有學(xué)生的感言

有學(xué)生的感言有同學(xué)的感言

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì)對某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng)，這時(shí)可以尋思將其寫進(jìn)感言中。那么寫感言要留意的內(nèi)容有什么呢？以下是為大家整理的有同學(xué)的感言，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

有同學(xué)的感言1

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬我的女兒都已經(jīng)上學(xué)校了。說實(shí)在的，作為父親，我算不上是一個(gè)稱職的父親，自從女兒上學(xué)校起，我就很少過問她的學(xué)習(xí)，基本上都是她媽媽在照看她，所以心里也覺得很內(nèi)疚，對不起女兒。或許是基于這種心情，所以在女兒選擇學(xué)校入校的問題上，我就多了一份責(zé)任，多了一些心眼。

作為家長，我們總想給孩子找一所最合適的學(xué)校。沖突了很久，比較了很多，思前顧后，我們最終選擇了忠義外國語學(xué)校，理由或許是這些：第一，忠義外國語學(xué)校離我家很近，孩子就近讀書，一是便利，家長可以放心些，二是照應(yīng)起來也比較省心；其次，忠義外國語學(xué)校全新的辦學(xué)設(shè)施與美麗的學(xué)校環(huán)境令我們滿足。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在忠義外國語校內(nèi)里遇到學(xué)校創(chuàng)辦人姜忠義先生，在與他的交談中，我發(fā)覺他是一個(gè)富有創(chuàng)業(yè)激情之人，同樣，他對訓(xùn)練事業(yè)也很熱心。另外，吸引我選擇忠義外國語學(xué)校的理由之一是它"為孩子一生幸福奠基'的辦學(xué)理念和它的"小班教學(xué)'的模式。基于這些，我認(rèn)定了這所學(xué)校，雖說它剛剛起步，但它優(yōu)質(zhì)、人文與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)環(huán)境必定能讓它有信念克服困難，突破重圍，矗立于z訓(xùn)練強(qiáng)手之林的。

初一是孩子形成良好生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。短短的一個(gè)月里，我發(fā)覺女兒還是有了些變化的，頭一個(gè)星期***訓(xùn)生活磨練了女兒的意志，也熟識(shí)了寄宿生活。感謝忠義外國語學(xué)校的生活老師與班主任趙飛老師，讓她很快適應(yīng)了集體生活，學(xué)會(huì)了***和歡樂與他人相處的力量。在家長會(huì)上，我們悉聽了校領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)的決心與信念，任課老師的來歷與學(xué)科學(xué)習(xí)方法的介紹，我進(jìn)一步了解忠義外國語學(xué)校，也慶幸自己當(dāng)時(shí)的選擇了。

昨晚女兒打電話過來對我說自己學(xué)習(xí)壓力很大，很辛苦，或許是女兒剛進(jìn)入一個(gè)生疏的學(xué)習(xí)環(huán)境的緣由，加上競爭的激勵(lì)之故，心理上自然會(huì)有壓力。不過我相信，在忠義外國語這些老師悉心照料下，在老師們專業(yè)指導(dǎo)下，她很快會(huì)適應(yīng)下來的。我盼望我的孩子三年在這里身心都能健康成長，也相信忠義外國語學(xué)校能越辦越好，讓更多的孩子在歡樂中學(xué)習(xí)，在歡樂中成長。

有同學(xué)的感言2

兒子二班級(jí)了，從一班級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的懵懵懂懂，到現(xiàn)在取得了肯定進(jìn)步。在此，談一些個(gè)人的感受。

不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)，在老師們的指導(dǎo)下，針對不同學(xué)科結(jié)合孩子的狀況培育學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立一套適合孩子自己的學(xué)習(xí)方法，是我始終在做的事情。接下來說說兒子學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語這三門學(xué)科的一些經(jīng)受和詳細(xì)做法。

寫作是語文學(xué)科的重頭戲，盼望兒子最終能養(yǎng)成用筆記錄生活的好習(xí)慣。

作文可是最令我頭痛的。剛開頭寫作文時(shí)，讓他描述一個(gè)事物，二三句話就寫完了，比如"今日我到老師那里換了一個(gè)玩具，真好玩'。讓他寫具體點(diǎn)，撅著嘴巴很不情愿地加了兩句，再讓改就不干了。急躁地和兒子溝通，發(fā)覺他并不是不情愿寫，而是不知道如何寫。有時(shí)孩子不情愿做，并不是態(tài)度問題，可能是不知道如何做，家長要認(rèn)真分析孩子的狀況，找準(zhǔn)緣由，正確處理。只要態(tài)度是端正的這就好辦，接下來就引導(dǎo)孩子認(rèn)真觀看，有時(shí)兒子組織語言不到位，急得大喊大叫，這時(shí)我就要幫忙修改了。

隨著孩子的成長，由于我自己水平有限，輔導(dǎo)孩子慢慢有些吃力了，我也不得不看書學(xué)習(xí)。作家肖復(fù)興的《我教兒子寫作文》讓我明白了作文一抓"導(dǎo)'，二抓"改'。

為了培育孩子用筆記錄生活的好習(xí)慣，周末我們帶孩子出去玩了，回來就要求他準(zhǔn)時(shí)寫下來；等到循環(huán)寫話時(shí)，把周末寫好的作文拿出來反復(fù)修改，再謄抄上去。周末寫作文時(shí)間很充裕，可以從容地啟發(fā)、引導(dǎo)孩子，便于抓作文的"導(dǎo)'；隔幾天循環(huán)寫話又拿出來修改，有時(shí)會(huì)有一些新的思路和想法，有利于抓作文的"改'。

在語文徐老師的指導(dǎo)下，每次仔細(xì)完成循環(huán)日記，兒子作文進(jìn)步很大。從最早家長費(fèi)勁地拉著走、拽著走，到現(xiàn)在的"半推半就'，這讓我看到了盼望，雖然還很遙遠(yuǎn)，或許有一天兒子就會(huì)自己主動(dòng)拿出筆寫作文了。

兒子學(xué)數(shù)學(xué)最大的問題就是馬虎，因此數(shù)學(xué)方面重點(diǎn)是培育孩子檢查的習(xí)慣。第一次讓孩子檢查作業(yè)時(shí)，兒子極不情愿。我急躁地做他的思想工作，告知他"檢查'的重要性；并帶著他一起檢查口算題卡，根據(jù)數(shù)學(xué)陳老師的方法，先查漏題、再驗(yàn)算。其次次讓他檢查，他仍舊不情愿，由于檢查要多花時(shí)間，而他想看漫畫書。這下我就不客氣了，道理講了、方法教了仍舊不做，就要?jiǎng)佑眉曳?。?棍棒'的威懾下，兒子別扭地完成了檢查。前幾天的半期考試我并沒有問他考得好不好，而是問他檢查了試卷沒有，他興奮地說，檢查出了一道錯(cuò)題，我趕忙表揚(yáng)他，至此最終有點(diǎn)檢查的意識(shí)了。

英語學(xué)習(xí)，前期抓"聽'和"說'，現(xiàn)在開頭有"寫'了，培育孩子對英文的抽象思維。兒子始終喜愛唱歌，很喜愛英語磁帶里的歌曲，一班級(jí)時(shí)以此為契機(jī)，養(yǎng)成了每天早上讀英語的習(xí)慣。從這期開頭加入了寫，讓他造句，用書上的單詞和句型每天造二個(gè)句子，反復(fù)練習(xí)單復(fù)數(shù)形式。依據(jù)英語郭老師的指導(dǎo)，下一步要加入英語課外讀物，培育英語閱讀習(xí)慣。

在老師們地細(xì)心指導(dǎo)下，針對不同學(xué)科的特點(diǎn)，關(guān)注孩子，結(jié)合孩子自身的狀況，從作業(yè)開頭嚴(yán)格要求，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盼望孩子們在我們的關(guān)注下越來越好。

有同學(xué)的感言3

***訓(xùn)，相信經(jīng)受過亦或沒經(jīng)受過的人對它的反應(yīng)都是累、苦。的確，無論是流著汗水的臉頰，濕透的衣服，還是發(fā)痛的雙腳。都讓我們這些嬌生慣養(yǎng)的人吃耐不住。但是我相信經(jīng)受過***訓(xùn)的人還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。

***訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的，每天做著一樣的動(dòng)作，心中埋怨著自己的汗水白流了許多。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，漸漸的發(fā)覺自己和同學(xué)平常的習(xí)慣如此的懶散。炙熱的太陽好像為了懲處我們有壞習(xí)慣的孩子，燃燒了自己的每一寸肌膚。***訓(xùn)的第一課就是站***姿，***姿應(yīng)當(dāng)是隊(duì)列訓(xùn)練中最基本的一項(xiàng)，兩腳分開約60度，兩腿挺直夾緊，收臀，小腹微收，挺胸抬頭，收下顎，挺頸，兩眼平視遠(yuǎn)方，兩手自然下垂，五指并攏，食指貼于褲縫。這個(gè)動(dòng)作看似簡潔，但是要做的標(biāo)準(zhǔn)而且要能堅(jiān)持很長時(shí)間就不是簡單的事情了。站的時(shí)間一長就會(huì)覺得特別的累和苦，再加上天氣，頭上頂著白花花的太陽，腳下是滾燙的地板，不一會(huì)就汗流頰背，時(shí)間一長，頸，腰，膝，腳就受不了了，有好幾次，我感覺自己快站不住了，可是我咬咬牙還是挺過去了。其次課則是齊步走，正步走，跑步走。最終則是練***體拳，或許是最簡潔的，或許是最輕松的，我們都寧愿打拳也不想踢正步，或許這樣才有足夠的時(shí)間休息，放松。***訓(xùn)也不總是枯燥的，拉歌是我們的調(diào)整劑，震天的吶喊聲，響亮的歌聲，在拉歌中聽到原始的嘶吼，還有大家的歡樂聲，每一絲歡樂都能喚醒我們即將崩潰的身心。

在***訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，熬煉意志的最佳良機(jī)。勞累緊急的.訓(xùn)練不僅減輕了我們的思家心情，消退了我們新伴侶之間的生疏感，更熬煉了我們吃苦以及***生活的力量，也讓我們懂得了***訓(xùn)的意義，增加了愛國意識(shí)，讓自己多了一份責(zé)任感，感覺自己成熟了很多。我心里有說不出的酸甜苦辣，即使在酷暑下曝曬，皮膚變成黑黝黝的，盡管熬不住烈日炎炎的炙烤，會(huì)有不適，一上午的疲憊使得腳底一陣陣痛苦直往心底里鉆，但能堅(jiān)持時(shí)絲毫不敢放松。在教官的指導(dǎo)下，我們力求動(dòng)作規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、有序，單單這些就足夠讓我們真正體會(huì)到了酸、苦和累，但我們并沒有埋怨，人生的道路總是從坎坷到美景，已是人生苦短，吃這點(diǎn)苦，受這點(diǎn)累算什么，抬起頭，挺起胸，英勇的邁向勝利的彼岸，在***訓(xùn)中雖然有很多艱苦的考驗(yàn)，但是跟教官們相比，我們這種訓(xùn)練就像一根毫毛輕而易舉。因此，再苦再累也應(yīng)當(dāng)頑強(qiáng)，不經(jīng)受風(fēng)雨不能見彩虹。

給我們***訓(xùn)的教官姓劉，他是個(gè)很溫順親切的人，我很喜愛他。劉教官也有嚴(yán)峻的時(shí)候，在***訓(xùn)的時(shí)對我們的要求還是很高的，只要大家不努力，他就會(huì)批判我們，只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看，那個(gè)時(shí)候我在他的臉上看到了嚴(yán)厲?和仔細(xì)。下了教場他總是面帶微笑，與我們談天談心，想到不久后就會(huì)分別，我怕我會(huì)哭，都說***人是錚錚鐵骨不會(huì)輕易掉淚，我也想學(xué)著***人做到這一點(diǎn)，可是很難，這么多天的日子過來了，每一分每一秒的感動(dòng)，教官會(huì)擔(dān)憂我們曬傷盡量在樹蔭下訓(xùn)練，擔(dān)憂我們腳痛讓我們泡腳，擔(dān)憂我們累著訓(xùn)練一會(huì)就休息，那"一二一'、"立正'、"稍息'、"齊步走'。一遍又一遍地反復(fù)著。教官的嗓子早就嘶啞了，可他仍舊地仔細(xì)改正我們每一個(gè)動(dòng)作。許多許多關(guān)懷在小事中體現(xiàn)，我感受到了教官的暖和，我也會(huì)很珍惜教官的好，在教官身上，我得到了許多，體會(huì)了許多，感悟了許多。

白駒過隙，時(shí)間像一條潺潺的小河，仿佛一刺眼的功夫***訓(xùn)就快結(jié)束了，***訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身上的意義，它已經(jīng)成為一種珍貴的難得的一種體驗(yàn)，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不行抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力氣，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來'。是***訓(xùn)，讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的士氣；是***訓(xùn)，讓我們懂得團(tuán)結(jié)互助；是***訓(xùn)，開啟了我們輝煌的青春。

有同學(xué)的感言4

敬重的各位老師、同學(xué)們，大家好！

我叫曹穎、是三班級(jí)的同學(xué)，我是一個(gè)活潑開朗、樂觀向上的女孩。今日能榮獲小博士稱號(hào)，并能上臺(tái)演講，我的心情特別興奮。首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)，感謝老師們幾年來對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的關(guān)心，使我從一個(gè)不懂事的小孩成長為一名在德、智、體全方面進(jìn)展的學(xué)校生。

回顧一二班級(jí)的學(xué)習(xí)，我深深地感謝老師和同學(xué)賜予我的關(guān)心和支持：由于有你們，我才能擁有這樣的好成果；也由于你們，我懂得了敬重師長、孝敬父母、樂觀關(guān)愛他人；更由于你們，我知道了刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、珍惜集體榮譽(yù)。在平常的學(xué)習(xí)中我仔細(xì)聽講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，課余時(shí)間樂觀和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、溝通學(xué)***驗(yàn)，爭取更大的進(jìn)步。

三年的努力與付出，使我的語文、

數(shù)學(xué)、英語等各科的成果名列前茅。并且，在班級(jí)我連年被評(píng)為三好同學(xué)、模范同學(xué)、特等獎(jiǎng)、小博士等稱號(hào)。

我全部取得的成果是與老師的訓(xùn)練和同學(xué)們的關(guān)心分不開的。而且我也糊涂的熟悉到：成果屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名三好同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果、優(yōu)秀的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報(bào)給父母、回報(bào)給老師、回報(bào)給社會(huì)！

我的演講完了，感謝大家！

有同學(xué)的感言5

以前總是看到別人感嘆高校四年時(shí)間一閃而過，現(xiàn)如今自己也有了切身體會(huì)。轉(zhuǎn)瞬匆忙四年，忽而今夏，所幸自己并沒有辜負(fù)這四年的時(shí)間。四年的時(shí)間雖不過是人生漫漫長路上的一隅，但所遇之人、所得之情、所經(jīng)之事，都會(huì)伴隨著將來的歲月。

在賢達(dá)的這四年，遇見了可愛的老師們，z老師、z老師、z老師和z老師，真心覺得老師們都是盡自己最大力量來教授我們。許多學(xué)問都是在實(shí)際中用得到的，尤其是劉中興老師教我們的各種軟件小技巧。當(dāng)然最幸運(yùn)的是遇見雷偉平老師，她將我領(lǐng)進(jìn)民俗學(xué)的大門，并帶我一路前行，在我考研期間始終鼓舞和關(guān)心我。還有最辛苦的輔導(dǎo)員老師，悄悄為我們勞碌著。也很感謝學(xué)校供應(yīng)給我們的一切資源和平臺(tái)，感謝文管專業(yè)。雖然是被調(diào)劑到了這一專業(yè)，來學(xué)校之前也對它一無所知。但現(xiàn)在真的很快樂學(xué)習(xí)了文管專業(yè)，