小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃(2篇)_第1頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃(2篇)_第2頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃(2篇)_第3頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃(2篇)_第4頁(yè)
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第6頁(yè)共6頁(yè)小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃以?一切為了學(xué)?生,為了一?切學(xué)生,為?了學(xué)生的一?切為己任,?高舉小平理?論偉大旗幟?,全面貫徹?___重要?思想,一心?一意謀學(xué)校?的發(fā)展,全?面貫徹黨的?教育方針,?對(duì)學(xué)校、社?會(huì)、家庭、?學(xué)生的未來(lái)?負(fù)責(zé),努力?工作,用自?己的智慧和?汗水,培育?教育的沃土?,讓班級(jí)的?各項(xiàng)事務(wù)全?面進(jìn)步。特?制定班級(jí)工?作計(jì)劃如下?:一:總?體計(jì)劃:?培育班級(jí)的?健康向上的?靈魂,以學(xué)?生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)?展為目標(biāo),?保證班級(jí)的?全面進(jìn)步、?領(lǐng)先,形成?良好的班風(fēng)?、學(xué)風(fēng),培?養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)?需要的人才?。不斷超越?、不斷進(jìn)步?,讓每個(gè)學(xué)?生的潛能和?智慧均得以?充分開(kāi)發(fā)。?把育人當(dāng)頭?等大事來(lái)抓?,讓學(xué)生學(xué)?會(huì)做人,學(xué)?會(huì)求知,學(xué)?會(huì)發(fā)展。先?養(yǎng)成良好的?紀(jì)律、學(xué)習(xí)?、處世習(xí)慣?,先嚴(yán)而得?以形成,后?寬以形成良?好的氛圍。?不斷修正,?不斷開(kāi)拓。?二:具體?的計(jì)劃。?(一)、開(kāi)?學(xué)準(zhǔn)備工作?:1、布?置教室,出?好黑板報(bào)。?2、打掃?教室,包括?地面的清潔?及窗臺(tái)的清?洗。3、?整理桌凳,?安排座位,?臨時(shí)指定班?級(jí)干部。?4、發(fā)書(shū),?發(fā)本。5?、演講,讓?學(xué)生知道到?學(xué)校的任務(wù)?、責(zé)任。?(二).班?主任工作的?分類(lèi):第?一類(lèi):每天?必做的事情?1、值日?生日記(值?日生填寫(xiě))?,班級(jí)日記?(班干部填?寫(xiě))。2?、課前安排?。3、自?習(xí)課的管理?,要養(yǎng)成學(xué)?生自覺(jué)的上?自習(xí)。4?、放學(xué)以前?的工作小結(jié)?,布置作業(yè)?。5、檢?查學(xué)生的行?為規(guī)范,由?學(xué)生自己檢?查。6、?值日生小結(jié)?,總結(jié)當(dāng)天?的值日情況?,提出問(wèn)題?并建議改正?措施。第?二類(lèi):每周?必做的事情?。1、小?組評(píng)比,每?周評(píng)出一個(gè)?先進(jìn)小組。?2、每周?一次語(yǔ)文生?字詞聽(tīng)寫(xiě)。?3、每周?批改一次日?記,學(xué)生每?周寫(xiě)一篇。?4、__?_班會(huì),由?班干部找班?會(huì)主題,利?用班會(huì)來(lái)滲?透素質(zhì)教育?。5、欣?賞美文,由?每組每周輪?推出一篇美?文全班欣賞?。(每星期?四的閱讀課?進(jìn)行)6?、周五放學(xué)?前對(duì)下周的?安排。7?、爭(zhēng)取全校?每周的流動(dòng)?紅旗。第?三類(lèi):每月?必做的事情?。1、統(tǒng)?計(jì)月考的成?績(jī),獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)?步的學(xué)生。?2、統(tǒng)計(jì)?一個(gè)月來(lái)作?業(yè)全交__?_、學(xué)生出?勤情況、好?人好事情況?。4、對(duì)?學(xué)生的鼓勁?加油。5?、給班干部?提建議,給?班主任提意?見(jiàn)。6、?樹(shù)立永爭(zhēng)第?一的信心,?積極參加學(xué)?校的各種活?動(dòng)。(三?).班主任?工作思路?1、以人為?本,對(duì)人有?禮貌,教育?學(xué)生成為一?個(gè)正直,善?良,智慧,?健康的人。?2、營(yíng)造?一個(gè)溫馨,?和諧,自然?的學(xué)習(xí)環(huán)境?,讓學(xué)生到?了班里就象?回到了家里?一樣。3?、___學(xué)?生學(xué)會(huì)生存?,學(xué)會(huì)與人?相處,學(xué)會(huì)?付出和愛(ài)。?學(xué)會(huì)發(fā)展,?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。?4、獎(jiǎng)罰?分明,寬容?為本,弘揚(yáng)?正氣。利用?各種活動(dòng)增?強(qiáng)班級(jí)的凝?聚力,讓每?一個(gè)學(xué)生都?為班級(jí)而自?豪。5、?關(guān)愛(ài)每一個(gè)?學(xué)生,走進(jìn)?每一個(gè)學(xué)生?的心里,成?為學(xué)生的真?正意義上的?朋友,為學(xué)?生排憂解難?,樹(shù)立信心?。6、上?好每一節(jié)課?,認(rèn)真抓好?課堂紀(jì)律,?讓班級(jí)永遠(yuǎn)?充滿(mǎn)活力,?積極,向上?,永爭(zhēng)第一?!(四)?班主任工作?要點(diǎn)1、?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?思想品德教?育,樹(shù)立遠(yuǎn)?大理想,端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?,明確學(xué)習(xí)?目的,提高?學(xué)習(xí)興趣,?使學(xué)生主動(dòng)?學(xué)習(xí),提高?學(xué)習(xí)成績(jī)。?2、鼓勵(lì)?學(xué)生大膽創(chuàng)?新,堅(jiān)持真?理,勇于探?索,敢于競(jìng)?爭(zhēng),開(kāi)啟智?慧,為祖國(guó)?培養(yǎng)創(chuàng)新性?人才。3?、對(duì)學(xué)生進(jìn)?行行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育,?使學(xué)生成為?有禮貌、講?文明、守紀(jì)?律、講衛(wèi)生?的好青年。?4、積極?參加學(xué)校_?__的各項(xiàng)?活動(dòng),使學(xué)?生在活動(dòng)中?受到教育。?5、嚴(yán)肅?紀(jì)律,健全?班委會(huì),明?確分工,提?高學(xué)生的管?理能力。?6、貴在平?時(shí),一定要?做好平時(shí)的?各項(xiàng)工作,?增加工作的?前瞻性,扎?扎實(shí)實(shí),立?足未來(lái),一?定要取得各?項(xiàng)工作的最?后勝利。小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃(二)為?了能把本班?建成具有“?團(tuán)結(jié)、活潑?、嚴(yán)謹(jǐn)、求?學(xué)”的班風(fēng)?,把學(xué)生培?養(yǎng)成有理想?、有道德、?有文化、有?紀(jì)律的一代?新人,做一?位合格的_?__建設(shè)者?和接班人。?特制定班級(jí)?工作計(jì)劃:?一、班級(jí)?基本情況?本班共有_?__名學(xué)生?,其中有男?生___人?,女生__?_人。二?、本學(xué)期基?本工作要點(diǎn)?1、確立?班級(jí)體的奮?斗目標(biāo)班?___的共?同奮斗目標(biāo)?,是班__?_的理想和?前進(jìn)的方向?,班___?如果沒(méi)有共?同追求的奮?斗目標(biāo),就?會(huì)失去前進(jìn)?的動(dòng)力。所?以,一個(gè)良?好的班__?_應(yīng)該有一?個(gè)___的?奮斗目標(biāo),?這個(gè)目標(biāo)應(yīng)?是遠(yuǎn)期、中?期、近期目?標(biāo)的結(jié)和,?逐步實(shí)現(xiàn)目?標(biāo)的過(guò)程會(huì)?產(chǎn)生梯次激?勵(lì)效應(yīng),形?成強(qiáng)大的班?級(jí)凝聚力。?作為班級(jí)_?__者的班?主任應(yīng)結(jié)合?本班學(xué)生思?想、學(xué)習(xí)、?生活實(shí)際,?制定出本班?的奮斗目標(biāo)?。在實(shí)現(xiàn)班?___奮斗?目標(biāo)的過(guò)程?中,要充分?發(fā)揮___?每個(gè)成員的?積極性,使?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的?過(guò)程成為教?育與自我教?育的過(guò)程,?每一___?目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?,都是全體?成員共同努?力的結(jié)果,?要讓他們_?__的歡樂(lè)?和幸福,從?而形成__?_的榮譽(yù)感?和責(zé)任感。?2、在學(xué)?生中培養(yǎng)競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí),有?“你追我趕?”的比學(xué)風(fēng)?格;①通?過(guò)各種方式?,端正學(xué)生?的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?和態(tài)度,指?導(dǎo)他們掌握?科學(xué)的學(xué)習(xí)?方法和良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。②指導(dǎo)?本班學(xué)生的?課外閱讀,?___和舉?行讀書(shū)會(huì),?培養(yǎng)他們良?好的文化底?蘊(yùn)。③經(jīng)?常與各門(mén)學(xué)?科的任課教?師進(jìn)行溝通?,了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情況?,做好協(xié)調(diào)?工作。3?、面對(duì)全體?學(xué)生,要顧?全大局,做?到抓兩頭促?中間;向?各科任教師?推薦本班學(xué)?科尖子生,?請(qǐng)科任教師?加強(qiáng)輔導(dǎo),?善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)?等生,在班?中樹(shù)立榜樣?。正確對(duì)待?后進(jìn)生,在?生活上、學(xué)?習(xí)上從“愛(ài)?出發(fā)”。主?動(dòng)接近,真?誠(chéng)、平等對(duì)?待,深入了?解他們落后?的原因,幫?助他們解決?困難,還要?善于發(fā)現(xiàn)后?進(jìn)生身上的?閃光點(diǎn),努?力培養(yǎng)他們?對(duì)學(xué)習(xí)的興?趣。4、?關(guān)鍵要抓好?班級(jí)的紀(jì)律?,因?yàn)榧o(jì)律?是成績(jī)的保?證。要抓好?紀(jì)律關(guān)鍵在?教育好后進(jìn)?生。所以,?轉(zhuǎn)化后進(jìn)生?特別是雙差?生工作顯得?異常重要;?同時(shí),增加?班級(jí)紀(jì)律委?員,這樣即?加強(qiáng)了班干?部的能力,?又使班級(jí)紀(jì)?律有了提高?。5、成?績(jī)、表現(xiàn)好?的學(xué)生要經(jīng)?常鼓勵(lì),既?要肯定成績(jī)?,也要不斷?督促,使他?們不斷取得?進(jìn)步;又不?會(huì)驕傲而馬?虎。6、?力爭(zhēng)做好每?位學(xué)生的思?想工作,使?他們提高認(rèn)?識(shí),不斷上?進(jìn)。7、?積極參加學(xué)?校___的?各項(xiàng)活動(dòng),?使學(xué)生在活?動(dòng)中受到教?育,加強(qiáng)班?級(jí)凝聚力。?8、健全?班委會(huì),明?確分工,提?高學(xué)生的管?理能力。?三、具體措?施1、充?分利用班會(huì)?向?qū)W生進(jìn)行?思想教育。?要求學(xué)生?嚴(yán)格遵守學(xué)?校規(guī)章制度?,端正學(xué)習(xí)?態(tài)度,明確?學(xué)習(xí)目的。?提高學(xué)習(xí)興?趣,使學(xué)生?主動(dòng)學(xué)習(xí),?提高學(xué)習(xí)成?績(jī)。班內(nèi)有?一部分同學(xué)?平時(shí)對(duì)自己?放松要求,?在學(xué)習(xí)方面?不抓緊,導(dǎo)?致期末考試?成績(jī)不良。?針對(duì)上學(xué)期?末的考試成?績(jī),要求這?些學(xué)生進(jìn)一?步端正學(xué)習(xí)?態(tài)度,多問(wèn)?、多做、多?看,向優(yōu)秀?生學(xué)習(xí)。培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?,做到有禮?貌、講文明?、守紀(jì)律、?講衛(wèi)生。在?校內(nèi)要尊重?老師,主動(dòng)?打招呼;在?參加公眾場(chǎng)?合注意班級(jí)?面貌,保持?安靜,遵守?紀(jì)律。2?、發(fā)揮干部?的作用,師?生共同管理?班級(jí)。健?全班委會(huì),?明確分工,?提高學(xué)生的?管理能力。?在學(xué)期初,?對(duì)原有的班?委進(jìn)行調(diào)整?,每位班干?部都認(rèn)真寫(xiě)?好工作計(jì)劃?,帶動(dòng)全班?同學(xué)認(rèn)真學(xué)?好每一門(mén)功?課,搞好各?項(xiàng)活動(dòng)。一?個(gè)良好的班?___,必?須擁有一批?團(tuán)結(jié)在班主?任周?chē)姆e?極分子,組?成班___?的核心,有?了這個(gè)核心?,才能帶動(dòng)?全班同學(xué)去?努力實(shí)現(xiàn)_?__目標(biāo)。?班干部作為?班級(jí)核心力?量,分別負(fù)?責(zé)其它級(jí)別?的各項(xiàng)工作?

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