秦統(tǒng)一中國(guó)-教學(xué)設(shè)計(jì)教案

第9課秦統(tǒng)一中國(guó)【教學(xué)目標(biāo)】1．識(shí)記秦王嬴政統(tǒng)一六國(guó)的史實(shí)，了解其重要意義。2．掌握秦始皇建立中央集權(quán)制度的具體措施，知道秦始皇鞏固統(tǒng)一的具體內(nèi)容。3．通過(guò)對(duì)秦始皇建立的中央集權(quán)制度的分析，認(rèn)識(shí)這種制度對(duì)鞏固統(tǒng)一的重要性。4．認(rèn)識(shí)秦的統(tǒng)一符合歷史發(fā)展潮流和人民愿望，是歷史的進(jìn)步?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】秦的統(tǒng)一及其作用。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】理解封建專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度?！緦W(xué)習(xí)方法】自主學(xué)習(xí)、合作探究【教學(xué)過(guò)程】導(dǎo)入新課電視劇《荊軻刺秦王》片段導(dǎo)入，視頻中的主角是誰(shuí)？他描述的事情未來(lái)能實(shí)現(xiàn)嗎？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我們今天來(lái)學(xué)習(xí)《第9課秦統(tǒng)一中國(guó)》。自主學(xué)習(xí)據(jù)下列問(wèn)題自讀課文，勾畫(huà)重點(diǎn)知識(shí)，列出知識(shí)結(jié)構(gòu)，并將自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的疑難點(diǎn)記錄下來(lái)，以備交流。1.歸納秦滅六國(guó)的時(shí)間、先后順序。2.秦朝建立的時(shí)間、都城、建立者以及意義。3.秦朝為加強(qiáng)封建統(tǒng)治在中央和地方分別采取了什么措施？4.秦朝為鞏固統(tǒng)一在文化上經(jīng)濟(jì)上交通上和軍事上分別采取了什么措施？這些措施有什么作用？5.你知道秦長(zhǎng)城的起止點(diǎn)嗎？6.在地圖上找出秦朝的疆域四至。交流研討通過(guò)提問(wèn)的方式、小組討論、教師點(diǎn)撥等多種形式，使學(xué)生進(jìn)一步落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。鞏固提升1、結(jié)合材料合作探究秦為什么能夠兼并六國(guó)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一？材料一：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的連年戰(zhàn)爭(zhēng)，影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，各諸侯國(guó)的人民都希望能結(jié)束戰(zhàn)亂，過(guò)上安定的生活，各國(guó)人民都要求統(tǒng)一。農(nóng)民是統(tǒng)一最熱誠(chéng)的支持者，因?yàn)榉饨ǜ顡?jù)以及紛爭(zhēng)混戰(zhàn)，給農(nóng)民帶來(lái)了難以忍受的痛苦和負(fù)擔(dān)。工商業(yè)者也渴望統(tǒng)一，以打破限制工商業(yè)發(fā)展的各國(guó)關(guān)卡。地主階級(jí)更要求統(tǒng)一，他們希望建立一個(gè)統(tǒng)一、強(qiáng)大的中央集權(quán)的封建國(guó)家，以保證自身的利益。材料二：夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動(dòng)而地廣，兵休而國(guó)富，故秦?zé)o敵于天下。——《戰(zhàn)國(guó)策·秦策》材料三：《秦滅六國(guó)形勢(shì)圖》。材料四：課本44頁(yè)相關(guān)史事：嬴政用人，不分籍貫和出身。如李斯原是楚國(guó)小吏，尉繚原是魏國(guó)布衣，都得到重用。嬴政很欣賞韓非的學(xué)說(shuō)，為得到這一人才，下令攻韓，迫使韓王將韓非送往秦國(guó)。2、結(jié)合課本46頁(yè)秦朝的政治建制示意圖，思考中央集權(quán)制度的特點(diǎn)，理解“封建專(zhuān)制主義集權(quán)”的含義。六、課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?布置作業(yè)材料一

孟姜女哭長(zhǎng)城是中國(guó)民間四大愛(ài)情故事之一。相傳秦始皇建長(zhǎng)城時(shí)，勞役繁重，青年男女范喜良、孟姜女新婚三天，新郎就被迫出發(fā)修筑長(zhǎng)城，不久因饑寒勞累而死，尸骨被埋在長(zhǎng)城墻下。孟姜女身背寒衣，歷盡艱辛，萬(wàn)里尋夫來(lái)到長(zhǎng)城邊，得到的卻是丈夫死亡的噩耗。她痛哭城下，三天三夜不止，這段長(zhǎng)城就此坍塌，露出范喜良尸骸，孟姜女安葬范喜良后于絕望之中投海而亡。材料二秦始皇陵建于秦王政元年（前247年）至秦二世二年（前208年），是中國(guó)歷史上第一座規(guī)模龐大，設(shè)計(jì)完善的帝王陵寢。有內(nèi)外兩重夯土城垣，象征著帝都咸陽(yáng)的皇城和宮城。陵冢位于內(nèi)城南部，呈覆斗形，現(xiàn)高51米，底邊周長(zhǎng)1700余米。據(jù)史料記載，秦陵中還建有各式宮殿，陳列著許多奇異珍寶。秦陵四周分布著大量形制不同、內(nèi)涵各異的陪葬坑和墓葬，現(xiàn)已探明的有400多個(gè)，其中包括舉世聞名的“世界第八大奇跡”兵馬俑坑。前后歷時(shí)38年之久,動(dòng)用修陵人數(shù)最多時(shí)近于80萬(wàn)。材料三“焚書(shū)坑儒”：在秦始皇三十四年(公元前213年)，博士齊人淳于越反對(duì)當(dāng)時(shí)實(shí)行的“郡縣制”，要求根據(jù)古制，分封子弟。丞相李斯加以駁斥，并主張禁止百姓以古非今，以私學(xué)誹謗朝政。秦始皇采納李斯的建議，下令焚燒《秦記》以外的列國(guó)史記，對(duì)不屬于博士館的私藏《詩(shī)》、《書(shū)》等也限期交出燒毀；有敢談?wù)摗对?shī)》、《書(shū)》的處死，以古非今的滅族；禁止私學(xué)，想學(xué)法令的人要以官吏為師。此即為“焚書(shū)”。

在焚書(shū)的第二年，又發(fā)生了坑儒事件?？尤宀皇欠贂?shū)的直接繼續(xù)，而是由于一些方士、儒生誹謗秦始皇引起的。

秦始皇在攫取到巨大權(quán)力和享受到榮華富貴之后，十分怕死。在統(tǒng)一中國(guó)之后，他異想天開(kāi)地要尋求長(zhǎng)生不死藥。方士侯生、盧生等人迎合其需要，答應(yīng)為秦始皇找到這種藥。按照秦律謊言不能兌現(xiàn)，或者所獻(xiàn)之藥無(wú)效驗(yàn)者，要處以死刑。侯生、盧生自知弄不到長(zhǎng)生不死藥，不但逃之夭夭，而且誹謗秦始皇天性剛戾自用，專(zhuān)任獄吏，事情無(wú)論大小，都由他一人決斷，貪于權(quán)勢(shì)等等。秦始皇聽(tīng)后，盛怒不可抑止，以妖言以亂黔首的罪名，下令進(jìn)行追查，并親自圈定460余人活埋于咸陽(yáng)。這即是所謂的“坑儒”事件。秦始皇是我國(guó)歷史上第一位皇帝，通過(guò)我們本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以及以下補(bǔ)充材料，思考我們應(yīng)該怎么評(píng)價(jià)秦始皇？寫(xiě)一篇100字左右的小短文（注意一分為二的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的觀點(diǎn)論從史出史論結(jié)合）。【板書(shū)設(shè)計(jì)】第9課秦統(tǒng)一中國(guó)確立