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第書記大學(xué)演講稿5篇你想發(fā)言流暢,就不得不反復(fù)琢磨你的演講稿,隨著社會的進(jìn)步,我們需要用到演講稿的場合越來越多了,XX小編今天就為您帶來了書記大學(xué)演講稿5篇,相信一定會對你有所幫助。
書記大學(xué)演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
鼓足勇氣走上今天的競選席,內(nèi)心格外的激動。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們年輕人帶來了這么好的機(jī)遇,同時(shí)非常感謝給予我勇氣和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。我會用最大的熱情和百倍的信心面對這一不平凡的機(jī)會,進(jìn)而為我校提供更多、更好的服務(wù)。
雖然大家都已經(jīng)彼此了解,但還是容許我再簡要做一下自我介紹:我叫某某,現(xiàn)年歲,中共黨員或共青團(tuán)員,年畢業(yè)于大學(xué)專業(yè),取得學(xué)士,現(xiàn)在本校擔(dān)任課。參加這次競選,我覺得自己有以下幾方面的優(yōu)勢:
第一,我熱愛團(tuán)的工作,對團(tuán)的工作總是充滿激情。大學(xué)四年,我一直擔(dān)任班級團(tuán)支書,積極參與團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動,也積累了一些團(tuán)委的工作經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間,根據(jù)我班的具體情況開展了一系列的活動,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可,我多次被評為優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干部,還先后被評為省級優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀畢業(yè)生。我們班也被評為省級優(yōu)秀班級。參加工作以后,我對團(tuán)的眷念和熱愛之情依然沒有減退,學(xué)校每次組織活動,我都會特別關(guān)注和盡量參與,可以說我對團(tuán)的工作有著一份特殊的感情。
第二,我掌握了共青團(tuán)工作的理論知識,具備了共青團(tuán)工作的基本能力。不論是中學(xué)還是在大學(xué),我都有過團(tuán)干部的工作經(jīng)歷。在參加工作后也還是很關(guān)心團(tuán)組織的一些活動,在學(xué)習(xí)黨的知識的同時(shí)也去了解團(tuán)的有關(guān)事情。
第三,我為人友善,具有親和力,溝通組織能力都很好。和同事相處都很融洽,工作也得到了大家的認(rèn)可。關(guān)愛學(xué)生,在意學(xué)生的全面發(fā)展,年輕的我和學(xué)生建立了朋友式的師生關(guān)系,深受學(xué)生的愛戴。這些正是做好團(tuán)委工作的基礎(chǔ)。
如果我是團(tuán)委書記,我將根據(jù)我校團(tuán)組織工作的實(shí)際情況,以政治思想的建設(shè)為基礎(chǔ),以業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高為核心,以交流溝通的加強(qiáng)為紐帶,以多種活動的開展為手段,以學(xué)生素質(zhì)的提高的目的,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極開展團(tuán)委工作,在政治思想和工作上為廣大青少年學(xué)生服好務(wù),為學(xué)生管理和教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)力量。下面結(jié)合我校實(shí)際談?wù)剬F(tuán)組織今后工作的幾點(diǎn)設(shè)想:
1、在校黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下積極、有序地開展各項(xiàng)有關(guān)團(tuán)的事務(wù)。
2、做好團(tuán)組織的日常事務(wù)。
3、充分利用好校學(xué)生會和廣播臺,提升學(xué)生自我管理的能力和加強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的思想教育;
4、利用各重大紀(jì)念日,積極開展活動,對廣大學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義和民族傳統(tǒng)美德教育;
5、設(shè)立優(yōu)秀團(tuán)員示范崗、紅旗團(tuán)支部,校園綠地實(shí)行班級支部承包;
6、與教務(wù)處配合,開展“讀書月”“讀書周”活動,舉行各類知識競賽活動,營造書香校園,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;
7、組織、開展學(xué)校一年一度的文化、科技、體育活動周,并做好上級一年一度的學(xué)生綜合素質(zhì)比賽的有關(guān)工作;
最后,我想說的是:請大家給我一次機(jī)會,我將與你們一起譜寫團(tuán)委工作的新篇章!
謝謝大家!
書記大學(xué)演講稿篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
萬象更新,其樂融融。我是xxxx學(xué)院xxxx班,xx。我競選的職務(wù)是團(tuán)委副書記。哇,今天這么多牛人和我一起競爭,競爭壓力有點(diǎn)略大呀,可不可以請大家給我點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下呢?
咳,那為了增進(jìn)大家對我的了解,我先系統(tǒng)介紹一下我之前的工作吧。我現(xiàn)在是食科院圖文宣傳部副部長;我是食科院辯論隊(duì)隊(duì)員;我是華中農(nóng)業(yè)大學(xué)綠色協(xié)會“綠苗計(jì)劃”項(xiàng)目組核心成員,我兼職于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心“印象”團(tuán)隊(duì),還有,我是食工1104班心理委員。至于這些工作對我競爭的這個(gè)職位所帶來的提升,我稍后再說。我先說我競選這一職務(wù)是因?yàn)槲沂菍W(xué)院最老的團(tuán)員,我在小學(xué)六年級就已經(jīng)是預(yù)備團(tuán)員了,這里恐怕像我這樣的老團(tuán)員只有我一個(gè),因?yàn)檫@個(gè)資歷,從初中、高中到大學(xué),我一直在從事團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作,雖然層次不同,但性質(zhì)是一樣的。換句話說,對團(tuán)委書記這一職位的工作,我已近是輕車熟路了,這也是我可以更好為大家服務(wù)的一大優(yōu)勢。其次,我長時(shí)間從事團(tuán)委工作是我有一顆為大家和社會熱心服務(wù)的善心,也有從7歲開始學(xué)鋼琴,9歲開始學(xué)美術(shù)奠定了我有恒心,有韌性的性格,只要我在這個(gè)崗位,大家就覺得選擇我沒錯(cuò)。
按正常演講順序,下面該談?wù)勎覍F(tuán)委副書記這個(gè)職位的認(rèn)識了。團(tuán)委副書記要做的工作是什么呢?首先,團(tuán)是薈萃好人的地方,保衛(wèi)島,援建地震災(zāi)區(qū)這些大善之舉,都少不了團(tuán)的旗幟。再說團(tuán)的組織也是鍛煉人的地方,縱觀當(dāng)今政壇,多少風(fēng)云人物都是從團(tuán)系歷練起步的。更重要的是團(tuán)委作為一個(gè)表達(dá)青年意愿的平臺,要搞好黨辦,團(tuán)委,學(xué)生會之間的關(guān)系,就是寫好策劃,拉好部門間的關(guān)系,把大家的意愿促成為現(xiàn)實(shí)。要想跑好步,就要先活動好自己的雙腿。在文宣的工作培養(yǎng)著我的學(xué)習(xí)力;在“綠苗計(jì)劃”項(xiàng)目組的經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)會團(tuán)隊(duì)精神,在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心的磨礪讓我具備創(chuàng)新力,在辯論隊(duì)的鍛煉讓我果斷并具有快速思辨能力;而作為心理委員,讓我具有觀察協(xié)調(diào)好大家關(guān)系的親和力。我希望在團(tuán)委的工作崗位上,發(fā)揮我的特長,使更多的青年才俊加速成長,展示我的能力,為大家創(chuàng)造更多的機(jī)會,搭建更大的舞臺,造就未來更多的大師,利用我的優(yōu)勢,放大所有團(tuán)員共同的心聲,使食科院成為青年的樂園,強(qiáng)國的基礎(chǔ)。我是xx,謝謝大家的支持!
書記大學(xué)演講稿篇3
同學(xué)們老師們
大家下午好,今天我站在這個(gè)講臺上,首先是想要向大家介紹一下我自己,其次再是向大家表明,我為什么要來競選團(tuán)總支以及我覺得我身上的哪個(gè)特質(zhì)可以使我勝任團(tuán)總支的工作。
我是一個(gè)再普通不過的學(xué)文科的男生,在大學(xué)以前一直是默默無聞,只是埋頭看書,偶爾書生氣一下,做點(diǎn)治國平天下的大夢,盡管自知沒那個(gè)能力。但是上大給我?guī)砹撕艽蟮淖兓?,我的大一是在人文科學(xué)基礎(chǔ)班中度過的,那是個(gè)很優(yōu)秀的并且可以提供給人很多機(jī)會的集體。我跟隨著他們做了不少志愿者活動,比如在圖書館的文基微志愿和櫻花節(jié)的志愿者。但是我記憶最深的是那次班級中競選推優(yōu)團(tuán)員。那次競選中,我告訴大家盡管我沒什么特長,對共產(chǎn)主義的認(rèn)識也算不上深刻,但是我愛我的國家,我愛大家,我對現(xiàn)在社會文化的匱乏、信仰的缺失心急如焚,我怕有一天我們會因此遭受巨大的災(zāi)難。所以我想要入黨,因?yàn)槲覍硐胱鲆幻處熁蛘呶幕逃矫娴墓珓?wù)員,入黨可能會有很大的用處。后來在那次競選中我應(yīng)該是打動了班內(nèi)的同學(xué)們,因?yàn)樵谀谴蔚耐苾?yōu)團(tuán)員選舉中我獲得了最高的選票。到了大一的第三學(xué)期,輔導(dǎo)員趙老師給了班內(nèi)同學(xué)一個(gè)在招生辦公室做學(xué)生助理的名額,我想著正好那學(xué)期課特別少就報(bào)名了并且最后幸運(yùn)地被錄用了,沒想到我在那里卻實(shí)實(shí)在在地學(xué)到了不少,比如辦公的流程,和各個(gè)領(lǐng)域的老師與同學(xué)交流等等。而且更重要的是,我比以前更加深刻地了解到了自己,我接下來所講的也主要和這段經(jīng)歷有關(guān)。
我為什么要來競選團(tuán)總支?因?yàn)槲蚁M梢愿嗟貛椭鷦e人,是的,這話聽起來非常空。我高中時(shí)曾經(jīng)給全校同學(xué)做過一次演講,里面說到只有幫助別人才能體現(xiàn)自己的價(jià)值。但是為什么要體現(xiàn)這種價(jià)值我無法解釋,所以這終究只是停留在理論上的口號。直到我到了招生辦后,一次經(jīng)歷徹底地改變了我對幫助別人以及對自己的認(rèn)識,就是幫助別人,是因?yàn)椴蝗绦目吹剿麄兘箲]與無助的樣子。在招辦平日都是比較空閑的,偶爾干點(diǎn)雜七雜八的事情,我曾經(jīng)把一臺臺式機(jī)從a樓運(yùn)到行政樓的頂樓,也曾經(jīng)為了裝訂檔案生平第一次拿起針線跟著學(xué)姐學(xué)做針線活。只是到了某些特殊的日子會非常忙,尤其是高考填志愿的那幾天。那天我一到辦公室,老師就告訴我:”今天的電話會非常多,你負(fù)責(zé)接聽,然后告訴他們打到另外一個(gè)專門負(fù)責(zé)答疑的電話號碼?!翱瓷先ズ唵味菰锏幕畹菍?shí)際操作起來卻完全不同,有些家長本來就知道答疑的號碼,有些家長我和他們告知了答疑的號碼之后又打了過來,他們都是同樣地焦急地和我說:”老師,那邊的電話打不通,您看您能不能幫幫我們?“我知道打不通是因?yàn)槟沁叺碾娫捯呀?jīng)被打爆了,但是我一方面告訴他們過段時(shí)間再打一方面又忍不住地對他們說:”您說說看您有什么問題,我看看是否可以幫得到您。“因?yàn)樽鳛樽优?,我能體會到去年我的父母也是這樣地焦急,所以我想要幫幫他們。但是這時(shí)我才認(rèn)識到了這面向全國的招生工作是那么龐大復(fù)雜,我的力量只是杯水車薪。有一位母親她在那天一共打來了三個(gè)電話,她的女兒這次考試的排名剛好處于上大在浙江招生的臨界點(diǎn),她怕她被調(diào)劑到悉商。她在電話中的口氣一次比一次焦急,甚至一次比一次愧疚,我知道她是實(shí)在是急得沒辦法了。但是我所知道的實(shí)在是太少更何況,招生這種事情在最終結(jié)果出來之前誰都不知道準(zhǔn)確情況。只能安慰她:”就算是進(jìn)了悉商,在大一結(jié)束的時(shí)候還是可以轉(zhuǎn)專業(yè)的?!澳翘旖Y(jié)束后,精疲力竭的我腦海中反復(fù)回蕩著的是家長們誠懇的,焦急的詢問。我就在想,這世上一定有許多人焦急地需要?jiǎng)e人給他們幫助,如果在力所能及的范圍內(nèi),為什么不去幫他們一下吧。這次我來競選團(tuán)總支,也是因?yàn)槲艺J(rèn)為團(tuán)總支能夠讓我有更多的機(jī)會,更大的力量去幫助大家,因?yàn)榫臀椰F(xiàn)在一介普通學(xué)生的力量終究是很渺小的,如果成為了團(tuán)總支的一員,我想我會獲得更多的資源與機(jī)會,為大家服務(wù),幫助大家。
大學(xué)的一年多里,我覺得我最大的成長在于責(zé)任感上。我越來越重視別人對我的期望,我不想看到他們失望的眼神。身為讀人文的男生,我知道自己從開始時(shí)就要擔(dān)著比別人重的擔(dān)子。在大一里我當(dāng)了好幾門通識課的小組組長,后來又我接任了嚶鳴史社的社長,已經(jīng)將它從一開始的兩位社員發(fā)展到了如今三十幾位社員,重新顯現(xiàn)出了活力。在夏季學(xué)期中我又當(dāng)了實(shí)踐課程的組長,最終和大家一起圓滿地完成了尋訪。到了大二雖然沒有參與班委的競選,但是幾乎每一次的班級活動我都參加,比如之前的文院晚會我一個(gè)人創(chuàng)作了一千多字的原創(chuàng)詩歌,廣播操比賽我也是我們班男生中第一個(gè)報(bào)名的。我還記得暑假前搬寢室那會,我雖然四體不勤,但是仍舊一人去幫助我們班的女生搬行李,阿姨說:”這個(gè)小伙子雖然力氣不大,但是很賣力?!拔蚁胝f盡管我這個(gè)人別無所長,而我唯一擁有的就是這份責(zé)任感,一個(gè)文科男的責(zé)任感,一個(gè)喜愛儒學(xué)的人的責(zé)任感,這是我最引以為傲的優(yōu)點(diǎn)。我崇拜古人的”士為知己者死“,如果大家今日肯投我一票,我一定不會辜負(fù)你們對我的期望。
最后,我想感謝親愛的趙影老師和崔海霞老師,是你們的鼓勵(lì)讓我有勇氣今日可以站在這個(gè)臺上。也謝謝文院里這么天來給我?guī)椭完P(guān)懷的班委與同學(xué)們,讓我這個(gè)往日內(nèi)向的人可以快速地融入到新的集體里,謝謝大家!
書記大學(xué)演講稿篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!我今天是來參加學(xué)校團(tuán)委書記的競聘的。
我本人有過近十年的團(tuán)黨員生活,我深刻的認(rèn)識到中國共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。因此加入并服務(wù)這一組織一直是我的理想,也是一個(gè)教育工作者神圣的職責(zé)。
我今天競選的思想理念是服務(wù)師生,協(xié)助分擔(dān)政教工作,架起一條溝通領(lǐng)導(dǎo)、師生、社會的橋梁。假如我能得到領(lǐng)導(dǎo)老師們的信任,順利當(dāng)選的話,我將會發(fā)揮團(tuán)工作的獨(dú)特優(yōu)勢和作用,減輕老師們的負(fù)擔(dān),使其成為學(xué)校德育工作的一個(gè)重要組成部分,成為對學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要陣地。具體采取以下設(shè)想:
一、堅(jiān)持抓好常規(guī)工作:
1、每月定期召開學(xué)生會、團(tuán)委干部學(xué)習(xí)會議,培養(yǎng)學(xué)生骨干的組織和管理能力。讓他們熟悉并逐漸負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)量化管理,而各線的負(fù)責(zé)老師只需做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)工作,從而減輕老師們的管理壓力,騰出更多的時(shí)間從事教學(xué)工作;同時(shí)這些骨干學(xué)生干部,也將會在各班的班干部隊(duì)伍中起到核心管理作用,分擔(dān)班主任的部分工作,讓我們的班主任也輕松一下吧。當(dāng)然,午休、晚修前的值日,也將由我們的學(xué)生巡邏隊(duì)來完成,老師們只需在辦公室里處理一些突發(fā)的事件。
2、規(guī)范團(tuán)支部的日常工作與活動,定期召開支部生活會議,同時(shí)要求各年級團(tuán)支部定期舉行團(tuán)知識學(xué)習(xí)活動。力爭通過各種教育活動,使每個(gè)團(tuán)員在集體中真正發(fā)揮先鋒模范作用,為推進(jìn)校園文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。
3、辦好團(tuán)校,進(jìn)一步加強(qiáng)對入團(tuán)積極分子的培養(yǎng)教育,采取四定措施,定培養(yǎng)幫助對象、定團(tuán)課教育內(nèi)容、定談話走訪、定考察發(fā)展目標(biāo)。主動發(fā)現(xiàn)并吸收進(jìn)步青年加入共青團(tuán)組織,有計(jì)劃、有步驟地發(fā)展新團(tuán)員,力爭成熟一批,發(fā)展一批,不斷壯大本校的共青團(tuán)隊(duì)伍。
4、逐步完善學(xué)生干部和團(tuán)員干部的建設(shè)。在學(xué)生會中設(shè)立主席和各部委,各年級各班成立團(tuán)支部,讓他們明確職責(zé)和管理范圍,對他們的工作做好指導(dǎo)和跟進(jìn)工作。并在期末根據(jù)他們工作的態(tài)度、積極性、效果給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
5、為學(xué)生干部制定嚴(yán)明的賞罰條例。讓學(xué)生的自我管理工作有章可循,有例可依。同時(shí)對學(xué)生干部一律采取競選聘用制,并利用升國旗或課間操時(shí)間為他們頒發(fā)工作證。
二、積極開展思想教育陣地建設(shè)。
書記大學(xué)演講稿篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!真誠地感謝老師,同學(xué)給了我展示自己的機(jī)會!馬,只有跑過千里才能稱為良駒。人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁。本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨。我站在這里參加競選。
我是個(gè)開朗的人,樂于幫助別人。始終堅(jiān)持給比拿快樂。始終確信“他人能者吾能,他人不能者我亦能”。
我認(rèn)為團(tuán)支書這個(gè)職務(wù)。首先,它意味著能力。所謂厚積而薄發(fā),這種能力正是我們所需要培養(yǎng)和鍛煉的。其次,意味著奉獻(xiàn)。能為在座各位與組織奉獻(xiàn)自己的綿薄之力何嘗不是一件快樂的事情。最后,它意味著責(zé)任。責(zé)任,意味著承擔(dān),意味著對同學(xué),對班級,對團(tuán)委,對學(xué)校負(fù)責(zé)。
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