2021年有關初三信息技術教學計劃3篇

2021202131操作能力為主要目標的信息技術教育，正是全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才和勞動者的重要舉措。結(jié)合本校實際情況，以學生為本，重在實踐、重在操作、重能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，本學期教學工作計劃如下：操作能力為主要目標的信息技術教育，正是全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才和勞動者的重要舉措。結(jié)合本校實際情況，以學生為本，重在實踐、重在操作、重能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，本學期教學工作計劃如下：一、學生情況分析一、學生情況分析wordexcelfrontpagewordexcelfrontpagepowerpointflash、vb沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部生對所學知識遺忘較大，操作生疏。二、教材分析二、教材分析備，復習內(nèi)容包括：信息與信息技術，制作多媒體演示作品，學習制作頁，以及對數(shù)據(jù)的管理。知識點：計算機的基本硬件組成wordexcle備，復習內(nèi)容包括：信息與信息技術，制作多媒體演示作品，學習制作頁，以及對數(shù)據(jù)的管理。知識點：計算機的基本硬件組成wordexcle管理數(shù)據(jù)、用powerpointfrontpageflash制作動畫和vb后九年級的學生能運用自己所學的知識完成一個作品。三、教學目標：三、教學目標：1、了解信息技術的應用環(huán)境和硬件的基本組成，學會安裝和卸載軟件。1、了解信息技術的應用環(huán)境和硬件的基本組成，學會安裝和卸載軟件。2、學會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能，熟練掌握其中的一些主要功能。2、學會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能，熟練掌握其中的一些主要功能。3、使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養(yǎng)學生的學3、使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養(yǎng)學生的學4、實行分組管理，每個小組有一個組長負責本組的'學習。4、實行分組管理，每個小組有一個組長負責本組的'學習。四、教學措施四、教學措施1、主要采取教師指導方式、學生自主方式和動手操作三種方式進行學習。1、主要采取教師指導方式、學生自主方式和動手操作三種方式進行學習。2、把課程整合，學生便于記憶。2、把課程整合，學生便于記憶。3、進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。3、進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。4、學生自學和動手是最主要的。4、學生自學和動手是最主要的。2本冊教材的特點：為了迎接信息時代的挑戰(zhàn)，適應信息化社會的要求，我國高中信息技術課程改革正在轟轟烈烈的開展，的特點，遵照《中小學信息技術課程指導綱要》精神，滲透我國基礎教育課程改革的新理念，重新編寫而成的。初中階段的計問題，強調(diào)從信息技術的知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價值觀等方面培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。本冊教材的特點：為了迎接信息時代的挑戰(zhàn)，適應信息化社會的要求，我國高中信息技術課程改革正在轟轟烈烈的開展，的特點，遵照《中小學信息技術課程指導綱要》精神，滲透我國基礎教育課程改革的新理念，重新編寫而成的。初中階段的計問題，強調(diào)從信息技術的知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價值觀等方面培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。主要來說：主要來說：11原理，掌握基本知識，培養(yǎng)基本技能。2、通過“活動”教學方式，培養(yǎng)學生獲取、加工、管理、2、通過“活動”教學方式，培養(yǎng)學生獲取、加工、管理、表達與交流信息能力。表達與交流信息能力。3、將評價作為促進教與學的一種手段融入教學過程中。3、將評價作為促進教與學的一種手段融入教學過程中。44維與創(chuàng)新能力。這樣，在教學中要求：這樣，在教學中要求：1例與活動”的學習，做好理性的“知識與技能”的認識，“鞏固1例與活動”的學習，做好理性的“知識與技能”的認識，“鞏固與提高”課堂所學，加強課外“閱讀材料”的學習。22學得一技之長，底子薄的學生打好基礎。3、提高課堂興趣，多采用范例教學法、活動項目教學法、flashVB3、提高課堂興趣，多采用范例教學法、活動項目教學法、flashVBVJC趣，又有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造辦、自學能力和信息處理能力，有利于促進學生主動發(fā)展。具體教學課時：具體教學課時：一、flash一、flash（每節(jié)一課）二、程序設計初步：五課時（每節(jié)一課）二、程序設計初步：五課時（每節(jié)一課）三、智能機器人：五課時（每節(jié)一課）三、智能機器人：五課時（每節(jié)一課）3全體教師在學校領導的英明領導下，同心同德，協(xié)調(diào)一致，認真研究，狠抓教學質(zhì)量，使學生德美體全面發(fā)展，努力完成校10全體教師在學校領導的英明領導下，同心同德，協(xié)調(diào)一致，認真研究，狠抓教學質(zhì)量，使學生德美體全面發(fā)展，努力完成校10中人數(shù)達標（72）。主要有以下幾方面工作：主要有以下幾方面工作：一．德育工作一．德育工作1貌的風氣，尊敬師長，團結(jié)同學，和睦相處。關心班集體，班級氣氛濃厚。要充分利用班集體的輿論力量團結(jié)．影響同學，促其1貌的風氣，尊敬師長，團結(jié)同學，和睦相處。關心班集體，班級氣氛濃厚。要充分利用班集體的輿論力量團結(jié)．影響同學，促其進步。2.重視珍惜班會課，灌輸好的理念，培養(yǎng)學生的健康人格，班會課材料，充分利用各種力量（社會．班集體），使班會課生動．有效果，使參與者積極踴躍。2.重視珍惜班會課，灌輸好的理念，培養(yǎng)學生的健康人格，班會課材料，充分利用各種力量（社會．班集體），使班會課生動．有效果，使參與者積極踴躍。3.寫好周記或日記。每日躬親反省，加以總結(jié)養(yǎng)成習慣。通3.寫好周記或日記。每日躬親反省，加以總結(jié)養(yǎng)成習慣。通過自己的反?。偨Y(jié)．歸納使自己性格上堅強，學習知識上系統(tǒng)化．條理化．并日求上進。過自己的反?。偨Y(jié)．歸納使自己性格上堅強，學習知識上系統(tǒng)化．條理化．并日求上進。44（各班長進行每月大檢１次（由班主任負責），以養(yǎng)成良好日常行為習慣。二．教育教學方面：本學期共１８周，級組擬第８周畢業(yè)考，１３周第１摸，１７周第２摸，１９周后期中考，第一周統(tǒng)測一二．教育教學方面：本學期共１８周，級組擬第８周畢業(yè)考，１３周第１摸，１７周第２摸，１９周后期中考，第一周統(tǒng)測一次，從第二周起進行分層輔導，以更好地提高教學效果。劃。要加強交流，團結(jié)合作，打一場漂亮的團體戰(zhàn)。劃。要加強交流，團結(jié)合作，打一場漂亮的團體戰(zhàn)。ａ．鉆研教學大綱，考試大綱，分析重點難點。各階段側(cè)重點教學內(nèi)容清楚，目標明確，認真研究試題，做到精挑細選，優(yōu)質(zhì)高效。ａ．鉆研教學大綱，考試大綱，分析重點難點。各階段側(cè)重點教學內(nèi)容清楚，目標明確，認真研究試題，做到精挑細選，優(yōu)質(zhì)高效。ｂ．加強各層學生的引導，輔導好班上前１５名學生，讓其平衡．全面發(fā)展。各備課組要訂出詳細的輔導尖子生計劃，具體的措施（學習和心理），具體幾個的跟蹤方法，落實到人到位到時，切實貫徹好計劃，以保證工作任務的完成。ｂ．加強各層學生的引導，輔導好班上前１５名學生，讓其平衡．全面發(fā)展。各備課組要訂出詳細的輔導尖子生計劃，具體的措施（學習和心理），具體幾個的跟蹤方法，落實到人到位到時，切實貫徹好計劃，以保證工作任務的完成。ｃ．加強信息的交流，關注考試信息，與教研究室．省考中心加強聯(lián)系。ｃ．加強信息的交流，關注考試信息，與教研究室．省考中心加強聯(lián)系。ｄ．珍惜時間．平衡各科，按安排時間進行輔導，注意工作ｄ．珍惜時間．平衡各科，按安排時間進行輔導，注意工作的計劃性，科目之間不沖突．搶時。鼓勵每一位學生，多做心理輔導，讓每一位學生學有所得。的計劃性，科目之間不沖突．搶時。鼓勵每一位學生，多做心理輔導，讓每一位學生學有所得。充分調(diào)動班上的學習積極性。充分調(diào)動班上的學習積極性。系，多交流．多溝通，及時全面了解班上的情況。ｂ．充分發(fā)揮學生的主觀能動性，發(fā)動學生管理班級，做到及時了解學生的思想動態(tài)。ｂ．充分發(fā)揮學生的主觀能動性，發(fā)動學生管理班級，做到及時了解學生的思想動態(tài)。練，以過好身體素質(zhì)關。３．因材施教，照顧每一位學生的需要。從第二周起星期六．日全級進行分層輔導，按統(tǒng)測與期末成績重新分成７個班。的學習積極性，學生也有一更好的學習環(huán)境，互相競爭，互相幫正常合理，時間更效率化。３．因材施教，照顧每一位學生的需要。從第二周起星期六．日全級進行分層輔導，按統(tǒng)測與期末成績重新分成７個班。的學習積極性，學生也有一更好的學習環(huán)境，互相競爭，互相幫正常合理，時間更效率化。４．多組織有益健康的課余活動，讓老師生活有張有弛，勞４．多組織有益健康的課余活動，讓老師生活有張有弛，勞逸結(jié)合，提高生活．工作質(zhì)量，這仍有賴于校領導的大力支持。逸結(jié)合，提高生活．工作質(zhì)量，這仍有賴于校領導的大力支持。初三第二學期主要工作安排初三第二學期主要工作安排周次日期主要工