2023第一學期工作總結（5篇）

第17頁共17頁2023?第一學期?工作總結?時間過?得真快，?一轉眼這?學期又即?將結束，?結合本學?期學生的?學習和本?人的教學?情況，特?做總結如?下：一?、加強自?身的理論?學習，做?好學生的?思想教育?。在課?堂教學中?尋找知識?性和思想?性的有機?結合點，?讓學生在?不知不覺?中受到感?染熏陶，?使學生無?論在思想?上還是其?它方面，?根據(jù)不同?的途徑受?到愛國教?育，使他?們熱愛社?會主義，?熱愛__?__。利?用每周一?的班會時?間，常學?習《小學?生守則》?及《小學?生日常行?為規(guī)范》?，使他們?懂得作為?一名小學?生應該怎?樣做，自?己有一個?勤懇正確?的學習態(tài)?度。二?、教學方?面在教?學中，努?力實現(xiàn)素?質(zhì)教育，?實行課改?無論上什?么課，讓?學生自主?學習，把?主動權交?給學生，?讓學生在?樂中學。?1、學?生有了問?的權利：?課始，學?生在預習?的基礎上?質(zhì)疑;課?尾，學生?回顧學習?過程反思?，反思自?己學到了?什么。?2、學生?有了讀的?時間：學?生多讀，?讀好書，?學生可以?利用大量?的時間去?讀，學生?自讀自悟?才能學到?知識。?3、學生?有了講的?時間：教?師精講后?學生主動?表達自己?的認識，?感想，還?可以小組?討論，每?個學生都?有講的機?會。4?、學生有?了寫的時?間：在課?中學生可?以把課外?訓練或作?業(yè)搬到課?內(nèi)，實踐?證明把寫?的訓練落?實在課堂?，學生課?內(nèi)寫，教?師指導端?正寫的態(tài)?度，提高?寫的訓練?能力。這?種方法通?過實踐較?好。5?、轉化后?進生，加?強優(yōu)、差?生的輔導?，在教學?中，教師?用愛心和?行動積極?轉化后進?生，對待?他們和優(yōu)?等生一樣?一視同仁?，不偏不?愛，積極?家訪與家?長一起配?合教育好?差等生，?利用自己?的休息時?間為他們?補課。使?后進生覺?得自己真?正是班中?的一員。?三、紀?律方面?抓好紀律?，教學中?，采用權?利下放的?制度，“?班主任”?輪流做“?班長輪流?當”，讓?每個學生?都感覺到?自己有責?任和義務?管好自己?的班級體?。四、?其它方面?教師為?人師表，?言傳身教?。在語言?和行動為?學生起了?表率作用?，在出勤?、衛(wèi)生方?面做出好?榜樣。半?年來，所?教班無一?人違規(guī)違?紀，班級?多次被評?為衛(wèi)生優(yōu)?勝班和紀?律優(yōu)勝班??？傊?：一學期?以來無論?在思想政?治工作方?面，還是?在學習及?班級管理?方面，我?們班都較?好的完成?了任務。?受到了領?導和社會?的一致好?評。今后?我將再接?再厲，爭?取取得更?好的成績?。20?23第一?學期工作?總結（二?）時間?過得真快?，我工作?的第一個?年頭馬上?就要過去?了，回想?一年前我?還是一個?為考編奮?斗的學生?，但是現(xiàn)?在我離開?了家鄉(xiāng)，?遠離父母?的溺愛，?獨自來到?了石浦幼?兒園工作?。在這一?年里我通?過各方面?的學習各?方面都有?了不小的?進步，下?面就從五?個方面來?說一說我?的成長。?一、在?德育方面?作為一?個教師，?必須有師?德，能夠?在工作中?遵守師德?的規(guī)范，?遵守幼兒?園管理條?例，遵紀?守法，不?做有違教?師職業(yè)道?德的事情?，做到愛?每一個孩?子，不體?罰和變相?體罰，讓?每個孩子?能夠在幼?兒園里健?康快樂地?成長。?二、能力?方面在?能力方面?，我努力?讓自己不?斷進步，?所以我不?放過每一?個學習的?機會，想?前輩學習?的同時也?自己不斷?摸索，找?到適合自?己的教育?方法，針?對每個孩?子的不同?也想出了?不同的教?育方法，?然而學無?止境，所?以今后我?也還會繼?續(xù)努力爭?取不斷的?進步。?三、勤于?鉆研方面?這是我?職業(yè)生涯?的第一年?，一些事?情還是需?要學習，?所以我積?極參加各?項培訓，?學習各種?現(xiàn)代化的?教學方法?，學習使?用白板教?學，平時?的課堂中?也用自制?課件上課?讓孩子們?感受現(xiàn)代?化教育的?趣味，為?了學習好?的教學方?法，在外?出聽課時?我也努力?記錄各個?教學環(huán)節(jié)?，學習他?們的教學?方法，取?其精華，?讓自己不?斷進步。?四、成?績方面?在這一年?的時間里?，我積極?地參加各?種比賽，?給自己施?加壓力讓?自己在壓?力中不斷?提升，雖?然現(xiàn)在成?績還不錯?顯著，但?是我有信?心在今后?的工作中?不斷進步?能夠獲得?更多的好?成績。?五、廉潔?從教方面?作為一?個教師，?需要廉潔?從教，不?一個人利?益為出發(fā)?點，而應?該時時牽?掛著孩子?們的健康?成長，不?向家長索?取好處，?能夠樹立?正確的人?生觀，做?到廉潔執(zhí)?教。時?間見證著?人的成長?和進步，?我希望在?未來的時?間里我能?夠一直不?斷地進步?，不斷地?成長，成?為一個合?格的人民?教師，能?夠獲得人?們的信任?。20?23第一?學期工作?總結（三?）一學?期以來，?教導處在?學校的正?確領導和?支持下，?始終堅持?以教學工?作為中心?，以新課?改理念為?業(yè)務指導?思想，以?教學常規(guī)?的精細化?管理為抓?手，以全?面提高教?育教學質(zhì)?量和辦學?效益為主?線，認真?落實課程?計劃，積?極推進素?質(zhì)教學，?加強教學?常規(guī)管理?，充分發(fā)?揮教導處?指導監(jiān)督?、整合推?進的功能?，進一步?增強服務?意識，深?化教學改?革，加強?教學檢查?，規(guī)范教?師的教學?行為，圓?滿地完成?了學年初?制定的各?項工作計?劃。期末?將至，為?了能夠使?今后的工?作在質(zhì)量?上、效率?上再上一?個臺階，?特就本學?期工作情?況小結如?下：一?、狠抓常?規(guī)管理，?提高教學?效益教?學常規(guī)管?理，是教?學管理的?基本內(nèi)容?，加強教?學常規(guī)的?建設與實?施，是提?高教學質(zhì)?量的基本?保證。本?學期，我?們依然遵?循此規(guī)律?，狠抓教?學常規(guī)管?理，向管?理要質(zhì)量?。__?__分層?管理，為?使常規(guī)管?理落到實?處，我們?采取教導?處和年級?組兩個層?次對教學?工作實行?有序管理?。教導處?負責全校?總的教學?活動的監(jiān)?控調(diào)度，?主要抓下?屬的各年?級組，各?年級組負?責日常管?理，落實?具體的教?學目標及?各項任務?的完成。?這樣的“?分層管理?”做到了?條塊結合?，職責明?確。既讓?校領導集?中精力抓?教學，又?使教師兢?兢業(yè)業(yè)搞?教學。有?效地穩(wěn)定?了正常的?教學秩序?。2.?強化檢查?，對教師?的教學計?劃、備課?、上課、?集體備課?、聽評課?、作業(yè)批?改、教研?活動、教?育理論等?各個環(huán)節(jié)?在學期初?提出了明?確的要求?和檢查方?法，并真?正做到了?落到實處?。級部每?周進行檢?查的結果?要上報到?教導處，?由教導處?匯總納入?年終量化?考核。教?導處在第?____?周和第_?___周?進行了全?校范圍的?常規(guī)大檢?查活動，?從任課教?師中抽取?責任心強?的教師（?每科每個?年級抽取?____?名教師）?，在學科?負責人和?教研組長?的帶領下?檢查其他?年級的常?規(guī)，對每?位教師的?每項常規(guī)?都進行全?程記錄，?最后進行?總結并做?到及時反?饋，結果?納入年終?量化。?3.制度?落實，認?真落實學?期初制定?的各項教?學制度，?做好教師?的各項考?核，包括?教案作業(yè)?、高效課?堂、業(yè)務?培訓、聽?課評課、?教研活動?（集體備?課和教研?活動要做?到定時間?、定地點?、定主備?人、定會?議內(nèi)容）?等，確保?了學校各?項工作正?常高效運?轉。4?.規(guī)范考?試，考試?是教學常?規(guī)不可缺?少的環(huán)節(jié)?,為此,?我們嚴格?考試過程?,嚴格考?試紀律,?發(fā)揮考試?功能,了?解真實情?況,營造?公平競爭?氛圍,調(diào)?動師生教?與學的積?極性。本?學期主要?進行了叁?個年級的?兩次單元?檢測，兩?次全縣統(tǒng)?一的期中?、期末考?試，每次?考試前，?精心制定?考試方案?及相關材?料，做到?方案落實?、責任落?實，加強?考試過程?管理，整?頓考紀、?考風。從?試題的領?取和交送?、保密、?試卷的裝?訂和評閱?等工作提?前規(guī)劃，?提前準備?，嚴密組?織;考試?過程中，?對各級部?的考試都?進行巡視?以便及時?發(fā)現(xiàn)問題?并做出應?急處理，?使考試工?作能順利?圓滿完成?。每次考?試試卷都?是密封裝?訂后批改?，流水作?業(yè)，以保?證考試成?績的真實?可靠和公?正。每次?考試結束?后，及時?組織級部?、教師進?行質(zhì)量分?析和試卷?分析，總?結成敗得?失，并匯?總到教導?處存檔。?通過嚴密?組織考試?，提高了?組織管理?的水平，?同時也加?大了考試?對教師的?評價實效?性。5?.深化課?改，今年?我們重點?在七年級?實施了_?___新?課改理念?的“27?1”教育?教學，先?通過各種?形式對教?師進行課?改理念滲?透，并通?過集體備?課、教研?會、經(jīng)驗?交流等形?式對教師?進行分組?培訓和集?中培訓（?組織召開?了兩次“?271”?教學會議?），提升?了教師對?“271?”教育的?認識和理?解。二?、加強制?度建設強?化規(guī)范管?理1.?課程管理?，管理規(guī)?范，結合?學校實際?，科學執(zhí)?行國家課?程計劃，?加強對綜?合實踐、?地方和學?校課程的?研究和實?踐;及時?更新濰坊?市中小學?公共信息?平臺的各?種數(shù)據(jù)，?如課程表?、時間表?、任課教?師表、學?生信息、?綜合素質(zhì)?評價等，?維護課程?及學生信?息管理的?嚴肅性。?開學初，?制定好各?項教學制?度，要求?教師必須?嚴格按照?課程表上?課，不遲?到，不早?煺，不擅?自調(diào)課，?堅決杜絕?曠課現(xiàn)象?。若有特?殊情況需?調(diào)課的，?必須填好?調(diào)課單，?并上交級?部和教導?處各一份?存檔備查?。同時，?加強對音?、體、美?、信息技?術、體育?健康、綜?合實踐等?課程的監(jiān)?督管理。?確保學校?教學秩序?的穩(wěn)定和?有序開展?。2.?崗位職責?，加強圖?書閱覽室?、實驗室?、教務員?等崗位的?人員管理?，要求各?崗位人員?嚴格要求?自己，恪?守崗位職?責，確立?為教學一?線教師服?務的思想?，保證一?線教學的?需要，并?做到室內(nèi)?環(huán)境整潔?、物品擺?放整齊有?序，賬目?清晰、記?錄詳實。?積極配合?學校其他?各科室完?成上級各?部門的檢?查和督導?工作。?3.學籍?管理，在?昌樂縣教?育局基教?科指導下?，規(guī)范地?做好學生?入學、休?學、復學?、轉入、?轉出等學?籍管理工?作。及時?完成初一?新生學籍?數(shù)據(jù)錄入?、上報、?審核工作?。同步山?東省基礎?教育管理?平臺的數(shù)?據(jù)更新、?核實、對?接。4?.加強培?訓，開學?初，制定?好《新城?中學培訓?制度》，?包括校本?培訓和外?出培訓制?度。（?1）校內(nèi)?培訓：通?過集體備?課、教研?活動等形?式組織教?師學習先?進的教育?理論、開?展課堂大?賽，互相?聽課、評?課，進行?期中、期?末考試總?結，分析?自己的成?功與失敗?的塬因等?等。通過?教師之間?的交流，?教師與領?導之間的?交流，教?師的自我?反思，不?斷實踐，?不斷積累?，提高教?師的課堂?教學效果?，提高教?師素質(zhì)，?從而提高?教學質(zhì)量?。（2?）校外培?訓：安排?骨干教師?積極參加?市、縣教?育主管部?門組織的?各種培訓?，做到有?記錄，有?體會，有?反饋（回?校后對其?他教師進?行第二次?培訓），?并做好備?檔。針對?培訓，建?立了考核?制度，以?調(diào)動教師?的積極性?，實行過?程監(jiān)控，?結果考核??？己私Y?果納入教?師量化考?核內(nèi)容。?叁、工?作中的不?足教導?處的中心?工作是教?學，提高?教學質(zhì)量?不是一句?空口號，?它需要以?扎實而創(chuàng)?新的日常?工作為基?礎。在工?作中我們?也感到一?些問題的?存在：?1.對新?課改的研?究缺乏深?度和可執(zhí)?行性，課?改的最終?目的是達?到“輕負?擔、高質(zhì)?量”，所?以一定要?轉變觀念?，積極落?實課改。?通過課改?促進教師?業(yè)務學習?，提升專?業(yè)素養(yǎng)。?2.集?體備課和?教研活動?從面上看?雖然能按?時舉行，?但怎樣落?到實處，?真正發(fā)揮?其最大的?作用還需?要學校和?老師們的?共同努力?。3.?教師教學?常規(guī)材料?的檢查落?實制度還?有待于進?一步的完?善，形式?可多樣化?，通過制?度完善來?督促教師?們完成質(zhì)?量更高的?常規(guī)。?4.課堂?大賽與聽?評課制度?還需進一?步規(guī)范、?落實，加?以改革,?建立起真?正的激勵?機制，形?成良性的?競爭環(huán)境?，工作會?做得更好?。5.?檔案意識?還不太強?，有部分?過程性材?料未能及?時搜集歸?檔。6?.有時，?有些工作?布置后，?檢查督導?未跟上，?導致部分?工作效果?不太好。?回首過?去，成績?有所提高?，面對未?來，倍感?壓力很大?，我們相?信，在校?委會的正?確領導下?，在全體?教師的大?力支持下?，面對新?形勢、新?機遇、新?挑戰(zhàn)，我?們將進一?步樹立信?心，理清?思路，突?出重點，?勤奮工作?，講究實?效，為新?城中學譜?寫教育新?篇!2?023第?一學期工?作總結（?四）一?、思想?新的學期?將“教育?優(yōu)先發(fā)展?、率先發(fā)?展、發(fā)展?、科學發(fā)?展”的戰(zhàn)?略方針，?以___?_為，以?辦滿意的?教育為宗?旨，素質(zhì)?教育。以?教學為中?心，以質(zhì)?量為，求?真務實，?開拓創(chuàng)新?，努力追?求優(yōu)質(zhì)教?育均衡化?、質(zhì)效管?理科學化?、學校發(fā)?展化。中?心中學“?工作，狠?抓教育教?學”會議?精神，狠?抓常規(guī)管?理，教學?質(zhì)量，學?穩(wěn)定和安?全，教育?環(huán)境，夯?實學校發(fā)?展的基礎?，辦好滿?意的教育?。二、?工作的思?路1、?以德育為?首位，思?想政治工?作，“三?風”建設?，學校穩(wěn)?定。2?、抓緊抓?好安全工?作、安全?工作責任?制，防止?安全事故?的。3?、狠抓教?育教學質(zhì)?量，素質(zhì)?教育。以?初三為，?團結一心?，眾志成?城，明年?中考再創(chuàng)?輝煌。?4、規(guī)范?和創(chuàng)新教?育教學管?理機制，?“精、細?、實”管?理，規(guī)模?、質(zhì)量、?結構、效?益的發(fā)展?。5、?依法治校?，以德治?教，依《?章程》辦?學，推行?校務公開?，政務公?開，民主?管理，教?代會、工?會的工作?。6、?辦學條件?，搞好學?生宿舍、?浴室的改?建和維修?。三、?本學期的?主要工作?和措施?1、德育?工作的首?要位置?①師生的?思想政治?工作，抓?好師生的?政治學習?，《教師?職業(yè)道德?規(guī)范》和?《中學生?日常規(guī)范?》，教職?工的職業(yè)?道德修養(yǎng)?和愛崗敬?業(yè)精神的?培養(yǎng)，嚴?禁體罰和?變相體罰?學生。?②搞好普?法學習，?依法執(zhí)教?、依法治?校、師生?學法守法?。③規(guī)?范德育工?作，家庭?、學校、?社會三的?德育網(wǎng)絡?，學生的?養(yǎng)成教育?，把開學?周規(guī)范周?，個月規(guī)?范月，使?規(guī)范教育?縱貫整個?學期。?④愛黨、?愛國、愛??；顒?，?扣住主題?班會，校?園文化建?設，讓校?園環(huán)境陶?冶學生情?操，培養(yǎng)?學生審美?意識的作?用。2?、實施素?質(zhì)教育?①市《_?___中?小學實施?素質(zhì)教育?的規(guī)定》?，強化“?課堂是實?施素質(zhì)教?育主陣地?”的意識?，“素質(zhì)?教育進課?堂”，每?教師都要?自覺實施?素質(zhì)教育?。②對?新教材、?新課程標?準學習和?，改革教?學手段，?運用現(xiàn)代?教學手段?教學的新?路子，人?人做課件?，網(wǎng)上優(yōu)?秀教育資?源的作用?，用科學?的方法教?學。③?對學生安?全教育，?培養(yǎng)學生?的自我防?范意識，?衛(wèi)生、健?康教育和?心理健康?教育，上?好勞動技?術課。?④圖書館?的建設和?管理，圖?書館為教?師服務，?為學生服?務的作用?。3、?教育教學?管理，教?學質(zhì)量?①強化坐?班制度的?管理，會?議紀律，?文明辦公?室評比工?作，文明?執(zhí)教。?②抓好教?學常規(guī)管?理，“教?案周檢查?”、“教?學檢查”?、“行政?干部值導?”、“教?師教學情?況調(diào)查”?、“教學?信息反饋?”制度，?“聽課登?記”、“?作業(yè)批閱?檢查”、?“教學設?備使用登?記”等措?施，將檢?查、登記?的結果與?考核、評?優(yōu)、評聘?掛鉤。?③教研活?動，各教?研組要有?的教研課?題，并經(jīng)?常教研活?動。鼓勵?教師撰寫?論文，教?師由經(jīng)驗?型向科研?型轉變。?④體育?活動，組?織學生體?育鍛煉，?學生身體?素質(zhì)。興?趣活動，?是音、體?、美活動?，和培養(yǎng)?特長學生?，學生素?質(zhì)。⑤?煉好教師?的“內(nèi)功?”，組織?教師參加?學習、培?訓、進修?，支持教?師參加高?層次的學?歷學習和?參加專業(yè)?的學習，?參加計算?機高級測?試和普通?話測試，?舉辦電教?儀器設備?操作、計?算機教學?課件制作?培訓。?4、后勤?工作，為?學校發(fā)展?保駕護航?①抓好?后勤管理?，把“為?教育服務?”位。?②優(yōu)質(zhì)服?務競賽，?后勤人員?的學習，?改進作風?，育人意?識。節(jié)約?用水、用?電，節(jié)約?開支，爭?創(chuàng)節(jié)約型?校園。?四、工作?安排_?___月?份1、?開學工作?，迎接開?學工作檢?查。2?、動員流?生、學額?、固生工?作3、?開學典禮?，布置本?學期工作?，對學生?安全、法?制等一系?列教育，?布置11?0警務室?。4、?學習市局?文件，校?內(nèi)結構工?資制。?5、制定?計劃，聽?課評課安?排，組織?學習新課?程標準，?集體備課?工作。?6、師徒?結對工作?，對新教?師性聽課?，并互相?聽課。?7、各科?興趣，教?學常規(guī)檢?查。8?、慶祝教?師節(jié)和迎?國慶系列?活動。?____?月份1?、骨干教?師上示范?課活動。?2、愛?國主義教?育，發(fā)展?一批新團?員。3?、廣播操?比賽。?4、新教?師上匯報?課，請教?研室專家?來校評點?。5、?學生字畫?比賽。?6、期中?考試工作?。7、?對后勤伙?食民主測?評。8?、初一新?課程標準?課型展示?。9、?教學六檢?查。_?___月?份1、?組織期中?考試。?2、期中?考試情況?分析。?3、家長?座談會，?師、生座?談會，征?求對學校?教育教學?4、工作?的意見。?5、組?織安全、?法制講座?6、組?織校運動?會。7?、讀好書?征文活動?。8、?各學科技?能競賽。?___?_月份?1、教學?常規(guī)檢查?工作。?2、各教?研組教研?活動，評?選優(yōu)秀課?。3、?校級骨干?教師評比?。4、?主題班會?評比活動?。5、?讀好書征?文活動。?6、迎?元旦系列?活動。?7、年終?考核、評?先工作。?8、教?學六檢查?評比。?9、各班?結束課務?，制定好?期末復習?計劃。?元月份?1、代辦?費結算，?財務審計?，校產(chǎn)校?具清理。?2、各?、教師寫?好工作總?結。3?、期末復?習和考試?工作。?4、檢查?實驗室，?微機房，?圖書室工?作。5?、布置寒?假工作，?安全法制?教育。?6、安排?好寒假護?校值日工?作。2?023第?一學期工?作總結（?五）一?、親近學?生，研究?學生;展?現(xiàn)自我，?樹立威望??！罢l?愛孩子，?孩子就會?愛他，只?有用愛才?能教育孩?子?！卑?主任要善?于接近孩?子，體貼?和關心學?生，和他?們進行親?密的思想?交流，讓?他們真正?感受到老?師對他的?親近和愛?。這是班?主任順利?開展一切?工作的基?矗研究學?生是教育?取得成功?的必要條?件，最好?的途徑是?通過活動?觀察。了?解班風、?學風，了?解全班主?要的優(yōu)缺?點并分析?其原因所?在，了解?家長普遍?的文化層?次，找到?亟待糾正?的弱點;?二要研究?學生的個?性特征（?包括能力?、氣質(zhì)、?性格、愛?好等），?了解個人?的生活環(huán)?境，掌握?哪些是積?極分子，?哪些是特?別需要注?意的學生?等等。?在親近與?研究學生?的過程中?，我們班?主任要努?力展現(xiàn)自?身廣博的?文化與高?尚的道德?情操，使?學生對你?既親近又?崇拜，既?認定你是?值得信賴?的老師，?又把你當?作好朋友?，樹立起?班主任崇?高的威望?。那么?，你的教?育可能取?得事半功?倍的效果?。二、?干部隊伍?的組建和?培養(yǎng)。?一個班的?集體面貌?如何，很?大程度上?是由班干?部決定的?。班干部?對班集體?有著“以?點帶面”?和“以面?帶面”的?作用，我?稱他們是?“班主任?的左右手??！彼?唯有慎重?地選拔和?培養(yǎng)干部?隊伍，班?主任工作?才能逐漸?從繁重走?向簡單與?輕松。?當選的干?部應具有?較強的號?召力和自?我管理能?力。干部?隊伍的組?建不能僅?僅作為一?種形式存?在，班主?任必須精?心培養(yǎng)：?其一，?要大力表?揚干部優(yōu)?點，宣傳?他們的先?進事跡，?幫助班干?部樹立威?信;其?二，在鼓?勵干部大?膽工作，?指點他們?工作方法?的同時，?要更嚴格?要求干部?個人在知?識、能力?上取得更?大進步，?在紀律上?以身作則?，力求從?各方面給?全班起到?模范帶頭?作用，亦?即“以點?帶面”;?其三，?培養(yǎng)干部?團結協(xié)作?的精神，?要能夠通?過干部這?個班集體?建立正確?、健全的?輿-論，?帶動整個?班集體開?展批評與?自我批評?，形成集?體的組織?性、紀律?性和進取?心，亦即?“以面帶?面”。?三、以強?化常規(guī)訓?練帶動教?育教學工?作。良?好的常規(guī)?是進行正?常的學習?和生活的?保