重力、滑動(dòng)摩擦力副本

教學(xué)輔導(dǎo)教案（初中物理—重力、滑動(dòng)摩擦力）學(xué)科:初中物理任課教師：授課時(shí)間：年月日(星期)姓名年級性別總課時(shí)____第___課教學(xué)目標(biāo)難點(diǎn)重點(diǎn)課堂教學(xué)過程課前檢查作業(yè)完成情況：優(yōu)□良□中□差□建議__________________________________________過程主要知識點(diǎn)重力提問：為什么蘋果熟透了會從樹上豎直下落？拋出的石頭為什么最終要回落到地面？為什么水總是從高處向低處流？1、什么是重力？

由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。

注意：區(qū)別于地球的吸引力，物體的重力只是地球?qū)ξ矬w的吸引力的一部分。（還有一部分做地球自轉(zhuǎn)時(shí)的向心力）

重力的施力物體是：_______。2、重力的方向

豎直向下，就是指和水平面垂直。

不是垂直向下。其應(yīng)用是重____________分別檢查墻__________和___________。

3、重力的大小

可以用測力計(jì)（彈簧秤）來測量。

原理：二力平衡

（2）可以用公式計(jì)算

G=mg

其中m是指物體質(zhì)量，g為物體的質(zhì)量和所受重力的比值，是定值在地球表面附近取9.8N/kg（通常取10

N/kg）。注意：G＝mg是一個(gè)物理公式,而不是單位換算.

②

明確公式中各物理量都必須用國際單位.m的單位用kg,G的單位用N.

③

公式中g(shù)＝9.8N/kg,讀作9.8牛每千克,它的物理意義是:質(zhì)量為1kg的物體受到的重力是9.8N.

④

要會將公式正確變形,靈活應(yīng)用,如已知物體的重力求質(zhì)量時(shí),可變形為m＝g/G.

⑤

在理解重力與質(zhì)量的聯(lián)系時(shí),我們不能說物體的質(zhì)量和它受到的重力成正比.（3）用二力平衡法求出

在靜止或者做勻速直線運(yùn)動(dòng)的情況下，物體對豎直懸繩的拉力或?qū)λ街С治锏膲毫σ驳扔谖矬w受到的重力。

（注意：重力與壓力是兩個(gè)不同性質(zhì)的力，只有物體水平放置是，壓力和重力在大小上才相等）

4、重心

（1）質(zhì)量分布均勻的物體（即均勻物體）物體的重心位置只與物體的形狀有關(guān)。

若是有規(guī)則形狀的均勻物體，重心在其幾何中心上。如：均勻細(xì)直棒，均勻球體，均勻圓柱體

（2）質(zhì)量分布不均勻的物體（即不均勻物體）

物體的重心位置既與物體的形狀有關(guān)，還與物體內(nèi)質(zhì)量分布有關(guān)。怎樣確定物體的重心？

（1）質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則的物體，重心在其幾何中心，大多數(shù)物體的重心在物體上，少數(shù)物體的重心不在物體上（如環(huán)形物體）．

（2）薄板形物體的重心可用懸掛法來確定．

方法是：在物體上任取一點(diǎn)，用細(xì)繩從這點(diǎn)將物體懸掛起來，靜止時(shí)沿懸繩方向在物體上畫一條直線，然后用細(xì)繩

這條直線外的任一點(diǎn)將物體懸掛起來，靜止時(shí)沿懸繩方向在物體上畫一條直線，這兩條直線的交點(diǎn)即為該物體的重心．5、重力和質(zhì)量的區(qū)別和聯(lián)系：

例題：關(guān)于重力，下列的說法中正確的是

(

)

A．地球?qū)ξ矬w的吸引力就是物體的重力

B．在空中向上運(yùn)動(dòng)的物體不受重力作用

C．重力的方向總是垂直向下的

D．拋出去的物體總會落向地面，這是由于物體受到重力作用的緣故2、關(guān)于重力的方向，下列說法正確的是（

）

A．物體放在斜面上，物體所受重力的方向垂直指向斜面

B．物體放在支持面上，物體所受重力的方向垂直指向支持面

C．在任何情況下，物體所受重力的方向總是垂直向下

D．在任何情況下，物體所受重力的方向總是豎直向下3、2002年12月，我國發(fā)射了神州四號宇宙飛船，為載人飛行進(jìn)行了仿真人實(shí)驗(yàn)。飛船在軌道上正常飛行時(shí)處于“失重”狀態(tài)，在這種環(huán)境中，以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)不能像在地面一樣正常進(jìn)行（

）

A．用刻度尺測長度

B．用放大鏡看物體

C．用平面鏡改變光路

D．用彈簧測力計(jì)測物重4甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為5:2，若甲物體的質(zhì)量是20

kg，則乙物體的重力大小是

；甲、乙兩物體的重力之比為

．5、重29.4N的銅塊，能否用最大稱量是500g的天平稱它的質(zhì)量?

6、某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測量工具是_____和______；

在上表空白處填出比值G/m的平均值．

（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論是：____________練習(xí)一

1.恐龍的質(zhì)量可達(dá)50t，則它的體重為________N，相當(dāng)于_____個(gè)質(zhì)量為50kg的同學(xué)的體重．

2．重垂線是根據(jù)___________的原理制成的，瓦工常用它來檢查墻壁______________，

木工常用它來檢查工作臺______________．

3．物體所受重力大小跟它的質(zhì)量成＿＿比．公式G＝mg中g(shù)表示物體受到重力與＿＿＿之比，約等于＿＿＿N／kg．在要求不精確的情況下，可取g＝10

N／kg．甲、乙兩同學(xué)的質(zhì)量之比是10：9，甲同學(xué)重為540N，乙同學(xué)重為＿＿＿＿＿N．4.

下列物體的質(zhì)量和重力估計(jì)正確的是

(

)

A.一個(gè)中學(xué)生的體重大約是50N

B．一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是0.15kg

C.一只母雞的重力大約是1.5N

D．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kg

下列關(guān)于重力的說法，正確的是

(

)

A．重力的大小可以用彈簧測力計(jì)直接測量

B．重力的方向是豎直向下的

C重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心

D．重力的單位是kg

6．如果沒有重力，下列說法中不正確的是

(

)

A．河水不再流動(dòng)，再也看不見大瀑布

B．人一跳起來就離開地球，再也回不來

C．物體將失去質(zhì)量

D．杯子里的水倒不進(jìn)口里面7．2002年

12月，我國發(fā)射了神舟四號宇宙飛船，為載人飛行進(jìn)行了仿真人實(shí)驗(yàn)。飛船在軌道上正常飛行時(shí)處于“失重”狀態(tài)，在這種環(huán)境中，以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)不能在地面一樣正常進(jìn)行（

）

A．用刻度尺測長度

B．用放大鏡看物體

C．用平面鏡改變光路

D．用彈簧測力計(jì)測物重

8．一容器質(zhì)量為1kg，內(nèi)盛10dm3液體．現(xiàn)將該容器掛在彈簧測力計(jì)下測得其重力為88.2N．求該液體的密度是多少?

練習(xí)二一個(gè)物體豎直懸掛在彈簧測力計(jì)上并靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為29.4

N，若改用天平測該物體的質(zhì)量，其示數(shù)應(yīng)為________kg．若把它帶到月球上，用天平稱它的示數(shù)為________kg，用彈簧測力計(jì)稱它的示數(shù)與地球相比將________

(選填“不變”、“變大”或“變小”)．2．一座限重為4.9×104N的橋，一輛自身質(zhì)量為1.1t的卡車要能安全過橋，所能裝載的貨物不能超過___________

kg．3．如圖所示的水平儀檢驗(yàn)是否水平，當(dāng)它在東西方向放置時(shí)，人在水平儀南邊看，重垂線錐體偏在水平儀刻度線下端的左方，當(dāng)把它南北放置時(shí)，人在水平儀東邊觀看，錐體偏在右方，此時(shí)桌面的________高。4．我國首位叩訪太空的航天員楊利偉在地球上重637N，則他乘坐“神舟5號”載人飛船在太空中飛行時(shí)，他的質(zhì)量為________kg．北京時(shí)間2003年10月16日6時(shí)23分，在太空中圍繞地球飛行14圈后，楊利偉安全返回，降落在預(yù)定的著陸場——內(nèi)蒙古四子王旗北部的阿木古郎牧場上．則楊利偉從太空返回地面的過程中，他的質(zhì)量將________

(選填“不變”、“變大”或“變小”)．5.下列關(guān)于重力的說法中正確的是

(

)

A.

在斜面上向下滾動(dòng)的物體所受的重力方向是沿斜面向下的

B.

—投出的籃球上升過程中不受重力，下落過程中才受重力作用

C.

物體的重心一定是在物體上

D.

地面附近的物體在失去支持時(shí)，要向地面降落，這是由于物體受到重力作用的緣故

6.

某同學(xué)在用彈簧測力計(jì)測量一物體的重力時(shí)，錯(cuò)將物體掛在了拉環(huán)上，如圖所示．當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為8N，則物體的重力為

(

)

A.

一定等于8N

B．一定小于8N

C.

一定大于8N

D.

以上情況部有可能

下列計(jì)算10

kg物體所受重力的運(yùn)算過程，正確的是

(

)

A．G＝mg＝10×9.8

N／kg＝98

N

B．G＝mg＝10

kg×9.8

N／kg＝98

N

C．G＝mg＝10

kg×9.8

N＝98

N

D．G＝mg＝10

kg×9.8＝98

N

一個(gè)物體被豎直向上拋出去，則

(

)

A．物體上升過程中，速度越來越小，重力也越來越小

B．物體下落過程中，速度越來越小，重力卻越來越大

C．物體上升和下落過程中，重力不變

D．物體上升到最高點(diǎn)時(shí)重力為零

從前，一個(gè)商人在荷蘭向漁民買了重為4.9×107N的青魚，裝上船運(yùn)往靠近赤道的索馬里首都摩加迪沙．到了那里，用彈簧測力計(jì)一稱，青魚竟少了2.94×105N．輪船沿途沒有靠過岸，

裝卸中損耗也不可能那么大．你能推測這是什么原因嗎?

10.

公式G＝mg中，g表示物體受到重力與質(zhì)量之比，約等于9．8N／kg，在要求不精確的情況下，可取g等于10N／kg．

(1)為探究g的大小，小宇同學(xué)把不同質(zhì)量的鉤碼掛在彈簧測力計(jì)上，分別讀出它們的大小，記在下面表格中，再算出每次重力跟質(zhì)量的比值．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是____________________________________________。

經(jīng)科學(xué)家的精確測量，g值并不是固定不變的，在不同的地理位置，仍有差異．下表為各個(gè)不同城市的g值大小，觀察分析表中提供的數(shù)據(jù)，回答下列問題．①g值相同的城市是：_________________．

②g值相差最大的兩地是：__________________________

．

③

試猜想g值變化的原因可能是：________________________________

.

11．公路橋梁的兩端都有類似右圖的標(biāo)志(t是“噸”的符號，13t表示橋梁最大能承受質(zhì)量為13t的物體的重力)．一輛自身質(zhì)量為5

t的汽車，裝有5

m3的磚，已知ρ磚＝2×103kg／m3，試通過計(jì)算說明它能否通過這座橋?

12．現(xiàn)有一把彈簧測力計(jì)和一個(gè)帶繩套的小的空礦泉水瓶、足量的水及煤油。用這些器材和物質(zhì)測定煤油的密度。依次寫出測量步驟和該步驟中被測物理量的符號：

（2）用上述測得的物理量計(jì)算煤油的密度ρ煤油＝_____________。

滑動(dòng)摩擦力提問：人為什么可以穿上冰鞋之后再冰面上快速滑行？汽車輪胎為什么有凹凸不平的花紋？足球守門員為什么要戴上手套？登山運(yùn)動(dòng)員為什么要穿防滑鞋？1、滑動(dòng)摩擦、滑動(dòng)摩擦力一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)時(shí)穿上的摩擦，叫做滑動(dòng)摩擦，滑動(dòng)摩擦中阻礙物體相對運(yùn)動(dòng)的力，叫做滑動(dòng)摩擦力。物體之間產(chǎn)生摩擦力必須要具備以下三個(gè)條件（必須同時(shí)滿足）:

第一,

物體必須互相接觸且有壓力.

第二,接觸面粗糙.

第三,

相互接觸的兩物體間將要運(yùn)動(dòng)(有相對運(yùn)動(dòng)趨勢)或已運(yùn)動(dòng)(位置相對發(fā)生改變)

.

類型滑動(dòng)磨擦

是指一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的摩擦力

滾動(dòng)摩擦

滾動(dòng)摩擦力是指一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滾動(dòng)時(shí)物體所受到的摩擦力

靜摩擦

靜摩擦力是一個(gè)物體與另一個(gè)物體接觸，并且要發(fā)生運(yùn)動(dòng)(即有相對運(yùn)動(dòng)的

趨勢)時(shí)所受到的摩擦力．方向摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對運(yùn)動(dòng)相反，有時(shí)起阻礙作用，有時(shí)起推動(dòng)作用。4、大小滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算f＝μ·N，①μ—?jiǎng)幽Σ烈驍?shù)，由物體材料、接觸面粗糙程度決定；沒有單位

②N—正壓力；注意：正壓力與重力的關(guān)系。

③滑動(dòng)摩擦力的方向—與相對運(yùn)動(dòng)方向相反?；瑒?dòng)摩擦力和什么因素有關(guān)滑動(dòng)摩擦力的大小和物體間接觸面得粗糙程度以及壓力大小有關(guān)，在壓力一定時(shí)，接觸面越，滑動(dòng)摩擦力越，在接觸面粗糙一定時(shí)，壓力越大越，滑動(dòng)摩擦力越，有益摩擦、有害摩擦增大有益摩擦的方法減小有害摩擦的方法例題：1、下列幾種情況中，屬于滾動(dòng)摩擦力的有

(

)

A．用卷筆刀削鉛筆，刀口與鉛筆之間的摩擦

B．用砂輪盤磨刀，砂輪與刀口之間的摩擦

C．小孩從滑梯上滑下，小孩與滑梯之間的摩擦

D．用圓珠筆寫字時(shí)，滾珠與紙之間的摩擦關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是（

）

相互壓緊的粗糙物體間一定存在摩擦力

B．運(yùn)動(dòng)的物體一定受到滑動(dòng)摩擦力

C．靜止的物體一定受到靜摩擦力

D．相互緊壓的粗糙物體之間有相對滑動(dòng)時(shí)，才受滑動(dòng)摩擦力3、在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中。一些同學(xué)作了以下猜想：①滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；②滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān)；③滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面積的大小有關(guān)．為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確，所供選用的器材有：A．長木塊，B．木塊，C．毛巾，D．棉布，E．彈簧測力計(jì)，F(xiàn)．砝碼，G．多支圓珠筆芯．

(1)為了檢驗(yàn)猜想①是否正確，列出選用的器材是(填序號)

_______________．

(2)為了檢驗(yàn)猜想②是否正確，某同學(xué)選用了木塊與木板，并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：

步驟l

把木塊平放在水平的長木板上，用彈簧測力計(jì)水平地拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)，讀出這時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)(如圖甲)；

步驟2

在木塊上放上砝碼(如圖乙)，用彈簧測力計(jì)水平地拉木塊，使砝碼和木塊一起沿直線勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)；

步驟3

在水平木板上鋪上一層棉布，把木塊放在棉布上(不加砝碼)，用彈簧測力計(jì)水平地拉木塊沿直線勻速運(yùn)動(dòng)(如圖丙)，讀出這時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)．“步驟2”的設(shè)計(jì)目的是為了檢驗(yàn)上述猜想(①、②、③)中哪—個(gè)的正確與否。

(

)

B．為了檢驗(yàn)“猜想③”是否正確，可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再增加一個(gè)步驟，寫出你設(shè)計(jì)的這一實(shí)驗(yàn)步驟____________________________________________________________．如圖所示，表面粗糙情況相同的長方體木塊在水平力F作用下運(yùn)動(dòng)，水平面作用于木塊的滑動(dòng)摩擦力在圖甲、乙兩種情況中(

)

A．甲大

B．乙大

C．一樣大

D．無法判斷5、下列關(guān)于摩擦力的利弊，說法正確的是（

）

A．機(jī)車啟動(dòng)時(shí)，車輪與鋼軌間的摩擦是有益的

B．皮帶傳動(dòng)時(shí)，皮帶與皮帶輪間的摩擦是有害的

C．騎自行車時(shí)，輪胎與地面間的摩擦是有害的，且毫無益處

D．人走路時(shí)，鞋底與路面間的摩擦是有害的

6、下列實(shí)例中，為了減小摩擦力的是

(

)

A．冬天，在結(jié)冰的路面上撒砂子

B．旅行箱下裝有小輪子

C．在拔河比賽時(shí)，用力握繩子

D．鞋底上有高低不平的花紋用手握住重5N的醬油瓶子靜止懸在空中，瓶口豎直向上，此時(shí)手的握力為30N，瓶子受到手豎直向上的摩擦力為

N；若使手的握力增加為35N，瓶子受到手的摩擦力大小為

N．(多選)下列幾種情況中物體間有摩擦力的是(

)

A．放在水平地面上靜止的物體跟水平面之間

B．放在斜面上靜止的物體跟斜面之間

C．沿斜面滑下的物體跟斜面之間

D．放在水平面上相互接觸且都靜止的物體之間

(多選)下列幾個(gè)過程中，存在滑動(dòng)摩擦的是(

)

擦黑板時(shí)，板擦與黑板間的摩擦

B．用卷筆刀削鉛筆時(shí)，鉛筆與轉(zhuǎn)孔內(nèi)壁間的摩擦

C．傳動(dòng)皮帶打滑時(shí)，皮帶與皮帶輪間的摩擦

D．騎車時(shí)，車輪與地面之間的摩擦10、先后在水平面和斜面上勻速直線拉動(dòng)一個(gè)木塊，兩個(gè)面完全相同，兩個(gè)拉力分別為F1，F(xiàn)2，木塊受到的摩擦力分別為f1，f2，則下面說法正確的是(

)

A．f1＜f2

B．f1＞f2

C．f1＝f2

D．不知道F1，F(xiàn)2的大小，無法比較f1＞f2的大小分析人走路時(shí)的摩擦力的方向練習(xí)一1．寫出下列各種摩擦的名稱：

(1)皮帶傳送機(jī)運(yùn)煤時(shí)，煤塊與皮帶之間的摩擦是_______________；(2)洗筷子時(shí)．抹布和筷子之間的摩擦是_______________________．2．世界上第一條磁懸浮列車示范運(yùn)營線，已于2003年元旦在我國上海投入運(yùn)行．磁懸浮列車的速度約是普通列車的三到四倍，原因是利用了磁極間相互作用的原理，使列車能在軌道上“浮”起來，從而大大減小列車與軌道間的__________．氣墊船是采用__________的技術(shù)制成的交通工具，簡單地說，其原理就是船體與水面間形成__________，使船體懸浮在水面上，從而大大地減小船體航行時(shí)的阻力．3A、B是兩只質(zhì)量相同的旅行箱，________箱容易被推動(dòng)，這說明了_____________________．說明下列情況中是用什么方法來增大或減小摩擦的：在結(jié)冰的公路上撒砂子____________________；

(2)冬天，為了防止打滑而在輪子上纏上鐵鏈子____________________；

(3)輪胎上刻有花紋____________________________；

(4)給機(jī)器上潤滑油________________________；

(5)軸承兩圈之間裝有滾珠____________________．5.縫紉機(jī)腳踏板的大輪是通過皮帶與輪子的__________來帶動(dòng)機(jī)頭上的小輪轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)皮帶與輪子之間打滑時(shí),可以用拉緊皮帶的辦法來克服.這是利用_______的方法來增大__6.下列措施中可以減小摩擦的是（

）

A．鞋底上制有凹凸的花紋

B．鐵軌要鋪在枕木上

C．自行車剎車時(shí)，閘皮緊壓在車圈上

D．在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝滾動(dòng)軸承

下列事例中，目的是為了增大摩擦的是（

）

A．給自行車的軸加潤滑油

B．在自行車的把套上做出凹、凸花紋

C．在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加裝滾動(dòng)軸承

D．磁懸浮列車行駛時(shí)，車身懸在空中

如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪種現(xiàn)象不會發(fā)生

(

)

A．飯將從我們嘴里滑掉

B．人將寸步難行

C．不能用螺釘螺母固定工件D．物體將漂浮在空中

下列幾種現(xiàn)象中，屬于有害摩擦的是

(

)

A．刷牙時(shí)，牙刷與牙齒之間的摩擦

B．“神舟5號”載人飛船升空時(shí)，飛船與空氣的摩擦

C．自行車剎車時(shí)，剎車皮與輪圈之間的摩擦

D．手拿物體時(shí)，手與物體之間的摩擦

研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，做了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：用彈簧測力計(jì)拖動(dòng)木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng)

實(shí)驗(yàn)二：用彈簧測力計(jì)拖動(dòng)木塊在墊有棉布的水平木板上運(yùn)動(dòng)

實(shí)驗(yàn)三：用彈簧測力計(jì)拖動(dòng)放有砝碼的木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng)

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程回答問題：（題型二）

(1)拖動(dòng)木塊應(yīng)做什么運(yùn)動(dòng)?

_____________________________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)一、二為什么要用同一木塊，實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論?

______________________________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)一、三為什么要用同一水平木板?實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論?

______________________________________________________________________。練習(xí)二1.狗用200N的水平拉力拉總重為5000N的雪橇在冰面上勻速向西前進(jìn),速度為1m/s,雪橇所受摩擦力大小是_________N,方向是______________.若在雪橇上再裝些貨物,則摩擦力將___________.若雪橇以2m/s的速度勻速前進(jìn),在這個(gè)過程中摩擦力將_______.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

2.某同學(xué)用手把5N重的木塊壓在豎直墻壁上,要使木塊不下落,木塊受到的摩擦力大小應(yīng)是____N,方向___________.當(dāng)人手對木塊壓力增大時(shí),木塊受到的摩擦力將_______.(選填“變大”、“不變”或“變小”)

3.一木塊放在水平桌面上,當(dāng)它受到一個(gè)水平方向大小為5N的拉力時(shí),木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)木塊受到的摩擦力大小是______N.如果拉力增大到6N時(shí),木塊將做_____運(yùn)動(dòng),這時(shí)的摩擦力是_______N.

4.如圖,甲、乙兩物體疊放在光滑的水平面上,如分別用10N的拉力F甲、F乙沿水平方向拉木塊,則甲物體受到的摩擦力大小為________N,方向是______________.

在奧運(yùn)會上，體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前，總要在手上抹些鎂粉；而在單杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握單杠又不能太緊．他這樣做的目的是

(

)

A．前者是增大摩擦，后者是減小摩擦

B．前者是減小摩擦，后者是增大摩擦

C．兩者都是減小摩擦

D．兩者都是增大摩擦

下列關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的說法，不妥當(dāng)?shù)氖?/p>

(

)

A．滑動(dòng)摩擦力一定發(fā)生在相互接觸的兩個(gè)物體上

B．兩個(gè)物體之間若沒壓力，即使表面粗糙也沒有滑動(dòng)摩擦力

C．滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體間的相對運(yùn)動(dòng)

D．增大重力可以增大滑動(dòng)摩擦力

為了改變摩擦力的大小，人們采用了下面一些做法：①自行車車胎表面有花紋：②螺絲刀的木柄刻上一排凹槽；③移動(dòng)笨重的箱子時(shí)，在箱底墊上幾根鐵管；④農(nóng)用脫粒機(jī)的輪上常涂上皮帶蠟。這些做法中為了增大摩擦的是

(

)

A．①③

B．只有②

C．①②④

D．②①

8．人在一般情況下步行前進(jìn)時(shí)，若鞋底與地面不打滑，下列說法中正確的是(

)

A．地面對鞋底的摩擦力方向向后，阻礙人前進(jìn)B．地面對鞋底的摩擦力方向向前，推動(dòng)人前進(jìn)

C．鞋底花紋磨損后，摩擦力減小，人更容易前進(jìn)

D．鞋底花紋磨損后，摩擦力增大，人更難前進(jìn)

9．老師正在講臺上講課，小麗和同學(xué)們正在老師指導(dǎo)下邊學(xué)習(xí)邊實(shí)驗(yàn)，這是物理課堂常見的一幕。讓我們想象一下，如果教室里的摩擦突然消失，對可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，下列說法中錯(cuò)誤的是（

）A．同學(xué)們稍微活動(dòng)就會從椅子上紛紛滑到地面上

B．固定吊燈的螺絲從天花板上滑出，致使吊燈落到地上

C．寫字時(shí)鉛筆從手中滑出飄在空中

D．由于太滑，稍一用力桌椅就會在地面上不停地滑著、碰撞著

10．(1)為了移動(dòng)笨重的箱子，常在箱子下面墊幾根圓棍子，這樣做是為了：

____________________________________________________________。

雨后泥濘路上，是挑擔(dān)走路滑得厲害還是空手走路滑得厲害?為什么?

____________________________________________________________。11．滑動(dòng)摩擦力在研究有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)情況時(shí)起著重要的作用．通過實(shí)驗(yàn)探究已經(jīng)知道滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān)，也與接觸面之間的壓力有關(guān)．有些同學(xué)猜想滑動(dòng)摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān)．請你從以下器材中選出部分器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對此猜想進(jìn)行檢驗(yàn)．（題型二）

器材：a．斜面b．帶鉤的正方形木塊c．帶鉤的長方體木塊d．表面平整的長木板

e．幾條毛巾f．直尺g．彈簧稱h．硬紙板

你所需要的實(shí)驗(yàn)器材（用器材前面的字母表）：___________；

（2）簡述主要的實(shí)驗(yàn)步驟：_________________________________________

____________________________________________________________________．

12．如圖，同一水平桌面上放有長方體木塊和鐵塊各一個(gè)．現(xiàn)在想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙，請你只利用一個(gè)量程滿足要求的彈簧測力計(jì)，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜想．

寫出實(shí)驗(yàn)的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．實(shí)驗(yàn)步驟________________________________________________________________；

根據(jù)現(xiàn)象_______________________________________得出結(jié)論___________________________________