2025年人教版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題(附答案解析)

2025年人教版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題(附答案解析)一、填空題1.寫數(shù)：20里面有（）個(gè)十，（）個(gè)一。2.按規(guī)律填數(shù)：1、3、5、7、（）、11、（）。3.在○里填上“>”“<”或“=”。15-7○8 6+8○14 12-4○94.一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上是5，十位上是1，這個(gè)數(shù)是（），它比（）多1。5.13連續(xù)減3：13、（）、（）、（）。6.一個(gè)長(zhǎng)方體有（）個(gè)面，相對(duì)的面（）。7.時(shí)針剛過(guò)8，分針指向4，這時(shí)是（）時(shí)（）分。8.用8、5、13、6這四個(gè)數(shù)組成兩個(gè)加法算式和兩個(gè)減法算式：（）+（）=（）（）+（）=（）（）-（）=（）（）-（）=（）9.有12個(gè)小朋友在玩“老鷹捉小雞”的游戲，已經(jīng)捉住了5只“小雞”，還有（）只沒(méi)有捉住。10.一張5角可以換（）張1角和（）張2角。二、選擇題1.17-8的結(jié)果是（）。A.9 B.10 C.112.下面的數(shù)中，（）最接近10。A.6 B.9 C.123.一個(gè)數(shù)，十位上是1，個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字多5，這個(gè)數(shù)是（）。A.15 B.16 C.614.下面的算式中，得數(shù)最大的是（）。A.12-8 B.13-9 C.14-65.一個(gè)正方體有（）條棱。A.6 B.8 C.126.用兩個(gè)同樣的正方形可以拼成一個(gè)（）。A.長(zhǎng)方形 B.正方形 C.圓形7.比15大，比18小的數(shù)有（）個(gè)。A.1 B.2 C.38.一個(gè)數(shù)減去5后，剩下的是7，這個(gè)數(shù)是（）。A.10 B.12 C.139.下面的時(shí)刻中，（）是分針指向12的時(shí)刻。A.8時(shí)半 B.9時(shí) C.10時(shí)半10.小明有10元錢，買了一支3元的鉛筆和一塊2元的橡皮，還剩下（）元。A.5 B.6 C.7三、判斷題1.16-7=8。（）2.13比15小，比11大。（）3.一個(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)字一定比個(gè)位上的數(shù)字大。（）4.時(shí)針走一大格，分針走一圈。（）5.用兩個(gè)三角形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。（）6.7+8-9=6。（）7.1元=10角=100分。（）8.小明有5本書，小紅有3本書，小明比小紅多2本書。（）9.一個(gè)正方體有6個(gè)面，每個(gè)面都是正方形。（）10.計(jì)算12-5時(shí)，可以用12減4再減1的方法。（）四、計(jì)算題1.15-8=2.7+9=3.11-6=4.5+6=5.13-4=6.8+8=7.12-7=8.9+3=9.14-5=10.6+7=五、解答題1.小明有15個(gè)蘋果，他吃了5個(gè)，又給了小紅4個(gè)，還剩下多少個(gè)蘋果？2.停車場(chǎng)有12輛汽車，開走了3輛，又開來(lái)了5輛，現(xiàn)在停車場(chǎng)有多少輛汽車？3.一年級(jí)（1）班有18個(gè)男生和12個(gè)女生，男生比女生多多少人？4.一本書有20頁(yè)，小明已經(jīng)看了8頁(yè)，剩下的他打算每天看3頁(yè)，還需要多少天才能看完？5.媽媽買了一些水果，其中蘋果有9個(gè)，梨比蘋果多3個(gè)，媽媽一共買了多少個(gè)水果？6.小華有一些糖，他給了小明5塊后，還剩下8塊，小華原來(lái)有多少塊糖？六、創(chuàng)新思維題1.請(qǐng)用3、5、8這三個(gè)數(shù)字組成不同的兩位數(shù)，每個(gè)數(shù)字只能用一次，能組成哪些兩位數(shù)？并比較它們的大小。2.一個(gè)袋子里有7個(gè)紅球和3個(gè)黃球，任意摸出一個(gè)球，可能是哪種顏色的球？哪種顏色的球被摸出的可能性更大？請(qǐng)說(shuō)明理由。答案解析一、填空題答案解析1.20里面有2個(gè)十，0個(gè)一。解析：20是一個(gè)兩位數(shù)，十位上是2，表示2個(gè)十，個(gè)位上是0，表示0個(gè)一。2.按規(guī)律填數(shù)：1、3、5、7、9、11、13。解析：這是一個(gè)奇數(shù)數(shù)列，每次加2。3.15-7=8，所以15-7=8；6+8=14，所以6+8=14；12-4=8，比9小，所以12-4<9。4.這個(gè)數(shù)是15，它比14多1。解析：十位上是1，個(gè)位上是5，這個(gè)數(shù)是15。15比14多1。5.13連續(xù)減3：13、10、7、4。解析：13-3=10；10-3=7；7-3=4。6.一個(gè)長(zhǎng)方體有6個(gè)面，相對(duì)的面相等。解析：長(zhǎng)方體有6個(gè)面，相對(duì)的面的面積相等。7.時(shí)針剛過(guò)8，分針指向4，這時(shí)是8時(shí)20分。解析：分針指向4，表示20分，時(shí)針剛過(guò)8，表示8時(shí)多。8.5+8=13；8+5=13；13-5=8；13-8=5。解析：從四個(gè)數(shù)中選合適的數(shù)組成加法和減法算式。9.還有6只沒(méi)有捉住。解析：玩游戲的總?cè)藬?shù)是12人，其中1人當(dāng)“老鷹”，1人當(dāng)“雞媽媽”，其余10人當(dāng)“小雞”。已捉住5只“小雞”，剩下10-5=5只“小雞”沒(méi)有捉住，加上“雞媽媽”還有5+1=6只沒(méi)有捉住。10.一張5角可以換1張1角和2張2角，或者3張1角和1張2角，或者5張1角。解析：1角+2角×2=5角；1角×3+2角=5角；1角×5=5角。二、選擇題答案解析1.A解析：17-8=9。2.B解析：10-6=4，10-9=1，12-10=2，所以9最接近10。3.B解析：十位上是1，個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字多5，即1+5=6，所以這個(gè)數(shù)是16。4.C解析：12-8=4；13-9=4；14-6=8，所以14-6的結(jié)果最大。5.C解析：一個(gè)正方體有12條棱。6.A解析：用兩個(gè)同樣的正方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。7.B解析：比15大，比18小的數(shù)有16和17，共2個(gè)。8.B解析：這個(gè)數(shù)是5+7=12。9.B解析：分針指向12時(shí)，時(shí)針指向幾就是幾時(shí)，所以9時(shí)是分針指向12的時(shí)刻。10.A解析：10-3-2=5（元）。三、判斷題答案解析1.×解析：16-7=9。2.√解析：13比15小，比11大。3.×解析：例如12，十位上的數(shù)字是1，個(gè)位上的數(shù)字是2，個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大。4.√解析：時(shí)針走一大格是1小時(shí)，分針走一圈也是1小時(shí)。5.×解析：用兩個(gè)三角形不一定能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，要看三角形的形狀。6.×解析：7+8-9=15-9=6。7.√解析：1元=10角，1角=10分，所以1元=100分。8.√解析：5-3=2，男生比女生多2人。9.√解析：正方體有6個(gè)面，每個(gè)面都是正方形。10.√解析：計(jì)算12-5時(shí)，可以用12-4=8，再8-1=7。四、計(jì)算題答案解析1.15-8=72.7+9=163.11-6=54.5+6=115.13-4=96.8+8=167.12-7=58.9+3=129.14-5=910.6+7=13五、解答題答案解析1.小明剩下15-5-4=6個(gè)蘋果。解析：剩下的蘋果數(shù)=總數(shù)-吃掉的-給出去的。2.現(xiàn)在停車場(chǎng)有12-3+5=14輛汽車。解析：現(xiàn)在的汽車數(shù)=原來(lái)有的-開走的+開來(lái)的。3.男生比女生多18-12=6人。解析：男生人數(shù)減女生人數(shù)。4.還剩20-8=12頁(yè)，需要12÷3=4天。解析：剩余的頁(yè)數(shù)除以每天看的頁(yè)數(shù)。5.梨有9+3=12個(gè)，一共買了9+12=21個(gè)水果。解析：梨的個(gè)數(shù)加上蘋果的個(gè)數(shù)。6.小華原來(lái)有5+8=13塊糖。解析：剩下的糖數(shù)加上送給小明的糖數(shù)。六、創(chuàng)新思維