六年級下冊數(shù)學(xué)教案 圓柱和圓錐 青島版_第1頁
六年級下冊數(shù)學(xué)教案 圓柱和圓錐 青島版_第2頁
六年級下冊數(shù)學(xué)教案 圓柱和圓錐 青島版_第3頁
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六年級下冊數(shù)學(xué)教案:圓柱和圓錐(青島版)教學(xué)目標(biāo)了解圓錐和圓柱的屬性。掌握圓錐和圓柱的表面積的計算方法。掌握圓錐和圓柱的體積的計算方法。能夠應(yīng)用所學(xué)的知識,解決一些實際問題。教學(xué)準備講義、教輔、筆記本、筆等。學(xué)生用品:練習(xí)紙、鉛筆、橡皮等。教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法第一課:圓柱的表面積和體積1.1圓柱的屬性建立如下圖所示的模型,用以說明圓柱的屬性。___________________________

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|__________________________|/將模型放在黑板上,指出模型的形狀就是圓柱的形狀。圓柱具有兩個底面和一個側(cè)面,底面是圓形的。讓學(xué)生用直尺量一下圓柱的形狀。1.2圓柱表面積的計算方法讓學(xué)生用圖示表達出圓柱的側(cè)面和兩個底面的總面積,引導(dǎo)學(xué)生得出公式。圓柱的表面積為$2\\pirh+2\\pir^2$。1.3圓柱體積的計算方法將圓柱的模型倒過來,使模型中的一段側(cè)面形成一個圓面,讓學(xué)生測量出模型的高等信息。引導(dǎo)學(xué)生用圖示表達出圓柱的體積計算公式。圓柱的體積為$\\pir^2h$。1.4實際問題的應(yīng)用舉例讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的知識計算實際問題。如:某水箱的形狀為圓柱,它的底面半徑為3米,高為4米,那么這個水箱可以存儲多少水?第二課:圓錐的表面積和體積2.1圓錐的屬性將圓錐的模型放到黑板上,講解圓錐的屬性。/\\

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/______\\圓錐只具有一個底面和一個側(cè)面,底面是圓形的,側(cè)面是由一個點向底面的各點的連線所形成的曲面。2.2圓錐表面積的計算方法讓學(xué)生用圖示表達出圓錐的側(cè)面和底面的總面積,引導(dǎo)學(xué)生得出公式。圓錐的表面積為$\\pirl+\\pir^2$,其中l(wèi)為圓錐斜高。2.3圓錐體積的計算方法讓學(xué)生測量出圓錐的高和半徑等信息,并倒置成圓錐的模型。引導(dǎo)學(xué)生用圖示表達出圓錐的體積計算公式。圓錐的體積為$\\dfrac{1}{3}\\pir^2h$。2.4實際問題的應(yīng)用舉例讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的知識計算實際問題。如:某商場的大型廣告牌是一個高為6米的圓錐形,圓錐的底面直徑為10米,請幫助商場計算這個廣告牌表面積和容積??偨Y(jié)與展望通過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生將了解到圓柱和圓錐的特性及其表面積和體積的計算方法

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