走一步再走一步

走一步，再走一步莫頓亨特LOGOPart1莫頓亨特美國作家（1927～1983），早年曾在空軍服役，做過空軍飛行員。在二戰(zhàn)時(shí)期，他曾駕機(jī)執(zhí)行過對德國的偵察任務(wù)。他是一位擅長寫勵(lì)志類文章的作家，同時(shí)也是一位專業(yè)的心理學(xué)家。他的代表作有：《痛擊》、《心理學(xué)的故事》、《走一步，再走一步》。訓(xùn)誡xùnjiè納罕nàhǎn啜泣c(diǎn)huòqì

瘦骨嶙峋shòu

gǔ

lín

xún

小心翼翼xiǎo

xīn

yì

yì

頭暈?zāi)垦óu

yūn

mù

xuàn

生字詞凝視níngshì：聚精會(huì)神地看

峭壁qiào

bì：陡直的山崖。

心驚肉跳xīnjīngròutiào：形容擔(dān)心禍患臨頭，非常害怕不安。

迂回yūhuí：曲折回旋。

聳立sǒnglì：高高地直立

灌木guànmu：矮小而叢生的木本植物快問快答復(fù)述故事情節(jié)整個(gè)故事可分為幾個(gè)層次？概況每個(gè)層次的內(nèi)容分兩個(gè)層次第一層（1——15）寫遇險(xiǎn)。第二層（16——22）寫脫險(xiǎn)。復(fù)述整個(gè)故事，注意故事的六個(gè)要素。時(shí)間：地點(diǎn)：人物：事件的起因：經(jīng)過：結(jié)果：在第一層中寫了一群孩子，其中有名字的有誰，分別叫什么？有兩個(gè)，一個(gè)叫杰利，一個(gè)是我叫“內(nèi)德”這些孩子是怎樣對待我的？你對這些孩子是怎樣的評價(jià)？假如你是我的好朋友你當(dāng)時(shí)會(huì)怎樣做？在遇險(xiǎn)的這一層中，對懸崖是怎樣描寫的？請找出來，在攀崖的過程中我是怎樣的心理？請一一的畫出來。懸崖是：它是一堵垂直的峭壁……大約有二十米高，在我的眼中是不可攀的險(xiǎn)峰。我的心理是：全身顫抖，冷汗直冒。心驚肉跳，嚇得幾乎要暈倒。在脫險(xiǎn)的這一部分中爸爸是怎樣教我一步一步的脫險(xiǎn)的？你怎樣評價(jià)我的爸爸？爸爸先安慰鼓勵(lì)我。然后教我先邁出一小步，接著再邁出一步，就這樣一步步脫了險(xiǎn)。我在爸爸的教導(dǎo)下一步步脫險(xiǎn)中是怎樣的心理？最初

毫無信心（“我下不來…··我會(huì)摔死的?！保├^而

信心萌發(fā)（“這似乎是能辦得到的。”）

隨后

信心大增（“我能辦得到的”）

最后

巨大成就感互動(dòng)1

父親是怎樣救孩子下來的？鼓勵(lì)他一步一步地走下來。父親為什么不直接抱他下來？你同意父親的做法嗎？為什么？互動(dòng)2互動(dòng)3

父親不來，假如你是“我”孤身一人在懸崖上，你將怎么辦？互動(dòng)4

你如何評價(jià)“我”的好朋友杰利？

既然是好朋友，那為什么留下我離開了呢？互動(dòng)5

如果你是杰利會(huì)怎么做？互動(dòng)6你如何評價(jià)其他四個(gè)孩子？課文中有許多環(huán)境描寫，請找出來試分析其作用。明確：那座懸崖就聳立在空地的另一邊。它是一堵垂直的峭壁，壁面有許多凸出來的巖石、崩土和蓬亂的灌木。大約只有二十米高。交代人物活動(dòng)的地點(diǎn)，增強(qiáng)文章的真實(shí)性，懸崖的陡峭從側(cè)面為我后文被困做鋪墊明確：時(shí)間一分一秒地過去，暮色開始四合環(huán)境描寫，景物變得黑暗，烘托了“我”擔(dān)心害怕的心理

明確：暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。用景物描寫襯托自己在特定環(huán)境下的恐懼心理細(xì)節(jié)探索聽哭移伸探踩做一系列動(dòng)詞生動(dòng)形象地寫出了“我”小心翼翼、謹(jǐn)慎地下懸崖的過程。拓展思考疑問：你對父親找到“我”后不上山崖去接“我”是如何理解的?

父親深知，如果自己上去救，孩子自己的能力就毫無長進(jìn)。他讓孩子自己下來，經(jīng)歷一次磨練，增長勇氣和經(jīng)驗(yàn)。事實(shí)上“我”確實(shí)從中得到了難忘的經(jīng)驗(yàn)。父親這樣做，只給指導(dǎo)、鼓勵(lì)，可以使一個(gè)孱弱的孩子獲得信心，變得勇敢。

從內(nèi)容上看，文章最后一自然段已不局限在“我”那次下懸崖石架的經(jīng)歷了。而是指人生旅途中的種種挫折，在面對這些挫折時(shí)，不要想整個(gè)困難有多大，而只著眼于那最初的一小步，一步步走，直至解決所有困難。在文章中，這段文字起到了畫龍點(diǎn)睛的作用，使文章的哲理凸現(xiàn)在讀者眼前疑問：文章最后一自然段在文中有何作用?“走一步，再走一步”僅僅指當(dāng)時(shí)“我”下懸崖石架的情形嗎?1.面對困難，不畏懼害怕，要冷靜分析，循序漸進(jìn)，克服困難。2.千里之行，始于足下。實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，要從小事做起，小進(jìn)步會(huì)積累成大成功。

詳略得當(dāng)、以事寓理