人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文24給予是快樂(lè)的課件

標(biāo)題給予是快樂(lè)的(）是快樂(lè)的。標(biāo)題給予是快樂(lè)的(）是1給予樹(shù)還記得金吉婭在圣誕節(jié)前做了什么嗎？給予是快樂(lè)的

給予在這里是指能夠幫助別人，為別人付出勞動(dòng)，作出奉獻(xiàn)。給予樹(shù)還記得金吉婭在圣誕節(jié)前做了什么嗎？給予是2給予為什么會(huì)快樂(lè)呢？這篇課文主要寫(xiě)誰(shuí)？圍繞他寫(xiě)了一件怎樣的事情？給予為什么會(huì)快樂(lè)呢？3學(xué)習(xí)1-7段請(qǐng)同學(xué)們找出兩個(gè)表示感到意外的詞?！俺泽@”和“驚嘆”小男孩為何驚嘆？保羅為何吃驚？學(xué)習(xí)1-7段請(qǐng)同學(xué)們找出兩個(gè)表示感到意外的詞。4圣誕節(jié)快到了，哥哥送給保羅一輛新車(chē)作為圣誕禮物。圣誕節(jié)的前一天，保羅從辦公室里出來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)男孩在他閃亮的新車(chē)旁走來(lái)走去，有時(shí)候伸手輕輕地摸一下，滿(mǎn)臉羨慕的神情。

保羅饒有興趣地看著這個(gè)男孩，從衣著來(lái)看，他的家庭顯然不寬裕。看見(jiàn)保羅在望著自己，男孩問(wèn)道：“先生，這是你的車(chē)嗎？”

“是啊，”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，“這是我哥哥給我的圣誕禮物?！?/p>

男孩睜大了眼睛：“你是說(shuō)，這車(chē)是你哥哥給你的，你不用花一分錢(qián)？”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭。男孩驚嘆地說(shuō)：“哇！我希望……”

保羅以為男孩希望也有一個(gè)這樣的哥哥。男孩卻說(shuō)：“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥。”

保羅吃驚地看著這個(gè)男孩，不由自主地問(wèn)了一句：“你愿意坐我的車(chē)兜一圈嗎？”

“當(dāng)然，我非常愿意?！笔フQ節(jié)快到了，哥哥送給保羅一輛新車(chē)作為圣誕禮物。圣誕節(jié)的前5第一次誤會(huì)保羅以為男孩希望也有一個(gè)這樣的哥哥。男孩卻說(shuō)“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥。”第一次誤會(huì)保羅以為男孩希望也有一個(gè)這樣的哥哥。6小男孩沒(méi)想到保羅的哥哥會(huì)白送給保羅一輛新汽車(chē)，因而驚嘆而保羅開(kāi)始以為小男孩希望有個(gè)能給予他新車(chē)的哥哥，后來(lái)得知他是想成為有能力給予別人新車(chē)的人，這讓保羅吃驚。保羅對(duì)小男孩由敬生愛(ài)，自然而然地產(chǎn)生了要帶他坐車(chē)去玩玩的念頭。小男孩沒(méi)想到保羅的哥哥會(huì)白送給保羅一輛新汽車(chē)，因而驚嘆7讀8-11段讓保羅吃驚的還多著呢？請(qǐng)大家再讀下文，找出讓保羅再次感到意外的地方。讀8-11段讓保羅吃驚的還多著呢？請(qǐng)大家再讀下文，找出讓保羅8車(chē)開(kāi)了一段路，男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼睛里閃著亮光，說(shuō)道：“先生，你能把車(chē)開(kāi)到我家門(mén)口嗎？”

保羅微微一笑，他理解男孩的想法：坐一輛又大又漂亮的車(chē)子回家，在小朋友的面前是很神氣的事。但是，保羅又錯(cuò)了。

“麻煩你把車(chē)停在臺(tái)階那里，等我一下，好嗎？”

男孩跳下車(chē)，三步兩步跑上臺(tái)階進(jìn)了屋。不一會(huì)兒他出來(lái)了，背著一個(gè)小孩，顯然是他的弟弟，看上去腿有殘疾。他把弟弟放在最下面的臺(tái)階上，兩個(gè)人緊靠著坐下。他指著保羅的車(chē)，說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？很漂亮，對(duì)不對(duì)？這是他哥哥送給他的圣誕禮物！將來(lái)，我也要送你一輛這樣的新車(chē)。到那時(shí)候，你就可以坐在車(chē)?yán)铮H眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了。”車(chē)開(kāi)了一段路，男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼睛里閃著亮光，說(shuō)道：“先9

保羅原本以為小男孩是想炫耀一下，但小男孩卻是為了給他有殘疾的弟弟一個(gè)希望。對(duì)于腳有殘疾的人來(lái)說(shuō)，最大的痛苦是不能和正常人一樣行走自如，來(lái)去自如，而小男孩要給弟弟買(mǎi)一輛新車(chē)，對(duì)弟弟來(lái)說(shuō)這是最大的幸福和安慰，足以看出小男孩對(duì)弟弟的關(guān)愛(ài)之情。

保羅原本以為小男孩是想炫耀一下，但小男孩卻是為了給他10小男孩不是（），而是（）。炫耀關(guān)愛(ài)小男孩不是（），而是（）11

拓展：你覺(jué)得小男孩想向弟弟描述的新車(chē)是怎樣的？

多么堅(jiān)定的承諾，多么美好的愿望！相信小男孩會(huì)在多年后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。拓展：你覺(jué)得小男孩想向弟弟描述的新車(chē)是怎樣的？

多么12保羅的眼睛濕潤(rùn)了。他下了車(chē)，把小弟弟抱進(jìn)了車(chē)?yán)?。那個(gè)男孩眼睛里閃著喜悅的光芒，也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€(gè)人一起過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。

這個(gè)夜晚，保羅從內(nèi)心里感受到，給予是令人快樂(lè)的。小弟弟難忘是因?yàn)榈谝淮芜@樣過(guò)圣誕之夜；小男孩則為讓弟弟得到一次意外的歡樂(lè)而難忘；保羅的難忘是由于體會(huì)到了“給予”所帶來(lái)的歡樂(lè)。為什么這個(gè)夜晚對(duì)他們?nèi)齻€(gè)人來(lái)說(shuō)都是難忘的？保羅的眼睛濕潤(rùn)了。他下了車(chē)，把小弟弟抱進(jìn)了車(chē)?yán)?3

因?yàn)閻?ài)，他們無(wú)私的給予，他們獲得了快樂(lè)。其實(shí)，在我們的日常生活中，我們會(huì)不時(shí)的體會(huì)到這種給予的快樂(lè)，也許它就是一個(gè)關(guān)注的眼神，一只攙扶的手臂，一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，一份慷慨的愛(ài)心……

小結(jié)：因?yàn)閻?ài)，他們無(wú)私的給予，他們獲得了快樂(lè)。其實(shí)，在我們14愛(ài)，是離別時(shí)一個(gè)暖暖的擁抱。愛(ài)，是傷心時(shí)一句安慰的話(huà)語(yǔ)。愛(ài)，是跌倒時(shí)一雙攙扶的（手臂）。愛(ài)，是黑暗中一盞（照亮的明燈）。愛(ài),是受傷時(shí)的一個(gè)（創(chuàng)可貼）。愛(ài)，是（失?。r(shí)（一個(gè)鼓勵(lì)的眼神）。愛(ài)……愛(ài)，是離別時(shí)一個(gè)暖暖的擁抱。15

在生活中，你有沒(méi)有給予過(guò)別人快樂(lè)，別人有沒(méi)有給予過(guò)你快樂(lè)呢？

那種感覺(jué)是怎樣的？在生活中，你有沒(méi)有給予過(guò)別人快樂(lè)，別人有沒(méi)有給予過(guò)你快16

送人玫瑰，手有余香。人活著，就是要給我們生活的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩，這樣我們的生命之花才會(huì)開(kāi)放?！徒饘?duì)人來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)、最大的幸福就是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。——蘇霍姆林斯基給予永遠(yuǎn)比接受更快樂(lè)?！郀柣腿嗣倒?，手有余香。17

如果你不管在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，像鮮花啦，好的思想啦，還有對(duì)你的美好回憶啦，那你的生活該有多么愉快?。∧菚r(shí)候，你會(huì)感到所有的人都需要你。要知道，給，永遠(yuǎn)比拿愉快?！郀柣?/p>

生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。

──巴金

一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。──愛(ài)因斯坦拓展延伸：名人名言如果你不管在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的18

愛(ài)是可以無(wú)限傳遞的，在你帶給別人關(guān)愛(ài)的時(shí)候，你自己也會(huì)得到快樂(lè)。正是因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)無(wú)私地給予，因?yàn)榻o予，獲得快樂(lè)。