進度計劃模板合集5篇

進度計劃模板合集5篇進度計劃篇1建設工程進度控制的措施應包拓組織措施、技術措施、經濟措施及合同措施。一、進度控制的組織措施主要包括以下幾種。1)建立進度控制目標體系，明確建設工程現(xiàn)場監(jiān)理組織機構中進度控制人員及其職責分工。2)建立工程進度報告制度及進度信息溝通絡。3)建立進度計劃審核制度和進度計劃實施中的檢查分析制度。4)建立進度協(xié)調會議制度，包括協(xié)調會議舉行的時間、地點，協(xié)調會議的參加人員等5)建立圖紙審查、工程變更和設計變更管理制度。二、合同措施。進度控制的合同措施主要包括以下幾種。1)推行CM承發(fā)包模式，對建設工程實行分段設計、分段發(fā)包和分段施工。2)加強合同管理，協(xié)調合同工期與進度計劃之間的關系，保證合同中進度目標的實現(xiàn)。3)嚴格控制合同變更，對各方提出的工程變更和設計變更，監(jiān)理工程師應嚴格審查后再補入合同文件之中。4)加強風險管理，在合同中應充分考慮風險因素及其對進度的影響，以及相應的處理方法。5)加強索賠管理，公正地處理索賠。三、進度控制的技術措施主要包括以下幾種。1)審查承包商提交的進度計劃，使承包商能在合理的狀態(tài)下施工。2)編制進度控制工作細則，指導監(jiān)理人員實施進度控制。3)采用絡計劃技術及其他科學適用的計劃方法，并結合計算機的應用，對建設工程進度實施動態(tài)控制。四、進度控制的經濟措施主要包括以下幾種。1)及時辦理工程預付款及工程進度款支付手續(xù)。2)對應急趕工給予優(yōu)厚的趕工費用。3)對工期提前給予獎勵。4)對工程延誤收取誤期損失賠償金。在確保工程質量和安全的基礎上，對工程施工進度實行嚴格控制，以總進度絡計劃為依據，按不同施工階段、不同專業(yè)工種分解為不同的進度分目標，以各項技術、管理措施為保證手段，進行施工全過程的動態(tài)控制。一、目標確保在計劃工期內完成任務，力爭提前竣工。二、進度控制的方法：1、按施工階段分解，突出控制節(jié)點。以關鍵線路為主要線索，以絡計劃中心起止里程碑為控制點，在不同施工階段確定重點控制對象，制定施工細則。以確保控制節(jié)點的順利完成。2、按施工單位分解，明確分部目標。以總進度絡計劃為依據，明確各個單位的分部目標，通過合同責任書落實相關責任，以分頭實現(xiàn)各自的分部目標來確?？偰繕说膶崿F(xiàn)。3、按專業(yè)工種分解，確定交接時間。在不同專業(yè)和不同工種的任務之間，要進行綜合平衡，并強調相互間的銜接配合，確定相互交接的日期，強化工期的嚴肅性，保證工程進度不在本工序造成延誤。通過對各道工序完成的質量與時間的控制達到保證各分部工程進度的實現(xiàn)。4、按總進度絡計劃的時間要求，將施工總進度計劃分解為年度、季度、月度、旬期和周等不同時間控制單位的進度絡計劃。三、強化進度計劃管理1、工程開工前，必須嚴格根據施工招標書的工期要求，提出工程總進度計劃，并在對其是否科學、合理，能否滿足合同規(guī)定工期要求等問題，進行認真細致論證。2、在工程施工總進度計劃的控制下，施工過程，堅持逐月(周)編制出具體的工程施工計劃和工作安排，并對其科學性、可行性進行認真的推敲。3、工程計劃執(zhí)行過程，如發(fā)現(xiàn)未能按期完成工程計劃，必須及時檢查分析原因，立即調整計劃和采取補救措施，以保證工程施工總進度計劃的實現(xiàn)。四、施工進度的控制施工進度計劃的控制是一個循環(huán)漸進的動態(tài)控制過程，施工現(xiàn)場的條件和情況千變萬化，施工項目經理部要及時了解和掌握與施工進度有關的各種信息，不斷將實際進度與計劃進度進行比較，一旦發(fā)現(xiàn)進度拖后，要分析原因，并系統(tǒng)分析對后續(xù)工作會產生的影響。調整有施工管理經驗的人員擔任管理工作，并針對技術、質量、安全、文明施工、后勤保障工作配置數(shù)名項目副經理主抓分項工作。1、建立嚴格的《施工日記》制度，逐日詳細記錄工程進度，質量、設計修改、工地洽商和現(xiàn)場拆遷等問題，以及工程施工過程必須記錄的有關問題。2、堅持每周定期召開一次由工程施工總負責人主持，各專業(yè)工程施工負責人參加的工程施工協(xié)調會議，聽取關于工程施工進度問題的匯報，協(xié)調工程施工外部關系，解決工程施工內部矛盾，對其中有關施工進度的問題，提出明確的計劃調整意見。3、各級領導必須“干一觀二計劃三”，提前為下道工序的施工，做好人力、物力和機械設備的準備，確保工程一環(huán)扣一環(huán)地緊湊施工。對于影響工程施工總進度的關鍵項目、關鍵工序，主要領導和有關管理人員必須跟班作業(yè)，必要時組織有效力量，加班加點突破難點，以確保工程總進度計劃的實現(xiàn)。五、保證工期的技術措施在施工生產中影響進度的因素紛繁復雜，如設計變更、施工技術、資金、機械、材料、人力、水電供應、氣候、施工組織協(xié)調等等，要保證目標總工期的實現(xiàn)，就必須采取各種措施預防和克服上述影響進度的諸多因素，其中從技術措施入手是最直接有效的途徑之一。1、設計變更因素：是進度執(zhí)行中最大干擾因素，其中包括改變部分工程的功能引起大量變更施工工作量，以及因設計圖紙本身欠缺而變更或補充造成增量、返工，打亂施工流水節(jié)奏，致使施工減速、延期甚至停頓。針對這些現(xiàn)象，項目經理部要通過理解圖紙與業(yè)主意圖，進行自審、會審和與設計院交流，采取主動姿態(tài)，最大限度地實現(xiàn)事前預控，把影響降到最低。2、保證資源配置：(1)、勞動力配置：在保證工程勞動力需求的條件下，優(yōu)化對工人的技術等級、思想、身體素質等的管理與配備。流水作業(yè)方式以均衡流水為主，以利施工組織，對關鍵工序、關鍵環(huán)節(jié)等影響工程工期的重要環(huán)節(jié)配備足夠的施工勞動力。(2)、材料配置：按照施工進度計劃要求及時進貨，做到既滿足施工要求，又要使現(xiàn)場無太多的積壓材料，以便有更多的場地安排工程施工。建立有效的材料市場調查、采購、供應部門。(3)、機械配置：為保證工程的按期完成，配備足夠的施工機械，不僅滿足工程正常施工使用，還要保證有效備用。如在現(xiàn)場配備自動計量配料的應急混凝土攪拌場，以防止商品混凝土因特殊原因(如交通原因)供應不上導致混凝土施工中斷的現(xiàn)象;為確保在市電停電的情況下也能正常施工，在工地配備柴油發(fā)電機以備用。另外，要做好施工機械的定期檢查和日常維修，保證施工機械處于良好的狀態(tài)。(4)、資金配備：根據施工實際情況編制月進度報表，根據合同條款申請工程款，并將預付款、工程款合理分配于人工費、材料費等各個方面，確保施工能順利進行。(5)、后勤保障：后勤服務人員要作好生活服務供應工作，重點抓好吃、住兩大難題，工地食堂的飯菜要保證品種多、味道好，同時開飯時間要隨時根據施工進度進行調整。3、技術因素：(1)、實行工種流水交叉，循序跟進的施工程序，搶工期期間晝夜分兩班作業(yè)。(2)、發(fā)揚技術力量雄厚的優(yōu)勢，大力應用、推廣“三新項目”(新材料、新技術、新工藝)，運用1SO9002國際標準、TQC、絡計劃、計算機等現(xiàn)代化的'管理手段或工具為本工程的施工服務。在管理責任及范圍、目標明確后，則無論是項目經理部還是各專業(yè)班組必須按要求無條件完成，逐級完成施工進度計劃，從而確保施工總進度計劃的完成。作為項目部經理全權對業(yè)主負責，督促施工總進度計劃的落實和完成。根據下屬管理人員所提交的月、周的評估報告及親自觀察到的現(xiàn)象，及時要求未按計劃完成的各專業(yè)施工班組進行人、財、物的調整，而專業(yè)施工班組在無異議的情況下必須無條件執(zhí)行。當階段性施工進度計劃未按時完成，則當月施工進度款將按余留工作量的2-4倍扣除，何時追上何時發(fā)放。而對進度拖欠而影響其它專業(yè)施工班組的施工則影響部分款項由該專業(yè)施工班組承擔50%-100%。同時，有權要求專業(yè)施工班組撤換其派出的有關管理人員，直至更換專業(yè)施工班組。對專業(yè)施工班組施工進度計劃的控制主要體現(xiàn)在對專業(yè)施工班組人、材、物、工作量、工作工序的總體控制來達到對專業(yè)施工班組按時完成計劃的控制，從而落實項目經理部對業(yè)主所作出的工期承諾。由于施工現(xiàn)場的管理是一個動態(tài)管理的過程，有許多不可預見的因素存在，故在施工進度計劃的實施中必定存在有高速的可能，而總承包商如何把這些變化，不可預見因素所造成的影響在調整中予以消化，并最終確保施工總進度計劃的完成就顯得至關重要。1、總施工進度計劃編制的可塑性項目經理部在編制施工總進度計劃時，必須對每個分項工程的開工期進行仔細考慮，應根據歷史氣候、工序完成情況、前道工序的質量、供貨時間等進行綜合分析，留有一定的余地即機動時間給分項工程，以便在總進度計劃里消除一些不可預見之因素。2、專業(yè)施工班組之階段性計劃的消化性在階段性計劃中，由于不可預見因素影響施工2-3天的時間內，各專業(yè)施工班組應無條件在階段性計劃中予以消化，不得因為在3天內的影響而提出工期的延誤。3、總體調整的可行性4、由于種種原因造成施工工期有較大拖延，則項目經理部就必須對施工總進度計劃進行調整，這些工期盡量以原工期不變?yōu)榍疤嵯略诠ば虼罱?、工作面提供、機械投入、勞動力方面進行通盤考慮，編制調整后的施工總進度計劃，并報業(yè)主批準后執(zhí)行，當不能按原工期完成則應有詳細的評估報告同時提交業(yè)主。進度計劃篇2__年電氣教研室克服重重困難，勝利完成了各項工作，面對本學期更加繁重的工作任務，電氣教研室必須在思想上、組織上、工作方法上有一個周密的打算和計劃，從各個方面做好充分的準備，爭取取得更大的勝利。一、認真總結__年工作的得失，發(fā)揚成功的經驗，克服種種不到位的做法。總結下來，__年成功的地方有：1、貫徹理論和實習相結合的教育思想，理論教師參加實習教育。努力培養(yǎng)每一個教師成為名副其實的“雙師型”教師。2、理論課中用事實說法，多做實驗演示，增強實驗課的比例。3、充分挖掘教師潛力，繼續(xù)走自制教具的路，這樣既貼近教育實際，又為學校節(jié)約大量的教育經費。4、加強常規(guī)管理，從上課紀律、備課教案、教學的常規(guī)管理出發(fā)，全面提高授課質量。5、加強教研組活動的深度廣度，利用例會、公開課、考教分離等形式，及時發(fā)現(xiàn)教育中出現(xiàn)的種種問題。6、積極調動青年教師的積極性，加強對青年教師的培養(yǎng)和提高。__年存在的問題有：1、對學校改革的力度認識不足，思想上落后學校的改革步伐，很多時候工作被動，有時顯的措手不及。2、教師是搞好教育的關鍵，教師工作中會出現(xiàn)很多創(chuàng)新的思想，由于工作繁重，教研室很多時候忽視了思想工作，這種工作方法是不成熟的。3、教研室的常規(guī)工作還缺乏量化指標，這對公正評價一個教師的工作帶來困難。4、提高課堂紀律的真正目的還沒有達到，教育質量的全面提高還有待努力爭取。5、對辦學部的作用、認識還有偏差，辦學部還沒有完全融入到教研室的管理中來。6、實習教育的考教分離還不嚴格，這樣做對教育質量的提高有害無利。二、針對__年的工作，制定本學期工作計劃如下：（一）教學、實習方面1、每批（三個星期為一批）結束進行全體實習教師總結會。去蕪存精，為下一批實習做好準備，做到一期比一期有提高。2、增加教師的聽課要求。每個實習教師必須每學期聽兩次課，一次是同課題的，一次是其它課題的。每個理論教師必須每學期聽兩次課，一次是同課程的，一次是其它課程的。3、堅決在實習教育中實行考教分離，沒有條件的要創(chuàng)造條件，通過考教分離及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。4、教師實行教育承保協(xié)議。教師必須對教育進行過程中的教學效果、學生管理、設備管理、安全操作實行承保，并配合一定的獎懲措施。5、每批結束對實習課題集存在的疏漏進行修改。做到一有想法立即討論，對課題集進行完善，使之更具有可行性。6、抓好理論課程、實習課程的各項常規(guī)工作，包括教案、作業(yè)、測驗等。7、每月一次，分課程，分實習課題進行交流、討論、總結、整改，做到及時分析問題，及時解決問題。8、每學期組織一次學生代表座談會。重點聽取學生的上課效果，對教師的建議，并將結果及時反饋給教師。9、每月進行一次討論會，討論校本化教學和勞動局考證的結合問題。10、利用教研室活動討論課堂教學方法、課程標準、校本教材開發(fā)等急待改善和提高的內容，提高教師的執(zhí)教能力，培養(yǎng)中青年教師的科研意識。（二）教研室管理方面把第一線教育人員的培養(yǎng)放在工作的首位，從各種渠道羅人才，充實目前吃緊的第一線教師隊伍，同時及時提高現(xiàn)有人員的素質。進度計劃篇3本施工進度計劃主要包括工程項目的進度計劃、各專業(yè)勞動力計劃和施工機具計劃三個方面。第1節(jié)施工部署(一)、施工部署原則1、集中力量保重點部分，各專業(yè)工種搞好協(xié)調配合。2、組織好分部位施工。分部位組織施工，綜合安排，確保安裝進度。3、組織配合施工，穿插作業(yè)，4、安裝單位與業(yè)主、監(jiān)理單位配合(1)、業(yè)主供應的設備和材料及業(yè)主確定廠家的產品，業(yè)主應按施工單位的進度計劃及時提供。(2)、業(yè)主按規(guī)定的數(shù)量及時提供圖紙資料。安裝過程中的重大變更由業(yè)主與設計單位協(xié)調。(3)、在施工過程中，配合業(yè)主和監(jiān)理部門對安裝質量進行監(jiān)督，設備開箱檢查、隱蔽驗收、試壓、試車應請業(yè)主、監(jiān)理公司參加和驗收。(4)、業(yè)主按施工進度及時解決工程進度款和設備訂貨款。第2節(jié)工程進度計劃詳細的工程進度計劃在中標后按業(yè)主規(guī)定的時間內呈送業(yè)主審定。在編制工程項目進度計劃時，主要依據下述原則：1、合同中關于各施工項目總體進度要求；2、施工工藝標準規(guī)定的施工方法和施工工藝流程；3、合同中規(guī)定的開、竣工日期和土建的施工進度計劃；4、設計施工圖紙和設計說明；5、各工種之間的施工順序和搭接關系；第3節(jié)各專業(yè)勞動力安排為保證本工程各項內容按預定計劃完成，在編制施工進度計劃時，我們充分考慮到各專業(yè)在完成每道工序所需要的勞動力，編制了相應的勞動力計劃，在中標后按業(yè)主規(guī)定的時間內呈送業(yè)主審定。進度計劃篇4在學校校長室、教研室、年級組指導下，認真落實教學常規(guī)、加強教學研究，提高教學質量，使高二年級物理學科的教學工作上一個新臺階。加強集體備課，切實落實學校的三學一反饋的教學模式，抓好課堂教學，力爭在當前五嚴要求的形勢下做到減負增效，促進全體選修物理的學生能力得到提升，選修學科的教學要能夠在全市三星學校中名列前茅，為婁莊中學的全面發(fā)展做出應有的貢獻。全學期的總體設想本學期要認真落實教育局下發(fā)的教學進度，嚴格按照教學進度制定好教學計劃和實驗教學計劃，在教學中要加強集體備課，認真完成每一個實驗，對于每節(jié)課的教學要進行反思，在教學中求發(fā)展，在發(fā)展中提升教師的個人能力。具體措施及學科活動(包含課外各種開式的活動)(一)各任課教師要加強學習，加強研究。要研究教材，要研究學生，要研究教法，也要積極探索和研究考綱和學生的考試技能，以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進面作為教學的突破口。要注意培養(yǎng)學生的興趣和學習習慣。全體教師要在教學中注意教學方法的研究和學法的指導。對學生進行正確的科學的方法教育，全面提高學生的素質，使學生既學好文化知識，又掌握好行之有效的學習方法。(二)備課組要發(fā)揮備課組在教學活動中的作用，加強常規(guī)教學的研究。堅持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個教師的聰明才智融會到教案中。在常規(guī)教學中使全組達到四個統(tǒng)一：即統(tǒng)一進度，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一練習，統(tǒng)一考試。進度計劃篇5重點、難點分析1、本節(jié)內容的重點是，難點是準確操作計算器.2、計算器上的標準差用表示，和教科書中用S表示不一樣，但意義是一樣的.而計算器上的S和我們教科書上的標準差S意義不一樣.在計算器上S和是并排在一起的，按同一鍵，都是統(tǒng)計計算用的.因S在前，在后，這樣要想顯示出標準差，就需要發(fā)揮該鍵的統(tǒng)計功能中第二功能，于是就得先按鍵，再按鍵.教學設計示例1素質教育目標(一)知識教學點使學生會.(二)能力訓練點培養(yǎng)學生正確使用計算器的能力.(三)德育滲透點培養(yǎng)學生認真、耐心、細致的學習態(tài)度和學習習慣.(四)養(yǎng)育滲透點通過本節(jié)課的教學，滲透了用高科技產品求方差值的簡單美，激發(fā)學生的學習興趣，豐富了學生具有數(shù)學美的底蘊.重點·難點·疑點及解決辦法1.教學重點：用計算器進行統(tǒng)計計算的步驟.2.教學難點：正確輸入數(shù)據.3.教學疑點：學生容易把計算器上的鍵S主認為是書上的標準差S，教科書中的符號S與CZ1206計算器上的符號S的意義不同，而與計算器上的符號相同.4.解決辦法：首先使計算器進入統(tǒng)計計算狀態(tài)，再將一些數(shù)據輸入，按鍵得出所要求的統(tǒng)計量.教學步驟(一)明確目標請同學們回想一下，我們已學過用科學計算器進行過哪些運算?(求數(shù)的方根、求角的三角函數(shù)值等)，那么用計算器和用查表進行這些運算在運算速度、準確性等方面有什么不同，(計算器運算速度快、準確性高，查表慢，且準確性低).這節(jié)課我們將要學習用計算器進行統(tǒng)計運算.它會使我們更能充分體會到用計算器進行運算的優(yōu)越性.這樣開門見山的引入課題，能迅速將學生的注意力集中起來，進入新課的學習.(二)整體感知進行統(tǒng)計運算，是科學計算器的重要功能之一.一般的科學計算器，都含有統(tǒng)計計算功能，教科書以用CZ1206計算器進行統(tǒng)計計算為例說明計算方法.用CZ1206計算器進行統(tǒng)計計算，一般分成三步：建立統(tǒng)計運算狀態(tài)，輸入數(shù)據，按鍵得出所要求的統(tǒng)計量.這些統(tǒng)計量除了平均數(shù)、標準差外，還有數(shù)據個數(shù)n，各數(shù)據的和，各數(shù)據的平方和.衡量一組數(shù)據的波動大小的另一個量S.計算器上的鍵S，并不表示教科書上的標準差S.(三)教學過程教師首先講清解題的三個步驟，第一步建立統(tǒng)計運算狀態(tài).方法：在打開計算器后，先按鍵2ndF、STAT，便使計算器進入計計算狀態(tài).第二步輸入數(shù)據，其過程一定要用表格顯示輸入時，每次按數(shù)據后再按鍵DATA.表示已將這個數(shù)據輸入計