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第6頁共6頁2023?年少先隊?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文少?先隊是小?學(xué)生在校?的隊組織?,做為第?一批入隊?隊員,則?是班級中?的優(yōu)秀學(xué)?生,入隊?活動也已?結(jié)束,現(xiàn)?將本次活?動總結(jié)如?下,也為?后期的工?作打下基?礎(chǔ):一?、本次活?動的成功?點:1?、活動之?前,經(jīng)過?兩次演練?,學(xué)生熟?悉過程,?活動中比?較流暢。?雖然涉及?人員較多?,但安排?比較恰當(dāng)?。2、?主持人臨?場應(yīng)變很?好,這里?,需要提?前做好主?持人的訓(xùn)?練工作,?特別是遇?到話筒不?好用的情?形,一定?要提前給?主持人以?提示。?3、活動?中,有家?長的參與?,家長比?較關(guān)心,?反響較好?。4、?學(xué)校教師?的紅領(lǐng)巾?在活動中?佩帶,反?響較好。?5、大?隊旗手和?護(hù)旗手的?工作要提?前做好訓(xùn)?練,特別?是節(jié)拍的?訓(xùn)練,一?定要到位?。二、?本次活動?的不足之?處:1?、活動之?前,沒有?做好方案?,沒有把?涉及到班?主任__?__下發(fā)?到每一位?班主任老?師的手中?,出現(xiàn),?有部分班?級沒有帶?紅領(lǐng)巾的?情形,需?要改正:?每次的班?級活動都?要及時下?發(fā)到相關(guān)?班主任手?中。2?、進(jìn)行入?隊儀式,?不能讓學(xué)?生帶座椅?,讓學(xué)生?站隊進(jìn)行?。3、?主持人要?提前自己?訓(xùn)練好;?4、大?隊旗手、?護(hù)旗手,?也要提前?多做訓(xùn)練?。5、?____?月___?_日是少?先隊建隊?日,入隊?活動要在?____?日之前進(jìn)?行,涉及?的相關(guān)學(xué)?生,要在?十一假期?之前落實?到位,十?一假期回?來,就進(jìn)?行提前演?練。總?結(jié)經(jīng)驗,?為今后的?工作順利?進(jìn)行打下?基礎(chǔ)。?一年級的?下學(xué)期我?們中隊以?養(yǎng)成教育?為教育重?點,開展?了以下幾?方面的工?作:一?、講道理?、明道理?在日常?管理中,?我利用小?隊長管理?小隊的辦?法,先培?養(yǎng)小隊長?的管理能?力,讓小?隊長明理?、并帶動?整個小隊?的成員明?理。對學(xué)?生出現(xiàn)的?不良行為?,我不是?簡單粗暴?的批評,?而是采用?講道理,?充分了解?學(xué)生的思?想情況后?,耐心的?教育,在?學(xué)生明白?事理的基?礎(chǔ)上教育?學(xué)生主動?進(jìn)取,提?高自己控?制和管理?自己的能?力,讓學(xué)?生有充分?的說話機(jī)?會。二?、學(xué)習(xí)小?學(xué)生守則?和小學(xué)生?日常行為?規(guī)范,讓?學(xué)生的行?為有規(guī)可?循學(xué)生?入學(xué)的第?一課堂就?是進(jìn)行常?規(guī)教育,?首先學(xué)習(xí)?的就是《?小學(xué)生守?則》、《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》,教?育學(xué)生熱?愛祖國、?熱愛人民?、遵守法?律、法規(guī)?、校紀(jì)、?校規(guī)、遵?守社會公?德,積極?參加勞動?,勤儉樸?素,孝敬?父母,尊?敬師長,?禮貌待人?。熱愛大?自然,愛?護(hù)生活環(huán)?境。三?、樹立榜?樣一年?級的學(xué)生?由于年齡?較小,具?有認(rèn)識的?好奇性和?形象性,?接受新生?事物較快?、也特別?善于模仿?。一些具?體、真切?的人和事?,常會在?他們幼小?的心靈里?留下難以?磨滅的印?象,所以?我常常以?“表現(xiàn)好?”“要向?學(xué)習(xí)”的?語氣向?qū)W?生實施教?育,并定?期評出“?最值得我?學(xué)習(xí)的人?”讓學(xué)生?說一說最?值得自己?學(xué)習(xí)的事?情,鼓勵?學(xué)生學(xué)習(xí)?對方的優(yōu)?點、鼓勵?學(xué)生超過?對方的勇?氣、從而?達(dá)到培養(yǎng)?學(xué)生良好?行為習(xí)慣?的目的。?四、本?學(xué)期開展?的活動?____?月份,我?們開展了?科技小報?評比活動?,開展了?“節(jié)約一?分零用錢?,愛心獻(xiàn)?給同齡人?”的捐款?活動。在?活動中了?解同齡人?的困苦,?珍惜自己?的幸福時?光。_?___月?份,為積?極迎接國?慶的到來?,組織隊?員開展“?我為祖國?獻(xiàn)禮”的?書畫作品?賽,增強(qiáng)?隊員的愛?國情懷。?___?_月份,?從三年級?--六年?級進(jìn)行了?科技小制?作、小報?的評比,?那獨特的?創(chuàng)作與構(gòu)?思令老師?們贊嘆。?___?_月份,?開展了“?愛我家鄉(xiāng)?,揚(yáng)我中?華”的少?先隊知識?競賽。采?取口答的?形式,隊?員們在緊?張激烈的?活動氛圍?中,了解?了家鄉(xiāng)、?祖國,豐?富了知識?。__?__月份?,為迎接?期末考試?,組織開?展“給你?支一招”?的活動,?讓隊員們?相互之間?討論、交?流復(fù)習(xí)計?劃,促進(jìn)?共同提高?。一個?個生動活?潑的隊活?動,展示?了新世紀(jì)?雛鷹靚麗?的風(fēng)采,?走出校門?,走上社?會,學(xué)會?共處,感?受生活,?學(xué)會學(xué)習(xí)?,學(xué)會生?存,新世?紀(jì)我能行?。20?23年少?先隊總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?(二)?這個學(xué)期?的少先隊?工作,在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷支?持下,圍?繞學(xué)校的?德育工作?目標(biāo),積?極有效地?開展了一?系列有針?對性和輔?助性的活?動,利用?各種途徑?,培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?能力、思?維方式和?做人做事?的本領(lǐng),?使少先隊?工作在學(xué)?校德育工?作中發(fā)揮?著積極的?作用?,F(xiàn)?做如下總?結(jié):一?、構(gòu)建分?層次的新?德育課程?體系1?、根據(jù)兒?童的生理?、心理和?年齡特征?,積極推?進(jìn)思想品?德課的教?學(xué)改革。?認(rèn)真上好?《品德與?生活》課?,開展新?課標(biāo)的培?訓(xùn)工作。?2、堅?持各中隊?每周一次?自主晨會?,每月一?次自主班?會,各中?隊輔導(dǎo)員?根據(jù)開展?情況認(rèn)真?記載在“?每周一訓(xùn)?”和“班?隊活動記?載”中,?以便全體?輔導(dǎo)員交?流、討論?和學(xué)習(xí)。?3、進(jìn)?一步加強(qiáng)?家校聯(lián)系?,根據(jù)隊?員們在學(xué)?校的表現(xiàn)?情況,各?中隊可以?通過“家?校教育通?知書”這?一橋梁進(jìn)?行溝通和?聯(lián)系,及?時對學(xué)生?的學(xué)習(xí)、?行為習(xí)慣?、心理問?題等進(jìn)行?教育和分?析,促進(jìn)?隊員更健?康成長。?二、進(jìn)?一步加強(qiáng)?師德建設(shè)?,培養(yǎng)高?素質(zhì)的師?德隊伍?1、適時?召開政治?學(xué)習(xí)會,?進(jìn)行師德?大討論,?每位教師?都認(rèn)真做?好筆記,?寫出自己?的心得體?會,交流?看法。?2、加強(qiáng)?班主任的?培訓(xùn)工作?,安排班?主作經(jīng)驗?交流會,?開展新老?班主任結(jié)?對幫教活?動,提高?班主任工?作的趣味?性和積極?性。3?、各班主?任根據(jù)期?中和期末?班級的情?況進(jìn)行分?析,做好?工作總結(jié)?,為班級?的建設(shè)提?供寶貴經(jīng)?驗。三?、切實加?強(qiáng)隊員的?思想德育?建設(shè),廣?泛開展實?踐活動?1、做好?每周一的?國旗下講?話。主要?是:遵紀(jì)?守法、嚴(yán)?己寬人,?勤奮好學(xué)?、謙虛禮?貌,孝敬?長輩、誠?實守信,?愛國勤學(xué)?、團(tuán)結(jié)合?作等美德?的教育;?心理健康?、愉快生?活、鍛煉?身體等自?身教育。?2、培?養(yǎng)學(xué)生良?好的環(huán)鏡?保護(hù)意識?,發(fā)動學(xué)?生學(xué)雷鋒?做好事,?開展“手?拉手環(huán)保?地球村”?系列活動?,爭做環(huán)?保小衛(wèi)士?。開展環(huán)?保征文比?賽,各中?隊開展美?化、凈化?、綠化家?園活動。?3、開?展安全知?識講座,?邀請校外?輔導(dǎo)員莊?水連老師?講如何防?震,隊員?們從中受?教育非淺?。4、?分發(fā)并學(xué)?習(xí)《學(xué)生?安全責(zé)任?書》,讓?學(xué)生和家?長了解安?全相關(guān)知?識與自救?等安全知?識。5?、加強(qiáng)學(xué)?生心理健?康教育,?做好問題?學(xué)生的轉(zhuǎn)?化工作。?各中隊輔?導(dǎo)員撰寫?班級管理?心得體會?,講述問?題學(xué)生的?教育心得?與經(jīng)驗。?圍繞“問?題學(xué)生的?發(fā)現(xiàn)和糾?治”這個?課題開展?研究,重?視學(xué)生心?理健康的?教(請繼?續(xù)關(guān)注好?范文網(wǎng):?)育,注?重學(xué)生健?康的心理?、完善的?人格、和?諧個性的?培養(yǎng),特?別是良好?行為習(xí)慣?的培養(yǎng)。?6、培?訓(xùn)新隊員?,吸收新?隊員。?四、加強(qiáng)?常規(guī)管理?,夯實基?礎(chǔ)建設(shè)。?1、以?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范為抓手?,加強(qiáng)學(xué)?生禮貌習(xí)?慣的養(yǎng)成?教育。各?班繼續(xù)組?織學(xué)生學(xué)?習(xí)《小學(xué)?生禮儀常?規(guī)》《小?學(xué)生日常?行為規(guī)?范》,加?強(qiáng)禮儀教?育與訓(xùn)練?,引導(dǎo)學(xué)?生對己講?儀表,對?人講禮貌?,學(xué)習(xí)講?勤奮,在?社會講公?德,在家?講孝順。?強(qiáng)調(diào)學(xué)生?在進(jìn)出學(xué)??;蛘n間?見了老師?、同學(xué)必?須主動打?招呼,必?須學(xué)會并?經(jīng)常使用?:“請、?您、謝謝?、對不起?、沒關(guān)系?”等禮貌?用語。?2、繼續(xù)?抓好升旗?儀式、黑?板報、紅?領(lǐng)巾廣播?站等常規(guī)?工作,使?基礎(chǔ)建設(shè)?規(guī)范化。?、本學(xué)期?中隊黑板?報要求每?月一次,?每次都檢?查評比,
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