部編版八年級上冊語文第一次月考題_第1頁
部編版八年級上冊語文第一次月考題_第2頁
部編版八年級上冊語文第一次月考題_第3頁
部編版八年級上冊語文第一次月考題_第4頁
部編版八年級上冊語文第一次月考題_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

3.(2

)(2

4.(2

)(2

)(2

句):

)。(

要求:(

2019-2020

學年八年級語文上學期第一次月考檢測試題1.B 2.A3.【分析】此題考查標點符號使用正誤的辨析。解答此題,在平時的ABD.正確;C面不應用句號,應用分號。故選:C?!军c評】解答此題,注意熟記分號、冒號、引號、括號、嘆號、問號的用法,重點注意句子中分層時逗號、頓號、分號的綜合運用,以及引號和冒號的綜合應用。還要根據(jù)語句關系判斷標點運用是否正確。4.【分析】本題考查學生對成語的辨析能力。在平時的學習中,我們搭配不當、用錯對象、語境不符等。“【解答】A.有誤,

當務之急”指應當辦理的事。當前任務中最急切“要辦的事。該成語與句中的“目前”語意重復;B.正確;“C.有誤,

投桃報李”比喻友好往來或互相贈送東西。該成語用錯對“象,它指友好往來或互相贈送東西,不能形容替別人承擔責任;“D.有誤,

粉墨登場”比喻壞人經(jīng)過一番打扮,登上政治舞臺。該成“語為貶義詞,不能形容市民。故選:B。【點評】解答此類問題,我們首先要正確理解成語的意思,然后辨清成語的感情色彩,最后結合語境分析其運用是否恰當。5.【分析】本題考病句的辨析,常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結構混亂、語意不明、語言贅余等。先通讀全文,憑語感判斷正誤,如果不能判斷的,可以壓縮句子,看搭配是否得當,找出病因?!窘獯稹緼“B.有誤,分類不當,介詞誤用,句子修改為:包括中國在內,全球“C.正確;D故選:C。6.A(每小題

2

分)7. 埃德加·斯諾 延安(每空

1

分)8.補全下列古詩文名句中的空缺部分。(6

分)1、答謝中書書將聽覺、視覺結合,由靜入動,表現(xiàn)一日之美,傳達了生命氣息的對偶句是:2.《野望》中運用對偶手法描寫傍晚時分,遙望山野,滿目濃濃秋意樹樹皆秋色,山山唯落暉。3、崔顥在《黃鶴樓》一詩中情景交融,抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩句是:日暮鄉(xiāng)關何處是,煙波江上使人愁。4.《使至塞上》采用對比手法,點明時間,表現(xiàn)詩人失意情緒和飄零之感的詩句是:征蓬出漢塞,歸雁入胡天。5、抓住早春特點,從仰視角度描寫禽鳥(動物)的優(yōu)美詩句是:

幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。9.描繪了舉目四望,樹林和山巒染上一片秋色,在夕陽的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟恬靜的畫面。(2

分)10.表現(xiàn)了詩人百無聊賴、孤苦無依、苦悶抑郁的心情和追懷隱逸之士避世

退隱的愿望。(2

分)11.略

12.略

13.B 14戀和向往之情。15.

.景海鵬、陳冬兩位航天員首次講述33

天太空飛行鮮為人知的幕后故事。(3

分)16.(1)補充說明新聞內容,交代了航天員的恢復狀況及我國有效的恢復措施。(2)增強新聞知識性,講述航天員航天背后的相關內容。(3)讓讀者全面了解航天經(jīng)歷,突出航天員的勇敢和奉獻精神。(4)深化新聞主題,體現(xiàn)答卷的意義。(4

1

分,答出任意

3

點,即得滿分)17、藤野先生竟然為一個外國留學生細心地添改講義;“我”的講義錯誤多,讓先生費神 “感激”的是藤野先生的熱情關心。18、修改講義、糾正解剖圖、關心解剖實習、了解中國女人裹腳。表現(xiàn)了藤野先生工作認真負責;對學生嚴格要求,一絲不茍,循循善19.①外婆每天趴在陽臺上等我回家;②我?guī)鋈ラe逛;③我解開外婆系在門上的布條,痛哭出聲。20表現(xiàn)了外婆的陌生城市的孤獨和對我的依賴。②不好,因為不符合說話者的身份,通過對外婆質樸的語言描寫,生動形象地寫出了外婆在面對新鮮事物時的驚奇和童真。21是為了提醒我她對我的愛和陪伴,以及她對我的牽掛與不舍。22.①奇異的世界,她出來閑逛,喜歡東張西望,對周圍的事物保持好奇;②難以想象的世界,她總是糊里糊涂,也記不住回

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論