工作上自我鑒定（精選25篇）

工作上自我鑒定（精選25篇）工作上自我鑒定（精選25篇）

工作上自我鑒定篇1

光陰似箭，日月如梭轉(zhuǎn)瞬間20__即將接近尾聲，立刻伴著圣誕節(jié)的喜慶和元旦的氣息，20__年的鐘聲即將敲響。首先，我預(yù)祝大家新年歡樂、工作順當(dāng)!回首20__年，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在廣闊同事的支持下，作為一名廚師長兼廚師，我始終堅(jiān)持以身作則，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)食堂員工，堅(jiān)持以大局為重，聽從組織支配，干一行愛一行，以自己的實(shí)際行動抓好食堂管理，保證工作正常動轉(zhuǎn)，為領(lǐng)導(dǎo)和員工供應(yīng)精致、可口的菜肴和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我們還開墾出來好幾畝地，種植蔬菜，飼養(yǎng)牛，羊，雞，鴨等。加飯菜的花色品種，做到主副食合理搭配，降低損耗，節(jié)省成本。暖和服務(wù)的理念，全心全意為地雅，紫金服務(wù).在20__年里，食堂共接待外部用餐121次，共計(jì)1077人次，并受到領(lǐng)導(dǎo)及客人的全都好評?，F(xiàn)將一年來的詳細(xì)工作總結(jié)如下：

一、工作方面：

我現(xiàn)擔(dān)當(dāng)食堂主管兼食堂烹調(diào)工作。我在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下集思廣益、制定較合理的工作方案。首先在節(jié)省支出的狀況下，吃飽吃好不鋪張，并在技術(shù)上不斷提高自己的烹飪技術(shù)。在實(shí)踐中我不斷探究，讓領(lǐng)導(dǎo)和員工都能吃上香甜可口的飯菜。

二、管理方面：

首先，對廚房從業(yè)人員定期培訓(xùn)和指導(dǎo)，杜絕在操作過程中的重大失誤，比如燒傷，燙傷等。結(jié)合員工實(shí)際狀況加強(qiáng)素養(yǎng)教育，對操作人員進(jìn)行有針對性的廚藝培訓(xùn)，并常常激勵他們把工作看作是自己的事業(yè)。經(jīng)過努力，員工整體素養(yǎng)得以提高;注意儀表、遵守廚房規(guī)章制度、勞動紀(jì)律、不缺勤、不曠工、不遲到、不早退;現(xiàn)在，我們已經(jīng)形成了一個和諧、優(yōu)質(zhì)、高效、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。

三、質(zhì)量方面：

菜肴質(zhì)量是食堂得以新奇、實(shí)惠的核心。作為廚師長，我嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，保證食材，新奇、不腐爛、不變質(zhì)。還要確保員工的用餐衛(wèi)生、可口嚴(yán)防食物中毒，拒絕霉變，過期食品。其次，增加飯菜的花色品種，做到主、副食合理搭配。

四、衛(wèi)生方面：

嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生安全法》，仔細(xì)抓好食品衛(wèi)生安全工作，把食品加工的各個環(huán)節(jié)。按規(guī)定，每個員工都必需對各自的衛(wèi)生區(qū)負(fù)責(zé)，對操作間進(jìn)行每兩天消毒一次

盼望領(lǐng)導(dǎo)及同事們進(jìn)行不定期檢查;并提出珍貴看法，加以改正。其次，規(guī)定食品原料必需分類存放，分別處理，廚房用具也必需存放在固定位置;另外，庫房、保鮮柜、冷凍箱等原料存放地也進(jìn)行定期的溫度和濕度測量。我們利用一切可以利用的力氣，確保食品衛(wèi)生安全，防止食物腐爛，造成不必要的鋪張。

五、成本方面：

在確保不超支、不鋪張、而且菜肴質(zhì)量的狀況下，降低損耗、節(jié)省成本、始終是我們追求的一個重要目標(biāo)之一。作為廚師長，在平常的工作中也總結(jié)出一些降低成本的新方法。如：隨時把握庫存狀況、堅(jiān)決執(zhí)行“先進(jìn)先出”原則，把存貨時間較長的原料盡快投入使用;研制無成本菜品，以降低成本。

綜上所述，在本年度，通過團(tuán)隊(duì)的共同努力，我們在廚房管理方面取得了顯著成效;在菜品創(chuàng)新、菜肴質(zhì)量、成本掌握、員工素養(yǎng)提高等方面都取得相當(dāng)高的成果。當(dāng)然，我們還存在不足。請領(lǐng)導(dǎo)和同事監(jiān)督指正，我也深感我肩負(fù)工作的挑戰(zhàn)性與創(chuàng)新性。

工作上自我鑒定篇2

店再次度過了一年的時間了。我還清楚的記得，自己是在20__年_月_日進(jìn)入的公司，當(dāng)時作為一個比較唯唯諾諾的新人的我，如今也能大方的在酒店挑起前臺的擔(dān)子。這樣的轉(zhuǎn)變在其他過去的伴侶眼里，簡直有些不行思議。但是我做到了，這不僅僅是我性格上的成長，更是我對工作的理解和熟悉加深了!

在這里工作的_年來，我已經(jīng)轉(zhuǎn)變了太多，學(xué)會了太多。我想，是時候?qū)ψ约哼M(jìn)行一個自我鑒定了。盼望自己能通過這次的鑒定加深對自己的熟悉，以便于更好的在工作中改進(jìn)自己，提升自己!以下是我的自我鑒定：

一、首先是為人方面

在為人上，我比較表里如一。隨著工作的進(jìn)步，自己也開頭變的開朗。保持著開朗善談的性格，不僅僅讓我能在生活中變的更加受歡迎，也讓我即使在生活中也在不斷的熬煉自己，在工作中也能更流暢的發(fā)揮自己的優(yōu)勢。而且進(jìn)入社會這么多年來，我也變得更加的圓滑，面對客戶，即使是比較難應(yīng)付的客人，我也能盡量的做好自己的工作。

二、工作方面

在工作上，我通過這么久的工作累積，對工作已經(jīng)特別的熟識，加上自我刻意的學(xué)習(xí)，我對酒店的客房、業(yè)務(wù)以及大大小小的各種事情都有所了解。這也是前臺的優(yōu)勢，熟悉各種的同事，從客戶口中也能經(jīng)常得到酒店的反饋。為此，我不僅僅對自己的工作有了成長，更是對我們酒店的不足和和優(yōu)勢也有了深刻的感受。這些問題，我也有準(zhǔn)時的反映給領(lǐng)導(dǎo)，準(zhǔn)時的對酒店做出改進(jìn)和調(diào)整。作為一名前臺，我特別的清晰自己的工作并不僅僅是為客戶辦理入住而已，我們還要做好推動，對酒店整體有了解，以及應(yīng)對好客戶的后期要求。

總的來說，在這份工作中我有了許很多多的進(jìn)步，從各個方面都有收獲。這讓我明白了許多，盡管在有些時候會感到混亂，但是只要堅(jiān)決自己的前進(jìn)方向，就不會有問題!

三、自我批判

在前進(jìn)的道路上，我不能僅僅只看好的方面。對于過去的不足，我更要嚴(yán)格。就比如在上次的工作中由于溝通問題沒能做好客戶要求的工作。這就是我的問題!我應(yīng)當(dāng)在和客戶交談的時候更加的細(xì)心一些，記好客戶的要求，更不要忘了做筆記。這樣才能更好的完成工作。

_年過去了，但是我學(xué)習(xí)的仍舊不夠。將來，我要更加努力的去提升自己，讓自己的工作能完成的更加圓滿!

工作上自我鑒定篇3

x年是我國””其次年，是我國根據(jù)社會又好又快進(jìn)展的要求，著力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變增長方式，著力加強(qiáng)資源節(jié)省和環(huán)境愛護(hù)，著力推動改革開放和自主創(chuàng)新之年;也是我職業(yè)生涯中的重要一年.回顧前期的工作，主要成果如下:

一解放思想、與時俱進(jìn)、不斷提高理論水平

一是深化學(xué)習(xí)教育部有關(guān)高職教育老師師德方面的法規(guī)，自覺修煉”師德”這門必修課;

二是自覺學(xué)習(xí)黨的十七報告，特殊是其中有關(guān)教育的論述;

三是學(xué)習(xí)和收集國內(nèi)外近一年來的新經(jīng)濟(jì)理論和學(xué)問;

二端正心態(tài)、求真務(wù)、仔細(xì)搞好本質(zhì)工作

擔(dān)當(dāng)《商品學(xué)》、《廣告策劃與創(chuàng)意》兩門課教學(xué)任務(wù)，為了講好課，首先是仔細(xì)備課，廣泛收集教學(xué)資源，其次是仔細(xì)授課，發(fā)揮課堂效應(yīng)，第三是仔細(xì)批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)，比較好地完成了教學(xué)任務(wù);擔(dān)當(dāng)市場營銷市場調(diào)查實(shí)訓(xùn)課教學(xué)，充分發(fā)揮自己企業(yè)經(jīng)受，使這一實(shí)訓(xùn)效果明顯，貼近實(shí)際。

三開拓進(jìn)取敢于創(chuàng)新堅(jiān)持完成科研任務(wù)

擔(dān)當(dāng)院級課題《高職院校教學(xué)模式的操練與創(chuàng)新》總執(zhí)筆;撰寫《論高職同學(xué)核心競爭力模塊的構(gòu)建》;主編《稅收基礎(chǔ)》，方案28年上半年出版。在工作中也存在著缺點(diǎn)和不足：在教學(xué)中啟動同學(xué)樂觀性不夠;與同學(xué)互動不夠;教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)手段、教學(xué)方法不夠;不能保持恒久的樂觀向上的心態(tài)。今后在工作中要全力克服這些缺點(diǎn)，爭取較大的進(jìn)步。

工作上自我鑒定篇4

一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位同事的大力幫忙下，我較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，較上一年無論在思想上，還是在工作上，都有了較大的提高。為了更好的開展下一年的工作，對自我本年的工作以及成果作一個評定，特此個人鑒定如下：

一、思想方面

本人一貫愛崗敬業(yè)，提倡團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。對待工作首先就要看怎樣去看待這份工作，是累的、苦的，能踏踏實(shí)去做將心放入這個組織當(dāng)中去，工作鑒定《員工工作自評》。要做好一件事，答應(yīng)去做的事，那么就要守信去做，不管做的好不好都能照實(shí)講出來。我時刻要留意到這是一個團(tuán)隊(duì)，它所凝集的是一股強(qiáng)大的力氣。團(tuán)隊(duì)當(dāng)中一個人的力氣是非常小的，始終離不開大家。

在工作中，我能仔細(xì)聽取、汲取不一樣階層人的看法、提議及他們的想法，時刻反思自我，下一步應(yīng)當(dāng)怎樣去做。凡事從大局動身，拋開個人主義。與人溝通、溝通，消失問題準(zhǔn)時解決，不拖延，不推諉，力求做到更好，也力求將損失削減到最低。一年來，正是這樣謹(jǐn)慎的心態(tài)、合作的精神，使得工作推動的相當(dāng)順當(dāng)。

以一個學(xué)習(xí)的心態(tài)去和領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通，多聽少說，仔細(xì)揣摩工作的意義和方法。不斷的工作、思想的溝通，所學(xué)到的卻是完全不一樣的。專心體會才明白，你所學(xué)到、得到的在無形之中能夠體現(xiàn)的出來。不斷增加自我自信念，對自我所做的更加堅(jiān)決。一年來在這方面也提高不少。

二、工作方面

仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，進(jìn)取組織開展各項(xiàng)活動，拓寬工作思路。主動改善工作方法，發(fā)覺自我工作中或同事工作中的問題，主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報，善意提示同事。

在實(shí)踐中不段學(xué)習(xí)、鑒定，在每一次的活動開展中，都能進(jìn)取組織。對待工作的態(tài)度能夠明白自我在工作中是怎樣的心態(tài)。所以此刻的的工作就是一種熬煉，一種機(jī)會，不管什么樣的工作，什么樣的事情，都能很好的去做，去理解。不一樣的工作能讓我明白做什么樣的事需要什么樣的方法，拓展自我的工作本領(lǐng)與思路。幼兒園園長年度鑒定

總之，一年的工作，我此刻已經(jīng)不再像以前一樣什么都不懂，什么都不會。雖然我要學(xué)習(xí)的還許多，跟優(yōu)秀的同事相比，還有很大差距。但對于我自我目前的工作已經(jīng)能很好的去做，去處理，信任我在今后能做的更好。

工作上自我鑒定篇5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我于*年*月*日榮幸地成為公司的試用員工，擔(dān)當(dāng)前臺文員一職。自入職至今已近三個月，依據(jù)公司的規(guī)章制度及結(jié)合自己的綜合表現(xiàn)，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)憂不知該如何做好工作，該怎樣融入到公司的整體團(tuán)隊(duì)之中，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從同學(xué)到職員的轉(zhuǎn)變。

在本職工作中，我始終嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)樂觀的做好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù);遇到不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高自己的工作技能。當(dāng)然，初入職場，難免消失一些失誤和不足，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)受也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕同類失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和關(guān)心，感謝他們對我工作中消失的失誤的提示和指正。

經(jīng)過這三個月的工作學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立。當(dāng)然我還有許多不足，處理問題的閱歷方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量也需要進(jìn)一步增加，需要不斷學(xué)習(xí)和努力以提高自己的力量。

這幾個月來我學(xué)到了許多，感悟了許多;看到公司的快速進(jìn)展，我深深地感到傲慢和驕傲，也更加迫切的盼望以一名正式員工的身份在這里工作，和公司一起成長，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我連續(xù)熬煉自己、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的機(jī)會。我會用虛心的態(tài)度和飽滿的熱忱做好我的本職工作，為公司的進(jìn)展做出樂觀的貢獻(xiàn)，同公司一起奔赴美妙的將來!我性格開朗、大方，把握良好的禮儀學(xué)問和接待工作閱歷，頭腦敏捷、反應(yīng)靈敏，能夠敏捷處理工作中的突發(fā)大事。

我認(rèn)為，前臺接待工作代表著公司的形象，崗位雖然平凡但卻非常重要，因此要做好前臺接待工作需要具備極強(qiáng)的責(zé)任心。我情愿同貴公司共同進(jìn)展、進(jìn)步。

工作上自我鑒定篇6

屈指算來，到公司已近半年的時間，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、同事們的關(guān)心和自己的努力和調(diào)整，我順當(dāng)完成了一個同學(xué)到企業(yè)職工的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在已基本上融入了公司這個大家庭。同時對公司的組織結(jié)構(gòu)，工作流程等各個方面都有了一些初步了解。

作為項(xiàng)目部的經(jīng)營人員，應(yīng)當(dāng)做好以下工作：每月統(tǒng)計(jì)當(dāng)月的實(shí)際施工產(chǎn)值及成本分析狀況，準(zhǔn)時參與成本分析會議，對項(xiàng)目部每月的盈虧狀況做出分析報告;平常在工作中協(xié)作各個部門的工作，做好合同管理。參加一些分包合同的洽談，分包合同簽訂后，對分包合同進(jìn)行跟蹤管理;向公司提交有關(guān)的報表;做好分包結(jié)算，項(xiàng)目竣工結(jié)算工作;負(fù)責(zé)投標(biāo)算量、報價、成本分析等工作。

其次，我對半年來的工作做了一個鑒定。

第一，態(tài)度打算一切，可以說，這段時間工作的過程也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。由于造價不是我的專業(yè)，剛來到公司，我有太多的茫然。成天看書似乎還是無濟(jì)于事，而莫名而來的煩瑣的投標(biāo)算量更是讓我抓狂。剛開頭，我甚至懷疑我不適合這份工作。

后來我發(fā)覺，時間是我的救星，通過自己不斷的調(diào)整心態(tài)，雖然沒有人說，但我自然而然的就知道了作為造價員該做一些什么事情，一些不懂的東西也迎刃而解了，立刻讓我豁然開朗。如今只要有工作，我會以充分的熱忱來干好事情。心態(tài)的調(diào)整使我明白在各個崗位都有進(jìn)展才能、增長學(xué)問的機(jī)會。假如我們能以充分的熱忱去做最平凡的工作，也能成為最精致的職工;假如以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過是個平凡的工匠。擁有樂觀的心態(tài)，就會擁有一生的勝利。

其次，學(xué)習(xí)無止境，職業(yè)生涯只是同學(xué)生涯的一種連續(xù)，重要的是將學(xué)校里學(xué)的理論學(xué)問運(yùn)用到工作中，并進(jìn)一步提高、升華。初到公司的我當(dāng)務(wù)之急就是舍命的學(xué)習(xí)，成天的翻閱書本，為的是能盡快熟識工作，有機(jī)會接觸實(shí)踐工作。結(jié)合學(xué)校里學(xué)的相關(guān)學(xué)問，我覺得需要進(jìn)一步摸索和思索，活學(xué)活用，來解決實(shí)際的問題。

第三，即使是最基礎(chǔ)的工作，也需要不斷地創(chuàng)新求進(jìn)，以提高工作效率。我工作的很大一部分內(nèi)容，就是投標(biāo)工作，原來以為算量是一種比較枯燥的工作，其實(shí)，假如專心多思索一下，核量工作通過運(yùn)用電腦和統(tǒng)籌的方法，并不是那么死板乏味。接觸工作至今，我也漸漸形成自己獨(dú)特的方法。

當(dāng)然，隨著工作的深化，還有更多新的內(nèi)容等待我去學(xué)習(xí)，去思考。當(dāng)然，我也存在著一些不足之處：由于去工地的機(jī)會少，實(shí)地學(xué)習(xí)的機(jī)會也太少，學(xué)東西很慢;投標(biāo)工作常常出錯，還需要更多的熬煉機(jī)會;過于注意工作的進(jìn)度對工作內(nèi)容的全面性考慮不足;工作有時不夠主動等。在接下來的工作中，我將本著對本職工作的仔細(xì)和責(zé)任心，把工作做好做精。

另外，我對公司現(xiàn)行管理制度也有自己的看法。公司應(yīng)注意提高員工工作效率，我認(rèn)為無止盡的上班只會讓人身心疲乏，而丟失工作熱忱，自然而然工作效率也下降，而正常的節(jié)假日能緩解員工壓力，使之勞逸結(jié)合。我建議項(xiàng)目部也應(yīng)當(dāng)實(shí)行大小周末，同時我也考慮到項(xiàng)目部實(shí)行這個規(guī)定也存在肯定困難，所以建議員工在雙休日能輪番值班，這樣更能體現(xiàn)公司關(guān)愛員工的人性化管理。

總之，我將以公司的經(jīng)營理念為坐標(biāo)，將自己所學(xué)學(xué)問和公司的詳細(xì)環(huán)境相互融合，利用自己精力充足、接受力量強(qiáng)的優(yōu)勢努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問和領(lǐng)先技術(shù)，為公司的進(jìn)展盡我綿薄之力。以上為本人半年來粗略的工作小結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)批閱，如有不到之處，請領(lǐng)導(dǎo)不吝指出，以便本人準(zhǔn)時改正，從而能更好地工作。

工作上自我鑒定篇7

經(jīng)過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的進(jìn)展和巨大的收獲。經(jīng)過這一年的工作與學(xué)習(xí)，使我熟悉到一名合格技術(shù)員的成長是一個前景光明、布滿期望同時又需要付出努力和心血的過程，也是一個需要不斷完善不斷進(jìn)展的長期的過程。以下是我在這一年的工作鑒定及自我鑒定：

一、嚴(yán)于律己，自覺加強(qiáng)黨性熬煉，政治思想覺悟得到提高

思想是行動的指南，一個人假如想把工作做好，就必需先樹立自我的工作思維。作為一名非黨員，我進(jìn)取要求加入黨組織，于20__年8月上交了入黨申請書，現(xiàn)已是一名入黨進(jìn)取分子。日常工作中我嚴(yán)格要求自我，自覺理解黨員和同事們的監(jiān)督和幫忙，堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自我的不足。始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法論，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導(dǎo)自我的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。同時進(jìn)取主動的了解國家大事，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)新方針、新政策，不斷的提升自我的黨性修養(yǎng)，與黨堅(jiān)持全都;作為公司的一員，我仔細(xì)的學(xué)習(xí)和滲透公司的主流文化思想，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中，與公司堅(jiān)持全都。

二、求知若渴，虛心向?qū)W

作為20__屆的一名新員工，僅有不斷提升自我的學(xué)問水平和技術(shù)水平，才能更好的完成自我的工作。工作中遇到不懂的問題時，虛心向師傅和其他同事請教。日常工作中上午在作業(yè)區(qū)進(jìn)行軟件工作，午時扎入現(xiàn)場對設(shè)備多看多問，不斷增加自我的現(xiàn)場閱歷。同時仔細(xì)的學(xué)習(xí)公司的各類文件，對管理體制和規(guī)范有了必需的了解，在工作中以公司標(biāo)準(zhǔn)化管理的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我。

三、努力工作，仔細(xì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)

我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從今刻做起，我一向信任一份耕耘，一份收獲，所以我一向在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒，喜愛自我本職工作能夠正確仔細(xì)對待每一項(xiàng)工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅(jiān)守崗位。設(shè)備故障搶修時，無論何時都能夠做到第一時間趕到現(xiàn)場跟班作業(yè)，并提出自我的方案參加搶修，保證設(shè)備盡快正常運(yùn)行。在20__年2月我被作業(yè)區(qū)內(nèi)聘為現(xiàn)場專業(yè)工程師，我緊跟公司的步伐，加強(qiáng)理論學(xué)問方面的學(xué)習(xí)，努力做到熟悉上有新提高、運(yùn)用上有新收獲，到達(dá)理論能指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作、提高工作水平的目的，不斷的提高自我的技術(shù)水平來指導(dǎo)自我的工作。經(jīng)過在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成果，我要不斷的提高自我的崗位本事，努力精通本職的崗位學(xué)問，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實(shí)地的做好本職工作。

四、工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，克服了工作中一個又一個的難題

在平常的工作中，首先做好日常工作，我與作業(yè)區(qū)其他同事既有分工又有合作，堅(jiān)持常常和其他技術(shù)人員進(jìn)行工作溝通，充分發(fā)揚(yáng)民主，從不獨(dú)斷專行，從而較圓滿完成維護(hù)部的各項(xiàng)工作任務(wù)。都有了很大的提高。當(dāng)然成果只代表過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好。由于技術(shù)在不斷提高更新，僅有經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，方能勝任自我的工作崗位。同時在日后工作閱歷的積累中，逐步培育自我的預(yù)見性，不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督中隨時發(fā)覺問題，解決問題，使自我的現(xiàn)場綜合處理本領(lǐng)不斷的得到熬煉和提高。

工作上自我鑒定篇8

本學(xué)期在上級教育主管部門、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)取貫徹黨的教育方針，進(jìn)取學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)取實(shí)踐課程改革，全面深化素養(yǎng)教育，深化教學(xué)一線，為老師、同學(xué)服務(wù)，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)討論，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培育和提高同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來取得令人滿足的成果?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作鑒定如下：

一、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)是老師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順當(dāng)實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，所以，我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作：

1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，加強(qiáng)課程方案的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進(jìn)了同學(xué)的全面進(jìn)展。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，我們要求老師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，制造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思索的問題。本學(xué)期教育處對各老師的教案檢查了三次。每次檢查后，教育處都仔細(xì)鑒定，照實(shí)反饋，促使老師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

(2)抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期連續(xù)加強(qiáng)聽課，采納隨堂聽課制度，促使老師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給同學(xué)，提高了課堂效率。

(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對老師的作業(yè)批改善行了新的考評方法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施。教育處對各科作業(yè)批改情景抽查了四次，但大多數(shù)同學(xué)作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習(xí)慣也不是很好，作業(yè)本不夠干凈。而少數(shù)任課老師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠仔細(xì)準(zhǔn)時，馬虎應(yīng)付;作業(yè)量少而簡，有的甚至文不對題，沒有布置相應(yīng)資料的作業(yè)。為此，我們針對這些情景，對每一位老師提出不一樣的整改要求，并用書面的形式通知老師，下次檢查時重點(diǎn)看改正的情景?？墒?，大部分老師還是仔細(xì)的，能夠針對同學(xué)作業(yè)中消失的問題，仔細(xì)處理，準(zhǔn)時讓同學(xué)輔導(dǎo)改正。

(4)抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)校生愛動、好玩，缺乏自控本領(lǐng)，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)。針對這些問題，我們加強(qiáng)了對同學(xué)的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的職責(zé)心。

(5)抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求老師要準(zhǔn)時進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自我的教學(xué)促進(jìn)全體同學(xué)的全面進(jìn)展，可見教后反思的重要性。要促進(jìn)老師的專業(yè)化進(jìn)展，教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求老師課后要準(zhǔn)時進(jìn)行反思，并對反思進(jìn)行詳細(xì)要求，以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，到達(dá)提高自身教學(xué)水平的目的。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班呈現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又賜予支持鼓舞。本學(xué)期先后召開了4次畢業(yè)班老師會議，2次畢業(yè)班同學(xué)會議，從思想上提高同學(xué)的熟悉，引導(dǎo)同學(xué)把對班級對校的喜愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增加了學(xué)校的教育合力。

3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的力度。本學(xué)期開學(xué)初，教育處就對部分班級進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測，依據(jù)抽測中發(fā)覺的問題召開了任課老師會議，幫忙他們找出問題的緣由，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法;尤其是在期中考試以后，發(fā)覺部分學(xué)科成果偏差，所以在教育處的組織下，與相關(guān)老師共同探討如何提高同學(xué)成果，幫忙他們找緣由，經(jīng)過努力，在期終考試中有了明顯的改觀。

二、協(xié)同教研室加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體水平和教學(xué)本領(lǐng)

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深化課堂聽課，老師相互聽課。教育處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地討論課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域常常面臨的問題，發(fā)表見解，溝通困惑，提高了教研組的分散力和科研本領(lǐng)。

2、理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校對教研組的教學(xué)討論活動、老師的聽課作了詳細(xì)要求，對老師的上課、備課、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了詳細(xì)的要求，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。

3、加強(qiáng)對新老師的培育，做好新上崗老師的考核工作，加強(qiáng)對他們的指導(dǎo)，多給他們開課的機(jī)會，使他們的教育教學(xué)本領(lǐng)都有了必需的提高。

4、加強(qiáng)對骨干老師的培育，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，在科組活動上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們快速成長，取得了較好的效果。

三、做好學(xué)籍日常管理工作

適時更新同學(xué)學(xué)籍信息，做好同學(xué)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等同學(xué)異動的處理。切實(shí)為同學(xué)服務(wù)。

四、做好一班級新生招生工作

加強(qiáng)期末新生招生宣揚(yáng)工作，全面落實(shí)班級招生方案。仔細(xì)、熱忱地接待家長來電、來訪。圓滿完成學(xué)校招生任務(wù)。

五、工作中存在的問題和今后的準(zhǔn)備

在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和全體老師的親密協(xié)作下，本學(xué)期我們在各方面都取得了必需的成果，可是我們也清晰地看到自我目前的工作中還存在著許多不足之處。

1、模范老師的引領(lǐng)作用還沒有得到充分的發(fā)揮，部分老師的基本素養(yǎng)還跟不上時代的要求。

2、同學(xué)良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。所以，我們打算下學(xué)期在連續(xù)發(fā)揚(yáng)成果的同時，在老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和同學(xué)良好行為習(xí)慣的培育方面多想方法，經(jīng)過一些扎實(shí)有效的序列活動來進(jìn)一步推動我們的工作。

工作上自我鑒定篇9

其次學(xué)期一學(xué)期以來教育處在校長領(lǐng)導(dǎo)支持下，教育處根據(jù)學(xué)期初制定的工作方案，堅(jiān)固樹立教育教學(xué)是中心，教學(xué)質(zhì)量是生命的觀念，扎實(shí)開展教育處工作。發(fā)揮教育處對學(xué)校教學(xué)的討論、指導(dǎo)、服務(wù)的功能，注意教學(xué)過程檢查與監(jiān)督，提高備課組、教研組工作的實(shí)效性。反思才會提高，鑒定才會提高?，F(xiàn)對本學(xué)期教育處工作作如下鑒定：

一、主要工作

1、連續(xù)促進(jìn)老師教育觀念轉(zhuǎn)變

本學(xué)期教育處組織了多次理論學(xué)習(xí)與研討活動，鼓舞中青年老師走進(jìn)多媒體、運(yùn)用多媒體，與現(xiàn)代化教育接軌

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，開齊課程，上足課時，做到學(xué)科支配不走樣，綜合實(shí)踐課程不走味，校本課程支配不走調(diào)，確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)

3、狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)效益

(1)、本學(xué)期教育處連續(xù)完善和落實(shí)常規(guī)檢查工作，對老師的教學(xué)方案、備課、上課、教案、課后反思、教學(xué)日記、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法，并真正做到了落到實(shí)處。

(2)本學(xué)期教育處組織進(jìn)行了兩次教學(xué)檢查，檢查實(shí)行不定期進(jìn)行的方式，并把專項(xiàng)檢查與綜合檢查相結(jié)合，專項(xiàng)檢查中重點(diǎn)是備課、聽課，做到檢查有結(jié)果，非常注意實(shí)效性。從檢查的狀況來看，教研組及老師整體上都較好，但仍舊存在著一些問題，如不按要求書寫教案，青年老師教案太簡，聽課次數(shù)不足，作業(yè)批改不細(xì)致等現(xiàn)象。

(3)本學(xué)期教育處留意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，以提高45分鐘效益為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)案一體化，備課要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。要備課標(biāo)、教材、資料、同學(xué)、教法和練習(xí)，備課組內(nèi)要相互協(xié)作，資源共享，共同提高。

(4)、加強(qiáng)了考試工作的管理。除常規(guī)期中與期末考試外，勝利組織九班級二次月考，加強(qiáng)了巡察和管理力度，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，加強(qiáng)了考后分析和落實(shí)調(diào)整措施的力度，提高了組織管理的水平，同時也加大了考試對老師的鑒定實(shí)效性。

4、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)

(1)、各教研組活動注意教學(xué)活動的效益，摒棄重形式而輕資料的教研，優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效益，共性對備課、聽課、輔導(dǎo)、作業(yè)及試卷的批改加強(qiáng)了檢查與監(jiān)督。

(2)、要求已立項(xiàng)的省級和市級課題討論老師人人上示范課，象政治學(xué)科在育組長的帶領(lǐng)下人人走上講臺，人人仔細(xì)評論、研討，透過此項(xiàng)活動，提高了老師的課堂教學(xué)效果，也提高了老師教學(xué)潛力。另外，透過一學(xué)期的努力，對其它的任課老師也進(jìn)行了聽課評課活動，均到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。

5、提高了組織管理水平

本學(xué)期按縣教育局的支配，學(xué)校迎來了縣督導(dǎo)室、教研室等職能部門多次來校，教育處組織了相關(guān)老師的聽課活動，及材料的查閱等，透過檢查評估全都認(rèn)為我校老師水平高、教研教改意識強(qiáng)，賜予了很高鑒定。在大家共同努力下，綜合鑒定成果精彩。

6、連續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)。

各教研組仔細(xì)制訂學(xué)期教學(xué)討論方案，明確討論重點(diǎn)任務(wù)，專心開展教學(xué)討論活動，切磋教法學(xué)法，上好常態(tài)課、研討課，專心開展評課溝通，不斷鑒定提高。同時，引導(dǎo)老師自覺學(xué)習(xí)教育刊物教改閱歷，指導(dǎo)課堂教學(xué)，關(guān)懷新老師成長，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍，增加爭先創(chuàng)優(yōu)意識。連續(xù)加強(qiáng)教組對備課組的管理和監(jiān)督作用。

7、連續(xù)規(guī)范教育處工作，加強(qiáng)自身建設(shè)。充分熟悉教育處的職責(zé)，提高工作的主動性與方案性，努力發(fā)揮對教學(xué)工作的討論、指導(dǎo)和服務(wù)功能。

9、立足課堂教學(xué)實(shí)踐，把課改的精神落實(shí)到詳細(xì)的課堂教學(xué)中。

扎實(shí)開展各類教研活動，大力開展課堂教學(xué)討論，努力提高課堂教學(xué)效果。開展“清楚的課堂教學(xué)，有效的作業(yè)設(shè)計(jì)”的高效課堂教學(xué)改革，關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)潛力、探究潛力、創(chuàng)新潛力的提高，同時更加關(guān)注同學(xué)學(xué)問與潛力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的進(jìn)展。努力培育同學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

10、加強(qiáng)課改的過程管理。

有方案地進(jìn)行以備課、上課、聽課、說課、評課為主要形式的課改研討活動，學(xué)會反思，鑒定閱歷與教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，優(yōu)化教學(xué)。本學(xué)期連續(xù)進(jìn)行隨堂課活動活動，扎實(shí)開展，培育了一批學(xué)校的骨干老師，提高了學(xué)校的隨堂課的教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而以點(diǎn)帶面，全面提升我校的課堂教學(xué)水平。

11、專心注意老師業(yè)務(wù)水平的提高，上半年各組均派遣老師參與了教研會，學(xué)校組織理化老師到石化學(xué)習(xí)取經(jīng)，安慶五中校長徐曉春到學(xué)校作學(xué)術(shù)報告，破涼學(xué)校、劍橋英語學(xué)校來校研討，這些活動，開拓了老師的視野，提高了老師的綜合素養(yǎng)。

12、狠抓“培優(yōu)補(bǔ)短”，面對全體同學(xué)。

我校同學(xué)來源廣泛，同學(xué)間的個體差異更是非常明顯，這從客觀上更加要求每個老師應(yīng)從同學(xué)的共性動身來思索同學(xué)的進(jìn)展。今年在九班級廣泛開展“培優(yōu)補(bǔ)短”工作，細(xì)心組織了32堂專題課，上專題課的語、數(shù)、英、理化、政史老師，細(xì)心備課，仔細(xì)上課，上出了水平、得到了家長和同學(xué)的全都好評。對臨界生和偏科同學(xué)的幫扶也取得了明顯的效果。

陳方堯、孫青、安綿遠(yuǎn)、吳優(yōu)、湛威、姚敏等六位同學(xué)以優(yōu)異成果考上合肥一中，或許是對這一工作的成果確定的的詮釋。

13、加強(qiáng)課題討論的過程管理。

堅(jiān)持開展以教研活動為形式，以課題討論為資料的科研活動。并將討論成果結(jié)集匯編，建立好老師的教科研檔案，作為考核、評優(yōu)的重要依據(jù)。

今年我校省級課題《學(xué)校思品課教學(xué)師生互動有效性的策略討論》和市級課題《班級管理中弱勢同學(xué)心理健康實(shí)施的策略討論》和《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何激發(fā)同學(xué)質(zhì)疑問難的討論》已開題和實(shí)施，并已勝利開展活動，分別進(jìn)行了調(diào)查及上試驗(yàn)課。分別得到專家的好評和指導(dǎo)。

二、工作中問題的反思

本學(xué)期教育處工作有了必需的改善，必需程度上提高了教學(xué)效益，促進(jìn)了教育教學(xué)進(jìn)展，不行否認(rèn)，也存在著一些亟待解決的問題。

1、老師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變

實(shí)踐中我們發(fā)覺老師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)耘f需要一個過程，要付出更多的的努力，要消退急躁或急功近利的心情，改革課堂教學(xué)藝術(shù)，多關(guān)注同學(xué)，管理同學(xué)。

2、老師隊(duì)伍建設(shè)難度增加

提高青年老師的素養(yǎng)是我們努力的方向，在提高老師技能素養(yǎng)的同時，務(wù)必加強(qiáng)師德建設(shè)。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的鑒定

在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍舊發(fā)覺個別老師為完成任務(wù)而補(bǔ)教案、抄補(bǔ)聽課記錄、補(bǔ)教學(xué)日記甚至沿用老教案的現(xiàn)象，造成了消極的影響，

4、考試閱卷工作仍需進(jìn)一步完善，本期期末考試中，初二數(shù)學(xué)學(xué)科仍有部分考場試卷混裝，倒裝，錯裝，監(jiān)考員、考務(wù)員未按要求進(jìn)行整理和檢查，理科閱卷仍很粗糙，很少給步驟分，不利于同學(xué)學(xué)習(xí)和做題過程的培育，作文閱卷仍是掃瞄式，該確定未確定。

存在的問題及將來工作設(shè)想

一、教學(xué)檢查對教學(xué)工作的實(shí)際推動效果不甚幻想。

1、尚有少數(shù)老師工作敷衍了事，作業(yè)批改拖拉、馬虎，上課不能盡職盡責(zé);

2、不備課上堂，課后突擊應(yīng)付檢查的現(xiàn)象較為時有發(fā)生。這些現(xiàn)象對我校的教學(xué)工作產(chǎn)生了極大的負(fù)面影響。分析緣由，我們認(rèn)為教學(xué)檢查不能只停留在后臺，教學(xué)檢查的主陣地就應(yīng)是在教室里，在課堂上，在同學(xué)中。這樣我們才能準(zhǔn)時把握第一手資料，從源頭抓起，防患于未然，才能保證教學(xué)檢查的時效性。

3教學(xué)檢查的形式也可多樣化，可實(shí)行有針對性的專項(xiàng)檢查、針對專人檢查、向

同學(xué)調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式。其次應(yīng)加大對課堂教學(xué)的檢查力度，將老師隨堂聽課，領(lǐng)導(dǎo)聽課制度落到實(shí)處。

二、校本研修無實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。我校老師普遍對校本研修不感愛好，認(rèn)為是搞形式、走過場，再加上學(xué)校經(jīng)費(fèi)和條件的限制，校本教研活動幾乎是停滯狀態(tài)。要想轉(zhuǎn)變這一狀況，首先務(wù)必建立一套考評和激勵機(jī)制，以激發(fā)老師搞教研的內(nèi)在動力。其次，為老師盡可能地制造條件，制造機(jī)會，使他們能更多地、更便利地參加到教研活動中來。再者，重視對老師教研活動的技術(shù)指導(dǎo)，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的作用。我們期望下學(xué)期我們的教研活動能從無到有，從有到多，從多到好。

三、老師專業(yè)化、特地化程度不高。由于老師從上級安排來校不配套，導(dǎo)致老師搭課現(xiàn)象太過嚴(yán)峻，這不利于老師的專業(yè)進(jìn)展，也不利于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，給管理帶來了難度。我們認(rèn)為，學(xué)校對老師的管理應(yīng)立足于實(shí)際，著眼于將來，既思索到老師所學(xué)的專業(yè)，也要思索學(xué)校的崗位需求。學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)老師進(jìn)行專業(yè)定位，并透過培訓(xùn)、校本研修、幫扶等措施幫忙老師不斷謀求專業(yè)進(jìn)展。

四、學(xué)校文化建設(shè)尚未起步，特色教育有待進(jìn)展。學(xué)校文化建設(shè)有利于深厚學(xué)校文化氛圍，提升辦學(xué)底蘊(yùn)，育人于潛移默化之中;進(jìn)展特色教育也有利于提升學(xué)校的辦學(xué)品嘗，貼合素養(yǎng)教育理念。思索到我們學(xué)校缺乏這方面的閱歷，我們將在仔細(xì)學(xué)習(xí)外校閱歷的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際，從零開頭，邊做邊學(xué)。

總之，在過去一學(xué)期，取得了一些成果，也存在著一些問題，更面臨很多的困惑，假如從制度上加以改革，建立起真正的激勵機(jī)制，構(gòu)成良性的競爭環(huán)境，工作會做得更好。

工作上自我鑒定篇10

一、對待工作要仔細(xì)

工作是非常重要，我們在工作時，不止要仔細(xì)，更要有急躁，要把工作做好，當(dāng)然這一切前提都是要仔細(xì)工作。我們來到崗位，要擔(dān)負(fù)職責(zé)，要扛起自我的擔(dān)子，我們來公司不是游玩，也不是糊弄，一切都是靠工作說話，工作就是我們的成果，做好了工作才能夠有豐厚的回報，才能夠得到公司認(rèn)可，我們在工作時，假如不仔細(xì)工作，會常常犯錯，會把簡潔般簡單，任何事情都需要仔細(xì)對待，更何況工作，由于在工作崗位上要養(yǎng)成好習(xí)慣，這對我們以后工作有莫大幫忙，僅有以仔細(xì)的態(tài)度去對待工作，才能夠收獲到好結(jié)果，有付出才有收獲，我們來到崗位得到工作，不是能夠放松，而是努力的開頭，是需要我們奮斗的起點(diǎn)，不要以為找到工作就能夠養(yǎng)老，就能夠放松，只要應(yīng)付好工作就行，可是并不是這樣，假如這樣做，結(jié)果只是被公司淘汰，公司內(nèi)部同樣存在競爭，仔細(xì)對待才能夠做好工作，才能夠在公司站住腳跟。

二、要不斷提高

來到公司我們需要努力學(xué)習(xí)，不斷拼搏提高，公司就像自然界，物競天擇，適者生存。假如在公司里面，不明白勇往直前，不明白提升自我只會讓自我后退只會讓自我失敗，沒有人會憐憫失敗者，也沒有染會幫忙失敗者，想要變強(qiáng)就要做好自我，就要提升自我，用自我的努力，用自我的奮斗去學(xué)習(xí)，去積累，不斷的提高不斷的超越，勝利就是在不斷提高中成為現(xiàn)實(shí)，任何人都有很大的潛力都有一飛長天的本領(lǐng)，只要敢做只要去學(xué)習(xí)去提高，中游實(shí)現(xiàn)的一天。想要提高不是埋頭苦干，而是講究方法和技巧，學(xué)他人優(yōu)點(diǎn)，學(xué)他人擅長之處，汲取他們的養(yǎng)分，來壯大自我，陽光不是憑空得來的，而是經(jīng)過了多次的努力多次的提高得來的，小樹想要獲得陽光就要不斷成長超越森林里的絕大多數(shù)大樹，才能夠享受陽光的普照，我們想要提高，就要自我去學(xué)習(xí)，自我去想方法提高，而不是等著公司的培育，等著公司的培訓(xùn)，公司的培訓(xùn)不應(yīng)定適合我們對我們的幫忙也不必需是最大的需要自我努力。

三、從失敗中站起

失敗不行怕，就怕失敗后站不起來，一次失敗留下終身陰影，讓自我活在失敗的陰影中，認(rèn)為自我本領(lǐng)不夠，認(rèn)為自我不能勝任工作，這都是借口，這都是躲避，躲避不會有任何好處，只會讓我們越陷越深從而迷失自我，假如遇到困難就躲避，有怎樣讓公司情愿留下你呢?在失敗中崛起，在失敗中奮斗，沒有勝利只是沒有做到位，要信任自我，要對自我布滿信念，明白從跌倒的地方爬起，明白自我的職責(zé)，沒有勝利只是自我還不夠努力，沒有把自我逼到份上，沒有破釜沉舟的士氣罷了，沒有任何困難是難得住我們的只要付出努力，總會從失敗中站起，總會獲得勝利，由于失敗是勝利的敲門磚。

這是我這個月的工作鑒定，我會汲取這個月鑒定的閱歷，會在失敗中崛起，會仔細(xì)的對待工作，盡到自我的職責(zé)。

工作上自我鑒定篇11

11年上半年生產(chǎn)一向不是很穩(wěn)定，生產(chǎn)掌握及生產(chǎn)線設(shè)備存在一些問題，作為自我就應(yīng)負(fù)有很大的職責(zé)。生產(chǎn)班組過程掌握管理的不嚴(yán)格，現(xiàn)場巡檢力度不夠。生產(chǎn)設(shè)備檢修過后缺少檢查造成生產(chǎn)線存在的問題不能能準(zhǔn)時排解?，F(xiàn)場消失突發(fā)大事解決解決力度不夠造成停機(jī)時間長也是影響生產(chǎn)不穩(wěn)定主要緣由。

半年工作主要放在設(shè)備巡檢檢查工作上。首先合理分工明確職責(zé)，有職責(zé)就有壓力有壓力就會產(chǎn)生動力。生產(chǎn)線操作人員每一天根設(shè)備打交道是設(shè)備特別狀況第一發(fā)覺人，所以要進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)備培訓(xùn)工作使操作人員把握巡檢工作的技能，熟識巡檢流程。還要制定必要的激勵機(jī)制使崗位工作能長期堅(jiān)持下去。

設(shè)備檢修驗(yàn)收工作要提高，對于生產(chǎn)線檢修維護(hù)是保證生產(chǎn)的重要過程，檢修后的驗(yàn)收工作也不能馬虎大意。檢修過后要依據(jù)設(shè)備自我制定驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，驗(yàn)收過程要細(xì)致對重點(diǎn)要與設(shè)備人員進(jìn)行復(fù)檢。這樣才能避開檢修過程中消失的漏洞得到有效地解決削減設(shè)備事故重復(fù)發(fā)生。

生產(chǎn)班組過程掌握好對一些常常消失的問題不能有效地解決，這些簡潔的問題其實(shí)都是很好解決的如壓邊不好、上膜時間長、清理模唇過程時間長清理效果差等這些看似小的問題都難能影響到正常的生產(chǎn)運(yùn)行。工作中的“細(xì)節(jié)”、“小事”、“小問題”說得多，抓得少，喊得多罰得少，工作力度不大，有的班組甚至對的細(xì)節(jié)、小事視而不見這種現(xiàn)象說明在一些小的問題上思想疏忽。在今后的工作中必需努力抓好班組內(nèi)部的小事。

今后的工作中要把現(xiàn)場突發(fā)大事依據(jù)實(shí)際狀況做好應(yīng)急預(yù)案補(bǔ)充工作，削減因應(yīng)急預(yù)案不全面造成對生產(chǎn)的影響。組織班組仔細(xì)學(xué)習(xí)車間應(yīng)急預(yù)案的資料，要求每位員工都能夠準(zhǔn)時的有挨次的處理車間現(xiàn)場的突發(fā)大事。

市場競爭激烈，鋪張的就是成本，節(jié)儉的就是效益。生產(chǎn)車間想提高生產(chǎn)效益，就必需要把節(jié)能降耗工作抓好。第一就是抓好車間用電，車間高溫高濕季節(jié)的用電較大，再能掌握范圍內(nèi)盡量削減各種用電設(shè)備的開啟。消耗物品的領(lǐng)用務(wù)必經(jīng)車間同意簽字后領(lǐng)取，提高消耗品的利用率如膠帶、紙芯及造粒料袋等。從細(xì)節(jié)抓起，從小事做起，要求全體員工養(yǎng)成順手關(guān)燈、下班前關(guān)掉電腦等一系列良好的習(xí)慣，杜絕鋪張，從自身做起。

總之在下半年的工作中還是把抓生產(chǎn)穩(wěn)定作為工作重點(diǎn)，努力提高自我的管理水平認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)的工作，完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。為企業(yè)的進(jìn)展壯大、為構(gòu)建和諧車間、和諧企業(yè)、和諧社會貢獻(xiàn)自我的力氣。

工作上自我鑒定篇12

我是一名人民老師，任職以來我用始終我的心去教導(dǎo)我的同學(xué)，我用我的情去培育我的同學(xué)，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。以下是我對自己工作所做的自我鑒定。

一、師德表現(xiàn)

關(guān)懷集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，注意政治理論的學(xué)習(xí)，樂觀向黨組織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從學(xué)校支配，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。

關(guān)懷、喜愛同學(xué)，做孩子們的好伴侶。記得曾經(jīng)有人對我們說過：“雖然你面對的是幾十個同學(xué)，他們的力量水平凹凸不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完善的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公正的。說我們老師這個職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心活，沒有方法去精確?????地衡量!”我認(rèn)同這個人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的伴侶，一年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉。

二、教學(xué)方面

1、備課

開學(xué)初，樂觀參與教研室組織的教研活動，依據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。備課時仔細(xì)鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，經(jīng)常把工作帶到家里。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容。

2、上課

上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗。上課時仔細(xì)講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實(shí)際動身，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的力量。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡潔些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡察時，留意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后準(zhǔn)時做課后記，找出不足。

3、輔導(dǎo)

我利用課余時間對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的急躁講解，不會寫字就手把手地教，準(zhǔn)時查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系，準(zhǔn)時溝通狀況，使家長了解狀況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、作業(yè)

依據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過細(xì)心地選擇，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W(xué)力量進(jìn)展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。

三、德育工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類簡單情感中最高尚的情感，它凝聚著老師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力氣。

1、愛就是關(guān)懷。

師愛是教育的潤滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)老師全身心地愛惜、關(guān)懷、關(guān)心同學(xué)，做同學(xué)的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力氣。正由于有了師愛，老師才能贏得同學(xué)的信任，同學(xué)才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公正。全面公正的愛是指老師要喜愛每一個同學(xué)。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛，文雅踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。

2、愛就是敬重。

敬重、理解、信任同學(xué)是消退教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。敬重同學(xué)要敬重同學(xué)的人格。老師與同學(xué)雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)當(dāng)是公平的，這就是要求老師不能盛氣凌人，更不能利用老師的地位和權(quán)力污辱同學(xué);理解同學(xué)要從青少年的心理進(jìn)展特點(diǎn)動身，理解他們的要求和想法，理解他們稚嫩和天真;信任同學(xué)要信任他們的潛在力量，放手讓同學(xué)在實(shí)踐中熬煉，在磨練中成長。只有這樣，同學(xué)才能與老師縮當(dāng)心理距離，同學(xué)才會對老師產(chǎn)生依靠感。

3、愛就是責(zé)任。

愛同學(xué)要深化地愛，愛同學(xué)要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求同學(xué)，對同學(xué)不嬌慣、不溺愛。對其缺點(diǎn)錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著劇烈的情感顏色，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于同學(xué)目前的得失和苦樂，更注意同學(xué)將來的進(jìn)展和前途。

四、努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對同學(xué)力量的培育，學(xué)問上做到課課清。

2、沒有什么所謂的優(yōu)生和差生，對每一個人都要賜予相應(yīng)的關(guān)愛，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使同學(xué)不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、教育同學(xué)要留意保持環(huán)境衛(wèi)生，增加仆人翁意識和責(zé)任感。

5、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力。

6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。我是一個對集體布滿了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的歡樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計(jì)較個人得失，把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化為喜愛同學(xué)的一團(tuán)火，將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。

以上是我對我的工作所做的自我鑒定，我信任我能用我的愛與熱忱把祖國明天的花朵培育得更燦爛。

工作上自我鑒定篇13

本學(xué)期我校教育處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)下，以區(qū)教育局提出的“隊(duì)伍建設(shè)年”為契機(jī)，以創(chuàng)立“揚(yáng)州市中學(xué)校校本教研三星級學(xué)?！被顒訛樽ナ郑蕴岣哒n堂教學(xué)有效性為核心，以促進(jìn)老師群體專業(yè)化水平的提高為目標(biāo)，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)工作，進(jìn)一步提升了我校教學(xué)水平，圓滿地完成了本學(xué)期的任務(wù)。下頭就本學(xué)期教育處工作做如下回顧：

一、落實(shí)課程管理，全面實(shí)施課程方案

為了保證同學(xué)學(xué)問結(jié)構(gòu)完整、身心進(jìn)展和諧、共性訓(xùn)練充分、素養(yǎng)培育全面。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，加強(qiáng)課程方案的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”各類課程，加大課程管理的巡查力度，由每一天的學(xué)校行政總值對課表執(zhí)行情景進(jìn)行檢查。

我校進(jìn)取實(shí)施體藝“2+1”工程和大課間活動，嚴(yán)格根據(jù)國家課程上好體育課，仔細(xì)抓好“兩操”和課外活動課，確保同學(xué)每一天在校體育活動1小時，學(xué)期末仔細(xì)組織同學(xué)體質(zhì)健康測試，確保優(yōu)秀率、合格率到達(dá)國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

本學(xué)期，我校成立了二十多個社團(tuán)，為了讓社團(tuán)成為同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)、獵取學(xué)問、進(jìn)展本領(lǐng)和提升教育質(zhì)量的新的增長點(diǎn)。每個社團(tuán)都有專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初的方案開展活動。社團(tuán)活動的廣泛開展，進(jìn)展了同學(xué)的愛好特長，提高了同學(xué)的實(shí)踐技能，轉(zhuǎn)變了同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了同學(xué)的全面進(jìn)展。

二、強(qiáng)化教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)是老師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順當(dāng)實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，所以，我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好如下工作：

1、業(yè)務(wù)檢查重平常

我校對老師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較敏捷，注意日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo)，原則上每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查，期中期末各一次普查，并能做準(zhǔn)時反饋。根據(jù)“檢查—反饋—改善—復(fù)查”的方式，使得老師的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平常就落到實(shí)處，為教學(xué)服務(wù)。連續(xù)進(jìn)行推門聽課制度，我們實(shí)行“聽課評課捆綁制”，使老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與聽課務(wù)實(shí)有效。

2、規(guī)范常規(guī)做保障

本學(xué)期教育處連續(xù)加強(qiáng)教學(xué)“七仔細(xì)”工作的監(jiān)督與檢查，對老師的備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)等都提出了更為細(xì)致的要求。

(1)抓團(tuán)體備課。備課是上好課的關(guān)鍵，本學(xué)期我們優(yōu)化了團(tuán)體備課制度。遵循個人教研與團(tuán)體研討相結(jié)合的原則，要求老師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，制造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法。將個人才智轉(zhuǎn)化為團(tuán)體優(yōu)勢，即保證了教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一，也能保障教學(xué)質(zhì)量的整體提高。本學(xué)期教育處對各老師的備課筆記檢查了四次。每次檢查后，教育處都仔細(xì)鑒定，照實(shí)反饋，促使老師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

(2)抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期連續(xù)加強(qiáng)聽課，經(jīng)過教研組的研討課、示范課、老師的一人一課、領(lǐng)導(dǎo)的推門課，促使老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

(3)抓作業(yè)設(shè)計(jì)。本學(xué)期對各班級各學(xué)科布置的作業(yè)，做到了資料統(tǒng)一化，題型多樣化，練習(xí)層次化。教育處對各科作業(yè)檢查了4次。對檢查中消失的問題，構(gòu)成書面材料，并準(zhǔn)時對相關(guān)老師提出整改措施。

(4)抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求老師要準(zhǔn)時進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自我的教學(xué)促進(jìn)全體同學(xué)的全面進(jìn)展。我校40周歲以下青年老師的備課筆記80%以上，其他老師至少60%要準(zhǔn)時進(jìn)行反思，并對反思進(jìn)行詳細(xì)要求，以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，到達(dá)提高自身教學(xué)水平的目的。

3、教學(xué)管理提質(zhì)量

教學(xué)工作的管理，以教學(xué)質(zhì)量管理最為重要，課堂教學(xué)又是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我校重點(diǎn)抓課堂教學(xué)管理，經(jīng)過嚴(yán)格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量。

(1)加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控管理。經(jīng)過一人一課、教研課、隨堂聽課等形式，發(fā)覺課堂上存在的問題，準(zhǔn)時與執(zhí)教者共同分析并討論解決方法。

(2)改善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方法。本學(xué)期教育處隨機(jī)對各班級各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行抽測，并對抽測中發(fā)覺的問題召開任課老師會議，幫忙他們找出問題的緣由，并提出在以后教學(xué)中改正的方法。加強(qiáng)了課堂教學(xué)效果檢測，進(jìn)一步鞏固和提高了教學(xué)質(zhì)量。

(3)抓實(shí)提優(yōu)補(bǔ)差落實(shí)工作。在課堂上總有同學(xué)“吃不飽”、“吃不了”，針對這些現(xiàn)象，教育處要求各班級、各學(xué)科制定了的確可行的提優(yōu)補(bǔ)差方案，在課堂上每節(jié)課中關(guān)注優(yōu)秀生的進(jìn)展。課后各班級各學(xué)科在備課組長的組織下，共同爭論補(bǔ)差資料，統(tǒng)一印發(fā)。學(xué)校確定各學(xué)科補(bǔ)差時間。教育處督促檢查，讓提優(yōu)補(bǔ)差工作真正落到了實(shí)處，從而全面提高同學(xué)的總體成果;

(4)重視畢業(yè)班教學(xué)管理。本學(xué)期，學(xué)校對畢業(yè)班各學(xué)科教學(xué)提出詳細(xì)要求，制定了切實(shí)可行的工作方案。在實(shí)施過程中，不斷改善教學(xué)方法和措施。圍繞“全面提高各科教學(xué)質(zhì)量”多次召開畢業(yè)班老師會議。召開了兩次畢業(yè)班家長會，從思想上提高同學(xué)的熟悉，引導(dǎo)同學(xué)把對班對校的喜愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增加了學(xué)校的教育合力。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)老師專業(yè)成長

對比區(qū)教育局“隊(duì)伍建設(shè)年”的要求，為做好青年老師的培育工作，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，我們做了如下工作：

1、多種途徑長學(xué)識

為了提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)水平，我校堅(jiān)持每月一次校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與有方案地組織部分老師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

各教研組開展了觀看名師錄像課、聽專家名師講座等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。本學(xué)年學(xué)校還先后組織了二十人次老師參與了省市培訓(xùn)、聽課、觀摩活動。

仔細(xì)落實(shí)老師個人專業(yè)化成長方案，本學(xué)期40周歲以下的青年老師每人仔細(xì)研讀一本教育專著，教育處經(jīng)過進(jìn)行微課教學(xué)演示賽、沙龍溝通等多種形式，促進(jìn)了老師專業(yè)化成長，提高老師綜合素養(yǎng)。

2、有效教研促成長

各教研組結(jié)合揚(yáng)州市中學(xué)校校本教研三星級學(xué)校創(chuàng)立活動，嚴(yán)格根據(jù)教研組活動方案，加強(qiáng)共同協(xié)作與探討，仔細(xì)落實(shí)好每一次的教研活動。

各教研組以新課程、新學(xué)問、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn)，開展同題異構(gòu)、同課異教、青年老師磨課等教研活動，并利用教研活動和團(tuán)體備課的時間進(jìn)行評議，不斷鑒定，構(gòu)成各班級各學(xué)科的經(jīng)典教案。在活動開展過程中，做到定時間、定地點(diǎn)、定人員，保證每位老師都能深化參加活動。

3、各項(xiàng)賽事提本領(lǐng)

為了更好地貫徹、落實(shí)新課程理念，進(jìn)一步推動我校青年老師教學(xué)、教研水平的提高，努力造就一批“為人師表、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)”的老師隊(duì)伍，為我校青年老師搭建一個展現(xiàn)自我、熬煉自我的舞臺，營造一種進(jìn)取競爭、勇于探究實(shí)踐、挑戰(zhàn)自我的氛圍，以賽促研、促學(xué)習(xí)、促業(yè)務(wù)本領(lǐng)的提高，實(shí)現(xiàn)青年老師的專業(yè)成長。本學(xué)期，我校舉辦了“課堂作業(yè)設(shè)計(jì)競賽”、“老師說課競賽”、“老師命題大賽”。我校的張晶老師獲得區(qū)英語教學(xué)競賽一等獎，李靜老師獲得區(qū)學(xué)校語文競賽二等獎。張鋮、郭越兩位老師在區(qū)新老師“三字一話”競賽中獲獎。倪茜、劉霞、陳燕三位老師的送教下鄉(xiāng)示范課，受到了兄弟學(xué)校的全都好評。

四、開展多彩活動，搭建同學(xué)成長平臺

1、經(jīng)典書香潤童心

為進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，傳承國學(xué)經(jīng)典文化，引領(lǐng)我校同學(xué)經(jīng)過誦讀經(jīng)典詩詞，感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，理解人文精神熏陶，培育他們喜愛祖國、孝敬父母、敬重師長、勤學(xué)自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，努力營造濃郁的書香學(xué)校氛圍，進(jìn)一步推動學(xué)校文化的建設(shè)。勝利舉辦了校內(nèi)經(jīng)典閱讀選拔競賽、學(xué)校讀書節(jié)，讓童心在“經(jīng)典誦讀”中潤澤和飛揚(yáng)。

2、系列活動增才能

我校進(jìn)行的“各班級計(jì)算競賽”，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，提高了計(jì)算本領(lǐng)。經(jīng)過“中班級作文競賽”，使孩子們關(guān)注生活，做生活的有心人。用他們手中的筆，真實(shí)地記錄生活的感受和成長過程的點(diǎn)滴，讓他們在學(xué)會作文的同時學(xué)會做人，提高了同學(xué)對生活的觀看力和聯(lián)想力以及作文寫作的水平。經(jīng)過“低班級朗讀競賽”、“中高班級閱讀競賽”、“低班級寫字競賽”、“中高班級訂正錯別字競賽”等活動提高了同學(xué)的語文素養(yǎng)?！叭亮嗉売⒄Z課堂教學(xué)方式創(chuàng)新系列活動”、“高班級英語拓展性閱讀競賽”、“六班級創(chuàng)新作文小競賽”系列活動，激發(fā)全校同學(xué)學(xué)英語、用英語的愛好。增加了同學(xué)開口講英語、動手寫英語的本領(lǐng)。營造了深厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓英語走進(jìn)了每個孩子，使他們想說，敢說，能說，樂說。

本學(xué)期進(jìn)行的“校級運(yùn)動會”，讓同學(xué)在情趣盎然中熬煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和共性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)禮貌、健康、活潑、和諧的學(xué)校文化生活。呈現(xiàn)了新時代學(xué)校生形象，并培育團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，發(fā)掘和培育了體育后備人才。

五、優(yōu)化管理體制，提高裝備使用效率。

我校切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推動素養(yǎng)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。圖書館全天候開放，全開架借閱，各班根據(jù)閱讀課表仔細(xì)上好閱讀課，本學(xué)期生均借閱圖書8冊。按課程標(biāo)準(zhǔn)要求合理編排試驗(yàn)周課表，開齊上足老師演示試驗(yàn)和同學(xué)分組試驗(yàn)，試驗(yàn)完成率100%。信息中心在完成自身教學(xué)任務(wù)的同時，進(jìn)取協(xié)作各部門完成各項(xiàng)工作。其它專用教室本學(xué)期也實(shí)施網(wǎng)上使用監(jiān)管，各室負(fù)責(zé)人上完課后，準(zhǔn)時登記網(wǎng)上各項(xiàng)記錄。

在過去一學(xué)期，教育處的整體工作取得了一些成果，也存在著一些問題，更面臨很多的困惑。在新的學(xué)年中，必將以百倍的信念，不懈的努力、昂揚(yáng)的姿勢，把教育處工作推上一個新的更高的臺階!

工作上自我鑒定篇14

經(jīng)過這么多年的管制工作，我成長了許多，我對自我這些年來的收獲和感受作一個鑒定，并以此為我今后行動的指南。讓我邁開了轉(zhuǎn)變主角，調(diào)整心態(tài)，提升本領(lǐng)，爭做一名合格的管制員。給這作一個自我鑒定，主要有以下四點(diǎn)鑒定：

一是工作態(tài)度端正，生活樂觀上進(jìn)。我深知學(xué)問的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過去，一個好的管制員不僅僅是要在工作嚴(yán)厲?仔細(xì)，在生活中也是要和同事擅長溝通、協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的組織本領(lǐng)與團(tuán)隊(duì)精神，才能成為一名合格管制員。同時進(jìn)取參與各種活動的必要性，也是為自我的經(jīng)受又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自我在工作過程中，始終做到仔細(xì)對待每一個航班的安全工作，仔細(xì)負(fù)責(zé)，做好本職工作。牢記安全第一這一法則，定期回顧自我在工作中所遇到的問題，進(jìn)行整理鑒定并改善，查找新的體會和感悟。

二是工作認(rèn)真揣摩，學(xué)習(xí)卓有成效。管制工作是既有挑戰(zhàn)性，還有講語言藝術(shù)和心理調(diào)試的工作，使我收獲頗豐。從波道和機(jī)組對話不斷磨練通話，盡可能利用一切機(jī)會展現(xiàn)自我工作熱忱和周到的服務(wù);在不斷自我心理調(diào)試中，我明白了如何堅(jiān)持一顆自信念、上進(jìn)心和平常心，正確應(yīng)對工作中突發(fā)特別情景;《86號令》、《飛行規(guī)章》和《機(jī)場細(xì)則》等等細(xì)則協(xié)議的學(xué)習(xí)，讓我把握了管制員應(yīng)具備的基本學(xué)問?？墒俏疫€是要重復(fù)閱讀理解，提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的本領(lǐng)，奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能不斷提高自身的本領(lǐng)與綜合素養(yǎng)。

三是對案例學(xué)以致用，提升自我特情處置本領(lǐng)。安全第一，這是對一名管制員最起碼的要求。在工作中結(jié)合實(shí)際案例，對自我有警醒，對基本工作要求有了更深刻的熟悉;但這只是一個開頭，要想在工作中供應(yīng)優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出精彩的業(yè)績，必需在不斷更新學(xué)問水平和結(jié)構(gòu)的同時，以“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態(tài)度，審慎考問，縝密思索，正確辨別，忠實(shí)保障安全，不斷豐富自我的學(xué)問儲備，修身養(yǎng)性，在學(xué)以致用和提升本領(lǐng)上下功夫，做文章。

四是樹立信念，明確努力方向。經(jīng)過多年工作，看到了自我缺點(diǎn)，同時也認(rèn)清了自我在工作和學(xué)習(xí)等方面與其他同志存在的差距。所以我正視差距，樹立信念，以本領(lǐng)培育為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強(qiáng)素養(yǎng)，嚴(yán)要求，樹形象，踏踏實(shí)實(shí)做事，老狡猾實(shí)做人。努力把握學(xué)習(xí)提高的方法，提升學(xué)習(xí)提高的本領(lǐng)和素養(yǎng)，制造良好的個人條件，力求精彩完成各項(xiàng)工作任務(wù)，理解組織的培育和考驗(yàn)。

在將來的工作中，我將以充足的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自我的工作本領(lǐng)，與管制工作同步進(jìn)展。

工作上自我鑒定篇15

依據(jù)年初的工作要求，在公司領(lǐng)導(dǎo)的部署和領(lǐng)導(dǎo)下，以及相關(guān)部門同仁的大力支持協(xié)作下，遵守財務(wù)制度，做好成本、帳務(wù)及資金運(yùn)作等各項(xiàng)管理，與公司內(nèi)、外各相關(guān)部門進(jìn)取溝通，努力供應(yīng)精確?????優(yōu)質(zhì)的財務(wù)服務(wù)。20__年，財務(wù)部工作開展較好，詳細(xì)方面如下：

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家法律法規(guī)和公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好會計(jì)核算工作，確保精確?????、準(zhǔn)時報送會計(jì)資料。

2、負(fù)責(zé)審核原始憑證，做到原始憑證資料精確?????完整，內(nèi)部自制的原始憑證，做到審批和簽字手續(xù)齊全，如發(fā)覺問題準(zhǔn)時訂正。

3、按時編制記帳憑證，做到日事日清。對于編制好的記帳憑證準(zhǔn)時傳遞給審核人進(jìn)行審核，對于審核有誤的憑證，準(zhǔn)時更正。

4.準(zhǔn)時登記帳薄，總帳與各明細(xì)帳、日記賬準(zhǔn)時核對，做到精確?????無誤。

5、按月清理往來帳項(xiàng)，銀行未達(dá)帳項(xiàng)，杜絕呆死帳發(fā)生，以保證足夠的流淌資金，強(qiáng)化資金風(fēng)險意識，合理支配資金需要量。

6、每月月末結(jié)帳，精確?????計(jì)提各項(xiàng)費(fèi)用和應(yīng)交稅金，確保足額解繳(次月15日前完成報稅)。

7、負(fù)責(zé)編制月度、季度、年度的財務(wù)報表，保證帳帳、帳證、帳實(shí)、帳表相符，準(zhǔn)時精確?????對內(nèi)、外部門供應(yīng)財務(wù)信息。此外，依據(jù)企業(yè)內(nèi)部管理的需要，不定期編制不一樣部門需要的報表。

8、幫助行政部門定期做好資產(chǎn)、物資等清查盤點(diǎn)工作。

9、不定期抽查出納現(xiàn)金實(shí)際與賬面余額相符情景，準(zhǔn)時清理公司內(nèi)咳嗽鋇謀贛媒稹

10、負(fù)責(zé)整理保管好票據(jù)及各種財務(wù)資料。

11、定期裝訂會計(jì)憑證、帳簿、銀行余額表、表冊等，妥當(dāng)保管并歸檔。

12、監(jiān)督和分析企業(yè)的財務(wù)成本利潤及收支狀況，準(zhǔn)時反饋?zhàn)儎右蛩睾蛯?shí)際存在問題，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

13、按時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

展望20__，我們需要給自我確立幻想、方向和目標(biāo)，但要把幻想和目標(biāo)轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)，還必需有埋頭苦干的實(shí)際行動。我們所能做的，就是腳踏實(shí)地做好當(dāng)下、份內(nèi)的每件小事，著眼于大局，著眼于今后的進(jìn)展。預(yù)備好自我的實(shí)力，以飽滿的精神狀態(tài)，英勇地迎接將來的一次又一次挑戰(zhàn)。爭取做出更好的工作成果。

工作上自我鑒定篇16

進(jìn)入公司至今，已有__個多月的時間，回首__年的工作表現(xiàn)，雖存在些許的不足之處，但總體的付出，還是獲得了不少收益，現(xiàn)就__年的工作情景，做如下自我鑒定：

一、工作中的收獲：

能夠較好地完成本職工作(如文件的錄入、存檔、打印、辦公用品發(fā)放等);懂得事情輕重緩急，做事較有條理;與同事相處融洽，能夠進(jìn)取協(xié)作及幫助其他部門完成工作;工作適應(yīng)力逐步增加，對后期支配的工作，現(xiàn)已得心應(yīng)手。

二、工作中存在的不足：

(一)理論素養(yǎng)還比較淺薄。由于自我誕生在和平年月，自記事起，黨的事業(yè)蓬勃進(jìn)展，國家日益昌盛，人民安居樂業(yè)。參與工作后，只注意學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過行政管理，理論功底不夠扎實(shí)，與本職工作有關(guān)的資料學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，對許多新事物、新學(xué)問學(xué)習(xí)也不透不深，討論的較少，把握的不夠好。致使理論素養(yǎng)與時代的要求有差距。

(二)思想觀念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不大開手腳，思想上不夠大膽，滿意于根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏制造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子，對如何制造性的開展工作思路不寬、方法不多等到

(三)在工作中自我要求不夠嚴(yán)。雖然在工作中不斷努力，精彩完成了工作任務(wù)，把自我的學(xué)問和熱忱體現(xiàn)到工作中去，也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象，如有時給領(lǐng)導(dǎo)報數(shù)字不夠準(zhǔn)時、口徑不夠統(tǒng)一;有時思想較為懶散，安于做好自我份內(nèi)的工作，不注意思索整體的工作和大局;遇到困難和問題往往“事不關(guān)己，高高掛起”，沒有從自身根子上找問題;有時事情不象自我想象那樣就心情化。

(四)作為一個業(yè)務(wù)本領(lǐng)較強(qiáng)的資深信合人員，模范作用發(fā)揮的不充分。雖然一向工作在第一線，發(fā)揮著自我較強(qiáng)的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，但對工作作風(fēng)這根弦崩的不夠緊，滿意于過得去、差不多，對自我要求不高。

三、產(chǎn)生問題的緣由

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。實(shí)事求是的說，我還是比較愛學(xué)習(xí)的，可是近幾年來，自我學(xué)習(xí)不如從前那樣刻苦了。存在有用主義傾向，一是學(xué)習(xí)上不夠勤奮?？傆X得自我理解快，要用時學(xué)習(xí)隨時來得及、跟得上。二是深化思索不夠。自我平常學(xué)習(xí)，屬淺層次的理解、記憶，沒有仔細(xì)思索，沒有從深層次上去理解和把握，并加以指導(dǎo)實(shí)際工作。三是用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。平常學(xué)習(xí)之后，不擅長用所學(xué)的理論觀點(diǎn)和方法去指導(dǎo)推動工作，對工作指導(dǎo)不夠。在樹立行業(yè)形象上，鑒定好的做法、好的閱歷少。

2、對為民服務(wù)的宗旨觀念理解不深、不透。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實(shí)事，正確處理各種利益關(guān)系是實(shí)現(xiàn)宗旨觀的最基本形式?？偟恼f，這方面做的是不錯的，但在思想的熟悉上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊熟悉，感到宗旨觀是一個也許念，是一個政治類的要求和理念，有時覺得在實(shí)際工作中，在詳細(xì)行動上難以精確?????把握，沒有完全做好與工作實(shí)踐的緊密結(jié)合。

3、思維方式不夠科學(xué)。一是熟悉問題有偏頗。對政治形勢討論較少，敏銳性不強(qiáng)，總覺得了解全面局勢、把握外界動態(tài)，制定方針政策是上級的事、領(lǐng)導(dǎo)的事，自我是執(zhí)行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，說明自我的不成熟。二是沒有嫻熟的運(yùn)用好馬克思主義辯證法。工作忙時，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的本領(lǐng)上有欠缺。如搞這次工作作風(fēng)整頓，牽扯自我精力較多，使我在工作上受到限制。

4、端正工作作風(fēng)、嚴(yán)于律己不夠。一是自我修養(yǎng)不夠，放松要求，沒有從點(diǎn)滴做起，自覺防微杜漸的意識。二是紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)。執(zhí)行紀(jì)律的自覺性不強(qiáng)，總覺得紀(jì)律問題不是大問題。能夠“忽視”，沒有從行業(yè)形象的大局來討論。三是艱苦創(chuàng)業(yè)精神淡化。認(rèn)為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展了，條件好了，生活水平高了，吃飯、穿衣開頭講名牌、要舒適，認(rèn)為自我勞動所得，無可厚非，沒有深化領(lǐng)悟好__“兩個務(wù)必”的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵。

四、今后努力的方向

經(jīng)過學(xué)習(xí)，我熟悉到，個人在工作作風(fēng)方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。它能阻礙信用社政策的貫徹執(zhí)行，損害信用社和人民的關(guān)系，影響信合干部在群眾中的威信。分析自身存在的問題，自我決心從以下方面進(jìn)行整改：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，解放思想。加強(qiáng)自身思想改造，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化為民服務(wù)、為民理財?shù)淖谥加^念，使自我的一言一行都體現(xiàn)出信合干部的形象。

2、進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)覺、解決工作中遇到的各種問題，所以，在今后的工作中，將以學(xué)習(xí)為載體，留意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時期信用社工作的需求。

3、加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。始終堅(jiān)持進(jìn)取向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地聽從、服務(wù)于大局，自覺地把自我的工作同縣聯(lián)社聯(lián)系起來，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞這次工作作風(fēng)整頓，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

4、廉潔奉公，從嚴(yán)律己，為信合系統(tǒng)工作作風(fēng)整頓作貢獻(xiàn)。堅(jiān)固樹立為人民服務(wù)的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高要求，自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，樹立依法經(jīng)營、廉潔勤政的行業(yè)形象，為這次工作作風(fēng)整頓作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總的來說__年的工作是盡職盡責(zé)的，雖然亦存在著些許的不足，工作的確也不夠飽和，時有不明白該干什么的感覺，但這一切的一切信任也會隨著20__年的到來而逝去。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我工作的支持與確定，信任20__年的我，在行政文員這個崗位上會做得更好，發(fā)揮得更加精彩!

工作上自我鑒定篇17

我自_月畢業(yè)于__財經(jīng)高校后，加入了_行建東支行，現(xiàn)實(shí)習(xí)期滿一年，現(xiàn)在到了轉(zhuǎn)正之時，下面將我一年的學(xué)習(xí)狀況匯報如下：

喜愛_行，工作樂觀，仔細(xì)學(xué)習(xí)總省分行下發(fā)的各種文件，仔細(xì)貫徹執(zhí)行工行的政策、方針、決議，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹“三分一統(tǒng)”的思想，樂觀參加工行的進(jìn)展改革。我先后參與了一個月的支行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、人行的反假幣考試，并取得了優(yōu)異的成果。我刻苦熬煉基本技能，虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，仔細(xì)做好筆記，下班后苦練基本功，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，在個人儲蓄、網(wǎng)上銀行、基金、保險、銀行卡等方面我都已有了比較深人的學(xué)習(xí)。在過去的一年，我始終在努力，我為加入農(nóng)行而驕傲。我信奉敬業(yè)進(jìn)取、追求卓越、永不言敗的精神，我愿和全部的伙伴一起與農(nóng)行共同進(jìn)展。

這段時間里，在各級領(lǐng)導(dǎo)的教育和培育下，在同事們的關(guān)懷和關(guān)心下，我在思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了肯定的成果，個人綜合素養(yǎng)也得到了肯定的提高。

在思想上，本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進(jìn)的思想武裝自己，使自己一步步地向著先進(jìn)前行。當(dāng)然，在今后的日子里，我也會不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會進(jìn)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素養(yǎng)，以適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的客觀要求。

在業(yè)務(wù)上，努力夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，擴(kuò)大學(xué)問面，力求更好的完成自己的本職工作。五年的高校學(xué)習(xí)，學(xué)到的更多的是專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，而實(shí)踐閱歷、社會閱歷則非常匱乏。但是科室寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)進(jìn)展機(jī)遇，讓我很快完成了從同學(xué)到職員的轉(zhuǎn)變。能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種樂觀向上的心態(tài)，努力開展工作。

在工作中，我針對自己的本職工作，系統(tǒng)的進(jìn)行專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，還注意加強(qiáng)對醫(yī)療學(xué)問的了解和把握，促成自身學(xué)問結(jié)構(gòu)的完善和學(xué)問體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟識工作狀況，少走彎路。過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是樂觀探究、逐步成長的一年。

當(dāng)然，我還存在著閱歷不足，考慮問題不夠全面等缺點(diǎn)，我將會在今后的工作中，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，仔細(xì)鑒定閱歷教訓(xùn)，克服不足。在今后的工作中，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能為醫(yī)院作出貢獻(xiàn)，為社會制造真正的財寶。

工作上自我鑒定篇18

回顧這個月的工作，對比德能勤績四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，能盡心盡力做好各項(xiàng)工作，較好地履行了自我的職責(zé)?，F(xiàn)將月工作鑒定如下：

一、主要工作情景

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