議論文片段 優(yōu)秀獎

片段作文訓練（五）——議論文片段作文

雖然有美味的肉食，不去品嘗，就不知道它味道的甘美；雖然有最好的道理，不去學習，就不知道它的好處。所以說，學習之后才知道自己的學識不夠，教人之后才知道自己有不懂的地方。知道了自己的不足，然后才能自我反思；知道了自己困惑的地方，然后才能自我勉勵。所以說，“教”與“學”是相互促進的?！渡袝睹氛f：“教別人，占自己學習的一半”，這話說的就是這個道理吧！

材料一雖有佳肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也?！秲睹吩唬骸皩W學半”，其此之謂乎！

雖然有美味的肉食，不去品嘗，就不知道它味道的甘美；雖然有最好的道理，不去學習，就不知道它的好處。所以說，學習之后才知道自己的學識不夠，教人之后才知道自己有不懂的地方。知道了自己的不足，然后才能自我反思；知道了自己困惑的地方，然后才能自我勉勵。所以說，“教”與“學”是相互促進的。《尚書·兌命》說：“教別人，占自己學習的一半”，這話說的就是這個道理吧！材料一雖有佳肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。《兌命》曰：“學學半”，其此之謂乎！論證方法、思路雖有佳肴佳肴弗食不知其旨至道弗學不知其善學然后知不足教然后知困自反自強教學相長類比論證進一步闡釋對舉都進步了學學半引用論證一個議論文段應包含的要素：論點論證論據(jù)觀點、見解、主張、看法運用論據(jù)證明論點的過程和方法用來證明論點的理由和根據(jù)歸納三要素：論點————論據(jù)————論證正確鮮明新穎深刻真實典型充分新鮮合理周密清晰靈活議論文（段）三要素觀點見解主張看法事實論據(jù)具體事例歷史事實親身經(jīng)驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)…..理論論據(jù)科學原理科學定義法則定律正確名言格言諺語…..舉例論證道理論證比喻論證對比論證引用論證類比論證材料一雖有佳肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。（類比論證）故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。（對舉，道理論證）故曰：教學相長也。（論點）《兌命》曰：“學學半”，（引用論證）其此之謂乎！（結語）

一個標準議論文段應包含的句子：觀點句論證句（分析句）結論句結構安排簡潔的陳述句，鮮明準確用論據(jù)證明論點的過程和方法的句子回應觀點句當然也可以生出不同的變式材料二：有時阻擋人們前進的往往不是困難而是榮譽，既戰(zhàn)勝得了困難的阻撓，又抵得住榮譽的沖擊，才是真正的勝者。被稱為“書圣”的王羲之，自幼酷愛書法，經(jīng)常被稱贊，他卻從不驕傲自大，而是勤勤懇懇地跟著老師學習，以求達到極致的美。而且他又進行了創(chuàng)作，讓“草書”進入人們的視野。如此勤勉地練習書法，讓他贏得“矯若驚龍”的美譽。別人的稱贊沒有讓王羲之停止前進的腳步，他時刻懷著一顆勤勉的心，精益求精，終成一代“書圣”。材料二：有時阻擋人們前進的往往不是困難而是榮譽，既戰(zhàn)勝得了困難的阻撓，又抵得住榮譽的沖擊，才是真正的勝者。（論點）被稱為“書圣”的王羲之，自幼酷愛書法，經(jīng)常被稱贊，他卻從不驕傲自大，而是勤勤懇懇地跟著老師學習，以求達到極致的美。而且他又進行了創(chuàng)作，讓“草書”進入人們的視野。如此勤勉地練習書法，讓他贏得“矯若驚龍”的美譽。（舉例論證）別人的稱贊沒有讓王羲之停止前進的腳步，他時刻懷著一顆勤勉的心，精益求精，終成一代“書圣”。（結論句）

材料二：王羲之，被譽為“書圣”。他的字為何可以達到如此出神入化的境界呢？他自幼酷愛書法，小時就經(jīng)常被大人稱贊，他卻從不驕傲自大，而是勤勤懇懇地跟著老師學習，那一撇一捺，一橫一豎，他已經(jīng)練了上百次，以求達到極致的美。而且他又進行了創(chuàng)作，讓“草書”進入人們的視野。如此勤勉地練習書法，讓他贏得“矯若驚龍”的美譽。（舉例論證）正是因為王羲之在字被人稱贊后沒有狂妄自大，而是勤勉地練習，不斷充實自己寫字的技能，才能夠成為書法界的“書圣”。（道理論證）因此，若為成功故，勤勉不可拋。（論點）

材料三：知識就是力量。它首先是一種難以量化的、偉大的精神智慧，當然更可轉化為具體的、可見的、巨大的力量。一介書生，手無縛雞之力，卻可知天下事?？康氖鞘裁?？知識，以及知識帶來的預見性?；艚?，被肌萎縮性側索硬化癥禁錮在輪椅上20多年，全身能活動的除了眼睛，只剩下一根食指，但這并不影響他能夠成為繼愛因斯坦之后當代最偉大的理論物理學家?？渴裁?？——知識關于宇宙奧秘：天體物理、時空本質的最新知識、最富有想象力、創(chuàng)造力的智慧?？梢姡R能夠決定命運，亦能擁有改變世界的力量。材料三：知識就是力量。（觀點句）它首先是一種難以量化的、偉大的精神智慧，當然更可轉化為具體的、可見的、巨大的力量。（進一步闡釋）一介書生，手無縛雞之力，卻可知天下事?？康氖鞘裁矗恐R，以及知識帶來的預見性?；艚穑患∥s性側索硬化癥禁錮在輪椅上20多年，全身能活動的除了眼睛，只剩下一根食指，但這并不影響他能夠成為繼愛因斯坦之后當代最偉大的理論物理學家。（舉例論證）靠什么？靠的是關于宇宙奧秘：天體物理、時空本質的最新知識，最富有想象力、創(chuàng)造力的智慧。（道理論證）可見，知識能夠決定命運，亦擁有改變世界的力量。（結論句。）材料三：一介書生，手無縛雞之力，卻可知天下事。靠的是什么？知識，以及知識帶來的預見性?；艚?，被肌萎縮性側索硬化癥禁錮在輪椅上20多年，全身能活動的除了眼睛，只剩下一根食指，但這并不影響他能夠成為繼愛因斯坦之后當代最偉大的理論物理學家。（舉例論證）靠的是什么？靠的是關于宇宙奧秘：天體物理、時空本質的最新知識，最富有想象力、創(chuàng)造力的智慧。（道理論證）可見，知識能夠決定命運，知識就是力量。（論點）

成就從志而來。一個人若沒有遠大的志向，只是覺得每天吃喝玩樂就好，自然談不上成就了。班超投筆從戎，志在報國，在對匈奴一戰(zhàn)中從容不迫，沉穩(wěn)冷靜，終弘揚國威，不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵，志在禁煙，在與洋人交涉中不卑不亢，穩(wěn)重含剛，終虎門銷煙。有遠大的志向，眼光便放得遠，意志更堅，所以說：有志者事竟成（非有志者無所成）。

一、微不足道的砂礫，要經(jīng)過痛苦和歲月的積淀才能變成價值連城的珍珠；展翅飛翔的雄鷹，要