江蘇省東臺市第二教育聯(lián)盟2022年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．為探究物質(zhì)燃燒條件，小麗同學(xué)做了如圖所示實(shí)驗(yàn)：已知白磷著火點(diǎn)40℃，紅磷著火點(diǎn)240℃；發(fā)現(xiàn)水中白磷和銅片上紅磷都沒燃燒，銅片上白磷著火燃燒。對此實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識錯(cuò)誤的是

A．白磷是可燃物，紅磷不是可燃物B．實(shí)驗(yàn)中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣C．熱水中的白磷不燃燒是因?yàn)闆]有與氧氣接觸D．銅片上的紅磷不燃燒是因?yàn)闇囟任催_(dá)到它的著火點(diǎn)2．某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下，其中化學(xué)式書寫不正確的是()A． B．C． D．3．下列操作正確的是（）A．用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，試管里的液體不應(yīng)超過試管溶劑的1/2B．實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中，避免浪費(fèi)C．洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水滴既不聚成水滴，也不成股流下時(shí)，表明儀器已洗干凈D．不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來時(shí)，應(yīng)立即用水撲滅4．除去以下四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，可選用的試劑及操作方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)可選用的試劑及操作方法AN2O2通過灼熱的炭粉BKClKClO3加入MnO2加熱CCuFe加過量鹽酸，過濾，洗滌，干燥DCO2CO點(diǎn)燃A．A B．B C．C D．D5．下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是（）A．CO2：“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子B．2Na:“2”表示兩個(gè)鈉元素C．：“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷D．S2-：“2-”表示硫元素的化合價(jià)為-2價(jià)6．用如圖裝置來測定空氣中氧氣的含量，下列做法會使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確的是（）A．事先在集氣瓶內(nèi)加少量水 B．燃燒匙內(nèi)加足量紅磷C．紅磷熄滅后，立即打開彈簧夾 D．實(shí)驗(yàn)前，檢查裝置的氣密性7．銅與濃硫酸在加熱的條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2X．下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)B．反應(yīng)時(shí)放出無色無味的氣體C．反應(yīng)后的溶液為無色D．X的化學(xué)式為H2O8．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．用石蕊溶液染成的干燥的紫色紙花放入二氧化碳中，紙花變紅B．一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)中，黑色粉末變成了紅色C．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體D．銅與稀鹽酸反應(yīng)，溶液由無色變成淺綠色9．1018年10月18日，我國首艘國產(chǎn)航母第三次試海成功。用到的金屬鈦主要通過下列反應(yīng)制得：①1FeTiO3+6C+7Cl1═1X+1TiCl4+6CO，②TiCl4+1Mg═Ti+1MgCl1．則X的化學(xué)式為（）A．FeCl3 B．FeCl1 C．Fe1O3 D．FeO10．下列有關(guān)生命、健康與安全的敘述錯(cuò)誤的是（）A．農(nóng)藥有毒，使用不當(dāng)會帶來對人體健康的危害B．不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上碳酸鈉溶液中和C．青少年缺少常量元素鈣會發(fā)育不良D．食用滋生黃曲霉菌的大米和花生會損害肝臟二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。（1）通常情況下，可燃物與氧氣發(fā)生的一種_______________的劇烈的氧化反應(yīng)叫做燃燒。燃燒需要三個(gè)條件：①可燃物，②氧氣（或空氣），③_______________。（2）二氧化碳能用于滅火。實(shí)驗(yàn)室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。（3）氫氣被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料。電解水可以制取氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。作為化學(xué)電源，氫氧燃料電池已經(jīng)被應(yīng)用，如用作汽車的驅(qū)動(dòng)電源等，氫氧燃料電池工作時(shí)，把化學(xué)能直接轉(zhuǎn)變?yōu)開________能。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題。（1）甲中棉花的作用是_____。（2）乙的目的是研究品紅分子在水中的運(yùn)動(dòng)速率與_____的關(guān)系。（3）丙是電解水實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是_____。（4）丁是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。其中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_____；充分反應(yīng)并冷卻后，天平仍保持平衡，從微觀的角度解釋其原因：_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．鐵及其化合物的有關(guān)知識(一)鐵及其化合物的應(yīng)用1如圖1為某小兒硫酸亞鐵糖漿。適當(dāng)服用該糖漿可治療_____(選填序號)。A佝僂病B侏儒癥C貧血癥2食品保鮮“雙吸劑”含鐵粉、食鹽等，如圖2為其原理探究實(shí)驗(yàn):滴入食鹽水后,關(guān)閉分液漏斗活塞。一段時(shí)間后，鐵粉上出現(xiàn)紅色固體，氣球_______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。食鹽水的作用是_______。(二)鐵及其化合物的實(shí)驗(yàn)?zāi)郴瘜W(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)煉鐵的原理，并探究CO與Fe2O3反應(yīng)后的產(chǎn)物。[查閱資料]:草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生一氧化碳，反應(yīng)方程式為:②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，濃硫酸是一種常用的干燥劑，堿石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他設(shè)計(jì)了如圖3的實(shí)驗(yàn)裝置，結(jié)合裝置回答下列問題:1圖中裝置C作用是______;2從實(shí)驗(yàn)操作程序和實(shí)驗(yàn)安全看，首先要檢查裝置的氣密性，實(shí)驗(yàn)開始先加熱_______(填A(yù)或D)處。3該裝置設(shè)計(jì)有一個(gè)明顯缺陷，你認(rèn)為是_______。4將Fe粉溶于稀H2SO4,用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)生成的H2前必須_____。向反應(yīng)后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe(OH)2沉淀，隨后沉淀變?yōu)榛揖G色。白色沉淀變?yōu)榛揖G色的原因之一是部分Fe(OH)2接觸空氣生成Fe(OH)3,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。生成的Fe(OH)3分解為Fe2O3。過濾、洗滌、低溫干燥得到灰綠色固體，其組成為2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相對分子質(zhì)量為644]。(三)灰綠色固體的熱分解實(shí)驗(yàn)興趣小組稱取此固體6.44g,在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn)。[查閱資料]①Fe(OH)2在150℃~200℃時(shí)完全分解為FeO;②FeSO4在450℃~500℃時(shí)完全分解為Fe2O3,1加熱前后及過程中均通入N2,加熱結(jié)束后仍通一段時(shí)間N2的目的是________。2控制溫度在不同的范圍對A中樣品加熱。測得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示。B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O，當(dāng)加熱到t1℃時(shí)，裝置C中的現(xiàn)象為______。①圖中E點(diǎn)對應(yīng)的m1=_____。②圖中F點(diǎn)對應(yīng)物質(zhì)中Fe2O3的質(zhì)量為___g。③科研人員將F點(diǎn)所得剩余固體隔絕空氣，在密閉容器中加熱到1400℃，已知加熱過程中發(fā)生反應(yīng)，且反應(yīng)前后固體總質(zhì)量不變，得到純凈的化合物。請寫出該化合物的化學(xué)式______。14．我國勞動(dòng)人民早在五千年前就會使用木炭煉銅。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅，既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置（圖甲），又能用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置（圖乙）。某化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置，開展以下探究活動(dòng)。（提出問題）木炭與CuO反應(yīng)所得的紅色固體中含有什么物質(zhì)？（查閱資料）若木炭與CuO的反應(yīng)進(jìn)行得不徹底，產(chǎn)物中還有氧化亞銅（Cu2O）。Cu2O是紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)（Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O）。銅不與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)。（做出猜想）紅色固體的成分：①全部是Cu；②全部是（Cu2O）；③_____。若猜想①成立，請寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（實(shí)驗(yàn)探究）（1）取木炭、CuO兩種黑色粉末適量均勻混合，然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi)。（2）按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置，然后加熱反應(yīng)物2分鐘后，黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，同時(shí)澄清的石灰水_____，此時(shí)停止加熱。（3）待玻璃管冷卻后，提取里面的紅色固體，進(jìn)行如下表所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：步驟現(xiàn)象結(jié)論a.取2.88g紅色固體裝入試管中，滴入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)。紅色固體部分減少，溶液變?yōu)樗{(lán)色。猜想_____錯(cuò)誤。b.濾出試管中殘留的紅色固體，洗滌干燥，稱其質(zhì)量為2.08g猜想_____正確。（反思與評價(jià)）使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是_____（寫一條即可）。（拓展）由上述探究可知，反應(yīng)生成了Cu2O。請寫出木炭與CuO反應(yīng)生成固體中只有Cu2O的化學(xué)反應(yīng)方程式_____；根據(jù)上述探究（3）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，2.88g紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為了測定石灰石中碳酸鈣的含量，小樂進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取12g石灰石放于燒杯中，向燒杯中滴加150g稀鹽酸，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。整個(gè)過程不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解，石灰石中的雜質(zhì)也不與稀鹽酸反應(yīng)。求：（1）產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_____g（2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出計(jì)算過程，最后結(jié)果精確至0.1%）。（3）請畫出燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量（縱坐標(biāo)）隨加入鹽酸質(zhì)量（橫坐標(biāo)）的關(guān)系圖_____。16．甲醇(CH3OH)具有較強(qiáng)的毒性，它能引起頭疼、視力模糊以至失明，工業(yè)酒精中因含有甲醇而不能飲用。試回答下列問題：（1）求甲醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為；（2）求甲醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、白磷紅磷都是可燃物，A錯(cuò)誤。B、實(shí)驗(yàn)中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣，B正確。C、熱水隔絕了氧氣，熱水中的白磷不燃燒是因?yàn)闆]有與氧氣接觸，C正確。D、紅磷著火點(diǎn)高，銅片上的紅磷不燃燒是因?yàn)闇囟任催_(dá)到它的著火點(diǎn)，D正確。故選：A。

2、B【詳解】化合物的化學(xué)式書寫：顯正價(jià)的元素其符號寫在左邊，顯負(fù)價(jià)的寫在右邊，化合價(jià)的絕對值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時(shí)不寫；化合物中鐵元素顯+3價(jià)時(shí)讀鐵，所以氯化鐵的化學(xué)式為FeCl3.選B。3、C【解析】試管中的液體不能超過其容積的1/3；實(shí)驗(yàn)用剩的藥品不能放回原瓶以免污染試劑；酒精在桌上燃燒，應(yīng)該用濕布蓋滅。4、C【詳解】A、灼熱的炭粉與O2反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。B、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。C、Fe能與過量鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，Cu不與過量鹽酸反應(yīng)，再過濾，洗滌，烘干，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)闀胄碌臍怏w雜質(zhì)，且當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。5、A【詳解】A、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，故CO2：“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子，符合題意；B、元素符號前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，故2Na：“2”表示2個(gè)鈉原子；C、元素符號正上方的數(shù)字表示該元素的化合價(jià)，故：“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)，不符合題意；D、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，故S2-：“2-”表示1個(gè)硫離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷，不符合題意。故選A。6、C【詳解】A、集氣瓶中加入少量水，是用來吸收反應(yīng)生成的五氧化二磷，另一方面有利于容器內(nèi)溫度的降低，節(jié)約了實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，故不符合題意；B、紅磷足量可以把氧氣完全消耗，保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，否則會使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，故不符合題意；C、裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾，這樣瓶內(nèi)溫度較高，氣壓還沒降低到室溫標(biāo)準(zhǔn)，會使測定的結(jié)果偏小，故此符合題意；D、如實(shí)驗(yàn)裝置漏氣，紅磷燃燒即使能耗盡裝置內(nèi)的氧氣，由于裝置漏氣，外部空氣也會進(jìn)入裝置內(nèi)也測不準(zhǔn)空氣中氧氣的含量．因此，實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性，故不符合題意．故選C．考點(diǎn)：空氣組成的測定7、D【解析】A、該反應(yīng)的反應(yīng)物有銅是單質(zhì)，不可能是復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、二氧化硫具有刺激性氣味，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、硫酸銅溶液顯藍(lán)色，反應(yīng)后的溶液為藍(lán)色，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，則2X分子中含有4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O，故選項(xiàng)說法正確。故選D?！军c(diǎn)睛】掌握化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒、二氧化硫與硫酸銅溶液的性質(zhì)、復(fù)分解反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。8、C【詳解】A.用石蕊溶液染成的干燥的紫色紙花放入二氧化碳中，由于沒有酸性溶液，紙花不變紅，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)中，生成鐵和二氧化碳，紅色粉末變成了黑色，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，選項(xiàng)正確；D.銅的活動(dòng)性弱，在金屬活動(dòng)性順序表中排在氫的后邊，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。9、A【解析】由1FeTiO3+6C+7Cl1═1X+1TiCl4+6CO可知，反應(yīng)前鐵原子是1個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是1個(gè)，包含在1X中，反應(yīng)前后鈦原子都是1個(gè)，碳原子都是6個(gè)，氧原子都是6個(gè)，反應(yīng)前氯原子是14個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是14個(gè)，其中6個(gè)包含在1X中，因此X的化學(xué)式是FeCl3。故選A。10、B【詳解】A、農(nóng)藥有毒，使用不當(dāng)會帶來對人體健康的危害；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)用大量水沖洗，再涂上碳酸氫鈉溶液中和；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。C、青少年缺少常量元素鈣會發(fā)育不良；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D、食用滋生黃曲霉菌的大米和花生會損害肝臟；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、發(fā)光、放熱達(dá)到燃燒所需的最低溫度（或溫度達(dá)到著火點(diǎn)）電【詳解】（1）通常情況下，可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)叫做燃燒；燃燒需要三個(gè)條件：①可燃物，②氧氣（或空氣），③達(dá)到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點(diǎn)）；（2）實(shí)驗(yàn)室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；氫氧燃料電池工作時(shí)，把化學(xué)能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。三、?jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管溫度2H2O2H2↑+O2↑氧氣（或O2）4P+5O22P2O5化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變【詳解】（1）甲中棉花的作用是防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管；（2）乙實(shí)驗(yàn)中，溫度條件不相同，其他條件相同，其目的是研究品紅分子在水中的運(yùn)動(dòng)速率與溫度的關(guān)系（3）丙是電解水實(shí)驗(yàn)，電解過程中，水分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑；與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣（或O2）；（4）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5；充分反應(yīng)并冷卻后，天平仍保持平衡，從微觀的角度解釋其原因：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、c變小加快鐵的生銹除去水蒸氣A沒有尾氣回收裝置驗(yàn)純使產(chǎn)生的氣體全部排出并吸收高錳酸鉀溶液退色6.083.20Fe3O4【詳解】(一)鐵及其化合物的應(yīng)用（1）小兒硫酸亞鐵糖漿可補(bǔ)充鐵元素，適當(dāng)服用該糖漿可治療缺鐵性貧血。故選C。（2）一段時(shí)間后，鐵粉上出現(xiàn)紅色固體，說明鐵已生銹，鐵生銹會消耗瓶內(nèi)空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，氣球變小。在鐵生銹過程中，酸和鹽會加速鐵的銹蝕，所以食鹽水的作用是加快鐵的生銹。(二)鐵及其化合物的實(shí)驗(yàn)（1）裝置C中裝入試劑是濃硫酸，濃硫酸有強(qiáng)吸水性，所以它的作用是除去一氧化碳?xì)怏w中的除去水蒸氣。（2）從實(shí)驗(yàn)操作程序和實(shí)驗(yàn)安全看，首先要檢查裝置的氣密性，實(shí)驗(yàn)開始先加熱A處，使產(chǎn)生的一氧化碳?xì)怏w把裝置內(nèi)的空氣排出，以免加熱混有氧氣的一氧化碳發(fā)生爆炸。（3）該裝置設(shè)計(jì)有一個(gè)明顯缺陷，一氧化碳是有毒氣體，沒有尾氣回收裝置。（4）用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)生成的H2前必須驗(yàn)純，防止點(diǎn)燃不純的氫氣發(fā)生爆炸。部分Fe(OH)2接觸空氣生成Fe(OH)3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(三)灰綠色固體的熱分解實(shí)驗(yàn)（1）加熱前后及過程中均通入N2，加熱結(jié)束后仍通一段時(shí)間N2的目的是使產(chǎn)生的氣體全部排出并吸收。（2）控制溫度在不同的范圍對A中樣品加熱。當(dāng)加熱到t1℃時(shí)，固體質(zhì)量逐漸減少，硫酸亞鐵發(fā)生分解反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化硫和三氧化硫，三氧化硫被濃硫酸吸收，二氧化硫通入裝置C中接觸高錳酸鉀溶液，觀察到的現(xiàn)象為高錳酸鉀溶液退色。（3）在220℃時(shí)，E點(diǎn)固體質(zhì)量不再減少，說明2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3中氫氧化亞鐵已完全分解，設(shè)分解生成水的質(zhì)量為X。m1=6.44g-0.36g=6.08g（4）2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量為，含F(xiàn)eSO4的質(zhì)量為，在F點(diǎn)FeSO4已完全分解，設(shè)分解生成氧化鐵的質(zhì)量為Y。則對應(yīng)物質(zhì)中Fe2O3的質(zhì)量為（5）F點(diǎn)所得剩余固體為氧化亞鐵和氧化鐵，將氧化亞鐵和氧化鐵隔絕空氣，在密閉容器中加熱到1400℃，已知加熱過程中發(fā)生反應(yīng)，且反應(yīng)前后固體總質(zhì)量不變，得到純凈的化合物。Fe(OH)2分解生成的氧化亞鐵的質(zhì)量為，剩余固體為氧化亞鐵和氧化鐵中含鐵元素的質(zhì)量為，氧化亞鐵中含氧元素的質(zhì)量為，氧化鐵中含氧元素的質(zhì)量為。設(shè)反應(yīng)后生成的化合物的化學(xué)式為，則依據(jù)鐵元素與氧元素的質(zhì)量比，列出比例式：，解得,所以反應(yīng)后生成的化合物的化學(xué)式為。14、既有Cu也有Cu2O變渾濁①③節(jié)約藥品等（其他合理答案也可以）1.44g【詳解】作出