吳江市初三語文上冊期末試題_第1頁
吳江市初三語文上冊期末試題_第2頁
吳江市初三語文上冊期末試題_第3頁
吳江市初三語文上冊期末試題_第4頁
吳江市初三語文上冊期末試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

.@:吳江市2019-2019學(xué)年初三語文上冊期末試題吳江市2019~2019學(xué)年第一學(xué)期期末試卷初三語文2019.1〔考試時間150分鐘,總分100分〕第一部分〔22分〕1.根據(jù)漢語拼音寫出漢字?!?分〕①寒jìn〔〕②軒miǎo〔〕③別出心cái〔〕④言簡意gāi〔〕2.下面一段話中有四個錯別字,把它們找出來填入表中,然后改正?!?分〕閱讀名著,會使我們的心靈變得更開闊芬芳。它們不是長篇累牘的說教,而是泌人心脾的透析;它們不是枯躁無味的講理,而是幽默幽默的聊天;它們不是耳題面命的訓(xùn)導(dǎo),而是月朗星稀的悄悄話;它們不是把你的思緒當成跑馬場,而是朋友般的促膝常談。錯別字正確字3.默寫古詩文名句,并在括號內(nèi)的橫線上填寫相應(yīng)的作家或篇名。〔6分〕①紛紛暮雪下轅門,__________。〔__________?白雪歌送武判官歸京?〕②盈縮之期,__________;__________,可得永年。〔曹操?龜雖壽?〕③無言獨上西樓,月如鉤。__________。〔李煜?相見歡?〕④且壯士不死即已,死即舉大名耳,__________!〔司馬遷?陳涉世家?〕⑤而或長煙一空,皓月千里,__________,__________,漁歌互答,此樂何極!〔范仲淹?岳陽樓記?〕4.請根據(jù)以下內(nèi)容用一句話解釋“碰瓷〞這一術(shù)語〔不超過30字〕?!?分〕“碰瓷〞這一行為,據(jù)說是清末的一些衰敗的八旗子弟“創(chuàng)造〞的。這些人手捧一件“名貴〞的瓷器〔當然是贗品〕,行走于鬧市街巷。然后瞅準時機,成心讓行駛中的馬車不小心“碰〞他一下,他手中的瓷器隨即落地摔碎。于是瓷器的主人就“義正詞嚴〞地纏住車主按名貴瓷器的價格給予賠償。隨著時代的開展,它的把戲不斷翻新,其中使用較多的是“拾金平分〞這種手段。此外還有:“你軋我腳了…你剮了我的車〞“你把我撞倒了〞“你的狗咬我了〞等等。“碰瓷〞也成為一個司法術(shù)語。【答】_____________________________________________5.閱讀名著?格列佛游記?,完成下面的問題。①?格列佛游記?中,三位教授方案取消語言中的所有詞匯,他們認為這樣做除對身體安康有益外,這種改革還有哪兩個好處?〔2分〕【答】_________________________________________②格列佛到達大人國后經(jīng)歷了哪些危險?請舉出三例。〔3分〕【答】___________________________________________第二部分〔38分〕閱讀?桃花源記?,完成6-9題。晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛假設(shè)有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女穿著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“缺乏為外人道也。〞既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。6.下面哪一組句子中加點詞的意義一樣?〔2分〕A.復(fù)行數(shù)十步B.武陵人捕魚為業(yè)不敢出一言以復(fù)〔?送東陽馬生序?〕全石以為底〔?小石潭記?〕C.有良田美池桑竹之屬D.此中人語云屬引凄異〔?三峽?〕卒中往往語〔?陳涉世家?〕【答】__________7.以下句中的加點詞古今意義一樣的是哪一項?〔2分〕A.阡陌交通,雞犬相聞B.山有小口,仿佛假設(shè)有光C.率妻子邑人來此絕境D.乃不知有漢,無論魏晉【答】__________8.從第三段漁人在桃花源里的經(jīng)歷可看出,桃花源哪些方面是令人向往的?〔2分〕【答】________________________________________________9.本文用詞精當,“怡然〞和“欣然〞均可解釋為“快樂的樣子〞,但細讀之后,又有所不同。你能聯(lián)絡(luò)上下文說說這兩個“快樂〞有什么不同嗎?〔2分〕【答】____________________________________________閱讀下面一段文言文,完成第10題。鼠好夜竊粟,越人置粟于盎①,恣鼠嚙不顧。鼠呼群類入焉,必飫②而后反。越人乃易粟以水,浮糠覆水上,而鼠不知也。逮夜復(fù)呼群次第入,咸溺水?!咀ⅰ竣侔唬阂环N口小腹大的陶制盛器。②飫:飽食10.把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?!?分〕①恣鼠嚙不顧?!敬稹縚_____________________________________________②逮夜復(fù)呼群次第人,咸溺水?!敬稹縚___________________________________閱讀?浣溪沙?一詞,完成11-12題。浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨彷徨。11.從全篇看,本詞寫了哪個季節(jié)什么時候的物候變化?〔2分〕【答】________________________________________12.“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來〞兩句被后人贊譽為“天然奇偶〞。請你從景與情的角度賞析其妙處?!?分〕【答】_____________________________________閱讀?我的叔叔于勒?中的幾段文字。完成13-14題。哲爾賽的旅行成了我們的心事,成了我們時時刻刻的渴望和夢想。后來我們終于動身了。我們上了輪船,分開棧橋,在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。正如那些不常旅行的人們一樣,我們感到快活而驕傲。父親神色很狼狽,低聲嘟噥著:“出大亂子了!〞母親突然暴怒起來,說:“我就知道這個賊是不會有長進的,早晚會重新回來拖累我們的。如今把錢交給假設(shè)瑟夫,叫他去把牡蠣錢付清。已經(jīng)夠倒霉的了,要是被那個討飯的認出來,這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去,注意別叫那人挨近我們!〞她說完就站起來,給了我一個5法郎的銀幣,就走開了。我問那個賣牡蠣的人:“應(yīng)該付您多少錢,先生?〞他答復(fù)道:“2法郎50生丁。〞我把5法郎的銀幣給了他,他找了錢。我看了看他的手,那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔〞我給了他10個銅子的小費。他趕緊謝我:“上帝保佑您,我的年輕的先生!〞等我把2法郎交給父親,母親驚訝起來,就問:“吃了3個法郎?這是不可能的。〞我說:“我給了他10個銅子的小費。〞我母親嚇了一跳,直望著我說:“你簡直是瘋了!拿10個銅子給這個人,給這個流氓!〞她沒再往下說,因為父親指著女婿對她使了個眼色。后來大家都不再說話。在我們面前,天遙遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。我們回來的時候改乘圣瑪洛船,以免再遇見他。13.比較下面兩段文字,說說這兩處環(huán)境描寫對刻畫人物的作用。〔2分〕【A】“我們上了輪船,分開棧橋,在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。〞【B】“在我們面前,天遙遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。〞【答】_________________________________________14.文中的“母親〞要“我〞去把牡蠣的錢付清,“我〞為什么還要給于勒十個銅子的小費?〔2分〕【答】___________________________________________閱讀下面的短文,完成15-16題。養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣周國平①不管在什么場合,只要是面對著中學(xué)生,我經(jīng)常提的一個建議就是:養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。②日記是歲月的保險柜。每個人都只擁有一次人生,假如你熱愛人生,你就一定會無比珍惜自己的經(jīng)歷,珍惜其中的歡樂和痛苦,心情和感受,因為它們是你真正擁有的東西。令人遺憾的是,這一切不可防止地會隨著時間的流逝而失去。為了留住它們,人們用攝影和錄像保存生活中的假設(shè)干場景。與圖像相比,文字的容量要大得多,所以,我認為寫日記是更好地留住自己的經(jīng)歷的方法。通過寫日記,我們仿佛把逝去的一個個日子放進了保險柜,有一天翻開這個保險柜,這些日子便會重如今眼前。對于一個不寫日記的人來說,除了某些印象特別深化的經(jīng)歷外,多數(shù)往事會漸漸模糊,甚至永遠沉入遺忘的深淵。相反,假如有日記作為依憑,那么許多年前的細節(jié),也比較容易在記憶中喚醒。在這個意義上,日記使人擁有了一個更豐富的人生。③日記是靈魂的密室。人活在世上,不但要過外部生活,比方上學(xué),和同學(xué)交往,而且要過內(nèi)心生活。內(nèi)心生活并不神秘,它實際上就是一個人自己與自己進展交談。你讀到了一本使你感動的書,看到了一片使你陶醉的風(fēng)景,遇到了一件使你快樂或傷心的事,在這些時候,你心中也許有一些不愿對別人說的感受,你就用筆對自己說。當你這樣做的時候,你是在寫日記,也就是在過內(nèi)心生活了。人必須學(xué)會傾聽自己的心聲,自己與自己交流,這樣才能逐漸形成一個較有深度的內(nèi)心世界,而寫日記正是幫助我們到達這一目的的有效手段。④日記是忠實的朋友。在人世間我們不能沒有朋友,真正的友誼能讓我們在一切時候得到溫暖和鼓舞。不過,請不要忘記,在所有的朋友之外,每個人還可以擁有一個特殊的朋友,那就是日記。在某種意義上,它是你最忠實的朋友。別的朋友總有忙于自己的事情而不能關(guān)心你的時候,而日記卻隨時聽從你的召喚,永遠不會回絕傾聽你的訴說。一個人養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣,他便不會無法忍受寂寞的光陰,因為有日記陪伴他。日記的忠實還表如今它不會背叛你,無論你對它說了什么,它都只是珍藏在心里,決不違犯你的意愿向外張揚。⑤青年朋友們,養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣吧!讓日記與你相伴一生。15.選文的中心論點是什么?〔2分〕【答】___________________________________________16.第②段中的劃線句子運用了什么論證方法?有什么作用?〔2分〕【答】__________________________________________閱讀?剪得秋光入卷來?一文,完成17-21題。剪得秋光入卷來王清銘①我一直以為在稿紙上劃下一個“秋〞字,就有蕭索的秋風(fēng)吹過,落葉紛紛布滿我的視野:秋風(fēng)吹渭水,落葉滿長安。長安是賈島生活過的詩情宛轉(zhuǎn)的都城,秋風(fēng)只在千年前將輕愁悄然拂上他的心頭。古人很形象地把秋天嫁接到心頭,然后創(chuàng)出另一個字:愁。②也不是現(xiàn)代都市的樓太高,遮住秋風(fēng)往來的途徑。城市人越來越多,樹相對越來越少,那些作為城市風(fēng)景的行道樹多是常年不凋的樹種。躑躅在繁華都市,想拾取一片落葉跟想在都市的喧囂中找一點詩意一樣難?!把阕只貢r,月滿西樓〞,大雁大概只棲息在唐詩宋詞的枝椏上,西樓有霓虹燈、白熾燈和各種彩燈,卻擠不進一片昏黃的月光?!扒缈找机Q排云上〞,可鶴都住在欣賞的動物園,要引的詩情碰到冰涼的鐵柵欄便鎩羽了。③在城市很難找到秋天的痕跡。溫室效應(yīng)使季節(jié)的界限模糊,我生活的這座南方小城,套一件夾克就可以穿越整個冬天,何況氣候變化不大的秋天?現(xiàn)代都市人不知什么原因,都很忙,沒有幾個人去注意秋天枝頭飄落的那幾片落葉,更不會將它們夾進心情筆記,即使遠上寒山,也只在紅于二月花的霜葉前留此存照?!盎茨弦蝗~下,自覺洞庭波〞,這樣的詩情大概也隨洞庭湖的水位水落石出了。④現(xiàn)代人講究實用,美化環(huán)境用塑料花、水泥樹,誰也不想為清掃落葉去浪費金錢般的時間,難怪落葉的金黃色難以染上他們的心靈。標志秋天到來的是公園里的楓樹?!靶饕灰雇堤炀?,卻倩孤松掩醉容〞,這樣妙趣橫生的想象,現(xiàn)代人構(gòu)思不出,即使靈光一現(xiàn),務(wù)實的他們考慮更多的是楓樹偷飲的終究是茅臺酒,還是XO。“曉來誰染霜林醉?總是離人淚〞,感情日益淡薄的都市人可以灑脫地揮手辭別,誰會為思鄉(xiāng)情、離別情掬一把廉價的眼淚呢?⑤秋很難登上都市人擁擠的心頭,那份因悲秋、傷秋而引起的愁也很難在攢動的都市落腳,但為什么世故的都市人卻經(jīng)常愁云密布?花自飄零水自流,都在都市人的目光之外;才下眉頭,卻上心頭的是股票指數(shù),房價漲幅。⑥秋需要用心體驗,冷漠的都市人很難有一葉知秋的感觸。郁達夫?qū)懝识嫉那飦淼们澹瑏淼渺o,來得悲涼,如今又有幾個人去傾聽這心靈深處的律動呢?也不是都市人心靈不敏感,他們關(guān)心更多的是身外之物,至于心頭的細微感受總被忽略,更遑論生命的內(nèi)在照顧。⑦以前讀古典詩歌,記得有一個術(shù)語叫“蕭索美〞,詳細含義不甚明了。秋天草木凋零,西風(fēng)漸緊,北雁南飛,讓人聯(lián)想起光陰流逝,心靈無端生出些許感傷。這感傷猶如凋零的花,枯落的黃葉,遠去的雁給人類帶來詩情和美感。“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲〞,或許,我們需要一副聆聽天籟的耳朵。⑧海德格爾說人應(yīng)該詩意地棲居在大地上,對我們來說,也許太空泛了。我們先要做的事是去注意身邊的一片落葉,且不要去回絕落葉給我們心靈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論