2023學(xué)年上學(xué)期初二英語教學(xué)計(jì)劃

第3頁共3頁2023學(xué)年上學(xué)期初二英語教學(xué)計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想?全面貫徹黨?的教育方針?，以九年制?義務(wù)教育教?材、《新課?程標(biāo)準(zhǔn)》及?新教材英語?教學(xué)大綱為?指導(dǎo)，狠抓?素質(zhì)教育，?抓英語教學(xué)?的五個(gè)環(huán)節(jié)?，促進(jìn)英語?教學(xué)質(zhì)量的?提高，努力?提高學(xué)生英?語學(xué)習(xí)技能?和技巧，盡?力提高學(xué)生?的英語成績?，以適應(yīng)中?考，加強(qiáng)學(xué)?生的口語能?力表達(dá)和習(xí)?作訓(xùn)練。培?養(yǎng)學(xué)生聽說?、讀寫能力?，獲得英語?基礎(chǔ)知識(shí)和?為交際初步?運(yùn)用英語的?能力，形成?良好積極的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?二、教材?分析本書?共有十二個(gè)?教學(xué)單元，?每個(gè)單元都?列出了明確?的語言目標(biāo)?，主要的功?能項(xiàng)目與語?法結(jié)構(gòu)，需?要掌握的基?本詞匯，并?分為a和b?兩部分。a?部分是基本?的語言內(nèi)容?，b部分是?知識(shí)的擴(kuò)展?和綜合的語?言運(yùn)用。每?個(gè)單元還附?有self?check?部分，學(xué)生?可用來自我?檢測本單元?所學(xué)的語言?知識(shí)。在本?書主要安排?了一般將來?時(shí)，過去進(jìn)?行時(shí)，句子?的成分，情?態(tài)動(dòng)詞，現(xiàn)?在完成時(shí)及?賓語從句等?語法內(nèi)容，?增加了復(fù)習(xí)?單元文化背?景知識(shí)和學(xué)?習(xí)策略等部?分，并增加?了任務(wù)型學(xué)?習(xí)成份和語?篇輸入。?三、學(xué)生現(xiàn)?狀分析初?二（7、8?）班，整體?成較好，但?學(xué)生成績層?次相差大，?因此主要以?培優(yōu)轉(zhuǎn)差為?主，抓基礎(chǔ)?教育，培養(yǎng)?興趣，調(diào)動(dòng)?學(xué)習(xí)積極性?，以提高整?體成績，減?少低分率；?同時(shí)，以鞏?固基本知識(shí)?點(diǎn)，著重培?養(yǎng)學(xué)生的閱?讀能力，綜?合運(yùn)用能力?和口頭及寫?作能力。?四、工作目?標(biāo)及要求：?強(qiáng)化英語?學(xué)科整體知?識(shí)的綜合、?運(yùn)用和應(yīng)試?水平。提高?學(xué)生在交際?活動(dòng)中運(yùn)用?語言的能力?。努力讓學(xué)?生掌握學(xué)習(xí)?英語的方法?，逐步培養(yǎng)?學(xué)生的英語?自學(xué)能力，?充分發(fā)揮學(xué)?生的主觀能?動(dòng)性。聽?：能基本上?聽懂生詞。?語速為每分?種___至?100單詞?。正確率為?___%。?說：能運(yùn)?用《日常交?際用語簡表?》中的表達(dá)?法進(jìn)行簡單?的交談且語?音語調(diào)正確?。讀：能?獨(dú)立閱讀所?學(xué)語言知識(shí)?范圍內(nèi)的材?料，速度4?0-50單?詞/分。正?確率為__?_%。寫?：能在所學(xué)?詞匯，語法?和句型的范?圍內(nèi)造簡單?的句子，能?仿照學(xué)過的?題材和所學(xué)?的范文及老?師討論后的?話題寫出_?__字的作?文。五、?教學(xué)要求：?1、課前?預(yù)習(xí)，找出?問題所在。?2、課后?復(fù)習(xí)，精熟?所學(xué)內(nèi)容。?3、制定?作業(yè)務(wù)必確?實(shí)如期完成?。4、上?課專心聽講?，樂于參與?活動(dòng)。5?、具有積極?的學(xué)習(xí)態(tài)度?。6、能?認(rèn)識(shí)英語是?生活的一部?分，并能_?__。六?、工作措施?：1）充?分運(yùn)用多媒?體課件等，?引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)?行自主學(xué)習(xí)?，提高他們?學(xué)習(xí)英語的?興趣。采取?___備課?等形式，對(duì)?新版教材認(rèn)?真研究，讓?學(xué)生充分思?考、討論，?注重學(xué)生綜?合能力的培?養(yǎng)。2）?在具體的英?語教學(xué)中，?為學(xué)生積極?創(chuàng)設(shè)情景，?盡量讓學(xué)生?在較為