疫情防控錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上放學(xué)方案7篇

Word版本，下載可自由編輯疫情防控錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上放學(xué)方案7篇疫情防控錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上放學(xué)方案篇一

根據(jù)國(guó)家、市、區(qū)、區(qū)教委的統(tǒng)一部署，堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全體人員相互協(xié)作;科學(xué)防控，快速應(yīng)對(duì);預(yù)防為主，防治結(jié)合;群防群控，分級(jí)負(fù)責(zé);強(qiáng)化宣教，全員參加，堅(jiān)決落實(shí)各項(xiàng)要求，切實(shí)維護(hù)本園教職工的身體健康和生命平安。

全力做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作，實(shí)行準(zhǔn)時(shí)、有效的防控措施，做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療，掌握疫情在園所傳播和擴(kuò)散，保障幼兒、教職員工身體健康和生命平安，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

(一)疫情防控園所工作領(lǐng)導(dǎo)小組

1.領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)

組長(zhǎng)：xx幼兒園園長(zhǎng)

職責(zé)：全面指揮、領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌疫情防控過(guò)程中幼兒園各項(xiàng)體工作的支配，傳達(dá)上級(jí)要求，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行應(yīng)急措施。

副組長(zhǎng)：xx幼兒園副園長(zhǎng)

職責(zé)：負(fù)責(zé)疫情工作中相關(guān)數(shù)據(jù)的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、核實(shí)、精確?????上報(bào)等工作。物資的配給工作。

副組長(zhǎng)：xx幼兒園副園長(zhǎng)

職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)疫情的防控工作等各類預(yù)案的撰寫(xiě)及梳理。(如有疫情發(fā)生：做好跟蹤式認(rèn)識(shí)疫情狀況、補(bǔ)充性報(bào)告。)

(2)日常管理：督促相關(guān)人員嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)要求，做好出入登記及消毒工作。

組員：

保教主任：xx

職責(zé)：幼兒延遲開(kāi)園的教育教學(xué)推動(dòng)工作

保教主任：xx

職責(zé)：建立防控期間的教職工信息臺(tái)賬，進(jìn)行教職工狀況追訪、登記工作

科研負(fù)責(zé)：xx

職責(zé)：(1)建立防控期間的幼兒信息臺(tái)賬，進(jìn)行出京幼兒狀況追訪、登記工作。

(2)做好全園幼兒身體狀況統(tǒng)計(jì)追訪、登記工作。

保健醫(yī)：xx

職責(zé)：做好疫情防控消毒工作。

會(huì)計(jì)：xx

職責(zé)：負(fù)責(zé)消毒工具、物品的資金配給工作。

庫(kù)管：xx

職責(zé)：必要消毒設(shè)備、工具、物品的準(zhǔn)時(shí)購(gòu)買(mǎi)及配備。

班組長(zhǎng)：xxxx(各班級(jí)班長(zhǎng))

職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)本組老師、幼兒外出人員的追訪、登記及后期體溫檢測(cè)工作。

(2)各項(xiàng)信息的精確?????報(bào)送工作。

后勤組長(zhǎng)：xx

職責(zé)：負(fù)責(zé)本小組人員的追訪、登記及各項(xiàng)信息報(bào)送及接收、傳達(dá)、帶領(lǐng)落實(shí)。

(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

高度重視新型冠狀病毒疫情防控工作，實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案。明確職責(zé)目標(biāo)，全面落實(shí)防控措施。全力做好新型冠狀病毒疫情的預(yù)防和救治工作。

1.強(qiáng)化日常管理

層級(jí)管理

園所：

1.成立相應(yīng)工作小組，制定“新型冠狀病毒防控”、“延遲開(kāi)學(xué)”、“防風(fēng)險(xiǎn)”、“特需兒童管理”等多項(xiàng)工作預(yù)案，做好事先籌劃、過(guò)程清楚。

2.全面啟動(dòng)“零報(bào)告”和“雙報(bào)告”制度，明確職責(zé)目標(biāo)，全面落實(shí)防控措施。保障各項(xiàng)數(shù)據(jù)精確?????統(tǒng)計(jì)、準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

3.針對(duì)疫情防控工作開(kāi)展，明確責(zé)任人，將各層級(jí)教職工分成小組，形成組內(nèi)監(jiān)管下信息的`統(tǒng)計(jì)、追查，確保上報(bào)信息、教職工臺(tái)賬信息的真實(shí)有效。

4.準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)各項(xiàng)要求，督促教職工關(guān)注身體健康、科學(xué)防控。

5.依據(jù)區(qū)教委防控辦的防護(hù)方法指導(dǎo)老師、家長(zhǎng)做好日常防控工作。

6.發(fā)生特別狀況馬上匯報(bào)、

7.做好門(mén)衛(wèi)管理，對(duì)于安保人員進(jìn)行疫情接待培訓(xùn)。將上級(jí)防止疫情文件下發(fā)并解讀，監(jiān)督保安仔細(xì)落實(shí)。形成空港一幼疫情防控階段的來(lái)人登記制度，嚴(yán)格落實(shí)出入、園門(mén)管理登記、檢驗(yàn)流程工作。不輕易接待來(lái)訪人員等。對(duì)來(lái)園人員進(jìn)行測(cè)量體溫、登記，發(fā)覺(jué)疫情準(zhǔn)時(shí)上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。指導(dǎo)保安每天用比例相宜的消毒液擦拭自己的住處及門(mén)把手等。

8.疫情期間保證幼兒園信息公開(kāi)透亮?????。

9.做好疫情防控期間防護(hù)物資的使用。

保安：

1.嚴(yán)格掌握外來(lái)人員進(jìn)入園所。

2.本園教職工入園需按程序進(jìn)行體溫測(cè)量、登記工作，并在測(cè)試前確保自身已做好平安防護(hù)。

3.自身外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所時(shí)要實(shí)行必要的防護(hù)措施。

4.做好每日相關(guān)負(fù)責(zé)區(qū)域的衛(wèi)生及消毒工作并做好記錄。

伙房人員：

1.做好食堂的衛(wèi)生消毒工作。

2.做好餐具的消毒工作。

3.做好食品的衛(wèi)生保障工作。

4.嚴(yán)格按帶量進(jìn)行制作，確保伙食養(yǎng)分均衡。

值班人員：

1.做好每日工作的梳理工作。

2.依據(jù)上級(jí)要求隨時(shí)完善疫情防控的上報(bào)追訪資料。

3.關(guān)注幼兒、教職工的實(shí)際狀況。

4.發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)有針對(duì)性進(jìn)行處理及解決。

5.發(fā)覺(jué)疫情準(zhǔn)時(shí)隔離及做好善后工作。

嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)精神及要求

1.按要求參與各種視頻會(huì)議，接收各項(xiàng)文件信息，并仔細(xì)學(xué)習(xí)、嚴(yán)格落實(shí)。

2.利用視頻、微信等多種方式，使會(huì)議精神與要求準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)，各項(xiàng)狀況上報(bào)、排查精確?????、準(zhǔn)時(shí)。

(二)疫情發(fā)生管理

1.疑似新型冠狀病毒病例(幼兒)

(1)成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xx

職責(zé)：一旦發(fā)生疫情，第一時(shí)間啟動(dòng)傳染病應(yīng)急防控預(yù)案，做好總指揮工作。

副組長(zhǎng)：xx

職責(zé)：實(shí)時(shí)紀(jì)錄突發(fā)大事的進(jìn)展過(guò)程，供應(yīng)真實(shí)材料，按規(guī)定擬稿上報(bào)。

副組長(zhǎng)：xx

職責(zé)：確保病兒隔離后，班級(jí)工作的后續(xù)開(kāi)展。其他幼兒的隔離組織。

組員：xxxx

(2)建立保障機(jī)制

平安保衛(wèi)小組

負(fù)責(zé)人：xx

職責(zé)：在突發(fā)疫情的前期處置過(guò)程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。

醫(yī)療搶救小組

負(fù)責(zé)人：xx

職責(zé)：第一時(shí)間上報(bào)幼兒園園長(zhǎng)及疾控中心相關(guān)部門(mén)，做好自身防護(hù)的同時(shí)按要求指導(dǎo)做好隔離消毒組織院前緊急搶救，協(xié)作專業(yè)搶救人員做好轉(zhuǎn)診工作。

后勤保障小組

負(fù)責(zé)人：xx

職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援物資的配送、供應(yīng)，日常應(yīng)急物資儲(chǔ)備。

現(xiàn)場(chǎng)清理小組：保育員

做好自身防護(hù)，幫助醫(yī)護(hù)工對(duì)患者活動(dòng)過(guò)的場(chǎng)所進(jìn)行消毒，并實(shí)行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。

2.疑似新型冠狀病毒病例(教職工)

(1)成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xx

職責(zé)：一旦發(fā)生疫情，第一時(shí)間啟動(dòng)傳染病應(yīng)急防控預(yù)案，做好總指揮工作。

副組長(zhǎng)：xx

職責(zé)：實(shí)時(shí)紀(jì)錄突發(fā)大事的進(jìn)展過(guò)程，供應(yīng)真實(shí)材料，按規(guī)定擬稿上報(bào)。

副組長(zhǎng)：xx

職責(zé)：確保感染老師隔離后，班級(jí)工作的后續(xù)開(kāi)展。幼兒及其他老師的隔離組織。(需隔離人員為班級(jí)老師下)監(jiān)督班級(jí)幼兒及老師避開(kāi)隔離場(chǎng)所(隔離人員為非班級(jí)老師狀況下)

組員：xxxx

(2)建立保障機(jī)制

平安保衛(wèi)小組

負(fù)責(zé)人：xx

職責(zé)：在突發(fā)疫情的前期處置過(guò)程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。

醫(yī)療搶救小組

負(fù)責(zé)人：xx

職責(zé)：第一時(shí)間上報(bào)幼兒園園長(zhǎng)及疾控中心相關(guān)部門(mén)，做好自身防護(hù)的同時(shí)按要求指導(dǎo)做好隔離消毒組織院前緊急搶救，協(xié)作專業(yè)搶救人員做好轉(zhuǎn)診工作。

后勤保障小組

負(fù)責(zé)人：xx

職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援物資的配送、供應(yīng)，日常應(yīng)急物資儲(chǔ)備。

現(xiàn)場(chǎng)清理小組：醫(yī)護(hù)人員

對(duì)患者活動(dòng)過(guò)的場(chǎng)所進(jìn)行消毒。

疫情防控錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上放學(xué)方案篇二

考生私家車(chē)不得進(jìn)入考場(chǎng)。進(jìn)校前，考生按1米線排隊(duì)，支配4人查考生“健康碼”“行程碼”及48小時(shí)核測(cè)狀況，同時(shí)測(cè)量體溫柔收“承諾書(shū)”。持“健康碼”“行程碼”綠碼，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)溫37.3℃以下的（允許間隔2-3分鐘再測(cè)一次）。戴口罩才能入校，有一不合格不得入校。利用技術(shù)措施，努力在源頭上消退疫情隱患，保障考場(chǎng)防疫平安。

（一）劃定面試區(qū)域，9號(hào)樓1-4層8個(gè)預(yù)備室及8個(gè)面試室。

設(shè)置1個(gè)考務(wù)辦、1間臨時(shí)隔離室（用于醫(yī)務(wù)人員診斷排查）。

（二）1人進(jìn)入考場(chǎng)站著試講，全程考生和考務(wù)人員應(yīng)戴口罩。

評(píng)委座位四周間距2米。

（三）防疫物資配備清單

一次性醫(yī)用外科口罩每個(gè)考務(wù)人員1只

考場(chǎng)速干手消毒劑或免洗消毒液每個(gè)考場(chǎng)1瓶（或同樓層相鄰考場(chǎng)可合用）

廁所洗手液、紙巾每個(gè)男、女衛(wèi)生間分別各1瓶、1包

考場(chǎng)紙巾每個(gè)考場(chǎng)1包

消毒藥劑若干數(shù)量，用于考場(chǎng)消毒

（四）工作人員及人數(shù)

考務(wù)保障人員若干（有負(fù)責(zé)防疫2人）

考場(chǎng)面試評(píng)委（每考場(chǎng)3人）

協(xié)作健康測(cè)查和處理考試中發(fā)病考生，醫(yī)務(wù)人員1人

考前對(duì)考試有關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)、清潔和消毒，在考場(chǎng)及鄰近廁所放置消毒劑（洗手液）等?？己笞龊们鍧嵭l(wèi)生或消毒工作。

考試過(guò)程中，假如發(fā)覺(jué)考生突然消失發(fā)熱狀況，則由專人護(hù)送至備用隔離室,醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng)處置并做好狀況登記工作。主考要第一時(shí)間上報(bào)應(yīng)急工作小組，在應(yīng)急工作小組指導(dǎo)下開(kāi)展后續(xù)工作，準(zhǔn)時(shí)將狀況向校長(zhǎng)匯報(bào)，必要時(shí)懇求屬地衛(wèi)生部門(mén)幫助。同時(shí)對(duì)整個(gè)考試區(qū)域進(jìn)行清潔消毒。

在整個(gè)面試過(guò)程中，對(duì)未依法履行平安職責(zé)，違反防疫平安規(guī)定釀成嚴(yán)峻后果的，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人賜予行政紀(jì)律外分或者其他懲罰。

疫情防控錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上放學(xué)方案篇三

為全面做好正式開(kāi)學(xué)后學(xué)校教育教學(xué)工作，依據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好返蘭湖北籍師生疫情防控工作的通知》、《xxxx中學(xué)校課程實(shí)施建議》要求，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教育教學(xué)工作方案如下。

圍繞學(xué)?！疤嵘虒W(xué)質(zhì)量，增加辦學(xué)實(shí)力”這一總體目標(biāo)，以課堂教學(xué)改革為突破口，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好教學(xué)各項(xiàng)工作。利用課程整合、學(xué)材建構(gòu)、精備精講、分層教學(xué)等方式，最大限度實(shí)現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)模式、改進(jìn)教學(xué)策略、提升教學(xué)質(zhì)量的目的，確保高質(zhì)量完成各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)，最大化降低疫情對(duì)學(xué)業(yè)質(zhì)量的影響。

1.具體認(rèn)識(shí)同學(xué)到位及線上教學(xué)同學(xué)學(xué)問(wèn)掌控狀況。

2.扎實(shí)開(kāi)綻開(kāi)學(xué)第一課。

3.制定線上線下教學(xué)連接方案。

4.做好湖北及省外無(wú)法同步入學(xué)同學(xué)、省內(nèi)無(wú)法正常上網(wǎng)課同學(xué)新學(xué)期補(bǔ)課工作。

1.具體認(rèn)識(shí)同學(xué)到位狀況。開(kāi)學(xué)后各班班主任準(zhǔn)時(shí)掌控本班同學(xué)到位狀況，聯(lián)合學(xué)校平安辦對(duì)湖北及外省同學(xué)進(jìn)行細(xì)致摸排，掌控回蘭及隔離到期狀況，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)教育處。

2.扎實(shí)開(kāi)綻開(kāi)學(xué)第一課。開(kāi)學(xué)后各班班主任關(guān)注相關(guān)通知，支配同學(xué)按時(shí)收看國(guó)家及省市開(kāi)學(xué)第一課;各班班主任開(kāi)學(xué)后第一時(shí)間開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、生命健康教育、防疫學(xué)問(wèn)、心理疏導(dǎo)等為主題的開(kāi)學(xué)第一課，準(zhǔn)時(shí)收集整理過(guò)程資料。

3.認(rèn)識(shí)同學(xué)線上教學(xué)學(xué)問(wèn)掌控狀況。三至六班級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英各科老師同班級(jí)同學(xué)科共同爭(zhēng)論制定一份統(tǒng)一的測(cè)試卷，在四五六班級(jí)、三班級(jí)分別復(fù)課后的第一時(shí)間，對(duì)同學(xué)進(jìn)行一次線上教學(xué)學(xué)問(wèn)掌控狀況的檢測(cè)，仔細(xì)分析測(cè)試結(jié)果，統(tǒng)計(jì)出具體數(shù)據(jù)，同班級(jí)爭(zhēng)論討論，確定下一步是針對(duì)性分層復(fù)習(xí)還是從頭重新上課。本次測(cè)試不是期中考試，也不存在班級(jí)排名或成果對(duì)比，不結(jié)合績(jī)效考核，目的只是掌控一下同學(xué)掌控了多少學(xué)問(wèn)，實(shí)實(shí)在在的認(rèn)識(shí)一下前階段線上教學(xué)同學(xué)學(xué)問(wèn)掌控狀況，為下一步制定合理的教學(xué)方案奠定基礎(chǔ)。

4.盡快落實(shí)備課目標(biāo)。本學(xué)期因受疫情影響，開(kāi)學(xué)后防控目標(biāo)較重，結(jié)合學(xué)校防控工作實(shí)際將老師任課狀況進(jìn)行調(diào)整。依據(jù)局里要求，本學(xué)期雖然開(kāi)學(xué)晚，但前期上網(wǎng)課時(shí)仍堅(jiān)持停課不停學(xué)，所以備課仍按十七周備。開(kāi)學(xué)后依據(jù)同學(xué)網(wǎng)課掌控狀況再進(jìn)行整合調(diào)整。一、二班級(jí)由于沒(méi)有上網(wǎng)課，所以按《xxxx中學(xué)校課程實(shí)施建議》重構(gòu)學(xué)程，開(kāi)學(xué)后從第一課扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)目標(biāo)。完成老師個(gè)人專業(yè)進(jìn)展方案、各教研組方案并于開(kāi)學(xué)第一周周五下班前分別提交韓主任、劉主任。

5.制定三至六班級(jí)線上線下教學(xué)連接方案。本學(xué)期三至六班級(jí)教學(xué)方案以線上線下教學(xué)連接為重點(diǎn)，全面重新教學(xué)或重難點(diǎn)、學(xué)問(wèn)點(diǎn)復(fù)習(xí)兩種模式由各科老師按同學(xué)掌控狀況來(lái)定。各科老師的教學(xué)方案包括線上教學(xué)學(xué)情分析、教學(xué)時(shí)間重構(gòu)(以《xxxxx中學(xué)校課程實(shí)施建議》為準(zhǔn))、學(xué)材再建(分層分類教學(xué))等內(nèi)容，依據(jù)測(cè)試結(jié)果盡快制定，四、五、六班級(jí)在開(kāi)學(xué)第一周周三晚上放學(xué)之前提交，三班級(jí)在開(kāi)學(xué)第一周周五放學(xué)之前提交。

6.高質(zhì)量完成微課錄制目標(biāo)。本學(xué)年微課錄制數(shù)量教育局以學(xué)校在編老師核算，本校將近700節(jié)。編制在本校的`老師按年齡從小到大排，除了年齡大的幾位老師予以照看，其他編制在本校老師按每人15節(jié)進(jìn)行錄制。精選內(nèi)容，細(xì)心設(shè)計(jì)，高質(zhì)量錄制，按時(shí)上傳。

7.做好湖北及省外無(wú)法同步入學(xué)同學(xué)、省內(nèi)無(wú)法正常上網(wǎng)課同學(xué)新學(xué)期補(bǔ)課工作。(目前掌控的狀況是近20名同學(xué)正在由湖北返蘭;前期摸排全校同學(xué)都能正常上網(wǎng)課，開(kāi)學(xué)后各班班主任再進(jìn)行一次具體摸排，準(zhǔn)確掌控同學(xué)上網(wǎng)課狀況)。針對(duì)湖北返蘭同學(xué)入校滯后、無(wú)法正常上網(wǎng)課同學(xué)，依據(jù)摸排狀況由教育處支配各班級(jí)各科老師，在這些同學(xué)正常上學(xué)后實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)，針對(duì)因假期延遲而耽擱的課程進(jìn)行專項(xiàng)補(bǔ)課。學(xué)校教育處做好調(diào)查，摸清哪些學(xué)科需要補(bǔ)課，補(bǔ)多長(zhǎng)時(shí)間，據(jù)此制定具體補(bǔ)課方案。

8.樂(lè)觀開(kāi)展課題討論。組織老師樂(lè)觀開(kāi)展課題討論，鼓舞老師開(kāi)展甘肅省疫情期間學(xué)校教學(xué)工作開(kāi)展的課題，于4月25日前完成申報(bào)。按時(shí)完成省市課題立項(xiàng)、結(jié)題工作。

9.推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)示范校申報(bào)工作。以民族團(tuán)結(jié)示范校創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，廣泛、持續(xù)地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，努力構(gòu)建文明、平安、和諧校內(nèi)。進(jìn)一步強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)工作，在教學(xué)樓西側(cè)樓梯間打造民族團(tuán)結(jié)文化陣地，進(jìn)一步豐富學(xué)校原有民族團(tuán)結(jié)書(shū)屋，更新書(shū)屋書(shū)籍。

疫情防控錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上放學(xué)方案篇四

校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：校管辦主任成員：全部教職工

上學(xué)時(shí)間：

我校實(shí)行分班級(jí)分時(shí)段檢測(cè)入校.（周末）班級(jí)入校時(shí)間檢測(cè)通道責(zé)任人六班級(jí)8：00——8：15電梯間入口責(zé)任人、門(mén)衛(wèi)、值周老師、班級(jí)責(zé)任人五班級(jí)8：15——8：30電梯間入口責(zé)任人、門(mén)衛(wèi)、值周老師、班級(jí)責(zé)任人四班級(jí)8：30——8：45電梯間入口責(zé)任人、門(mén)衛(wèi)、值周老師、班級(jí)責(zé)任人三班級(jí)8：45——9：00電梯間入口責(zé)任人、門(mén)衛(wèi)、值周老師、班級(jí)責(zé)任人

班級(jí)離校時(shí)間檢測(cè)通道責(zé)任人

三班級(jí)17：20——17：30電梯間入口各班班主任

四班級(jí)17：30——17：40電梯間入口各班班主任

五班級(jí)17：40——17：50電梯間入口各班班主

任六班級(jí)17：50——18：00電梯間入口各班班主任

差由校管辦支配各類活動(dòng).

圖排隊(duì)入?！獧z測(cè)體溫——消毒——更換口罩——有序入樓——挨教室檢測(cè)——檢測(cè)離校

（一）要求同學(xué)不外出、不聚會(huì),確保孩子身體健康.上學(xué)時(shí)照實(shí)告知同學(xué)身體狀況、旅行史等,仔細(xì)健康打卡.

（二）家長(zhǎng)佩戴口罩按時(shí)接送同學(xué).接送同學(xué)時(shí)在測(cè)溫區(qū)外有序等候,不遲到,不早到,不扎堆,不近距離接觸.

（三）教育孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣.外出正確佩帶口罩,勤洗手、勤消毒,規(guī)范放置廢棄口罩等.

（四）同學(xué)自備餐具和口杯.提示家長(zhǎng)每日對(duì)餐具、口杯做好消毒.

（五）學(xué)校會(huì)按上級(jí)要求統(tǒng)一發(fā)放規(guī)定量的口罩,并按規(guī)定回收廢棄口罩進(jìn)行無(wú)害化處理.

疫情防控錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上放學(xué)方案篇五

依據(jù)省市區(qū)文件精神，為嚴(yán)防新冠肺炎疫情輸入學(xué)校，保證師生平安，保障學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行，依據(jù)我校實(shí)際狀況，制定疫情防控期間學(xué)校食堂師生錯(cuò)峰就餐方案，請(qǐng)全體師生員工自覺(jué)遵照落實(shí)。

（一）就餐路線及支配

1、就餐路線：各班教室–教學(xué)樓樓梯–食堂院–進(jìn)入同學(xué)食堂-對(duì)應(yīng)窗口打飯菜-劃定區(qū)域就餐-對(duì)應(yīng)洗碗?yún)^(qū)域洗碗-教學(xué)樓樓梯回各班教室。

2、就餐時(shí)間：班級(jí)初一初二初三就餐時(shí)間11：4512：0012：15洗碗時(shí)間12：0012：1512：30洗碗地點(diǎn)老師餐廳洗碗池開(kāi)水房洗碗池同學(xué)餐廳洗碗池

注：4月7日初三先開(kāi)學(xué)上課，就餐仍按正常下課后時(shí)間進(jìn)行，初一、初二全部到校后，再按本時(shí)間進(jìn)行就餐。

（二）錯(cuò)峰就餐要求及流程

1、各班在班主任老師帶領(lǐng)下，整班按規(guī)定路線有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，同學(xué)不脫離本班隊(duì)伍，不大聲喧嘩。

2、各班同學(xué)在劃定區(qū)域就餐時(shí)，就餐間隔在1米以上，就餐中不溝通、少說(shuō)話，避開(kāi)交叉感染。

同學(xué)戴上口罩排好隊(duì)，在食堂院門(mén)口集中值班老師測(cè)量體溫同學(xué)戴上口罩按挨次到指定窗口打飯菜到指定位置后取下口罩就餐就餐結(jié)束戴上口罩到指定地點(diǎn)清洗餐具

（三）同學(xué)就餐要求

就餐前：

1、要養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣，根據(jù)六步洗手法洗手。

2、各班級(jí)同學(xué)必需嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時(shí)間、就餐地點(diǎn)進(jìn)行用餐。上課老師不準(zhǔn)拖堂，無(wú)特別狀況不能擅自提前或推遲就餐。

就餐時(shí)：

1、文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追趕打鬧，不起哄，不邊吃邊講話。

2、節(jié)儉就餐。節(jié)省糧食，杜絕鋪張，珍惜勞動(dòng)成果，不剩飯菜，不亂扔垃圾。

3、嚴(yán)格遵守學(xué)校、食堂管理規(guī)定，聽(tīng)從值班老師的管理和調(diào)度。

帶上餐具回到教室?guī)е粮綦x室觀看，并報(bào)學(xué)校處理

就餐后：

1、留意飲食衛(wèi)生，準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)清洗餐具。不亂倒剩飯，剩余飯菜要倒在指定位置收納桶；杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。

2、節(jié)省用水。不亂開(kāi)水龍頭，洗刷時(shí)水龍頭打開(kāi)要適度，用水后要準(zhǔn)時(shí)關(guān)水龍頭。

（四）老師就餐要求

1、老師自帶飯盒到老師餐廳窗口打飯，然后各自回辦公室就餐或者分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在餐廳逗留。

2、節(jié)省糧食，杜絕鋪張。

（一）班主任管理

1、做好《食堂錯(cuò)峰就餐方案》的學(xué)習(xí)、落實(shí)工作。

2、各班班主任必需帶隊(duì)進(jìn)餐廳，就餐時(shí)跟班監(jiān)控。

3、對(duì)本班同學(xué)排隊(duì)、衛(wèi)生打掃等進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。

4、每班可詳細(xì)劃分就餐小組，設(shè)立組長(zhǎng)，各負(fù)其責(zé)，明確每個(gè)人的職責(zé)。

5、教育同學(xué)養(yǎng)成飯前洗手和餐后入班學(xué)習(xí)的習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的檢查考評(píng)，計(jì)入綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)。

（二）老師管理

1、每天上午、下午最終一節(jié)課的.任課老師要按要求時(shí)間準(zhǔn)時(shí)下課，便利同學(xué)按時(shí)就餐，無(wú)特別緣由任何人不得留同學(xué)。

2、班主任外出或其他緣由，要托付同班老師仔細(xì)做好班級(jí)就餐管理。

3、上體育課的班級(jí)下課后由體育委員整隊(duì)后，從操場(chǎng)根據(jù)路線進(jìn)入食堂打飯。

值班領(lǐng)導(dǎo)、老師會(huì)每天對(duì)各班同學(xué)餐前、就餐、餐后進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果記入班級(jí)考核，每周五中午放學(xué)前將班級(jí)考核交政教處。政教處、總務(wù)處對(duì)同學(xué)就餐狀況隨機(jī)檢查、進(jìn)行評(píng)比，并把存在問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)在下周升旗儀式上反饋。

疫情防控錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上放學(xué)方案篇六

為做好復(fù)學(xué)疫情防控工作，營(yíng)造潔凈、干凈的校內(nèi)環(huán)境，依據(jù)相關(guān)政策及法律法規(guī)，并結(jié)合我校實(shí)際狀況，制定本方法。

(一)校內(nèi)環(huán)境綜合整治。

返校復(fù)學(xué)后校內(nèi)進(jìn)行全面清理打掃，重點(diǎn)對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓、行政樓、款待所、同學(xué)事務(wù)中心、門(mén)崗、主干道等人群較多區(qū)域開(kāi)展衛(wèi)生及消殺工作，定期對(duì)值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車(chē)、衛(wèi)生間等疫情高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)消殺和通風(fēng)。準(zhǔn)時(shí)清運(yùn)校內(nèi)垃圾，不堆放或囤積垃圾。

(二)保持下水管網(wǎng)暢通。

提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作，化糞池每一個(gè)月掏一次，并做好密封工作，為即將到來(lái)的梅雨季提前做預(yù)備，避開(kāi)下水管網(wǎng)淤積不暢通。

(三)保持校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生

1.每天全面清掃與重點(diǎn)清掃相結(jié)合，做到校內(nèi)無(wú)死角，衛(wèi)生全掩蓋，保持校內(nèi)全天清潔、衛(wèi)生、美觀

2.教學(xué)樓公共部分衛(wèi)生每天清理并消毒(含教室)，并有記錄。

3.定期清理房屋明溝、綠化帶、公路上的紙屑果皮及其他垃圾。

4.嚴(yán)格掌握蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病。

5.校內(nèi)綠化帶定期剪枝，并將廢枝準(zhǔn)時(shí)清理。

(一)消毒通風(fēng)重點(diǎn)場(chǎng)所:教學(xué)樓、宿舍、行政樓、事務(wù)中心、圖書(shū)館以及其他各樓宇。

(二)消毒通風(fēng)周期:公共區(qū)域每天開(kāi)展通風(fēng)消毒工作，其他區(qū)域以復(fù)學(xué)前每5天消毒、封閉、開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)為一個(gè)周期，同學(xué)返校復(fù)學(xué)后每7天一個(gè)周期，確保環(huán)境衛(wèi)生全方位掩蓋，不留死角。

(三)消毒詳細(xì)要求

1.消毒范圍:室內(nèi)地面、陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間及各個(gè)衛(wèi)生死角。(假如同學(xué)有其它的消毒要求，能夠通知工作人員，消毒時(shí)多加留意。)

2.全部參與消毒的工作人員，都要進(jìn)行相關(guān)的學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，確保自己和他人的平安，順當(dāng)完成消毒工作。

3.消毒水嚴(yán)格根據(jù)說(shuō)明書(shū)的要求進(jìn)行稀釋，消毒時(shí)進(jìn)出宿舍必需兩人以上，消毒的`工作人員在進(jìn)行消毒時(shí)要愛(ài)惜同學(xué)們的物品，消毒要認(rèn)真仔細(xì)，噴灑到位。

4.工作人員消毒前，應(yīng)確保全部門(mén)窗是關(guān)閉的，使消毒水作用發(fā)揮到最大，消毒后，可能會(huì)有殘留消毒水的氣味48小時(shí)后開(kāi)窗通風(fēng)。

(四)消毒通風(fēng)管理的詳細(xì)要求

1.每棟宿舍樓由樓長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每次消毒都要有具體記錄并簽字。

2.樓宇管理中心對(duì)每次消毒后的樓棟進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并將檢查結(jié)果公布存檔。

疫情防控錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上放學(xué)方案篇七

為切實(shí)保障師幼身體健康和生命平安，細(xì)化落實(shí)幼兒園開(kāi)學(xué)后各種疫情突發(fā)大事應(yīng)急處置措施，并結(jié)合本園實(shí)際，制定本演練方案，指導(dǎo)幼兒園開(kāi)展疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)。

當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)xxx副園長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)演練現(xiàn)場(chǎng)總指揮，統(tǒng)一調(diào)度，指揮應(yīng)急處置，對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行決策。相關(guān)演練人員分成六個(gè)工作組：

（一）綜合協(xié)調(diào)組

1、人員組成

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

2、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評(píng)估等工作；

②依據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)及疾控部門(mén)的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間，班級(jí)或班級(jí)范圍等；

③綜合評(píng)估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)看法，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。

（二）疫情監(jiān)測(cè)組

1、人員組成

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

2、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過(guò)程中體溫監(jiān)測(cè)；

②疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域，排查患病幼兒的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象狀況，確定準(zhǔn)確接觸者；

③對(duì)患病幼兒狀況持續(xù)關(guān)注，每天強(qiáng)化疫情防控與巡察，對(duì)其班級(jí)及幼兒園其他幼兒強(qiáng)化后續(xù)觀看和狀況排查。

（三）救治處置組

1、人員組成

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

2、主要職責(zé)

①疫情發(fā)生后，馬上組織患病幼兒隔離和初步診斷救治；

②利用校內(nèi)廣播通知各班幼兒馬上停止室外活動(dòng)，回到班級(jí)；

③確保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互單獨(dú)，避開(kāi)交叉感染。

（四）對(duì)外聯(lián)絡(luò)組

1、人員組成

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

2、主要職責(zé)

①消失疫情后，準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，并通知幼兒家長(zhǎng)；

②按規(guī)定向上級(jí)教育部門(mén)、疫情防控部門(mén)報(bào)告狀況；

③幫助上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消退工作。

（五）消毒防疫組

1、人員組成

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

2、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)對(duì)消失疫情癥狀幼兒經(jīng)過(guò)的通道及該可能接觸過(guò)的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒；

②依據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)所等消毒工作，并在幼兒離開(kāi)隔離觀看室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒，同時(shí)做好記錄。

（六）宣揚(yáng)教育組

1、人員組成

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

2、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引領(lǐng)掌握輿論，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)心情；

②對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀看幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引領(lǐng)幼兒不恐慌、不猜想、不傳謠，保持樂(lè)觀健康的心態(tài)。

演練項(xiàng)目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測(cè)、應(yīng)急隔離、疫情上報(bào)、疏散轉(zhuǎn)移、親密接觸者的調(diào)查、應(yīng)急消殺等環(huán)節(jié)。主要場(chǎng)景設(shè)置如下：

（一）每日例會(huì)演練，具體部署全園當(dāng)日疫情防控工作

1、綜合協(xié)調(diào)組牽頭組織，各組派員參與，幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員參會(huì)。

2、各組匯報(bào)前一日疫情防控狀況和當(dāng)日工作支配；對(duì)幼兒園應(yīng)急預(yù)案提出優(yōu)化建議。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組講評(píng)前一日防控工作落實(shí)狀況，提出需改進(jìn)地方；并針對(duì)當(dāng)日教學(xué)工作和幼兒生活實(shí)際，部署防控工作支配，交待留意事項(xiàng)。

（二）開(kāi)學(xué)入園演練，明確師生入園流程以及留意事項(xiàng)

1、模擬開(kāi)學(xué)當(dāng)日，值班老師、保健老師、保安要提前換好防護(hù)服，戴好口罩、手套和護(hù)目鏡，各組按職責(zé)分工開(kāi)展工作。

2、幼兒入園時(shí)間支配：

大班，8：00入園；中班，8：30入園；小班，9：00入園。

入園時(shí)要督促幼兒和家長(zhǎng)戴好口罩，家長(zhǎng)和幼兒手拉手排成兩隊(duì)，大家前后保持一米左右間距，按指定通道排隊(duì)進(jìn)入園園。綜合協(xié)調(diào)組要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入園園。

3、各班入園時(shí)依次走過(guò)測(cè)溫區(qū)，疫情監(jiān)測(cè)組教職工驗(yàn)證幼兒健康卡和開(kāi)學(xué)前15天健康記錄表，并在兩邊用測(cè)溫儀對(duì)幼兒和家長(zhǎng)逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測(cè)記錄，對(duì)幼兒的書(shū)包、衣物等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無(wú)其他癥狀者，有序進(jìn)入自己班級(jí)。家長(zhǎng)送到校門(mén)口快速離開(kāi)，不逗留。

4、體溫特別的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū)，送至復(fù)測(cè)區(qū)，由保健老師再次用水銀溫度計(jì)對(duì)幼兒體溫進(jìn)行檢測(cè)。同時(shí)將此生經(jīng)過(guò)的通道消毒并封閉。家長(zhǎng)來(lái)到等候區(qū)，疫情監(jiān)測(cè)組給家長(zhǎng)消毒，并讓家長(zhǎng)簽字，并向幼兒家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子近14天內(nèi)有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測(cè)正常的進(jìn)入班級(jí)，體溫不正常的由對(duì)外聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系上級(jí)部門(mén)專車(chē)負(fù)責(zé)接走，并準(zhǔn)時(shí)向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告幼兒狀況。

5、假如體溫特別幼兒在開(kāi)園當(dāng)日被確診或被診斷為疑似病例，幼兒園應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

（三）每日晨檢演練，發(fā)覺(jué)一幼兒消失發(fā)熱等疑似癥狀

1、參加晨檢的疫情監(jiān)測(cè)組老師提前到達(dá)幼兒園，進(jìn)行消毒、體溫檢測(cè)等環(huán)節(jié)處理，做好幼兒晨檢預(yù)備。

2、幼兒到達(dá)校門(mén)處，根據(jù)《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級(jí)入園次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入園園。

3、綜合協(xié)調(diào)組老師要引領(lǐng)幼兒按指定專屬通道排隊(duì)，前后保持一米距離，有序進(jìn)入測(cè)溫區(qū)；準(zhǔn)時(shí)疏散來(lái)護(hù)送的家長(zhǎng)，不聚集。

4、疫情監(jiān)測(cè)組老師對(duì)到校幼兒依次進(jìn)行手部消毒、健康狀況詢問(wèn)等，待幼兒進(jìn)入指定通道口，晨檢老師檢測(cè)幼兒體溫，檢測(cè)體溫正常的.幼兒快速根據(jù)指定通道進(jìn)入教室。

5、在演練中，發(fā)覺(jué)一名幼兒在體溫檢測(cè)過(guò)程中消失特別，疫情監(jiān)測(cè)組老師馬上向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）報(bào)告。

6、總指揮馬上指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)晨檢區(qū)，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫37.3℃，馬上將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離。總指揮馬上向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)報(bào)告狀況。

7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

（四）課間活動(dòng)演練，發(fā)覺(jué)一幼兒消失咳嗽等疑似癥狀

1、上課前，消毒防疫組負(fù)責(zé)對(duì)全部教室門(mén)把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點(diǎn)部位進(jìn)行搽拭或噴灑消毒，補(bǔ)充衛(wèi)生間洗手液。

2、課間休息，上衛(wèi)生間時(shí)需經(jīng)當(dāng)班保健老師批準(zhǔn)，分批分開(kāi)（保持1米間距）按規(guī)定路線到衛(wèi)生間，便利后要用洗手液清洗手部，再按規(guī)定路線返回教室。

3、大課間活動(dòng)時(shí)，保健老師打開(kāi)教室全部門(mén)窗進(jìn)行通風(fēng)，讓幼兒保持間距分批到指定區(qū)域開(kāi)展適度體育熬煉，小班在活動(dòng)場(chǎng)滑滑梯區(qū)域，中班在活動(dòng)場(chǎng)蕩秋千區(qū)域，大班在活動(dòng)場(chǎng)升旗臺(tái)區(qū)域。

4、課間活動(dòng)過(guò)程中，發(fā)覺(jué)一幼兒精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似癥狀，隨后老師將該幼兒快速帶離至空地區(qū)域，并將狀況報(bào)告到當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）。

5、總指揮馬上指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫37.6℃，馬上將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?？傊笓]馬上向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)報(bào)告狀況。

6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

（五）中午就餐演練，發(fā)覺(jué)一幼兒消失腹瀉等疑似癥狀

1、幼兒、教職工錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐，時(shí)間支配：

小班，11：10——11：30；

中班，11：30——11：50；

大班，11：50——12：10；

教職工，12：10——12：30。

2、開(kāi)飯前，幼兒間隔1米排隊(duì)進(jìn)行間隔水龍頭洗手，保健老師進(jìn)行七步洗手法指導(dǎo)，洗手后用手部烘干機(jī)烘干，分兩隊(duì)排列取餐，隊(duì)伍間隔在1米以上。

3、幼兒避開(kāi)面對(duì)面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不溝通、少說(shuō)話，避開(kāi)交叉感染。

4、用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持潔凈，按一米距離排隊(duì)，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤(pán)、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。

5、就餐過(guò)程中，發(fā)覺(jué)一幼兒消失腹瀉等癥狀，隨即對(duì)該生進(jìn)行體溫測(cè)量，顯示37.8℃，值班老師馬上報(bào)告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）。

6、總指揮馬上指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫37.4℃，馬上將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離。總指揮馬上向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)報(bào)告狀況。

7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

（六）下午放學(xué)演練，發(fā)覺(jué)一幼兒消失嘔吐等疑似癥狀

1、放學(xué)時(shí)，為避開(kāi)幼兒和家長(zhǎng)大面積群體接觸，幼兒園分時(shí)段、分班級(jí)、分班級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)：

小班，16：15放學(xué)；中班，16：30放學(xué)；大班，16：45放學(xué)。

2、各班級(jí)根據(jù)規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，班級(jí)間間距為10米左右。班主任嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn)，將幼兒有序送至指定接送點(diǎn)，確保幼兒平安。

3、放學(xué)前，班主任對(duì)幼兒進(jìn)行一分鐘防疫和平安教育提示。每一方隊(duì)都支配值班領(lǐng)導(dǎo)、老師護(hù)送，綜合協(xié)調(diào)組在大門(mén)口指揮疏導(dǎo)過(guò)往車(chē)輛。家長(zhǎng)全部根據(jù)指定區(qū)域在園外等