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第頁共頁說話學(xué)生檢討書6篇(匯總)說話學(xué)生檢討書篇一在今天的英語課上我沒有好好聽講,轉(zhuǎn)頭與后排的同學(xué)講話,這不僅影響了您的上課進(jìn)程,也打攪了周邊同學(xué)的學(xué)習(xí),教師我知道錯了。人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)。絕對是失誤,教師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違犯了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否認(rèn),我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的。每天為了生存而繁忙,為了家庭而承受著宏大的壓力,這一切的一切都是我們所不可以理解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在如今這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的防止家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不可以惹他們生氣,這個都是互相的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望教師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深化的反省到我的錯誤了,希望教師再給我知錯就改的時機(jī)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。檢討人:xxx20xx年xx月xx日說話學(xué)生檢討書篇二教師:如今,我懷著非常懊悔的心情寫下這篇檢討書,以示我的悔過和歉意。我本身就愛說話,上周上xx課時,由于xxxx,我又開場說話,沒能管好自己,讓教師絕望,真的很抱歉,愛說話,碎嘴是我的缺點(diǎn),以前沒有注意到,但是寫下這篇檢討書后,我深化的反省了,我下定決心痛改前非。希望教師相信我,并且拭目以待。上課說話這個行為本身就不對,不光是影響自己,還影響教師講課,更重要的是影響同學(xué)的停課質(zhì)量,有這么多的害處,所以我真的很懊悔,我一定改正,讓教師對我放心,請教師相信我,我一定說到做到,并且拿出實(shí)際行動來給教師看。犯了錯誤,只要改正就是好的,所以我一定要改正,教師,對不起,我下次再也不說話了!檢討人:xxxx年xx月xx日說話學(xué)生檢討書篇三尊敬的教師:您好!上課期間保持教室安靜是對教師辛苦授課的根本尊重,至少身為學(xué)生的我們應(yīng)該明白上課說話本就容易干擾到教師教學(xué)的正常思緒,有時聲音略微大一些都會導(dǎo)致教師講課的內(nèi)容難以傳到達(dá)學(xué)生的腦海之中,因此作為導(dǎo)致全班說話的罪魁禍?zhǔn)鬃匀恍枰ㄟ^檢討的方式來安撫自己愧疚的內(nèi)心。我應(yīng)該明白上課期間不認(rèn)真對待本就會讓身為學(xué)生的自己學(xué)不到知識,只有掌握教師講課的內(nèi)容才可以在后續(xù)的考試之中獲得不錯的成績,而且教師上課的時候辛辛苦苦地為學(xué)生講課本就是為了我們的成績著想,可是我們在絲毫都不諒解的情況下還成心大聲說話從而干擾到教師講課的進(jìn)度,至少在我看來這種做法既是對教師上課的不尊重又是對父母工作的不諒解,須知可以坐在教室里進(jìn)展學(xué)習(xí)本就是一件值得自己慶幸的事情,相比起那些不能上學(xué)的孩子來說我們可以學(xué)到這么多使用的知識本就應(yīng)該感恩,可是現(xiàn)如今全班在上課的時候說話又會導(dǎo)致多么嚴(yán)重的影響。不好好將心思放在學(xué)習(xí)上面反而挑動學(xué)生在上課的時候講話,即便是自習(xí)課也不可以做出如此任意妄為的事情來,更何況教師在講臺上注視著我們便應(yīng)該翻開課本并用心對待學(xué)習(xí),也許身為學(xué)生的自己還難以諒解到教師授課的辛苦與工作的勞累,但即便是聯(lián)想到自己的父母也應(yīng)該明白教師的教學(xué)工作也是非常不容易的,作為學(xué)生便應(yīng)該諒解這份艱辛并將精力都放在課堂的學(xué)習(xí)之中,而且教師進(jìn)展教學(xué)本就希望可以讓我們掌握更多的知識從而成為社會的棟梁。思想上的不重視從而導(dǎo)致全班說話的事情發(fā)生實(shí)在是讓教師感到絕望,重要的是沒有意識到這個問題的自己還沉浸在與同學(xué)之間的歡聲笑語之中,絲毫不顧當(dāng)時還處于上課時間又該讓教師怎樣處置我們這些學(xué)生呢?因?yàn)橐患褐阶尳處煂ξ覀兪バ判拇_實(shí)有些不符合學(xué)生的做法,即便是過去所學(xué)的知識也應(yīng)該讓自己明白上課說話其實(shí)是不對的,尤其是教師正在講課的時候便更應(yīng)該將精力集中在學(xué)習(xí)上才能掌握重要的知識點(diǎn)。面對以往在上課時的錯誤做法還是應(yīng)該在內(nèi)心有所警覺才行,既然已經(jīng)在教師心目中留下了不好的印象就應(yīng)該盡力將其改變過來,相對于無動于衷而言還不如通過實(shí)際行動來重新獲得教師的信任,希望教師可以原諒我們上課在教室講話的過失并給予重新改錯的時機(jī)。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日說話學(xué)生檢討書篇四尊敬的.教師:經(jīng)過您的悉心教誨與耐心批評,我終于全然意識到了自身存在的問題。特此,我遵照您的指示持筆撰下這篇500字早讀課睡覺的檢討書,以深化反省我之過錯,深化分析^p錯誤,并且提出實(shí)在可行的改正方法。以求最大程度地糾正我的錯誤,改正缺點(diǎn)。回憶一下我的錯誤現(xiàn)象:xxxx年xx月xx日早晨7點(diǎn)10分,在班級里一片朗朗讀書聲當(dāng)中隱約伴隨著我的呼嚕聲,“呼呼呼~嚕嚕嚕~”沒有錯,您沒有聽錯,那真是我蒙頭大睡的呼嚕聲。這聲音仿佛寂靜夜空當(dāng)中的一聲屁響,又如繁雜吵鬧菜市場當(dāng)中的鋼琴聲。顯得那么不合群與刺耳!現(xiàn)如今我已經(jīng)深化意識到早讀睡覺錯誤的嚴(yán)重性,我會盡全力地糾正錯誤,彌補(bǔ)錯誤帶來的影響。最后,我懇請您的原諒,愿意承受同學(xué)們的監(jiān)視!檢討人:xxx20xx年x月xx日說話學(xué)生檢討書篇五尊敬的教師:我認(rèn)真的考慮了自己的問題,得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯了,我錯的原因,我不應(yīng)該上課說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí),無形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時間,說明我就沒有對自己負(fù)責(zé),我沒有盡到一個學(xué)生的職責(zé),另外,我說話的時候,一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),就會造成不好的學(xué)習(xí)氣氛,會造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)方案,那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風(fēng)氣。還有,教師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為____勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。教師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,假如不能盡早的認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現(xiàn)大的破綻。所以,我想過,我應(yīng)該積極的改正自己的錯誤,并應(yīng)該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應(yīng)該好好的聽課,按時的參與到學(xué)習(xí)生活中,要做個上進(jìn)的好學(xué)生。學(xué)生20xx年x月x日說話學(xué)生檢討書篇六尊敬的xx:我在xx課上說話,給教師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),我感到很懊悔。其后果是嚴(yán)重的,性質(zhì)是惡劣的,對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的懊悔遺憾。我要真誠的對教師,同學(xué)們說聲,對不起。針對此事的發(fā)生,個人總結(jié)反省如下:在課堂上說話是極其不禮貌的行為,我只顧自己,不顧別人的感受,這是不對的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費(fèi)事,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面開展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,假設(shè)每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的

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