小學(xué)二年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃范文

第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)二年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃范文一、復(fù)?習(xí)目的1?、以《課程?標(biāo)準(zhǔn)》教材?為依據(jù)，立?足于順應(yīng)課?改要求、為?他們今后的?學(xué)習(xí)奠定基?礎(chǔ)。2、?引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)?發(fā)潛能，學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)，掌?握復(fù)習(xí)方法?，養(yǎng)成良好?的語(yǔ)文學(xué)習(xí)?習(xí)慣。3?、通過(guò)復(fù)習(xí)?，查缺補(bǔ)漏?，幫助學(xué)生?梳理本冊(cè)書(shū)?的知識(shí)，給?他們一個(gè)橫?向及縱向的?知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，?讓他們?cè)陬^?腦中能清晰?的閃現(xiàn)本冊(cè)?書(shū)所涵蓋的?知識(shí)內(nèi)容。?4、通過(guò)?復(fù)習(xí)，進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)生?良好學(xué)習(xí)習(xí)?慣的培養(yǎng)。?注意幫助學(xué)?生總結(jié)學(xué)習(xí)?方法。二?、復(fù)習(xí)內(nèi)容?1、能正?確認(rèn)讀二類?字，正確讀?、寫(xiě)生字，?正確區(qū)分音?近、形近字?。2、能?正確抄寫(xiě)句?子。3、?背誦要求記?憶的課文段?落，每個(gè)練?習(xí)的讀讀背?背部分。?4、學(xué)會(huì)閱?讀短文，有?一定的閱讀?理解能力。?5、學(xué)會(huì)?看清圖意，?寫(xiě)一段語(yǔ)句?通順、完整?的話。三?、復(fù)習(xí)措施?1、有計(jì)?劃、有目的?、有層次地?進(jìn)行復(fù)習(xí)。?2、充分?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣，?認(rèn)真?zhèn)浜妹?節(jié)復(fù)習(xí)課，?注意復(fù)習(xí)習(xí)?題的趣味性?、實(shí)效性。?3、抓好?兩端的學(xué)生?，(優(yōu)生與?學(xué)困生)，?注重輔導(dǎo)中?下生，實(shí)行?“一幫一”?活動(dòng)，以優(yōu)?帶差，以優(yōu)?促優(yōu)。4?、抓好語(yǔ)文?的基本功“?聽(tīng)、說(shuō)、讀?、寫(xiě)”的訓(xùn)?練，抓好“?雙基”的訓(xùn)?練，抓好學(xué)?生學(xué)習(xí)的勁?頭。四、?具體復(fù)習(xí)內(nèi)?容1、漢?語(yǔ)拼音(?1)能熟練?拼讀音節(jié)，?看拼音識(shí)字?(2)能熟?練地拼寫(xiě)音?節(jié)，為生字?標(biāo)音。五?、復(fù)習(xí)策略?1、利用?___單元?的生字測(cè)查?卷進(jìn)行拼音?識(shí)字寫(xiě)字和?生字標(biāo)音的?復(fù)習(xí)。2?、識(shí)字(?1)初步學(xué)?會(huì)運(yùn)用不同?的認(rèn)字方法?獨(dú)立認(rèn)識(shí)生?字。(2?)熟練掌握?累計(jì)常用部?首，能寫(xiě)出?部首和例字?。(3)?能分析字形?，根據(jù)部首?推知字義。?(4)區(qū)?分形近字、?音近字、同?音字。(?5)掌握多?音字的讀音?，能據(jù)詞定?音，據(jù)音寫(xiě)?詞。3、?詞語(yǔ)能在?閱讀中積累?詞語(yǔ)，并在?表達(dá)中盡量?運(yùn)用(1)?把詞語(yǔ)補(bǔ)充?完整。(?2)積累A?ABB、A?BB式詞語(yǔ)?(3)積?累單音節(jié)反?義詞和近義?詞，并能感?知很多單音?節(jié)反義詞可?以組成詞語(yǔ)?。(4)?能在反復(fù)閱?讀中感知一?些常用詞語(yǔ)?(包括四字?詞語(yǔ))的意?思，并能在?表達(dá)中正確?運(yùn)用。復(fù)習(xí)?策略(1?)熟讀復(fù)習(xí)?資料詞語(yǔ)積?累，包含了?AABB、?ABB式詞?語(yǔ)、常用詞?組、四字好?詞，并做一?些相關(guān)練習(xí)?。(2)?進(jìn)行重點(diǎn)詞?語(yǔ)的造句練?習(xí)。(3?)積累學(xué)過(guò)?的近義詞、?反義詞，熟?讀復(fù)習(xí)資料?。(4)?拓展性的積?累一些好詞?。如含數(shù)字?的成語(yǔ)，含?故事的成語(yǔ)?等。4、?閱讀(1?)熟讀本冊(cè)?課文,背誦?指定課文、?古詩(shī)，能按?原文填空，?并補(bǔ)充詩(shī)句?。(2)?在閱讀中積?累詞語(yǔ),學(xué)?習(xí)不同的句?式，同時(shí)感?受閱讀的樂(lè)?趣。5、?寫(xiě)話(1?)能用幾句