護士反思自己的不足

專護理教育質(zhì)量提供可行性目標。2010年，在全國初步建立覆蓋城鄉(xiāng)居民基本衛(wèi)生保健制度框架，使我國進入實施全民基本衛(wèi)生國家行列。要實現(xiàn)這一規(guī)劃，需我院地處西北一座地級市，是一所民辦股份制醫(yī)院，自2004年6月到2007年6月，醫(yī)821878%，絕大部分護士在我院工作6月～2過程中，我們發(fā)現(xiàn)近年來畢業(yè)的中專護士的專業(yè)素質(zhì)存在嚴重的質(zhì)量問題。聘用中專護士專業(yè)素質(zhì)存在的問題專業(yè)認知不夠，對從事護理工作沒有足夠的思想準備士長批評兩人，其中一位問護士長缺乏主動工作能力，責任心不強新聘中專護士普遍缺乏積極主動工作能力，工作中本可以獨立完成的任務還要經(jīng)常請示護士長，一些常規(guī)護理工作，護士長不督促不執(zhí)行，有些護士的工作非常被動，可以說“不推的夜班護士在一次值班中遇到一位術后尿管不暢的患者，自己束手無策，又不能主動積極尋求解決的辦法，一直等到第二天上班后才把情況告知護士長，問題才得到解決，這樣的類似情況在我院新聘護士中時有發(fā)生。新聘護士動手能力差，護理操作技術不過關2015護理工作反思護理工作反思范文一：昨天和一個老護士聊天我反思很想在這里說給自己聽，讓自己能清醒下。我沒辦法。什么資格去說她們或者去說她們啊？己把自己定位的太高了，哈哈。我有點傻！是不是！哈哈。一直都有人告訴我，多做事少說話！但是我發(fā)現(xiàn)我一直都沒有做的！給自己的話：閉嘴，再閉嘴！護理工作反思范文二：近社會。下面我們就一起來看看具體內(nèi)容介紹吧！每個護理人員都應該思考的問題。溝通是各項治療的前提是護理過程中的一個重要部分，也是護士的一項重要技能，如同會打針、輸液、插管一樣，是每位護士都應該掌握的一項基本功。良好的溝通能解除患者由病痛帶來的焦慮、恐懼、緊患者能否機智、勇敢地采取有效措施控制局面？當患者家屬用挑剔的眼光審視我們的工作，矛盾一觸即發(fā)時，能否一語中的，化解矛盾，營造和諧？在這些關鍵的時刻，妥善處理事件的能力需要一個長期的過程，更需要我們的耐心和毅力。的基礎上將其化為自己的自覺行為，真正運用到臨床工作當中。護理工作反思范文三：對于護理工作來說，規(guī)范只是一種形式上的督導方法，要想把護理工作做好，還需要我們在熟練掌握的基礎上將其化為自己的自覺行為，真正運用到臨床工作當中。比如學習六步溝通是各項治療的前提是護理過程中的一個重要部分，是護士的一項重要技能，如同會打針、輸液、插管一樣，是每位護士都應該掌握的一項基本功。良好的溝通能解除患者由病痛帶來的焦慮、恐懼、緊張兒科護理人才，是兒科護理教學的主要任務。1兒科護理教學在臨床護理中的地位兒科護理是護理專業(yè)重要的臨床學科之一，其教學在護理教育中占有重要位置，不僅是幫助護生將課堂所學基礎理論知識與臨床護理實踐緊密結合的關鍵環(huán)節(jié)，也是使護生具備專業(yè)技能、態(tài)度和行為的重要途徑。2影響兒科護理教學質(zhì)量的因素[1]，對學習毫無興趣。尊重，沒有發(fā)展前途，護理工作只是簡單的打針、輸液，無形中對其造成負面影響[1]。有些學生意志薄弱，自覺性差，久而久之便產(chǎn)生厭學情緒，失去學習動力。3提高兒科護理教學質(zhì)量的措施3.1激發(fā)學生學習動機，幫助學生樹立明確的學習目標學習動機是推動學習進步的強大力量。篇三：護士見習反思護理見習反思習是幾次下來收獲最多的一次盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。在這，和學校實驗室不同，我們身穿的是護士服，肩扛的是責任。帶著這份責任，我的見習生活開始了。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于陌生的狀態(tài)。在醫(yī)院，我們的角色進行了轉(zhuǎn)換。在學校，我們是學生，在醫(yī)院，我們是見習護士。接觸的是病人。當然會緊張，但慶幸的是，我們有老師為我們介紹各班工作期間的第二個收獲，也是最龐大的收獲：進一步熟悉護理操作技能，疾病認識水