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文檔簡介
課程題目 健美操——第三套大眾健美操一級規(guī)定動作前兩個八拍動主講教師 時間1. 培養(yǎng)學(xué)生對健美操的興趣,使學(xué)生熟練掌握動教學(xué)目標(biāo)2. 培養(yǎng)學(xué)生探究及團(tuán)隊協(xié)作,相互幫助的精神3.發(fā)展學(xué)生自我表現(xiàn)的能力,培養(yǎng)學(xué)生自尊自信的品質(zhì)重點難點
重點:熟練掌握基本動作難點:上下肢的協(xié)調(diào)配合
重復(fù)做動作,直到大多數(shù)學(xué)生熟練為止處理方法小組成員相互幫助學(xué)習(xí)教法課型 新授課
講解示范法、指導(dǎo)法,探究法場地器
空地一塊、材學(xué)法 練習(xí)法、協(xié)同探究法,小組展示法 音響播放器同學(xué)們,有一種運(yùn)動可以給你歡樂,讓你忘掉煩惱;也可以給你激情,讓你活力四射;導(dǎo)語設(shè)計還可以減脂塑身,讓你擁有完美身材。(教師展示強(qiáng)健體魄)大家想不想學(xué)???!那么這節(jié)課就讓我們一起來領(lǐng)略一下健美操的魅力。。。部分時間
教學(xué)內(nèi)容
組織教法組織××××××××××課堂常規(guī): ××××××××××開始2分鐘2.教師導(dǎo)入本課內(nèi)容部分
〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▲〇:女生 ×:男生 ▲:老要求:1.集合快、靜、齊;注意力集中,精神飽滿。組織:學(xué)生呈半圓隊形排列準(zhǔn)備 教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做健美操基本步法教法:8 的熱身操:部分分鐘
1、踏步;2、走步吸腿
教師領(lǐng)做,學(xué)生跟隨音樂律動起來,強(qiáng)調(diào)不要太過在意左右區(qū)分3、開合跳;4、踢腿 要求:學(xué)生保持情緒,跟緊節(jié)奏,動作浮動盡量大一些一、教師示范完整動作+音樂二、分解教學(xué): 組織:1、第一個八拍: 學(xué)生呈半圓隊形排列,每兩排八個同學(xué)為一組,進(jìn)行小組探究協(xié)作練習(xí)、教師示范第一個八拍下上肢動作、學(xué)生跟做。4X8重復(fù) 教法:基本 (3)、學(xué)生熟練一分鐘 教師講解動作要領(lǐng)并進(jìn)行示范,強(qiáng)調(diào)模糊練習(xí)法30減小動作幅度,首先保證動作的連貫性和節(jié)奏感,分鐘部分 (5)、分組練習(xí):嘗試上下肢結(jié)合 學(xué)生熟練之后再加大動作,提升動作觀賞性。、師生同做完整第一個八拍動作。解決難點:指導(dǎo)學(xué)生分開前后四拍進(jìn)行上下肢動作4X8重復(fù) 結(jié)合練習(xí),小組成員相互幫助學(xué)習(xí)、學(xué)生熟練3分鐘 要求:2、第二個八拍: 學(xué)生開拓思維,積極參與小組協(xié)作學(xué)重復(fù)第一個八拍教學(xué)方法組織:組織:三、分組練習(xí):學(xué)生在場地的五個方位進(jìn)行分組練習(xí)熟練動作,然后嘗試跟隨音樂節(jié)奏進(jìn)行教法:練習(xí),選舉組長負(fù)責(zé)領(lǐng)做練習(xí)教師巡查指導(dǎo)糾錯,積極鼓勵學(xué)生進(jìn)行自我表現(xiàn)要求:四、小組學(xué)習(xí)成果展示學(xué)生發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的精神及自我表現(xiàn)力小組自編隊形進(jìn)行展示4’一、放松練習(xí)《印象麗江》放松操學(xué)生呈半圓隊形,教師領(lǐng)做,強(qiáng)調(diào)動作的舒緩,調(diào)整呼吸結(jié)束二、教師講評5部分對學(xué)生的積極表現(xiàn)表示贊賞與鼓勵,對學(xué)習(xí)中存在的問題提出做出指正,對課下的練習(xí)提出要求三、宣布下課60%左右課后預(yù)計生理負(fù)荷120-130/分小結(jié)興趣和積極性。本次課,師生、生生的情感交往融洽,達(dá)到了共鳴,教師的上課激情感染了學(xué)生,學(xué)生表現(xiàn)出來的積極性和興趣也感染了老師的情緒。學(xué)生練習(xí)認(rèn)真刻苦,絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)熟練掌握了動作,極個別同學(xué)雖未能完全熟練掌握動作,但相信課下在同學(xué)們的幫助下也一定能熟練掌握。從教材上看:健美操是融體操、舞蹈、音樂于一體的追求人體健與美的運(yùn)動項目。目前我們這邊很少有學(xué)校開設(shè)健美操課,我設(shè)計這堂課目的是想通過健美操課的教學(xué),讓學(xué)生初步接觸健美操,并喜歡這項運(yùn)動。本課教學(xué)內(nèi)容是第三套大眾健美操一級規(guī)定動作前兩個八拍動作。八年級《體育與健康》教材中對健美操的服飾和運(yùn)動保護(hù)做了簡單介紹,加之學(xué)生對健美操基本手型和步伐的初步了解,學(xué)生在學(xué)
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