實驗專題復習市公開課金獎市賽課一等獎課件

⑾探究環(huán)境原因對光合作用影響光強CO2吸收CO2釋放A0BC光合速率0CO2濃度含水量礦質元素第1頁第2頁試驗假設試驗步驟試驗結果試驗結論在一定范圍內隨光照強度增強，光合作用強度也增強案例：探究光照強弱對光合作用強度影響第3頁試驗假設試驗步驟①取生長旺盛綠葉，用打孔器打出小圓片30片。②將小圓形葉片置于注射器內，抽拉出小圓形葉片內氣體，重復幾次。葉圓片第4頁試驗假設試驗步驟③將氣體逸出小圓形葉片，放入黑暗處盛有清水燒杯中待用。④取3只小燒杯(培養(yǎng)皿)，分別倒入20mL富含CO2清水。⑤分別向3只小燒杯中各放入10片小圓形葉片，然后分別對這3個試驗裝置進行強、中、弱三種光照。第5頁試驗假設試驗步驟30cm60cm90cm⑥觀察并統(tǒng)計同一時間段內各試驗裝置中小圓形葉片浮起數量。第6頁試驗假設試驗步驟30cm60cm90cm試驗結果試驗結論A中上浮葉圓片最多，其次是B，C中最少。光合作用強度受光照強度影響，在一定光照強度范圍內，隨光照強度升高光合作用速率逐步增強。第7頁⑿模擬探究細胞表面積與體積關系目標要求：經過探究細胞大小，即細胞表面積與體積之比，與物質運輸效率之間關系，探討細胞不能無限長大原因。1、切瓊脂塊2、浸泡瓊脂塊3、觀察測量4、計算填表細胞不能無限長大原因：

1、經過試驗能夠得到：細胞體積越大，其相對表面積越小，細胞物質運輸效率就越低。細胞表面積與體積關系限制了細胞長大。2、細胞核中DNA是不會伴隨細胞體積擴大而增加，假如細胞太大，細胞核“負擔”就會過重。第8頁Ⅰ、試驗原理

Ⅱ、方法步驟（1）根尖培養(yǎng)（2）裝片制作：解離→漂洗→染色→制片（3）觀察：低倍鏡觀察

→高倍鏡觀察

（4）繪圖：⒀觀察植物細胞有絲分裂

根尖、莖尖分生區(qū)、莖形成層、愈傷組織可觀察到有絲分裂。第9頁Ⅲ、注意事項①培養(yǎng)根尖：應天天換水(預防水中缺氧爛根)

②取材：取生長旺盛、帶有分生區(qū)根尖，長度為根尖2-3mm。③解離：解離液（15%鹽酸∶95%酒精溶液＝1∶1）；時間：室溫3-5分鐘，至根尖酥軟；（時間短則細胞沒有完全分離，長則可能使根尖爛掉）目：使組織細胞分離開，殺死并固定細胞④漂洗：用清水漂洗10min，目標是洗去組織中解離液，便于染色(預防酸堿中和)。第10頁⑥壓片：目是使細胞分散開。方法（用鑷子弄碎根尖，蓋上蓋玻片，再放上一塊載玻片，壓片）（壓片過重過猛可能將組織壓碎、壓爛；過輕則細胞未充分分散開而重疊。）⑦低倍鏡觀察：找到分生區(qū)細胞（特點：細胞呈正方形，排列緊密，有細胞正在分裂）⑧高倍鏡觀察：找各時期細胞。可見處于間期細胞最多，中期最少。不能看到某個細胞連續(xù)分裂過程，因細胞在解離時已被殺死。⑤染色：染液（0.01g/mL龍膽紫或0.02g/mL醋酸洋紅）;時間為3－5分鐘；目標是使染色體或染色質被堿性染料染成深色，便于觀察。第11頁2341圖1圖3圖4圖2第12頁⒁性狀分離比模擬第13頁⒂觀察細胞減數分裂固定裝片第14頁⒃低溫誘導植物染色體數目變化[試驗原理]抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體形成，影響染色體不能被拉向兩極，細胞也不能分裂成兩個子細胞，結果植物細胞染色體數目發(fā)生改變。第15頁[試驗流程]洋蔥根尖培養(yǎng)取材制作裝片觀察冰箱低溫（4℃）誘導卡諾氏液固定細胞形態(tài)，

95%酒精溶液沖洗。解離漂洗染色制片先用低倍鏡找分生區(qū)細胞，再換高倍鏡觀察改良苯酚品紅染液第16頁⒄調查人群中遺傳病調查遺傳病發(fā)病率調查遺傳病傳遞方式隨機抽樣調查在患者家系中進行調查繪遺傳圖譜分析高一高二高三女男女男女男正?；疾≌；疾≌；疾≌；疾≌；疾≌；疾〉?7頁⒅探究自然選擇對種群基因頻率改變影響第18頁⒆生物體維持pH穩(wěn)定機制采取對比試驗方法，經過自來水、緩沖液、生物材料中加入酸或堿溶液引發(fā)pH不一樣改變第19頁⒇探究植物生長調整劑對扦插枝條生根作用設計試驗：

選擇生長素類似物——配制生長素類似物母液——設置生長素類似物濃度梯度——制作插條——分組處理插條——進行試驗——觀察統(tǒng)計——分析試驗結果，得出結論。配制生長素類似物母液：5mg/ml（用蒸餾水配制，加少許無水乙醇以促進溶解）

插條處理方法：浸泡法或沾蘸法第20頁（21）用樣方法調查某種雙子葉植物種群密度隨機選取若干個樣方，經過計數每個樣方內個體數，求得每個樣方種群密度，以全部樣方種群密度平均值作為該種群種群密度預計值五點取樣法等距取樣法第21頁（22）探究培養(yǎng)液中酵母菌數量動態(tài)改變抽樣檢測法，血球計數板“算上不算下，算左不算右”酵母菌數量第22頁（23）土壤中動物類群豐富度研究豐富度統(tǒng)計方法通常有兩種：1、記名法：指在一定面積樣地中，直接數出各種群個體數目，這普通用于個體較大，種群數量有限群落2、目測預計法：