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PAGEPAGE242022年陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、選擇題1.狹義的課程評價是指()。A、對課程方案制定過程的評價B、對課程方案制定結(jié)果的評價C、對課程方案實施過程的評價D、對課程方案實施結(jié)果的評價答案:D2.學(xué)校心理輔導(dǎo)是學(xué)校實施心理健康教育的主渠道,下列對學(xué)校心理輔導(dǎo)理解正確的一項是()。A、學(xué)校心理輔導(dǎo)以少數(shù)有心理問題的個別學(xué)生為服務(wù)對象B、心理輔導(dǎo)把工作的重點放在預(yù)防心理問題的出現(xiàn)和促進學(xué)生潛能的發(fā)展上C、學(xué)校心理輔導(dǎo)側(cè)重于學(xué)生的心理與行為障礙矯治的心理治療D、心理輔導(dǎo)等同于心理咨詢和心理治療答案:B3.()是唯物主義和唯心主義的根本區(qū)別。A、物質(zhì)是否決定意識B、意識是否具有反作用C、世界是否是普遍聯(lián)系的D、世界是永恒變化的答案:A解析:唯物主義和唯心主義最根本的區(qū)別是——唯物主義認為物質(zhì)決定意識,唯心主義認為是意識決定物質(zhì)。4.學(xué)??梢詾閷W(xué)滿一年退學(xué)的學(xué)生頒發(fā)()。A、結(jié)業(yè)證書B、肄業(yè)證書C、修業(yè)證書D、學(xué)歷證書答案:B5.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列表述錯誤的是()。A、教學(xué)沒有科研做底子,就是沒有靈魂的教育B、一個好教師應(yīng)既是研究者又是教育者C、教學(xué)是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研D、教學(xué)與科研很難兩全其美答案:D6.實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要培養(yǎng)造就一支()。A、懂市場、愛農(nóng)村、愛商業(yè)的“三農(nóng)”工作隊伍B、懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍C、懂市場、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍D、懂農(nóng)業(yè)、愛城市、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍答案:B7.有一種學(xué)習(xí)理論認為,學(xué)習(xí)不是從不知到知的過程,而是學(xué)習(xí)者在原有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷“生長”產(chǎn)生新知識意義的過程。這種學(xué)習(xí)理論稱為()。A、人本主義學(xué)習(xí)理論B、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C、行為主義學(xué)習(xí)理論D、認知主義學(xué)習(xí)理論答案:B解析:建構(gòu)主義者強調(diào),學(xué)生并不是空著腦袋走進教室的。因此,教學(xué)不能無視學(xué)生的已有經(jīng)驗,而是要把學(xué)生現(xiàn)有的知識經(jīng)驗作為新知識的生長點,引導(dǎo)學(xué)生從原有的知識經(jīng)驗中“生長”出新的知識經(jīng)驗。8.畢業(yè)生畢業(yè)后()年之內(nèi)可以辦理報到證改派手續(xù)。A、1B、2C、4D、無限期答案:B人們提起天安門就會想到人民大會堂,人民英雄紀念碑,這種聯(lián)想主要屬于()。A、接近聯(lián)想B、類似聯(lián)想C、對比聯(lián)想D、因果聯(lián)想A9.珊珊很害怕火,以致于不能擦亮一根火柴,甚至不能參加燭光晚會。她很可能患有()。A、廣泛性焦慮障礙B、驚恐障礙C、強迫性障礙D、恐怖障礙答案:D10.“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)()。A、壓抑作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用答案:D11.高校的基本職能是()。A、培養(yǎng)人才B、科學(xué)研究C、服務(wù)社會D、傳承文化答案:A12.中國古代思想道德教育在道德教育原則上強調(diào)以育人為中心,()。A、德育至上B、以修身為本C、“正人必先正己”D、“學(xué)在官府”答案:A13.加強和改進大學(xué)生思想政治教育須以()為核心。A、愛國主義教育B、理想信念教育C、思想道德教育D、以人為本答案:B14.一股來說,對于()的高校,其教師隊伍建設(shè)的職務(wù)結(jié)構(gòu)最好是“金字塔型”。A、以教學(xué)為主B、以培養(yǎng)研究生的科研為主C、教學(xué)與科研并重D、研究型答案:A解析:一般來講,以培養(yǎng)研究生和科學(xué)研究為主的大學(xué),其職務(wù)結(jié)構(gòu)多為“倒金字塔型”;對于教學(xué)與科研并重的大學(xué),其職務(wù)結(jié)構(gòu)常常是“卵型”結(jié)構(gòu),即中級職務(wù)——講師所占比例較大,而高級職務(wù)和初級職務(wù)所占比例較小;而對以教學(xué)為主的??茖W(xué)校而言,其職務(wù)結(jié)構(gòu)最好是“金字塔型”,以加強教學(xué)的力量,避免高級職務(wù)教師過量造成浪費。15.絕對真理和相對真理是()。A、互相割裂的B、兩種真理C、同一真理的兩重屬性D、共性與個性的關(guān)系答案:C解析:馬克思主義哲學(xué)認為,絕對真理和相對真理是同一客觀真理的兩重屬性。任何客觀真理都是絕對真理和相對真理的統(tǒng)一。16.“通過研究進行教學(xué)”是()。A、中世紀大學(xué)的特色B、哈佛大學(xué)首創(chuàng)的原則C、洪堡提出的辦學(xué)思想D、我國古代書院確立的原則答案:C17.公民應(yīng)征入伍需要滿足基本身體條件中,體重:男性:不超過標準體重的25%,不低于標準體重的()%。A、10B、15C、20D、25答案:B18.我國近現(xiàn)代大學(xué)誕生于()。A、鴉片戰(zhàn)爭時期B、中日甲午戰(zhàn)爭之后C、民國時期D、1949年之后的新中國答案:B19.森田療法的兩個核心思想是()。A、為所欲為B、順其自然,積極行動C、一意孤行D、固執(zhí)己見答案:B20.身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作,以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法.這種研究方法是()。A、觀察法B、讀書法C、文獻法D、行動研究法答案:D解析:題干描述的是行動研究法的含義。21.教育對象的多樣性和差異性,教育活動以及研究活動內(nèi)容、技術(shù)和手段的專業(yè)化,這些因素決定了高校教師勞動的()特點。A、復(fù)雜性B、創(chuàng)造性C、個體性D、群體性答案:A解析:勞動的復(fù)雜性主要表現(xiàn)為教育對象的多樣性和差異性,教育活動以及研究活動內(nèi)容、技術(shù)和手段的專業(yè)化等。22.高等學(xué)校教學(xué)組織形式的發(fā)展趨勢是教學(xué)活動的小規(guī)?;鏊鄻踊?)。A、高關(guān)聯(lián)化B、綜合化C、短學(xué)程化D、融合化答案:C解析:高等學(xué)校教學(xué)組織形式的發(fā)展趨勢是教學(xué)活動的短學(xué)程化、小規(guī)?;蛨鏊鄻踊?。23.“辛亥革命失敗的原因”、“光合作用的過程”是哪種形態(tài)的陳述性知識()。A、有關(guān)事物名稱或符號的知識B、有關(guān)簡單命題性知識或事實性知識C、有多個命題構(gòu)成的組合性知識D、獲得性知識答案:C24.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認為()。A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展D、生產(chǎn)勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法答案:D25.印度的卡瑪拉狼孩典型事例說明人的心理基礎(chǔ)是()。A、自然環(huán)境B、人的大腦C、個體活動D、社會實踐活動答案:D26.制約高等教育結(jié)構(gòu)完善程度的主要因素是()。A、政治B、經(jīng)濟C、科技D、文化答案:B解析:經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化制約著高等教育的結(jié)構(gòu)。27.按照心理學(xué)的觀點,大部分心理問題來源于()。A、家庭內(nèi)部B、社會環(huán)境C、人際關(guān)系的處理D、自身的內(nèi)部沖突答案:D28.“江山易改,秉性難移”,這里的“秉性”是指人格說的。體現(xiàn)了人格的()。A、獨特性B、統(tǒng)合性C、穩(wěn)定性D、功能性答案:C29.在世界高等教育史上,第一個明確提出把發(fā)展科學(xué)作為大學(xué)的活動職能之一,實現(xiàn)教學(xué)與科研的統(tǒng)一的大學(xué)是()。A、柏林大學(xué)B、約翰·普金斯大學(xué)C、威斯康星大學(xué)D、弗吉尼亞大學(xué)答案:A30.教師運用多媒體教育手段模擬實物的形象,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料,稱為()。A、實物直觀B、模象直觀C、言語直觀D、想象直觀答案:B解析:模象直觀即通過對事物的模象的直接感知而進行的一種直觀方式。運用多媒體教育手段模擬實物的形象即屬于模象直觀。31.著名的職業(yè)生涯規(guī)劃大師依照年齡將每個人生階段與職業(yè)發(fā)展配合,創(chuàng)造性的提出了職業(yè)生涯彩虹圖。()。A、舒伯B、霍蘭德C、薩提亞D、帕森斯答案:A32.創(chuàng)造性思維的核心是()。A、發(fā)散思維B、分析思維C、形象思維D、抽象思維答案:A解析:發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心。33.一般認為,案例教學(xué)法首創(chuàng)于()。A、斯坦福大學(xué)B、牛津大學(xué)C、北京大學(xué)D、哈佛大學(xué)答案:D34.真正的大學(xué)起源于()。A、古代中國B、古代印度C、中世紀的西歐D、古希臘答案:C35.心理學(xué)的研究對象()。A、人的心理活動和個體的行為B、人的心理活動C、生物的心理活動和行為D、生物的心理活動答案:A二、多選題1.關(guān)于高職(專科)學(xué)歷的畢業(yè)生退役后免試入讀成人本科,下列說法正確的是()。A、可自行在戶籍或工作所在地報名參加全國成人高校專升本招生,經(jīng)相應(yīng)成人高校審核后錄取B、每年春節(jié)前報名,3月1日前完成錄取工作C、新生于當(dāng)年春季入學(xué)。學(xué)習(xí)時間一般為兩年半D、退役畢業(yè)生可憑身份證、普通高職(專科)畢業(yè)證、士兵退役證、在戶籍或工作所在地區(qū)級成招辦制定的地點報名,并按照區(qū)級成招辦公布的招生院校及專業(yè)目錄填報志愿答案:ABCD2.從結(jié)構(gòu)形式上看上看,自我意識可以分為()。A、自我認識B、心理自我C、自我體驗D、自我調(diào)控答案:ACD3.根據(jù)《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》,加強大學(xué)生心理健康教育工作的主要任務(wù)是()。A、推進知識教育B、開展宣傳活動C、強化咨詢服務(wù)D、加強預(yù)防干預(yù)答案:ABCD4.思想政治教育的激勵方法主要有()。A、民主激勵B、榜樣激勵C、情感激勵D、獎懲激勵答案:ABCD5.教師道德行為的揭示,可以從下列哪些因素著手?()A、行為發(fā)生的主觀因素B、行為發(fā)生的客觀因素C、行為后果的客觀因素D、行為后果的主觀因素答案:AC6.建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系實行()的基本原則。A、加大財政收入B、經(jīng)費合理分擔(dān)C、政策導(dǎo)向明確D、多元混合資助答案:ABCD7.生活輔導(dǎo)是學(xué)校為了幫助學(xué)生形成健康的生活習(xí)慣,促進學(xué)生個人生活健康所實施的輔導(dǎo),一般情況下包括()。A、身體健康B、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)C、人際關(guān)系D、心理健康答案:ACD8.教育行政復(fù)議的受案范圍主要包括()。A、對教育行政處罰不服的B、對教育行政強制措施不服的C、對教育行政機關(guān)作出的有關(guān)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書變更、中止、撒銷的決定不服的D、對教育行政機關(guān)違反法定條件和法定程序違法設(shè)定義務(wù)的行為不服的。答案:ABCD9.自我體驗包括()。A、自衛(wèi)B、自立C、自卑D、優(yōu)越感答案:CD10.在我國,教育法律救濟的途徑主要有()。A、教育行政救濟B、教育司法救濟C、教育民事救濟D、教育刑事救濟答案:AB11.教師道德行為評價善惡標準的相對性種類有()。A、社會政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的差異性B、社會思潮、意識形態(tài)左右著教師道德行為,成為構(gòu)成教師道德行為標準的重要因素C、教育事業(yè)發(fā)展狀況是影響教師道德行為評價的重要因素D、教師自身的思想道德素質(zhì),是形成教師道德行為評價相對性的不可忽視的因素答案:ABCD12.1949年《科學(xué)家憲章》所規(guī)定的科學(xué)家的義務(wù)主要有()。A、要保持誠實、高尚和協(xié)作精神B、要嚴格檢查自己所從事工作的意義和目的,弄清有關(guān)道義的問題C、促進國際科學(xué)合作,為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻D、重視和平發(fā)展技術(shù)所具有的人性價值答案:ABCD13.高等學(xué)??茖W(xué)研究的意義是()。A、高等學(xué)??茖W(xué)研究在國家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位B、科學(xué)研究是提高高校師資水平的基本途徑C、科學(xué)研究是促進學(xué)生全面發(fā)展的重要手段D、科學(xué)研究是新學(xué)科產(chǎn)生的基礎(chǔ)答案:ABCD14.高校畢業(yè)生就業(yè)的主要工作職責(zé)有哪些?()A、開展畢業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)工作B、寄送學(xué)生檔案C、負責(zé)辦理畢業(yè)生的離校手娃D(zhuǎn)、收集需求信息,開展畢業(yè)生就業(yè)供需見面和單項選擇活動答案:AC15.輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)()。A、具有過硬的思想政治素質(zhì)B、高尚的道德素質(zhì)C、較強的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)D、良好的健康素質(zhì)答案:ABCD三、判斷題1.大學(xué)與獨立設(shè)置的學(xué)院區(qū)別主要在于辦學(xué)水平。()答案:錯誤2.團體心理輔導(dǎo)是在團體情境中提供心理幫助與指導(dǎo)的一種心理咨詢與治療的形式。()答案:正確3.校長可決定學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置和內(nèi)部組織機構(gòu)負責(zé)人的人選。()答案:錯誤4.生源地信用助學(xué)貸款是指國家開發(fā)銀行向符合條件的家庭經(jīng)濟困難的普通高校新生和在校生發(fā)放的,其借款期限最長不超過10年。()答案:錯誤解析:一般10年,最長14年5.即便沒有造成侵權(quán)損害事實,教師也可以進行教育法律救濟。()答案:錯誤6.“人的全面發(fā)展”的教育思想,在我國可以追溯到西周時期的“六藝”教育。()答案:正確7.一個優(yōu)秀的高校教師應(yīng)該學(xué)會正確處理好科研與教學(xué)的關(guān)系,既成為教學(xué)的骨干又成為科研的骨干。()答案:正確8.取得了教師資格就意味著開始享有教師的權(quán)利和義務(wù)。()答案:錯誤9.激情是一種強烈的、爆發(fā)性的、為時較長的情緒態(tài)。()答案:錯誤解析:“必須建立先進社會制度”應(yīng)為“必須建立符合我國實際的先進社會制度”10.教師道德行為的自主和自愿指的是教師道德情感的自主和自愿。()答案:錯誤11.教與學(xué)的關(guān)系是教師價值引導(dǎo)與學(xué)生自主建構(gòu)的辯證統(tǒng)一。()答案:正確12.教師是大學(xué)最寶貴的資源,教師質(zhì)量是大學(xué)生活的根本。()答案:正確13.國家精品課程是教學(xué)改革的標志性成果,體現(xiàn)了寬、厚、精、新的原則。()答案:正確14.人類某種行為和能力的發(fā)展錯過關(guān)鍵期,這種行為和能力的可能性就不會存在了。()答案:錯誤15.教師道德認識對其道德行為有定向的意義。()答案:正確16.研究能力是大學(xué)教師的基本能力。()答案:錯誤17.所謂教師的非道德行為就是并非出于道德意志的行為。()答案:正確18.學(xué)校文
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