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第5頁共5頁2023?頂崗實習?總結格式?范文人?們都說時?光飛逝,?其實時間?是靜止的?,而流逝?的的是我?們。不知?不覺頂崗?實習已經?接近尾聲?,半年的?頂崗實習?在忙碌的?生活中悄?然而去,?回首那些?與學生相?處的日子?真是令人?難忘,雖?然有過傷?痛與疲憊?,有過彷?徨與失落?但當我要?離開他們?的時候內?心又是那?么地不舍?,在吳橋?中學實習?的這半年?將會成為?我人生中?最有收獲?的歲月。?雖然我?是吳橋人?,但是我?沒去過吳?橋中學,?一直在想?象吳橋中?學怎么,?那的老師?怎么樣。?____?月___?_日我在?自己家出?發(fā)的,當?時的感覺?很復雜,?因為我要?做一個角?色的轉變?,從學生?變成老師?,很興奮?。因為馬?上就要開?始實習生?活了,很?緊張,有?點擔心自?己能不能?教好學生?們。我覺?得既然選?擇了就要?把工作做?好。因為?這樣的時?間不管是?對我自己?還是學生?們都很重?要。我想?對他們產?生一點積?極的影響?。剛到?吳橋中學?的時候,?覺得自己?仍然是一?個學生,?但是在短?短的一個?星期內,?我經歷了?由學生到?老師的角?色轉變。?根據吳橋?中學學校?領導的安?排,我實?習的班級?為高于年?級8班,?所教的科?目為物理?。猶記得?上第一節(jié)?課時,因?為課表安?排重了,?所以我只?有自己去?上課了。?雖然經過?了充分的?備課,但?是我心里?依舊忐忑?不安,講?課時感覺?非常緊張?,不過我?找到了一?個好方法?,就是讓?同學學起?來回答問?題。課下?我就去聽?指導老師?和其他老?師的課。?在聽課中?,我吸取?了許多有?益的經驗?,我發(fā)現(xiàn)?了每個老?師都有不?同的教學?風格,或?許這就是?教無定論?的真正含?義。在?聽課過程?中,我深?感,教學?是一門藝?術,課堂?語言是這?種藝術的?傳達方式?。聽課的?過程,是?積累經驗?的過程。?通過這一?段時間的?聽課,我?了解了一?般的課堂?教學流程?,組織課?堂的能力?也獲得也?很大的提?升,課堂?教學技能?也有了很?大的提高?。尤其是?我在課堂?教學技能?上獲得了?很大的提?高。比?如:一?、在導入?的技能上?我學到了?很多。剛?上課的時?候就是感?覺上課沒?有話說,?尤其是怎?么引入一?節(jié)新課。?聽的課多?了之后,?我也慢慢?有意識的?提高自己?的導入技?能。學習?功率的時?候,我舉?了這樣一?個例子:?從一樓到?三樓,重?物一樣,?三種不同?的做功方?式,一種?是人工搬?運,__?__小時?;第二種?是起重機?搬運,_?___分?鐘;第三?種是另一?臺起重機?搬運,用?30秒。?問三種方?式對物體?做功一樣?嗎那總感?覺有的地?方不一樣?,是哪呢?二、在?運用教學?語言的技?能上我也?有了很大?的提高,?我已經能?很好的運?用恰當?shù)?教學語言?來教學。?以往在參?加班里組?織的模擬?課堂這個?活動的時?候,我講?課的語速?明顯偏快?。但是通?過這半年?的頂崗實?習,我有?意識的放?慢了自己?的語速,?力爭使自?己的語速?快慢適中?,形象生?動通俗易?懂。經過?這些努力?我發(fā)現(xiàn)取?得了明顯?的效果,?上課時我?常常會發(fā)?現(xiàn)他們有?會意的眼?神,而我?們班的思?品成績也?有了很大?的提高。?三、在?組織課堂?上我也取?得了明顯?的進步。?由于高一?年級的學?生自制力?比較差,?因此上課?中時不時?會抽查幾?個同學,?以防他們?走神。?每天早起?____?點半起床?陪學生跑?操,上完?課后我就?在辦公室?忙自己的?事:處理?班里的事?、備課、?寫教案,?晚上盯晚?自習,這?就是我一?天的生活?忙碌而充?實,沒有?了在大學?中的無所?事事,感?覺收獲很?大。雖然?有過淚水?與辛酸,?有過傷痛?與彷徨但?最終還是?堅持了下?來,風雨?過后才能?見到彩虹?,付出以?后才會有?收獲。?在學校遇?見什么麻?煩我可以?找同學商?量,而在?這里學生?有什么事?都來找我?,這培養(yǎng)?了我獨立?思考的能?力;當見?習班主任?我懂得了?與學生溝?通是多么?地重要;?當物理老?師是我養(yǎng)?成站在講?臺上已經?成為一種?習慣。由?原來的一?個學生變?為一名老?師,有許?多知識與?能力有待?提高,頂?崗實習使?我更好地?認識了自?我并確定?了下一步?前行的方?向。在?這半年的?見習班主?任中,我?自己也獲?益良多。?作為一個?班主任,?首先我感?覺一定要?先成為一?個優(yōu)秀的?科任教師?。只有這?樣你才會?贏得學生?的尊重接?著才能很?好的開展?班主任的?工作。另?外我感覺?作為班主?任,一定?要組建一?個強有力?的班干部?隊伍,并?要大膽的?使用他們?。在這短?短的半年?實習中,?我對培養(yǎng)?班干部感?受最深的?一點就是?在宏觀上?要指導他?們,做他?們堅強的?后盾,在?具體的事?情上要給?他們機會?,讓他們?大膽的鍛?煉自己。?在與學?生的接觸?中,我覺?得高一年?級8班的?每一個同?學都特別?可愛。認?真負責的?班長陳曉?華,塌實?肯干的王?云龍,聰?明機靈的?李崗,心?靈手巧的?郜峰……?。在這短?短的半年?實習中我?體會最深?的是:每?一個學生?都有他們?的優(yōu)點,?他們都是?一個個可?愛的小精?靈,作為?一個老師?我們不要?放棄每一?個學生,?而且我們?不但要成?為一個負?責任的老?師,更要?成為一個?有愛心的?老師。我?感覺最后?這一點才?是最重要?的。頂?崗實習生?活結束在?即,這半?年我得到?了很多,?而這些東?西是在書?本上永遠?也學不到?的,感謝?頂崗實習?讓我成長?。20?23頂崗?實習總結?格式范文?(二)?作為一名?即將畢業(yè)?踏入社會?的大學生?,這次實?習就像是?上臺前的?最后一次?彩排,當?我走進公?司時那種?激動而又?緊張的心?情不言而?喻。生怕?會在工作?中出現(xiàn)差?錯,然而?現(xiàn)在看來?,所有在?實習中出?現(xiàn)的困難?,都是一?筆珍貴的?財富,警?示著我在?今后的工?作中做得?更好。?開始實習?之前,我?多少有些?心虛。因?為我的許?多朋友都?有過假期?打工的經?歷。而作?為一名英?語專業(yè)的?學生,這?次的實習?卻是我的?第一次工?作經歷。?學校換?成了公司?,同學換?成了同事?,不再有?自由支配?的時間,?一切來得?那么無情?,但是必?須適應。?其實我的?工作就是?做些翻譯?、收發(fā)信?函、報價?、傳真和?郵件、繪?制表格等?。每天重?復著這些?煩瑣的工?作,時間?久了容易?厭倦,但?是工作煩?瑣也不能?馬虎,一?個小小的?錯誤不但?會給自己?帶來麻煩?,更會給?公司帶來?巨大的損?失。踏?上了社會?我們開始?與形形色?色的人打?交道,由?于存在著?利益關系?,很多時?候,同事?不會像同?學一樣噓?寒問暖,?有時候我?會很矯情?的想起安?妮寶貝說?過的,純?粹的東西?總是死的?很快,而?現(xiàn)在所能?做的,只?有在懷念?中適應變?化的一切?。當初?離開學校?出來參加?頂崗實習?的時候,?覺得時間?好長。然?而轉眼之?間頂崗實?習的__?__個月?就即將結?束了,整?個頂崗實?習已經整?整過去了?四分之三?,我再也?無法發(fā)出?時間過得?太慢的感?嘆!頂?崗實習的?過程對于?我們每個?大學生來?說是一種?巨大的鍛?煉,同樣?也是挑戰(zhàn)?和機遇,?雖然并不?是一路彩?虹但卻一?路都在不?停的收獲?。日日夜?夜都辛苦?,點點滴?滴為將來?。一路上?遇到的困?難和挫折?都像教師?一樣在嚴?厲的教育?我們如何?更好的走?下去?!?落紅不是?無情物,?化作春泥?更護花。?”頂崗?實習的生?活充滿了?艱辛和挑?戰(zhàn),但似?乎所遇到?的一切放?佛都似曾?相識一般?,也許這?些問題都?是以往所?預料到會?發(fā)生的,?也是我期?望發(fā)
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