2022-2023學年河北省秦皇島市雙嶺中學高一生物聯(lián)考試卷含解析

2022-2023學年河北省秦皇島市雙嶺中學高一生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列屬于相對性狀的是（

）A.番茄的紅果和圓果

B.豌豆的白花和果蠅的紅眼C.羊的長毛和兔的短毛

D.水稻的早熟和晚熟參考答案：D2.先天性愚型是一種常見的人類遺傳病，致病的原因是A．基因突變

B．基因重組

C．染色體變異

D．營養(yǎng)不良參考答案：C3.下列事實可以說明細胞內的各種生物膜在結構上相似的是A．細胞生命活動高效、有序

B．有廣闊的膜面積C．內質網膜能轉化成高爾基體膜

D．線粒體為各種膜提供能量參考答案：C4.衣藻不能像變形蟲那樣常常改變細胞形狀，這主要是由于衣藻細胞存在著()

A．葉綠體

B液泡

C．細胞膜

D．細胞壁參考答案：D5.家兔的黑毛對褐毛是顯性，要判斷一只黑毛兔是否是純合子，選用與它交配的兔最好是（

）

A．純種黑毛兔

B．褐毛兔C．雜種黑毛兔

D．A、B、C都不對參考答案：B6.許多基因的啟動子（轉錄起始位點）內富含CG重復序列，若其中的部分胞嘧啶（C)被甲基化成為5-甲基胞嘧啶，就會抑制基因的轉錄。下列敘述正確的是（

）A.在一條單鏈上相鄰的C和G之間通過氫鍵連接B.胞嘧啶甲基化導致表達的蛋白質結構改變C.胞嘧啶甲基化會阻礙RNA聚合酶與啟動子結合D.基因的表達水平與基因的甲基化程度無關參考答案：C在一條脫氧核苷酸單鏈上相鄰的C和G之間不是通過氫鍵連接，而是通過“-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖-”連接，A錯誤；胞嘧啶甲基化導致的是表達過程中基因轉錄被抑制，對已經表達的蛋白質結構沒有影響，B錯誤；根據(jù)題意“胞嘧啶甲基化會抑制基因的轉錄”可推知，抑制的實質就是阻礙RNA聚合酶與啟動子結合，C正確；由于基因的表達水平與基因的轉錄有關，所以與基因的甲基化程度有關，D錯誤。7.在下列自然現(xiàn)象或科學研究成果中，能為“動物細胞具有全能性”觀點提供直接證據(jù)的是A.壁虎斷尾后重新長出尾部

B.用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人C.蜜蜂的未受精卵細胞發(fā)育成雄蜂

D.小鼠腺細胞的自我復制參考答案：C細胞全能性是指已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能，。壁虎斷尾后重新長出尾部，是細胞增殖和分化的結果，沒有體現(xiàn)細胞的全能性，A項錯誤；用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人，其原理是細胞增殖，沒有體現(xiàn)細胞的全能性，B項錯誤；蜜蜂的未受精的卵細胞能夠發(fā)育成雄蜂，說明“動物細胞具有全能性”,C項正確；小鼠腺細胞的自我復制，是細胞通過有絲分裂進行增殖的結果，沒有體現(xiàn)細胞的全能性，D項錯誤。【考點定位】細胞的全能性?！久麕燑c睛】解答此題的關鍵是抓住問題的實質：細胞全能性的體現(xiàn)以產生個體為標志，若無個體產生，則不能體現(xiàn)全能性，換言之，若已經分化的細胞發(fā)育成完整的個體，則能為“動物細胞具有全能性”觀點提供直接證據(jù)。8.下列關于細胞核的敘述中，正確的是A．核膜為雙層膜，將核內物質與細胞質分開B．核仁與DNA的合成有關C．細胞核是遺傳信息庫，與代謝無關D．核孔是包括DNA在內的大分子物質進出細胞核的通道參考答案：A9.基因分離定律的實質是

A．子二代出現(xiàn)性狀分離

B．子二代生狀的分離比為3:1

C．測交后代性狀的分離比不1:1

D．等位基因隨著同源染色體的分開而分離參考答案：D10.請據(jù)圖回答問題。(D中細胞取自豬的血液)(1)科學家依據(jù)________________將細胞分為原核細胞和真核細胞，圖中屬于原核細胞的是________________(填標號)。(2)圖中可能進行光合作用的是________(填標號)，因此都可以稱為___________生物。(3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是________，圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是______(填標號)。豬的血液屬于___________層次。(4)最有可能屬于病毒的是________(填標號)，它在結構上不同于其他圖示的最顯著特點是__________________；病毒的生活及繁殖必須在________內進行。參考答案：

(1).有無以核膜為界限的細胞核

(2).BE

(3).BC

(4).自養(yǎng)

(5).細胞

(6).BE

(7).組織

(8).A

(9).無細胞結構

(10).活細胞【分析】分析圖示可知：A沒有細胞結構，為病毒結構；Ｂ為藍藻細胞；Ｃ為植物細胞；Ｄ為血細胞；Ｅ為細菌?！驹斀狻?1)真核細胞有細胞核，原核細胞沒有細胞核，科學家依據(jù)有無以核膜為界限的細胞核將細胞分為原核細胞和真核細胞，圖中屬于原核細胞的是Ｂ藍藻和Ｅ細菌。(2)Ｂ藍藻有藻藍素和葉綠素，能進行光合作用，Ｃ有葉綠體，也能進行光合作用，它們均能利用無機物制造有機物。圖中可能進行光合作用的是ＢＣ，因此都可以稱為自養(yǎng)型生物。(3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞，單細胞生物既屬于細胞層次也屬于個體層次，故圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是ＢＥ。血液屬于結締組織，故豬的血液屬于組織層次。(4)A沒有細胞結構，最有可能屬于病毒的是Ａ，它在結構上不同于其他圖示的最顯著特點是病毒無細胞結構；病毒的生活及繁殖必須在活細胞內進行?！军c睛】原核細胞和真核細胞的主要區(qū)別是：有無以核膜為界限的細胞核；病毒和細胞的主要區(qū)別是：有無細胞結構。11.一種聚聯(lián)乙炔細胞膜識別器已問世，它是通過物理力把類似細胞膜上具有分子識別功能的物質鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中，組裝成的納米尺寸的生物傳感器。它在接觸到細菌、病毒時可以發(fā)生顏色變化，用以檢測細菌、病毒。這類被鑲嵌進去的物質很可能含有A.磷脂和蛋白質 B.膽固醇和多糖C.多糖和蛋白質 D.膽固醇和蛋白質參考答案：C【分析】根據(jù)題干信息“它是通過物理力把類似于細胞膜上具有分子識別功能的物質鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中，組裝成納米尺寸的生物傳感器”，可見聚聯(lián)乙炔細胞膜識別器模擬了細胞膜的識別功能，而細胞膜上具有分子識別功能的物質是糖蛋白，因此這類被鑲嵌進去的物質很可能含有多糖和蛋白質。【詳解】在細胞膜上，糖蛋白具有識別的作用，因此被鑲嵌的物質很可能是糖蛋白，即多糖和蛋白質，C正確。12.下列說法中，均不正確的一組是(

)①單基因遺傳病是由一對等位基因引起的遺傳?、诩t綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病，屬于性染色體異常遺傳?、鄱嗷蜻z傳病的發(fā)生受環(huán)境影響較大④同源染色體之間的交換和非同源染色體之間的移接都屬于染色體變異A．②④

B．③④

C．①③

D．①②參考答案：A13.下列關于氨基酸和蛋白質的敘述，錯誤的是A.甲硫氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3，則它的分子式是C5H11O2NSB.分子式為C63H105O25N17S2的多肽化合物中，最多含有的肽鍵數(shù)目是16個C.10個氨基酸構成的多肽有9個﹣CO﹣NH﹣，稱為九肽D.兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來源于氨基和羧基中的氫參考答案：C氨基酸是結構通式是簡式是C2H4O2NR，因此如果甲硫氨酸R基是-CH2-CH2-S-CH3，則它的分子式是C5H11O2NS，A正確；由于每個氨基酸至少有一個氨基，一個氨基含有一個N，化合物含有N17個，取最大化情況，即該化合物有17個氨基酸構成，所以分子式為C63H105O25N17S2的多肽化合物中，最多含有的肽鍵數(shù)目是17-1=16個，B正確；10個氨基酸構成的多肽有9個-CO-NH-，但是稱為十肽，C錯誤；脫水縮合反應是1個氨基酸的氨基和另1個氨基酸的羧基脫去1分子水，水中的氫來源于氨基和羧基中的氫，D正確。

【點睛】解答本題的關鍵是掌握氨基酸的結構特點和氨基酸的脫水縮合過程，以及脫水縮合過程中的相關計算。14.科學家通過對動植物細胞的研究,提出了細胞學說,下列有關敘述錯誤的是A．細胞是一個相對獨立的單位

B．生物都是由細胞組成的C．老細胞通過細胞分裂產生新細胞

D．細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性參考答案：B15.SARS病毒沒有細胞結構,必須在宿主細胞內才能完成增殖這一生命活動,這一事實說明了A.生物的生命活動離不開細胞B.沒有細胞結構的生物也可獨立完成各種生命活動C.SARS病毒只有增殖這一生理活動依賴于宿主細胞,其他生命活動可自主完成D.細胞結構使SARS病毒的增殖免受外界因素的干擾參考答案：A病毒沒有細胞結構，必須在宿主細胞內才能完成增殖這一生命活動，該事實說明生物的生命活動離不開細胞，A項正確；沒有細胞結構的生物不能獨立完成各種生命活動，B項錯誤；SARS病毒的增殖和代謝等生命活動均依賴于宿主細胞，C項錯誤；題意信息不能說明細胞結構使SARS病毒的增殖免受外界因素的干擾，D項錯誤。【考點定位】病毒的增殖、生命活動離不開細胞【名師點睛】解答此題的關鍵是熟記細胞是是生物體結構和功能的基本單位，明確病毒的生命活動離不開細胞。16.將5塊去皮且體積相同的馬鈴薯條分別放在不同濃度的蔗糖溶液中，相同時間后，測定馬鈴薯條的長度并作圖。下列能代表本實驗結果的是(

)參考答案：D17.下列屬于原核生物的是（

）A．傘藻

B．酵母菌

C．水綿

D．乳酸菌參考答案：D18.下列對ATP的敘述中，錯誤的是A．在細胞中含量很多B．遠離A的高能磷酸鍵容易水解C．ATP和ADP可以相互轉化D．生命活動的直接供能物質參考答案：A19..已知一批胚的基因型為AA與Aa的豌豆種子數(shù)之比為1：2，將這批種子種下，自然狀態(tài)下（假設結實率相同）其子一代中胚的基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為A.4：4：1 B.3：2：1 C.3：5：1 D.1：2：1參考答案：B自然狀態(tài)下，豌豆是自花傳粉植物，原本有1/3AA，2/3Aa，自交后1/3AA全是AA，2/3Aa有1/6AA,1/3Aa,1/6aa,故它們之比為3：2:1，故選B?！究键c定位】本題考查遺傳相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握及簡單計算能力。

20.已知玉米某兩對基因按照自由組合定律遺傳，現(xiàn)有子代基因型及比例如下：基因型TTSSTTssTtSSTtssTTSsTtSs比例111122則雙親的基因型是（

）A.TTSS×TTSs

B.TtSs×TtSsC.TtSs×TTSs

D.TtSS×TtSs參考答案：C21.下圖為探究酵母菌呼吸作用類型的實驗裝置。相關敘述不正確的是A.裝置1紅色液滴的移動距離表示酵母菌有氧呼吸消耗的氧氣量B.若裝置2的紅色液滴不移動，則說明酵母菌只進行無氧呼吸C.若裝置1紅色液滴左移裝置2不動，則說明酵母菌只進行有氧呼吸D.若裝置1紅色液滴左移裝置2右移，則說明酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸參考答案：B根據(jù)題意和圖示分析可知：裝置1中NaOH吸收了CO2，所以測定的是O2的吸收量，因此能判斷有氧呼吸的強度。當液滴不動，則無O2釋放，表明沒有進行有氧呼吸;當液滴向左移動,則吸收了O2，進行了有氧呼吸。裝置2中當紅色液滴不動時,O2的吸收=CO2的釋放，表明沒有進行無氧呼吸；當紅色液滴向右移動時,CO2的釋放大于O2的吸收，表明進行了無氧呼吸。根據(jù)前面的分析可知，裝置1的紅色液滴向左移動的體積就是酵母菌進行有氧呼吸消耗的O2體積，A正確；裝置2中紅色液滴不移動，只能表明裝置中二氧化碳量不變，說明酵母菌沒有進行無氧呼吸，B錯誤；根據(jù)以上分析,若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明酵母菌只進行有氧呼吸，C正確；若裝置1的紅色液滴左移(進行了有氧呼吸),裝置2的紅色液滴右移(進行了無氧呼吸),則說明酵母菌既進行了有氧呼吸也進行了無氧呼吸,D正確。22.在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中，三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“＋”表示操作，“－”表示未操作)如下表所示：實驗人員操作取材解離漂洗染色壓片甲根尖1～3mm處－＋＋＋乙根尖1～3mm處＋－＋＋丙根尖5～7mm處＋＋＋＋則甲、乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象分別是(

)A．細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚B．細胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細胞分散染色體清楚C．細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞著色清楚但看不到染色體D．染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚、細胞分散染色體清楚參考答案：C23.下列關于藍藻和綠藻的說法，錯誤的是A.綠藻和藍藻最根本的區(qū)別是有無核膜 B.藍藻和綠藻有相似的細胞膜和細胞質C.綠藻有細胞壁，藍藻沒有細胞壁 D.藍藻和綠藻都依靠細胞完成各種生命活動參考答案：C【分析】藍藻無以核膜為界限的細胞核，為原核生物，綠藻有細胞核，為真核生物，綠藻和藍藻都可以進行光合作用?！驹斀狻緼.綠藻有核膜，藍藻無核膜，A正確；

B.藍藻和綠藻的細胞膜和細胞質結構和成分相差不大，B正確；C.綠藻和藍藻都有細胞壁，C錯誤；

D.細胞是生物體結構和功能的基本單位，故藍藻和綠藻都是依靠細胞完成各種生命活動，D正確。【點睛】原核生物和真核生物的判斷(1)“菌”類的判斷：凡“菌”字前面有“桿”“球”“弧”及“螺旋”等字的都是細菌，屬于原核生物，而酵母菌、霉菌及食用菌等則為真核生物。(2)“藻”類的判斷：藻類的種類很多，常見的藻類有藍藻(如念珠藻、顫藻、螺旋藻、發(fā)菜等)，綠藻(如紫菜、石花菜等)，褐藻(如海帶、裙帶菜等)，紅藻(如衣藻、水綿、小球藻、團藻等)。其中藍藻為原核生物，其他藻類為真核生物。24.ADP轉化成ATP時需要A．Pi、酶、腺苷和能量

B．Pi和能量

C．酶、腺苷和能量

D．Pi、酶和能量參考答案：D25.生物膜的流動鑲嵌模型認為生物膜是

（

）①以磷脂雙分子層為基本骨架②蛋白質-脂質-蛋白質的三層結構③靜止的

④流動的A．①③

B．②④

C．①④

D．②③參考答案：C26.下列關于基因的描述正確的是（

）A.1個基因就是1個DNA分子

B.基因的基本組成單位有5種脫氧核苷酸C.等位基因位于同源染色體上

D.摩爾根通過果蠅雜交實驗發(fā)現(xiàn)了基因的結構參考答案：C27.某雙鏈DNA分子，其四種堿基數(shù)的百分比是：鳥嘌呤與胞嘧啶之和是占全部堿基的54%，其中一條稱為A鏈的堿基中，24%是腺嘌呤，28%是胞嘧啶，那么與A鏈對應的B鏈中，腺嘌呤占該鏈全部堿基的比例及胞嘧啶占該鏈全部堿基的比例分別是A．28%和22%

B.22%和26%

C.24%和28%

D.24%和26%參考答案：D28.下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述，正確的是(

)A．培養(yǎng)保留接觸抑制的細胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細胞B．克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細胞的基因型會發(fā)生改變C．二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的D．惡性細胞系的細胞可進行傳代培養(yǎng)參考答案：D29.某蛋白質的結構示意圖如下，其中一S—S—表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該蛋白質由m個氨基酸構成，則該蛋白質分子在形成時生成的水分子數(shù)和減少的相對分子質量分別為()

A．m個、18m

B．（m－4）個、18（m－4）C．（m－3）個、18（m－3）＋4

D．（m－2）個、18（m－2）＋4參考答案：D30.下列關于真核生物、原核生物和病毒的敘述中有幾項正確①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物

②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA③T2噬菌體的繁殖只在宿主細胞中進行，因為只有核糖體一種細胞器④細胞沒有葉綠體就不能進行光合作用

⑤有些細菌只含有RNAA．1項

B．2項

C．3項

D．4項參考答案：A31.如圖表示綠色植物體內某些代謝過程中物質的變化，A、B、C分別表示不同的代謝過程。以下表述正確的是（

）

A.水參與C中第二階段的反應B.B在葉綠體類囊體薄膜上進行C.A中產生的O2，參與C的第二階段D.X代表的物質從葉綠體的基質移向葉綠體的類囊體薄膜參考答案：A32.假定基因A是視網膜正常所必需的，基因B是視神經正常所必需的。這兩類基因分別位于不同對的染色體上，現(xiàn)有基因型均為AaBb的雙親，從理論上分析，他們所生的后代視覺正常的可能性是（

）A．3/16

B．4/16

C．7/16

D．9/16參考答案：D33.最能體現(xiàn)基因分離定律實質的是

（

）A．Fl顯隱性之比為1∶0

B．F2顯隱性之比為3∶1

C．F2的基因型之比1∶2∶1

D．測交后代顯隱性之比為1∶1參考答案：D34.在翻譯過程中，不能夠發(fā)生的堿基配對是（

）A．U-A

B．A-U

C．G-C

D．A-T參考答案：D略35.下列有關基因與染色體關系的敘述，正確的是A.真核細胞中基因都在染色體上 B.非等位基因都位于非同源染色體上C.等位基因位于同源染色體上 D.體細胞中染色體上的基因都是成對存在的參考答案：C【分析】基因在染色體上，且一條染色體含有多個基因，基因在染色體上呈線性排列?！驹斀狻緼、真核細胞中基因主要位于染色體上，少數(shù)存在于線粒體、葉綠體中，A錯誤；B、非等位基因可位于非同源染色體上，同源染色體上不同位置的可以稱為非等位基因，B錯誤；C、等位基因指位于一對同源染色體上相同位置，控制相對性狀的一對基因，C正確；D、正常情況下，體細胞中常染色體上的基因都是成對存在的，性染色體上的基因有的不能成對存在，例如XY染色體非同源區(qū)段上的基因，D錯誤。故選C。36.生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在

①組成生物體的化學元素基本一致

②各種生物的核酸都相同③構成核酸的堿基都相同

④各種生物體的蛋白質都相同

⑤構成蛋白質的氨基酸都相同A.①②④

B.①③⑤

C.②④⑤

D.①②③參考答案：B37.把體積與濃度(質量百分比濃度)分別相同的葡萄糖(甲)和蔗糖溶液(乙)用半透膜(允許溶劑和葡萄糖通過，不允許蔗糖通過)隔開(如下圖)，一段時間后液面情況是()

A．甲高于乙B．先甲高于乙，后乙高于甲C．乙高于甲D．先甲低于乙，后乙低于甲

參考答案：B38.基因型為AaBb的個體與基因型為aaBb的個體雜交，兩對基因獨立遺傳，則后代中

A．表現(xiàn)型4種，比例為3:1:3:1；基因型6種

B．表現(xiàn)型2種，比例為3:1，基因型3種

C．表現(xiàn)型4種，比例為9:3:3:1；基因型9種

D．表現(xiàn)型2種，比例為1:1，基因型3種參考答案：A39.組成生物體的氨基酸中，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產生，取決于A.兩者的結構完全不同

B.兩者R基團組成的不同C.酪氨酸的氨基多

D.精氨酸的羧基多參考答案：B【分析】不同種類的氨基酸因R基的不同而有差別。【詳解】組成蛋白質的氨基酸的種類差別在于R基團不同，故酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產生取決于兩者的R基組成不同。綜上，B符合題意，ACD不符合題意。

?故選B?！军c睛】考查氨基酸的結構組成特點及其性質的相關知識點，要求學生掌握氨基酸的結構特點是解決問題的關鍵。40.光合作用過程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分別來自

A．呼吸作用產生的ATP和光能

B．都是呼吸作用產生的ATP

C．光能和光反應產生的ATP

D．都是光反應產生的ATP參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.生物體內葡萄糖分解代謝過程的圖解如下，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中A是

，其產生的部位是

。（2）反應①②③④中，必須在有氧條件下進行的是

，可在人體細胞中進行的是

。（3）蘋果貯藏久了，會有酒味產生，其原因是發(fā)生了圖中

過程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產生，其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進行了圖中

過程。（4）糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因為

。（5）如果需氧呼吸和厭氧呼吸產生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為

。參考答案：⑴丙酮酸

細胞溶膠

⑵

②

①②④

⑶①③

①④⑷

種子在需氧呼吸過程中產生了水

⑸1∶342.關于C、H、O、N、P、S在玉米和人細胞（干）以及活細胞中的含量如下表，請分析回答下列問題：元素OCHNPS玉米細胞（干）44.4343.576.241.460.200.1