)有展開(kāi)時(shí)，是一棵矮矮的楓樹(shù)，有幾片落葉迎風(fēng)飄落，而將它展開(kāi)，卻又是另一番天地。老李緩緩展開(kāi)朱紙，同樣的“鶯啼樹(shù)梢"，不同點(diǎn)有兩棵柳樹(shù)罷了。

妙哉，春現(xiàn)于眼前，而秋隱于之后，不得不服！

小張?jiān)谀翘煲估飫h掉了自己的直播賬號(hào)。

小張?jiān)诶侠畹闹辈ラg里觀戰(zhàn)的時(shí)候，也注意到了老李的眼睛。同樣作為一個(gè)剪紙出身的人，他知道，那是剪刀留下的傷痕。確實(shí)，老李之所以剪紙時(shí)看著別處，是因?yàn)樗莻€(gè)盲人。他跟著師傅學(xué)藝后，一次練習(xí)中不慎被剪刀弄傷了雙眼，從而導(dǎo)致失明。小張自愧不如，他深知網(wǎng)絡(luò)直播是一面鏡子，人性的鏡子。

老李以盲人的身份，剪了一個(gè)又一個(gè)春秋。

13．小說(shuō)圍繞老李寫了哪些事？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，補(bǔ)全故事情節(jié)。（3分）

讓兒子給自己注冊(cè)直播賬號(hào)→①_____→回復(fù)粉絲習(xí)慣不看朱紙→②____→③____

14．選文第④段中畫線句子運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？（4分）

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15．選文第至段能否刪去？為什么？（4分）

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16．文章在結(jié)尾揭開(kāi)了老李盲人的身份，前文中已有多處暗示，請(qǐng)找出其中兩處。（2分）

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17．倘若小張刪掉直播賬號(hào)后，小李在爸爸直播間留言板上發(fā)現(xiàn)了小張的留言。請(qǐng)你根

據(jù)上下文情節(jié)，寫出留言內(nèi)容。（3分）

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18．結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)小說(shuō)標(biāo)題“剪春秋”的妙處。（4分）

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（三）閱讀下面選文，完成19～23題。（15分）

【材料一】

情感AI是人工智能的子集，是一種新興技術(shù)，它也被稱為情感計(jì)算或情感人工智能。它是利用計(jì)算機(jī)科學(xué)，心理學(xué)和認(rèn)知科學(xué)的跨學(xué)科領(lǐng)域技術(shù)，通過(guò)識(shí)別，理解，來(lái)模擬和解釋人類情感信號(hào)的人工智能。情感數(shù)據(jù)來(lái)源可以包括文本（自然語(yǔ)言處理和情感分析），音頻（語(yǔ)音情感Al），視頻（面部運(yùn)動(dòng)分析，步態(tài)分析和生理信號(hào)）等。它使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和算法能夠通過(guò)跟蹤面部表情，肢體語(yǔ)言或人聲語(yǔ)音來(lái)識(shí)別和解釋人類情感?？梢詫⑶楦蠥I解釋為一種使機(jī)器與人之間進(jìn)行更自然交互的工具，并以類似于人的方式對(duì)其做出反應(yīng)。

【材料二】

情感Al通過(guò)機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)的技術(shù)，檢測(cè)系統(tǒng)可以通過(guò)面部表情，膚色，生物特征和語(yǔ)音模式對(duì)情緒進(jìn)行分類，采集大量人類特征數(shù)據(jù)（而部表情，語(yǔ)調(diào)，手勢(shì)，姿勢(shì)等），進(jìn)行解析標(biāo)記處理來(lái)賦予機(jī)器人情感上的理解。其情感識(shí)別系統(tǒng)通常會(huì)學(xué)習(xí)從大量標(biāo)記數(shù)據(jù)中確定情緒與其外部表現(xiàn)之間的聯(lián)系。通過(guò)這些技術(shù)，AI機(jī)器就可識(shí)別和解釋人類情感變化。例如：通過(guò)面部表情識(shí)別出是開(kāi)心還是悲傷？通過(guò)走路的姿勢(shì)識(shí)別出沉重還是輕快？還可通過(guò)語(yǔ)音的顫抖或平和，識(shí)別出當(dāng)前局勢(shì)是恐懼還是安全。更復(fù)雜的情感，AI系統(tǒng)還可以分析手勢(shì)。

【材料三】

公共場(chǎng)所的攝像頭可以監(jiān)測(cè)人們的面部表情并了解人們的總體情緒。通過(guò)攝像頭采集數(shù)據(jù)，一定程度上可以通過(guò)情感AI分析人們的情緒狀態(tài)及預(yù)測(cè)犯罪。在營(yíng)銷領(lǐng)域，新興公司通過(guò)情感AI技術(shù)分析客戶的情緒，了解客戶對(duì)品牌內(nèi)容的情感反應(yīng)，從而優(yōu)化市場(chǎng)營(yíng)銷策略。在市場(chǎng)研究方面，情感AI可以衡量消費(fèi)者對(duì)新產(chǎn)品的反應(yīng)，并幫助公司了解其他產(chǎn)品做得如何，以及當(dāng)他們進(jìn)入新市場(chǎng)時(shí)他們應(yīng)該怎么做才能使客戶滿意。在病人護(hù)理方面，情感AI機(jī)器人不僅可以用來(lái)提醒病人服藥，而且可以每天監(jiān)控他們的身體和情緒健康狀況，以觀察是否有問(wèn)題。心理健康治療方面，基于情感AI的聊天機(jī)器人可以模仿治療師或輔導(dǎo)員，并幫助實(shí)現(xiàn)對(duì)話治療和輔助功能的自動(dòng)化。還有情緒跟蹤應(yīng)用程序，可通過(guò)簡(jiǎn)短的日常聊天對(duì)話，情緒跟蹤，游戲，精選視頻等幫助人們管理心理健康問(wèn)題。還有客戶服務(wù)，人力資源，審訊嫌疑犯，智能駕駛，虛擬科技等領(lǐng)域也在悄無(wú)聲息地植入情感AI技術(shù)，其應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)很廣泛。

【材料四】

情感AI由于需要采集大量人的特征數(shù)據(jù)，在一定程度上收集被采集者的隱私數(shù)據(jù)。如何保證隱私數(shù)據(jù)的“透明度"，如何保證隱私數(shù)據(jù)不泄露，都面臨巨大的挑戰(zhàn)。據(jù)媒體報(bào)道，香港一些教育行業(yè)，在運(yùn)用情感Al采集數(shù)據(jù)時(shí)，必須征得父母的同意才能收集學(xué)生的數(shù)據(jù)，還需要透明地解釋數(shù)據(jù)去向；歐洲一些地區(qū)則禁止使用AI進(jìn)行大規(guī)模監(jiān)控和社會(huì)信用評(píng)分；美國(guó)和英國(guó)超過(guò)一半的居民不希望AI解釋自己的感受和情緒。隨著越來(lái)越多的情感AI出現(xiàn)，一些應(yīng)用需要視頻監(jiān)視或社交媒體監(jiān)視以識(shí)別人類情緒。盡管主要目標(biāo)是了解用戶的心理狀態(tài)以獲得更好的服務(wù)，但有些人可能不希望受到監(jiān)視。情感AI的進(jìn)步會(huì)帶來(lái)一些有爭(zhēng)議的道德問(wèn)題，尤其是在一些應(yīng)用中，例如在工作中用AI跟蹤員工或AI視頻面試等。情感AI采集的數(shù)據(jù)如何監(jiān)管，也將面臨巨大的挑戰(zhàn)。

19．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括四則材料所說(shuō)明的主要內(nèi)容。（4分）

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20．材料二畫線句子運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？有什么作用？（3分）

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21．材料三中加點(diǎn)的“一定程度上”是如何體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)的。（3分）

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22．依據(jù)所給材料選出下列對(duì)“情感Al"的理解有誤的一項(xiàng)（）（2分）

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A．它使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和算法能夠通過(guò)跟蹤面部表情，肢體語(yǔ)言或人聲語(yǔ)音來(lái)識(shí)別和解釋人類情感。

B．其情感識(shí)別系統(tǒng)通常會(huì)學(xué)習(xí)從大量標(biāo)記數(shù)據(jù)中確定情緒與其外部表現(xiàn)之間的聯(lián)系。

C．因?yàn)橛械木用癫幌Ｍ鸄I解釋自己的感受和情緒，歐洲國(guó)家禁止使用AI進(jìn)行大規(guī)模監(jiān)控和社會(huì)信用評(píng)分。

D．情感AI的進(jìn)步會(huì)帶來(lái)一些有爭(zhēng)議的道德問(wèn)題，其采集的數(shù)據(jù)如何監(jiān)管，也將面臨巨大的挑戰(zhàn)。

23．結(jié)合所給的材料和生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)情感AI將如何更好地助力學(xué)生線上學(xué)習(xí)。（3分）。

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（四）閱讀下面選文，完成24～28題。（15分）

放棄也是一種智慧

唐雪健

①老子說(shuō)：“五色令人目盲；五音令人耳聾；五味令人口爽；馳聘畋獵令人心發(fā)狂；難得之貨令人行妨?！贝笄澜缥骞馐鎸?duì)誘惑，有時(shí)舍得放棄，也不失為一種智慧。

②該放棄的時(shí)候放棄，是一個(gè)人精神內(nèi)涵的自然流露，也是一種人生智慧，面對(duì)紛繁復(fù)雜的人生，應(yīng)做到知其可為而為之，知其不可而棄之。把有限的時(shí)間和精力投入到偉大事業(yè)之中去，讓生命煥發(fā)多姿多彩的絢麗。

③舍得放棄是一種境界。一個(gè)人如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就容易渾渾噩噩，目光短淺，容易把自己局限在狹小的范圍之中，看不到遠(yuǎn)處的風(fēng)景。居里夫人的會(huì)客廳里，只有一張簡(jiǎn)單的餐桌和兩把舊椅子。她說(shuō)：“我生活中永遠(yuǎn)是追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的生活。"為了搞好科學(xué)研究，她放棄了許多交往，把更多的時(shí)間和精力投入到她為之畢生奮斗的事業(yè)中，獲得了巨大的成就。不圖享受，不追求生活的安逸，這種放棄為人生做了精彩的詮釋。

④1955年，許光達(dá)在得知自己將被授予大將軍階銜的消息時(shí)，感到十分不安。他給毛澤東主席和中央軍委寫了一封《降銜申請(qǐng)》，說(shuō)：“高興之余，惶惶難安。我捫心自問(wèn)，論德、才、資、功，我佩帶四星，心安神靜嗎？此次，按新民主主義革命時(shí)期功績(jī)授勛?；仡欁陨須v史，對(duì)中國(guó)革命的貢獻(xiàn)，實(shí)事求是地說(shuō)，是微不足道的。不要說(shuō)同大將們相比，就是與一些資深的上將比，也自愧不如。為了心安，為了公正，我曾向賀副主席申請(qǐng)：授子我上將軍銜，另授功勛卓著者以大將?！弊鳛槠椒驳娜耍覀兙囱鲞@種大舍得、大境界的人。

⑤能放棄的時(shí)候舍得放棄，實(shí)在是一種人生智慧。把身外之物看得淡一些，順其自然，就不會(huì)將有限的生命攪到無(wú)限的名利場(chǎng)中，就會(huì)表現(xiàn)出寬闊的胸懷和高尚的風(fēng)格，自覺(jué)用有限的生涯追求無(wú)涯的知識(shí)，用自己的才能和智慧為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。做到在人生追求上，有正確的信念；在神圣的職責(zé)面前，有無(wú)私的忠誠(chéng)；在人民群眾的疾苦面前，有博大的愛(ài)心。

⑥舍得放棄還是一種自守。在紛紛擾擾的世界里，倘若讓自己跟著誘惑走，被身外之物所束縛，就很少能感受到生活的絢麗和多彩。放棄不是不講物質(zhì)利益，而是保持淡泊、曠達(dá)的心境，把名利看淡一些，用更多的時(shí)間凈化心靈，陶冶情操，專注于我們的精神生活。這種豁達(dá)的放棄，就是一種人生的自守。

⑦《易經(jīng)》中有一句話說(shuō)得好：“安其心而后動(dòng)，易其心而后語(yǔ)，定其交而后求。"宇宙之大對(duì)于我們每一個(gè)人都是相同的，關(guān)鍵在于我們是否以宇宙為空間，在自己的支點(diǎn)上站得住。放棄是一種自守，就要以寧?kù)o的心態(tài)面對(duì)紛呈的生活，以平常的心態(tài)對(duì)待不平常的事情，以安靜的心態(tài)對(duì)待嘈雜的外界。

⑧錯(cuò)過(guò)了花，你將收獲果實(shí)；錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，你會(huì)看到璀璨的星光。追求與放棄都是正常的生活態(tài)度，有所追求就應(yīng)有所放棄。有價(jià)值的人生，需要開(kāi)拓進(jìn)取、成就事業(yè)，但更要懂得正確和必要的放棄——這不是無(wú)奈，而是一種智慧。

24．選文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）

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25．選文第①段畫線句引用老子《道德經(jīng)》中的一段話有什么作用？（3分）

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26．選文第④段運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？（3分）

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27．選出下列對(duì)選文內(nèi)容理解和分析有誤的一項(xiàng)（）（3分）

A．選文是從“舍得放棄是一種境界”；“舍得放棄還是一種自守。"兩個(gè)方面論述中心論點(diǎn)的。

B．面對(duì)紛繁復(fù)雜的人生，能做到知其可為而為之，知其不可而棄之，是一種人生智慧。

C．放棄就是完全不講物質(zhì)利益，保持淡泊、達(dá)的心境，專注于精神生活。

D．有價(jià)值的人生既要開(kāi)拓進(jìn)取，也要懂得放棄的智慧。

28．下面A、B兩段文字，哪一種是“有智慧的放棄”？結(jié)合選文內(nèi)容闡述理由。（4分）

【A】某校為落實(shí)“雙減"政策，在課后服務(wù)時(shí)段，開(kāi)設(shè)了文學(xué)社、美術(shù)社、器樂(lè)社等社團(tuán)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。某同學(xué)放棄參加社團(tuán)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，把時(shí)間都用于考試科目的學(xué)習(xí)。

【B】陶淵明生性淡泊，由于看不慣官場(chǎng)上追名逐利的行為而辭職回家，在家境貧困、入不敷出的情況下仍然堅(jiān)持讀書(shū)作詩(shī)，他放棄榮華富貴，追求清靜高潔，而成為流芳百世的“隱士”。

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三、寫作（滿分60分）

29．請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中，任選其一，按要求作文。

題目一：花樣年華，青春飛揚(yáng)，每一個(gè)瞬間，每一番經(jīng)歷，一人、一事、一草、一木、一言、一笑……都在為精彩的人生助力，都在為偉岸的人格奠基。正如《百年孤獨(dú)》中所說(shuō)：生命中真正重要的不是你遇到了什么，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。

請(qǐng)以“謝謝你，使我成為更好的自己"為題目，寫一篇文章。

題目二：細(xì)品香茗，享受一苦、二甜、三回甘的茶趣；細(xì)品六月，欣賞夏日的濃墨重彩；細(xì)品唐詩(shī)宋詞，感嘆古韻的典雅；細(xì)品身邊小事，感悟生活的真諦……

請(qǐng)以“細(xì)品”為題目，寫一篇文章。

要求：

①如果選擇題目二，請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。

②立意自定，文體不限（詩(shī)歌除外），不少于600字。

③字跡工整，書(shū)寫清楚，卷面整潔（達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分）。

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。

2022—2023學(xué)年度上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測(cè)

九年級(jí)語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、積累與運(yùn)用（30分）

1．（2分）C

2．（2分）B

3．（2分）D

4．（2分）C

5．（2分）B

6．（4分）（1）C，（2）他是武松（1分），情節(jié)：武松醉打蔣門神（1分）

7．（3分）答題時(shí)要注意言語(yǔ)得體，緊扣“環(huán)保"“孝心”兩角度來(lái)說(shuō)理

參考答案：爸爸，您想多放煙花表孝心我很理解，但是表孝心不在乎形式，您平時(shí)愛(ài)戴、侍奉爺爺付出那

么多，左鄰右舍都看在心里。再說(shuō)，燃放那么多煙花爆竹會(huì)造成空氣污染，對(duì)大家身體不好。煙花爆竹就

別放了，好嗎？

8．（13分）（1）夜吟應(yīng)覺(jué)夜光寒（2）亂花漸欲迷人眼（3）大庇天下寒士俱歡顏（4）月有陰晴圓缺，人有悲歡離合（5）霧凇沆碭，上下一白（6）日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝（7）楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪（8）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村（每空1分，有錯(cuò)別字該空不得分，共8分）閱讀（分）

二、閱讀（滿分60分）

（一）10分

9．D（2分）

10．（1）不因外物和自己處境的變化而喜悲。（“以"1分，大意1分）

（2）我正想執(zhí)法行刑，卻受到多方面阻撓，將來(lái)憑什么整治部下？（“方”“以"1分，大意1分）（共4分）

11．事聞/朝廷大怒/富弼議欲誅仲約。（2分）

12．憂國(guó)憂民，有曠達(dá)胸襟，有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)；深謀遠(yuǎn)慮，有政治才能。（2分）

（二）（20分）

13．（3分）給粉絲剪福字；答應(yīng)與“粉絲”小張的比賽；剪出別樣的“鶯啼樹(shù)梢"（或“贏了小張”）

（每點(diǎn)1分）（共3分）

14．運(yùn)用了動(dòng)作描寫（1分），“翻轉(zhuǎn)"，“翻折”、“旋轉(zhuǎn)"、“裁出”這幾個(gè)動(dòng)詞生動(dòng)細(xì)致的寫出了老李剪“福"字的過(guò)程，（1分）寫出了他動(dòng)作的嫻熟自如，也突出了他剪紙剪紙技藝精湛、手藝高超。（2分）（共

4分）

15．不能刪去，這三段內(nèi)容是插敘（1分）補(bǔ)充交代了小張的身份和他挑戰(zhàn)老李的原因，（1分）表現(xiàn)了小張的心胸狹隘，（1分）也反映了網(wǎng)絡(luò)直播是一面鏡子，可以照出人性美丑的主題，豐富了文章的內(nèi)涵。（1分）（共4分）

16．（1）老李的直播時(shí)間，小李會(huì)幫他調(diào)好攝像頭，幫他關(guān)注直播間的評(píng)論等等：

（2）老李在直播剪紙的過(guò)程中不同尋常，眼神放空，顯得深邃：

（3）直播過(guò)程中，老李憑著精湛的技藝剪出了一個(gè)嶄新的“福”字后，由小李告訴老李觀眾給他送了

很多禮物：

（4）網(wǎng)絡(luò)直播過(guò)程中，很多心細(xì)的粉絲早就發(fā)現(xiàn)，老李剪紙的時(shí)候總是不看自己手上的朱紙，目光而

是偏向別處：

（5）與小張網(wǎng)絡(luò)直播比賽時(shí)，老李的眼神一如往常，顯得非常深邃，望向別處。（每點(diǎn)1分，答